元旦作文7篇[經典]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的元旦作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦作文 篇1

　　元旦前夕，學校舉行了一場盛大的歡慶儀式。

　　進班以后，全班不再是象往常那樣死氣沉沉、到處嚷嚷著交作業，大家都在交流著游園會的禮物、互相贈送呢！直到劉老師又像往常一樣進班“部隊”時，她也沒有因為沒有早讀而又“喊口令”，而是被同學們的禮物擋住啦！大部分手持各種禮物的女童鞋們喜氣洋洋地向劉老師頻頻發起“進攻”。哈哈，真是熱鬧非凡啊！

　　發了早餐之后，大師會就開始了。各種各樣的食物被一一陳放在桌子上。酸甜苦辣咸，基本上沒有一樣是相同的：有餃子，芹菜，香腸，炒飯、面······令人直流口水！

　　為了方便維持秩序，我們是分組上臺品嘗的.。我們組眼睜睜地看著其他人漸漸地將這些美味佳肴像“天天愛消除”一樣對待時，都感到很······終于輪到我們了！

　　（5）班全體師生侵入大食會。他們把凡是能拿走的東西，統統掠走。拿不了的，就用盤子或碗搬運。實在拿不走的，就任意消滅、吃掉！為了銷毀罪證，老師拿來一個桶來裝垃圾！香味充滿了整個班級。我班這一食物界的瑰寶、廚藝界的精華，就這樣化成了一堆空碗！

　　大食會在“英法聯軍”的喊聲中歡樂地結束了，取而代之的是四處都是歡聲笑語的游園會。各個班級都出了一個活動項目。不過我們只能在六樓行走。顛乒乓球、套圈圈、書本運球、球拍運球、搭棋子比賽······參加的學生都數不勝數。各種各樣的獎品吸引著同學們，四處都是歡聲笑語。大家幾個人一伙兒，玩得好不痛快啊！

　　中午，游園會才在同學們的歡聲笑語中結束了。歡慶雖然結束了，但是元旦還沒正式開始呢！

元旦作文 篇2

　　學校元旦文藝會演很精彩，最有趣的就是地理老師演唱的“在那遙遠的地方”。

　　我可不敢恭維地理老師的演唱技巧，他唱得一點也不好，甚至可以說很糟。可就是因為常常唱走調才使整個演唱趣味橫生。聽吧，剛唱了三個字就跑調了，發出了一種難以形容的怪音。又唱一句，還是走調了。讓人感覺像是從幽深的大海里一下子飛上了高高的珠穆拉瑪峰頂。全場學生忍不住哈哈大笑，恰好這時，竟還有人給他獻花，更讓我們忍俊不禁。

　　然后，他又唱道：“每當清晨我走過……”。暈，他連歌詞都給忘了，全場又爆發出一片哄堂大笑。“嗯，每當清晨我走過她的……她的……噢，她的賬房。”這哪是唱歌呀，簡直比學生背書都難，我們又一次爆笑。地理老師臉上一陣紅一陣白的。不過，他還是鎮定了，努力地唱了一句完整的歌詞。

　　“她那美麗的小臉……，在那遙遠的地方，啊……啊……阿嚏。”我們都笑得喘不過氣了，李月忍不住脫口而出：“這哪是聽歌，簡直比小品還搞笑”。地理老師用手擦了一下噴出的口水和鼻涕，勉強穩住身子，長吸一口氣，然后又吐了出去。不論怎樣，后來他還是保持住了老師的.形象，基本沒有再失態。可我們的笑聲卻久久不散。

　　事后，媽媽批評了我，她說：“老師身體不舒服，依然堅持參加演出，演出時出現緊張和失誤，遭到嘲笑，心里多難過，還是堅持到唱完，你能做到這樣嗎？”我無言以對，“無論遇到什么挫折，都能堅持到底，老師很不容易，你該尊重他呀！”

　　為了彌補我的過錯，深深反省自己之后，我又寫下了后面的作文。

元旦作文 篇3

　　20xx即將接近尾聲，20xx也即將到來，初一上學期也就跟著離逝了！

　　我們潤澤303在元旦的前一天下午舉行了元旦聯歡晚會。

　　一開始，兩個主持人說出了開場白和新年的'祝福，就開始表演了。第一個上場的是宋宇賢那一組，郝浩的站姿實在是不敢讓人恭維，站著站著就往后退，還是老班把郝浩拉到前面站好唱起了《心愿》。第二個是王志順、馬嘉龍等人的《送禮》，這個節目實在是太搞笑了，大家都忍俊不禁的笑了起來。還有那個《寶蓮燈》實在是太好玩了。最后是老班致詞，這樣我們的元旦聯歡晚會就結束了。

　　時間像流水，一眨眼，元旦聯歡晚會結束了，但今天的聯歡晚會讓我們每個人都會銘記心中。

元旦作文 篇4

　　20xx年的元旦到了，兒子這次也可以休息三天，這對兒子來說，是難得的長假，對我來說，是可貴的相聚。我希望新年伊始，我和兒子能更加親近，不管是學習，工作，身體，親子關系都能越來越好！ 這不，星期四下午接著兒子后，他們父子就一塊來學校接我，在街上，兒子提前下了車，老公給兒子排了任務，讓他去飯店報三碗饸珞面。我們上去時，桌子上點了倆個菜，兒子看見我，就站著迎了出來，我關心地說：菜都好了，你咋不吃哩！早都餓了吧！他笑著說：沒事，我等你們上來一塊吃。

　　老板見我們上來了，直夸兒子懂事，老板問兒子往面里沖湯不？兒子居然說：等我爸媽來了再沖。我聽后頓感溫暖，兒子不但個子長高了，而且更加懂事了。本來是平常的一頓飯，我卻感覺到了異樣的喜悅！ 回到家后，兒子告訴我一個事情，他班有個同學得了抑郁癥。并且和他關系挺好，學習也不錯，腦子很聰明，因為胳膊不慎受傷了，回家休息了一段時間，可回校后，感覺心里壓抑，煩躁，還看了心理醫生，鑒于這種情況，他父母給他轉學了，換個環境，調節一下。我問兒子，他喜歡玩游戲嗎？兒子說喜歡吧！在學校倒沒見玩，回家玩。我想可能這個孩子養病期間，大人忙于工作，孩子過于沉迷網絡游戲的緣故。或者是由于生病耽誤了學習，壓力過大的緣故吧！不管是何原因，兒子很為朋友擔憂，我只能開導兒子，人生遇到困難壓力難免的，心態要好，不能壓力過大，造成更難的局面。你的'同學換個環境也許就會好起來，家人的關心，朋友的問候，會讓他很快好起來的。兒子說：媽，你不知道，他確實很聰明，休息了一段時間，考試還能占三、四十名，我希望他快點好起來。

　　我為兒子能關心朋友而感動，我也希望這個孩子樂觀起來，畢竟孩子是父母的一片天呀！

　　20xx年的元旦，新年第一天，休息的一天，可兒子也沒放下學習，雖然也玩游戲了，但學習的時間更多，能主動安排自己的生活 ，怎能讓我不開心？20xx年的第一天，陽光燦爛，我的心情如陽光般明朗！好的開端，預示著美好一年的畫卷就在我的眼前鋪展開來了。

元旦作文 篇5

　　今天，是元旦節，學校元旦聯歡會作文。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦‘‘四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

　　“現在聯歡會正式開始了!”主持人講到。

　　有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的'，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說："念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬不要演砸了"。

　　沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。 節目快接近尾聲了，我們女生一起演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!

　　最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

　　不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了! 元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的。

　　班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

元旦作文 篇6

　　時間過得真快，轉眼間就要開學了。元旦的假期總是那么的快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開學了一樣。不過對于忙于考學的我來說，早上依舊背上書包，騎上單車去上學。

　　除元旦夜晚，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。Happy new year!次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

　　過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新年之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。這個新年總是讓人有所期待，總是那么的煽情。

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　　今天是元旦節我們早早的就起了床，坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩，經過了2個小時大家一致同意去永康玩。我們上了車到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動。我們坐在車上圍繞這這個話題惹出了一個大笑話。

　　這是我進入初中第一個元旦晚會：也是我最快樂的一個晚上;班級開元旦晚會時，我無比的激動，因為這個晚會給了我放松的機會。初中的任務特別重，根本沒有時間玩。那天的晚上，班級的燈關了，熒光棒在黑暗中似乎特別的`亮。

　　20xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風陣陣，寒氣逼人。但在行知小學的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦我和經典有個約會》讀書節誦讀表演和慶元旦聯歡正在舉行。

　　不知不覺，xx已經過去，xx卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。

　　不知何時，才想起要去翻日歷。慢慢掀開，才知道今天是元旦。記憶的匣門緩緩打開，又是新的一年，再見，我的xx年。一年又過，櫻花又落。祝福你，我的xx。愿你永遠美好，我的xx。再也不是夢，眼瞳也不在落寞。

　　XX年元旦，你好!元旦是過去一年的結束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，畢竟我們已經走過來了。

元旦作文 篇7

　　“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜……”教室里的古詩聲接連不斷，原來，我們小組在元旦聯歡會上給大家出了一個“古詩文競猜”的游戲，由我和蔡宜辰當主持人。

　　這個游戲分為四個環節，分別是：識別古詩句、對句題、看圖猜詩句和風險題，其中最有趣的就要屬風險題了。

　　第一題是王安石的《舟過安仁》，這道題可把大家難倒了，沒辦法，大家只好向我們班的“詩圣”朱宸睿求助，他們一起轉過頭去，看著他，連陳老師也笑瞇瞇地對他說：“朱宸睿，大家都不會，就看你的了！”

　　可他卻說：“呃，這道題我不會……”我心想：啊？不會吧！沒有一個人會嗎？可是，卻沒有一個人舉手回答。我只好揭曉答案。同學們一聽到答案，都發出了“哦”的聲音！

　　第二題是杜甫的《聞官軍收河南河北》，朱宸睿還是沒有回答出來，不過，這次丁丁倒是回答出來了，同學們都抱以熱烈的掌聲。最后一題是范成大的.《四時田園雜興》，由于前面出現過，所以這一題就直接跳過了。

　　通過這次活動，我發現我們所掌握的古詩并不多，以后得每天都堅持背古詩，才能去參加比賽，為學校爭光！

　　這次活動能激發我們背古詩，下次如果再有這樣的活動，我還是會積極參與！

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