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規劃作文

時間:2026-03-23 07:41:48 職場點滴

(優選)規劃作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的規劃作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優選)規劃作文3篇

規劃作文 篇1

  每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然后拿給父親母親看。父親母親得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的`;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的孩子們授課。

  如今我已經是一個六年級的孩子了?煲饺胫袑W的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

  現在有不少孩子經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業,做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

規劃作文 篇2

  天門近幾年的發展,是人們有目共睹的,天門市城市規劃館更是直接明了地介紹了天門厚重的過去、輝煌的現在與美好的未來。

  古韻天門

  步入這一展區,只見一條又狹窄又長的藍色玻璃帶向前方蜿蜒,里面似乎有水在流動,不時還冒出小泡泡來。講解員姐姐說:“這是條微仿的天門河!蔽覀冺樦疤扉T河”往前走,分別經過了石家河文化遺址、“八大名人”展區、幻影成像陸羽亭、微仿三眼井、白龍寺、胡家花園的模型以及天門民俗文化的介紹,前方更有3D投影的花鼓戲。

  盛景天門

  上得二樓,燈光一暗,下面的沙盤上連接的.小燈泡亮了,按照地形閃爍著不同的顏色:河為藍色,路為白色,樹為綠色……這真的是天門嗎?與我們平行的巨幅熒幕也亮了起來,它所介紹的天門地形與沙盤燈光相結合,兩者配合得默契十足,將天門的現景與未來發展遠景以全新的方式完美地呈現在我們面前。我們站在這,向下看,有一種一覽眾山小的風范。

  夢想天門

  天門的未來會是怎樣的呢?4D電影院里面的影片已經告訴了我們答案。4D電影通過震動、墜落、吹風、噴水等特技的運用,以天門春、夏、秋、冬四季景色作線索,仿佛乘坐一艘快艇穿過天門河,看到了天門市區鱗次櫛比的高樓,風格奇特的體育館、規劃館、博物館;看到了未來的智慧之城、魅力之城。短短幾分鐘的影片,向我們全方位地介紹了天門的變遷,從古時竟陵到未來發展迅速的城市,天門的變化真是日新月異。

  人杰地靈的環境,璀璨奪目的民俗文化,輝煌悠久的歷史,這就是瑰麗的天門。作為天門人,我驕傲,我自豪!

規劃作文 篇3

  時間就像白駒過隙,在親手領到中考成績單時,看著那一張不足A4紙一半大的紙時,我恍惚間明白:一個彈指間初中的三年時光就這樣過去了。原來滿心期待著中考完的這個暑假,也因為沒了規劃而變得無所事事、漫長枯燥、燥熱難忍。隨著高一臨近,我決定結束這一切,規劃著我的高中三年,設計著我未來的生活,描繪著屬于我的世界。

  我對我的高中生活總結起來有三點、二十四個字:

  (一)跟上步伐,成功銜接。

  經過高中入學培訓后,我明白了高中與初中的學習有很大的不同。不管是在知識量上,還是學習方法上都與初中不同。假設學習就像我在爬樓梯,那么如果我已經成功爬完初中所有臺階,現在我面前將是一個是我身高好幾倍的一級臺階,所以我只有把我只有認真學習,把我學過的書本踩在腳底下,用我的'知識組建簡單的工具幫我爬上這級臺階。后面的路也就相對輕松起來,因為我經歷過艱難的攀登,簡單的攀爬就不算什么了。所以高一的銜接很重要。為此我要在課前預習,把不會的、不懂得上課認真聽,下課認真寫作業。把錯題問會并整理好。在周末回憶這一周自己學過什么知識。在考試之前看錯題和復習重點。做到“跟上老師步伐,成功銜接”。

  (二)發展興趣,深度研究。

  我認為在學好課內知識時,也要發展自己的興趣。因為我很喜歡經濟學,我也想考取一個經濟系很好的大學,所以我初步給自己制定的目標是:

  1。每天看新聞聯播

  2。在高一高二兩年時間看完有關經濟方便基礎的書5——8本(根據時間安排)

  3。參加學校舉辦有關經濟方面的社團

 。ㄈ┎讲铰鋵,高三沖刺。

  古人曾說過“不積跬步,無以行千里;不積小流,無以成江河”。所以我的高中學習要腳踏實地的學習,不能再像初中一樣——初一初二大概學一學,初三等著老師帶著復習、沖刺。因為只有這樣學習,自己頭腦中的的知識體系才是完整的、清晰的,才能在高三最后的100m毫無壓力地沖向終點。

  最后每天睡覺前要問自己一句話:今日事今日畢了嗎?

  這“二十四個字”就是我高中三年的規劃,愿今后我一步步完成這些目標,走向成功的彼岸!

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