數(shù)學(xué)考試的日記(15篇)
即將要到一天的結(jié)尾了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)考試的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)考試的日記1
一天，早讀課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師來(lái)了我以為數(shù)學(xué)老師上課，沒(méi)想到老師后面拿了一大本試卷，我們一猜就知道是考試，大家愁眉苦臉的說(shuō)：“老師真是的，也不告訴我們。” 老師一令說(shuō)；“今天的試卷不怎么難，你們都學(xué)過(guò)，”這會(huì)兒我們從愁眉苦臉變成了大笑哈哈。
考試了， 我心里總是說(shuō)：祝福我要考到100分。我望了望別的`同學(xué)，他們都在抄別人的，但是別誤會(huì)我，我可是沒(méi)抄，我都是自己考來(lái)的分?jǐn)?shù)。但是抄的行為是不好的。
我緊張兮兮的因?yàn)槔蠋熣f(shuō)考不到90分的同學(xué)無(wú)論誰(shuí)都不能參加風(fēng)箏比賽。我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查著。一會(huì)兒同學(xué)們問(wèn)我借這個(gè)東西，又借那個(gè)東西。弄的我頭昏眼轉(zhuǎn)。我說(shuō)：“行了借給你們！”
你們看這個(gè)考試多有趣啊！
數(shù)學(xué)考試的日記2
昨天的數(shù)學(xué)單元考試，我考了95分，很遺憾，錯(cuò)了兩道題，扣了5分。
這兩道題是：一道判斷題：分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相乘，分子相乘的'積作分子，分母相乘的積作分母。這個(gè)命題是正確的，我卻打了個(gè)“×”，認(rèn)為沒(méi)有提到“能約分的要先約分再計(jì)算”。另一道題是文字題：56的3/14去除4/5，結(jié)果是多少？我一看題目覺(jué)得很容易，很快就列出了算式：56×3/14÷4/5=15到發(fā)試卷下來(lái)時(shí)，才知道做錯(cuò)了。
我真后悔，考試時(shí)多看幾遍題就好了。以后，我要認(rèn)真審題，做題認(rèn)真、細(xì)心，想好再做！
我以后還要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，不讓家長(zhǎng)和老師失望！
數(shù)學(xué)考試的日記3
今天我們數(shù)學(xué)三單元要考試，我早早的進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
叮鈴鈴。叮鈴鈴……上課鈴響了，大家都坐在座位上等待數(shù)學(xué)考試。只見(jiàn)老師拿著一大卷卷子走進(jìn)教室，我心想：這套卷子肯定很難！當(dāng)卷子一發(fā)到桌上，我一看真的，真的好簡(jiǎn)單喲！我看了一會(huì)，就馬上拿起筆寫(xiě)……大約不到20分鐘就寫(xiě)完了。接下來(lái)就是檢查，檢查出大約五處錯(cuò)的的方。
下課了，我把卷子傳上去，但心里很緊張，擔(dān)心考不好。
下午，托管老師準(zhǔn)備發(fā)卷子，我嚇得心都快跳出來(lái)了，然而，老師念成績(jī)時(shí)，我居然得了97 分，我欣喜若狂！
回到家里長(zhǎng)輩表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很大，我會(huì)繼續(xù)努力的`！
數(shù)學(xué)考試的日記4
數(shù)學(xué)考試一考完,剛下課,同學(xué)們像往常一樣,就迫不急待 地聚在一起，相互對(duì)一下答案。
對(duì)答案時(shí)，碰到一些稍微有點(diǎn)難度的題目，同學(xué)們會(huì)急切地尋找一些成績(jī)較好的同學(xué)，這當(dāng)中也有我。一般當(dāng)我說(shuō)出我的答案或我的想法時(shí)，有些同學(xué)會(huì)興奮地叫著：“耶，我對(duì)了！”也有同學(xué)會(huì)懊惱地嘀咕著：“啊！我做錯(cuò)了！”對(duì)完答案后，有同學(xué)會(huì)說(shuō)：“糟了，我考不到95分了。”“唉！我90分也不到了。”每當(dāng)這時(shí)，我想，我的`答案也并非完全正確，但好象決定著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)和命運(yùn)，感覺(jué)自己挺自豪。因?yàn)橥瑢W(xué)們非常信任我，在同學(xué)們心目中，我的答案肯定是對(duì)的，堅(jiān)定地相信我的答案就是標(biāo)準(zhǔn)答案。唉！其實(shí)同學(xué)們不知道，我有時(shí)也會(huì)特別粗心和馬虎，也有考砸了的時(shí)候。
不過(guò)，只要我仔細(xì)認(rèn)真了，那我就一定會(huì)沒(méi)問(wèn)題的。真希望自己以后能將這份自豪不斷地延續(xù)下去，也希望自己不要再這么粗心，這樣才能更值得同學(xué)的信賴。
數(shù)學(xué)考試的日記5
今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們的數(shù)學(xué)老師把我們的第二單元的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)了下來(lái)。
老師念到了我的名字，我離開(kāi)座位上前去拿我的考試卷，我一看，天啊！才86分！我的.心一下子就涼了，像被人潑了一盆冷水，讓我從頭冷到了腳。我回到了座位。
我拿起考試卷仔細(xì)的更正，原來(lái)是我的填空題錯(cuò)了兩個(gè)空，被扣了兩分；選擇題也錯(cuò)了兩題，被扣了四分；還有計(jì)算題錯(cuò)一題，被扣了三分；應(yīng)用題錯(cuò)了一題五分的題。唉……我真是太大意了，我要是考試時(shí)認(rèn)真地檢查一下，就不會(huì)考得這么差了。我真是后悔死了，可惜這個(gè)世界上沒(méi)有賣后悔藥的地方。
我下一次考試一定要認(rèn)真地檢查。
數(shù)學(xué)考試的日記6
星期六早上，隨著第二節(jié)課鈴聲響起，我跑進(jìn)教室，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了！
我拿起試卷一看，全是計(jì)算題，沒(méi)有很難的題目。我想：這應(yīng)該很容易能考到100分吧！于是，我拿起筆就隨便做了起來(lái)，可是我還沒(méi)有做好最后一道題的時(shí)候，魯老師宣布收卷了。我又想這次考不到100分了。
快要放學(xué)回家的時(shí)候，魯老師拿著一疊考試卷面無(wú)表情地走進(jìn)教室。我焦急地等著把試卷發(fā)下來(lái)，希望自己不要考砸。當(dāng)我從同學(xué)手中接過(guò)試卷，一看：87分！我呆若木雞，又像挨了一個(gè)晴天霹靂。這是我有史以來(lái)考的最差的一次。
回到家以后，我的耳朵又遭殃了——爸爸拎起我的耳朵，往地上一拉，原本坐在椅子的`我，被猛地摔到了地上。唉！誰(shuí)叫我考得不好，計(jì)算太粗心了！
以后數(shù)學(xué)考試我一定要考好！
數(shù)學(xué)考試的日記7
今天下午，我和夏天開(kāi)開(kāi)心心地打乒乓球，突然，聽(tīng)到班上有一陣聲音傳出來(lái)，我抬頭一看，哦!原來(lái)是江琰在喊“五零五班，快點(diǎn)回教室!”我聽(tīng)了，立刻跑到班上，一看，是去考試，心想，慘了，上次數(shù)學(xué)考試沒(méi)有復(fù)習(xí)，這次又沒(méi)有復(fù)習(xí)，這下真的慘了。
我來(lái)到多媒體教室，心里撲通撲通地直跳，像一只小兔子一直在跳。
開(kāi)始發(fā)卷子了，我打開(kāi)卷子，一看，切!這也太簡(jiǎn)單了!我不用復(fù)習(xí)也可以考高分。于是，我拿筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)。突然，我心想，剛才牛吹大了，我這題不會(huì)做。我打開(kāi)草稿本一看，咦!這草稿紙?jiān)趺磿?huì)有這道題，內(nèi)容還是一樣的，只不過(guò)意思不一樣的。我想，這下有救了。我眼看我快要寫(xiě)最后一題了，我便開(kāi)心起來(lái)，令我出乎意料的'是，我最后一道題又不會(huì)寫(xiě)，這令我非常沮喪，我想了好長(zhǎng)一段時(shí)間才寫(xiě)好。
這次數(shù)學(xué)考試真的不容易呀!
數(shù)學(xué)考試的日記8
這次期末數(shù)學(xué)考試，有一道挑戰(zhàn)題，我做錯(cuò)了，暑假我搞懂了這道題，其實(shí)非常簡(jiǎn)單。
同學(xué)們排隊(duì)做操?gòu)那啊⒑蟆⒆蟆⒂覕?shù)，小紅都是第五個(gè)，隊(duì)伍中一共有多少人？
因?yàn)閺那啊⒑蟆⒆蟆⒂覕?shù)，小紅都是第五個(gè)，所以用5+5-1=9人再用正方形面積公式求出9X9=81人就得出隊(duì)伍一共有81人。其實(shí)這道題我不應(yīng)該做錯(cuò)，就是因?yàn)闆](méi)動(dòng)腦筋，看來(lái)我數(shù)學(xué)還要加把勁。還有一道看似簡(jiǎn)單做時(shí)難的題，40名同學(xué)在做3道數(shù)學(xué)題時(shí)，有25人做對(duì)第一題，有28人做對(duì)第二題，有31人做對(duì)第三題。那么至少有多少人做對(duì)了三道題？
先用25+28-40=13人，求出做對(duì)前兩道題的人數(shù)，再用13+31-40=4人，就得出做對(duì)三道題的'人數(shù)有4人。你做對(duì)了嗎？
看來(lái)數(shù)學(xué)還要多動(dòng)腦筋，每次思考再不像一、二年級(jí)那么簡(jiǎn)單了，上四年級(jí)了我要好好學(xué)數(shù)學(xué)，遇到難題不懂就問(wèn)，再不偷懶了！
數(shù)學(xué)考試的日記9
就說(shuō)這次考的最差的數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí)，還要細(xì)心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，痛失了分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
前幾天，我的.期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，我考了兩個(gè)99分！數(shù)學(xué)是因?yàn)椋捍中模瑢?xiě)錯(cuò)了！語(yǔ)文是因?yàn)椋翰伦种i猜錯(cuò)了。題目是：十個(gè)口是什么字？我寫(xiě)的是"田"字，因?yàn)樘镒质怯梢粋�(gè)大口和一個(gè)十字組成的，所以我覺(jué)得田字也是對(duì)的！
數(shù)學(xué)考試的日記10
今天下午，我們數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)卷紙抱了過(guò)來(lái)，然后又氣乎乎的扔在了講臺(tái)上，又給我們來(lái)了一頓“愛(ài)的教育”：“這次我們班得同學(xué)考一百分的有不到二十名的同學(xué)，應(yīng)該來(lái)說(shuō)我們班同學(xué)應(yīng)該全考一百分的，我現(xiàn)在來(lái)數(shù)一下一百分的.，xx100分，x100分，xx....”
之后，老師又讓數(shù)學(xué)組長(zhǎng)們發(fā)卷紙，xx第一個(gè)發(fā)的就是我，我考了98分，我勒個(gè)乖乖。錯(cuò)在選擇題上了，第一題應(yīng)該打一個(gè)對(duì)號(hào)，卻打成了錯(cuò)號(hào)，唉。不仔細(xì)認(rèn)真哪。
老師又說(shuō)：“今天晚上高于90分的把卷紙抄一遍，90分以下的抄兩遍，100分的不用寫(xiě)家庭作業(yè)。”“耶。。耶。。”那些考了一百分的同學(xué)們又是叫又是喊的吵死人了。都能把聾子給吵死了。
數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)雖然很好，但是我要加倍努力去考100分。加油。。加油。。
數(shù)學(xué)考試的日記11
數(shù)學(xué)考試我一直都不太好。這次……哎，別提了！
大課間的時(shí)候，我們都在走廊里盡情地玩耍。這時(shí)，數(shù)學(xué)課代表捧著一份試卷走過(guò)來(lái)。整個(gè)走廊和教室頓時(shí)安靜下來(lái)。大家都不約而同地注視著試卷，想得知考試的成績(jī)。當(dāng)發(fā)試卷是，那種冷靜會(huì)使你其雞皮疙瘩。“黃磊，97.5！”大家都以羨慕地目光看著他。不過(guò)一會(huì)兒，他課桌旁圍滿了人，想“采訪”他為什么會(huì)取得如此高的'分?jǐn)?shù)。
可是，當(dāng)試卷跳到我桌上時(shí)，卻以如此低的分?jǐn)?shù)歡迎我——“91.5”。同學(xué)們都不屑一顧。“天哪，他們?cè)趺磳?duì)我這樣？”我抱怨道。可這張?jiān)嚲磉�是默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息地躺在那里。
我只好不情愿地訂正試卷……
數(shù)學(xué)考試的日記12
今天我們數(shù)學(xué)考試了。老師讓小組長(zhǎng)給每位小朋友發(fā)一張卷子。那個(gè)時(shí)候我很激動(dòng)。老師讓拿到卷子的同學(xué)先寫(xiě)上自己的'名子，寫(xiě)完名子就坐好。我剛拿起筆要寫(xiě)第一題的時(shí)候，老師說(shuō)先聽(tīng)我把這個(gè)卷子講完再做題，我們都放下了筆。
老師講第一題只說(shuō)了一個(gè)題目。第二題老師給我們說(shuō)了第三小題的答案是十，我們都拿起筆來(lái)寫(xiě)了，老師只給我們?nèi)氲臅r(shí)間完成。我十秒鐘做就做完了，老師沒(méi)講第三題我獨(dú)立完成了，因?yàn)樘?jiǎn)單了。第四題看著有點(diǎn)難但是并不難，就是數(shù)數(shù)和加減法很簡(jiǎn)單，第五題是在三角形里填上需要填的數(shù)。第六題是加減法我們都會(huì)。第七題是比那個(gè)高、那個(gè)厚、那個(gè)長(zhǎng)。第八題的時(shí)候我還沒(méi)理解題目的意思，應(yīng)該全對(duì)了吧。后面兩道題很簡(jiǎn)單，這份卷子我檢查了好幾遍呢，應(yīng)該能得100分吧！
數(shù)學(xué)考試的日記13
9月18日 星期二 天氣：晴
今天數(shù)學(xué)課上郁老師說(shuō)：“今天起，每個(gè)星期二3:30~4:30都要數(shù)學(xué)考試！因?yàn)榻衲?0月中旬要進(jìn)行江蘇省調(diào)研考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，所以學(xué)校決定以后……”教室里一下炸開(kāi)了鍋，還有的.同學(xué)問(wèn)：“今天要考嗎？”“要！”郁老師回答。我心想：上個(gè)學(xué)期的知識(shí)早忘了，可怎么辦呀？
一轉(zhuǎn)眼，就到了下午3:30，郁老師拿著試卷進(jìn)班了，剛發(fā)下來(lái)，我就先寫(xiě)好班級(jí)、姓名，開(kāi)始閱卷。我一看，心想：怎么都是上學(xué)期的題呀！
“開(kāi)始！”郁老師一聲令下，我開(kāi)始做起了試卷，不一會(huì)兒就做完了。我開(kāi)始檢查起來(lái)，呀，怎么忘寫(xiě)單位名稱了，我趕緊寫(xiě)上去。數(shù)學(xué)老師在一旁提醒說(shuō)：“覺(jué)得可以了，就做一和二題。”我開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
不久，老師喊收卷了，我趕緊叫其他人交卷，收完了，交給郁老師，這時(shí)心里的一顆大石頭終于落地了。
老師已批了兩個(gè)一百分，真想知道我得了多少分呀！
數(shù)學(xué)考試的日記14
今天下午，我們數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)卷紙抱了過(guò)來(lái)，然后又氣乎乎的扔在了講臺(tái)上，又給我們來(lái)了一頓“愛(ài)的教育”：“這次我們班得同學(xué)考一百分的有不到二十名的同學(xué)，應(yīng)該來(lái)說(shuō)我們班同學(xué)應(yīng)該全考一百分的，我現(xiàn)在來(lái)數(shù)一下一百分的，xx100分，x100分，xx....”
之后，老師又讓數(shù)學(xué)組長(zhǎng)們發(fā)卷紙，xx第一個(gè)發(fā)的就是我，我考了98分，我勒個(gè)乖乖！錯(cuò)在選擇題上了，第一題應(yīng)該打一個(gè)對(duì)號(hào)，卻打成了錯(cuò)號(hào)，唉！不仔細(xì)認(rèn)真哪！
老師又說(shuō)：“今天晚上高于90分的.把卷紙抄一遍，90分以下的抄兩遍，100分的不用寫(xiě)家庭作業(yè)！”“耶！！耶！！”那些考了一百分的同學(xué)們又是叫又是喊的吵死人了！都能把聾子給吵死了！
數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)雖然很好，但是我要加倍努力去考100分！加油！！加油！！
數(shù)學(xué)考試的日記15
數(shù)學(xué)，從生活中來(lái)，也要走到生活中去，通過(guò)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記，可以使同學(xué)們感悟到數(shù)學(xué)是現(xiàn)實(shí)的、有用的'。為大家整理了數(shù)學(xué)日記之?dāng)?shù)學(xué)考試，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。
昨天，數(shù)學(xué)考試，我考了95分。錯(cuò)了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過(guò)，我沒(méi)有認(rèn)真背，認(rèn)真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點(diǎn)也沒(méi)記住。因此，在考試時(shí)，我無(wú)論如何也想不起來(lái)，就漫不經(jīng)心地寫(xiě)了個(gè)“數(shù)的大小”。那道文字題，是我沒(méi)看清題意，把“×”寫(xiě)成“÷”，就錯(cuò)了。考得這樣的分?jǐn)?shù)，第1題因?yàn)榭荚噾B(tài)度不端正，第2題因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點(diǎn)，但也不能粗心。
老師，我每次考試都得不到滿意的成績(jī)。自從上了趣味數(shù)學(xué)以后，我就懂得了學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒(méi)用的，抄了也白抄。所以，以后我要認(rèn)真聽(tīng)講，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
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