【精品】讀書的感悟作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的讀書的感悟作文6篇，歡迎大家分享。
讀書的感悟作文 篇1
人的愛好是各種各樣的，而每個人的愛好都是充滿快樂的，我也有自己的'愛好——讀書。
讀一本好書我會高興，讀一本好書我會感悟，讀一本好書我會吸收。書像一塊巨大的磁鐵，深深地吸引著我。
一次，我偶然看見了一篇《八十天環游地球》的簡介，看完后，我心急如焚地跑到書店氣喘吁吁地問老板：“您這里有《八十天環游地球》嗎？”“很遺憾，因為現在我們這兒的人已經不喜歡看了，所以我也沒有進貨，”老板無奈地說。聽完后，我拖著沉沉地腳步回了家，但我仍不灰心，我相信有的總會有的。皇天不負有心人，爸爸給我抱來了夢寐以求的《八十天環游地球》，我像一匹餓狼貪婪地讀著，不知不覺天已經拉開了夜幕，我還渾然不知一直沉浸在書的世界中，直到吃晚餐了，我才依依不舍的放下了書。
看了很多的好書，也是有很多的好處的，每當我寫時都會想到很多題材，做閱讀題時也輕而易舉，語文成績也提高了不少。
書是識的寶庫，里面充滿快樂。所以我愿意讀它，所以我愛它。
讀書的感悟作文 篇2
一個學生一個世界
---讀《影響教師的一百個好習慣》有感楊廷廷讀書，讀一本好書，可以讓我們開闊視野，豐富閱歷，這是讀書的好處。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”“書讀百遍，其義自現”，以及外國朋友高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶”這些都是對于讀書的肯定，也都是推不倒的真理。作為一名光榮的人民教師，更需要讀書。
《教師的一百個好習慣》這本書里所傳達的真知灼見，到今天仍值得我們細細品味。每部分都有許多的精華，給我很大的振動，在這里，我想就其中的一篇，讓我們一起細細地品讀、感悟。
讀其中一篇《切記，一個學生一個世界》，其中對我印象和影響較深的是作為教師，要善于發現學生的不同個性，精心呵護這些生命，走進他們獨特的個性世界，對他們加以引導和幫助，給予悅納和確認，予以延伸和發展，讓每一位學生都享受到愛的陽光雨露，在溫暖、滋潤的環境中茁壯成長。
“記，一個學生一個世界”“一個學生不僅是一個鮮活的生命，而且是一個豐富多彩的世界，教師要像慈母一樣關愛每一個孩子”這是《教師的一百個好習慣》中的
學校的將永遠不是升學率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛，和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。懷著愛與悲憫，我們不放棄，絕不放棄。讓我們專著的神情告訴所有人，我們沒有放棄。”從這些話中我深深地感受到用愛心去開啟學生心靈的窗戶，走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。而且在幼兒園不用成績去評價孩子的優劣，所以每個孩子都是祖國的希望。對于這些尚未開放的花朵，我們就應該傾注更多的耐心，傾注更多的溫暖，特別的愛給特別的他們，百花齊放才能迎來滿園的春色！
作為新老師一開始，對于學生的學習習慣和日常行為上的不理解，總喜歡以成年人的標準去要求他們，慢慢發現效果并不理想。后來，我懂得了學生和成人之間是存在著很大的差異，學生的觀察、思考、選擇和體驗等與成人有明顯的.不同，由于受各種傳媒信息的影響，現在的學生視野開闊，思想開放，講究情趣，重視表現，對外界事物反映迅速而敏捷，追求新異和時髦。從某種意義上來講，現在的學生已走在了時代的前面，比許多成年人更具有時代信息。再用上代人的觀念和行為來約束學生，很難取得預期的效果，這給老師在管理工作上加大了難度，所以老師在教育學生時更應把握好學生的心理動向，了解學生的內心感受，正確引導學生的發展方向。
閱讀書籍的過程，是教師豐富自我的過程，是專業成長的過程。在悄然無息中領略著教育的真諦，在默默的耕耘中播撒著希望，收獲著幸福。
是書籍改變了教師的人生。如果沒有書籍，生命是乏味的，教學是死板的，認識是膚淺的，課堂是低效的，是讀書推動了教學！
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。
讀書的感悟作文 篇3
喜歡看百家講壇，看過一段時間的于丹的節目，覺得講得非常好。不足一萬六千字的翻譯下來《論語》，“仁”這一個字先后被提到有一百零九處。
可以說，仁愛的思想是儒家哲學里基石下的基石，重點中的重點。學生問老師孔子，什么是仁?老師的回答只有兩個字:“愛人”仁者愛人，就是用一種發自內心的善意去對別人好，就是學會去感恩。
如果我們心中有仁，即使是一個路人，我們也會坦陳相待;如果我們心中沒有仁即使是我們的父母恩人，我們也不會和平相處。于丹說，仁愛首先是一種人格情懷。我想，“仁”是一種品質，是一種精神，是一種心態，是一種氣度!子曰：“先事后得，非崇得與”孔子告訴我們要好好做事，做到完美，然后再去考慮自己的名譽報酬。這句話就啟迪我們不管做什么事都要為他人，社會，國家考慮!不能一味的為了自己的利益才去做事。
感恩孔子，他讓我懂得了人生的價值。孔子的學生子夏說：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”于丹解釋說 ：“如果學習，志趣和現實問題結合在一起的話，仁就可以實現了。這是一種遠大志向跟樸素行為的.結合。”我感覺于丹評論得很到位，仁愛是可以通過學習提升的，我們讀名著的過程中就是一種提升，名著把它的精華傳授給我們，感恩孔子及他的學生，他們讓我懂得學習的重要。
仁愛最終會給我們帶來溫和的風，讓我們品味仁愛，享受感恩有一次，孔子給學生上課。“子曰：‘參乎!吾道一以貫之。’曾子曰：‘唯。’子出。門人問曰：‘何謂也?’曾子曰：‘夫子之道，忠恕而已矣。’”宋代朱熹對“忠恕”兩個字解釋得非常好：盡自己的心是忠，用自己的心推及他人就是恕。我想用現在大白話說就是：忠心得對自己，善待他人。其實歸根到底還是感恩，這種感恩就是對現在的種種機遇，對我們的生活保有淡淡的感懷。要感恩地對自己，要感恩地對他人。讓我們擁有忠恕之心，傳播感恩。現在這個物欲橫流的社會，人們忙碌于焦頭爛額的工作，無暇騰出時間去感恩，自然忠恕之道就不能運用，其實人與人之間是要心靈的溝通的，了解別人就會讓自己更知心。她說：“有了自己的心以后，由自己的心靈出發，抵達他人的心靈，這就找到自己跟他人相處的途徑了。”“己所不欲，勿施于人”是幾千年來中國人不懈的追求，但這必須要依賴自己內心的追求，依賴于忠，依賴于有顆感恩的心，有良知的心。感恩孔子，他讓我們有了道德和行為上規范。在這個世界上，每個人的人生都是不一樣的，甚至差別非常大，有的家財萬貫，有的一貧如洗。
如果你想達到一個開闊的生命境界，那你首先要問問自己，我的心到底有多大，用論語來規范自己的行為舉止，將會受益終生。讀書使人進步，我們要吸取書中的精華，多讀書讀好書，讓感恩伴隨我們一生!讓我們用一生取銘刻幸福，讓心中充滿感恩之情!
讀書的感悟作文 篇4
小時候，看到哥哥姐姐老是拿著一本厚厚的書，坐在桌前津津有味地看著，我心里便有了一個想法：等我長大以后，我要看世界上最厚的一本書。
光陰似箭，時間已從我身邊悄悄地溜走，我也漸漸地長大了。而書籍卻也變成了我的好朋友。
捧起一本書坐在窗前，我便如同與高尚的人進行心與心的交流。一本好書，就是一座金字塔，它給予我們知識、啟示。曾經，我讀過《巴黎圣母院》，從書中我才得知什么是真善美,什么是假惡丑。雖然敲鐘人加西莫多爾有一副丑惡的嘴臉，但是他卻有一顆純潔而又善良的心……讀書時，只要你用手去打開它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會它，你會獲得無數的知識和啟示。這些知識和啟示如同金玉，價值無限。
我愛讀書，在讀書中漸漸明白：如果一個人被書征服而那個人卻不懂征服書，那只算是書呆子。我們讀書，是為了吸取養料，而不是將那些書倒背如流。正如培根所說：“把自己的大腦當做草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏，那樣的話，再好的書也會丟失其中所有的魅力和價值。”我們讀書，不能僅僅去讀，更重要的'是，要用心靈去感受、體會、思考。書籍，像是掛在港灣高懸的明燈，指引我們去探索、發現。
捧起一本書，用雙手去打開它，用眼睛去觀察它，要用心靈去體會它，你會登向成功的彼岸。
讀書的感悟作文 篇5
暑假里，老師要求我們讀幾本書，這些書中，令我獲益匪淺的當屬《夏洛的網》了。
書中講述了在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的`命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當小豬不可避免地要走向它一生的終點時，夏洛英勇地站了出來，它在自己的網上織出了一些贊美這只小豬的字樣，從而使小豬在展覽會上贏得風光，也僥幸地活了下來。這種奇特而溫馨的友誼感染了無數的人。夏洛在剩下最后一口氣時，為威爾伯編織了最后一個奇跡……
讀了這本書后，我明白了朋友之間要互相幫助，千萬不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要和和睦睦、快快樂樂的，讓這道友誼之橋上沒有磕磕絆絆，這才是真正的朋友。
讀書的感悟作文 篇6
今年，世界讀書日的主題是“讓我們一起在閱讀中成長”。我們來到績溪縣新華書店，參加了“你選書，我買單”的讀書活動。
小記者們在書店分散開，來到書架前精挑細選出心儀的`好書，記錄在選書單上。我先選了三本《笑貓日記》系列的圖書，但由于寫讀后感不是很好寫，便放掉一本，拿了另一本著名的小說《狼王夢》。有同學向我推薦了一本《同桌冤家》，說：“這本書寫的還不錯。”我想試讀一下，便放掉了一本《笑貓日記》。
小記者們都在圖書館里精心挑選，做了一次又一次比較后，選出自己最喜愛的三本書，然后記錄在選書單上。接下來是由優秀小記者介紹世界讀書日的由來，然后是新華書店館長致辭，最后便是到了各學校小記者表演節目的時刻。
觀看了幾場精彩的表演后，就輪到我們上場了。我們的節目是誦讀“績溪傳統家風家訓”。我的心怦怦直跳，生怕自己漏洞百出、丟了顏面。程明穎說：“我們什么都不要顧及，像以往一樣正常發揮!”“嗯”我們齊聲回答。
心，漸漸平靜下來，不知不覺，我們的表演結束了。
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