格言的啟示作文600字6篇[精華]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的一句格言的啟示作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
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一句格言的啟示作文600字 篇1
前幾天,我學到一句格言:“虛心使人進步,驕傲使人落后”你說,我是從哪里學來的?那可說得從前幾天我數學成績進步開始說起了。
那天,沈老師發現我數學成績進步了,字也有明顯的好轉了,就夸了我兩句。我被夸得得意忘形,好像踩在云朵上,飄飄然的';丶液螅箤Π职挚湎潞?冢骸澳愕膬鹤舆M步了,你給我出幾道數學題,保證做得全對!”爸爸看我那一副洋洋自得的模樣,就說:“好吧,就給你出幾道題吧!”我漫不經心地說:“快出吧!”
爸爸說:“一個西瓜切4刀,有9塊果肉10塊皮。該怎么切?”我脫口而出:“太簡單了,切成井字形不就行了?”爸爸說:“算你答對了!蔽腋吲d得幾乎要跳起舞來。我說:“快出第二道題吧!”爸爸說:“第二個問題可有點難度啰!”我說:“什么難題不難題,我都能迎刃而解!薄澳氵@個小子,人不大,口氣倒不。 卑职纸又f了第二個問題,“12個同學,去買汽水,商店正在搞促銷活動,買3瓶送一瓶,那么,他們一共需要買幾瓶汽水?”我摸著頭:“這……那……”我丈二和尚摸不著頭腦,臉憋得通紅,就是想不出答案。我只好舉起手“投降”:“爸爸,我認輸啰!”
老爸意味深長地說:“鑌鑌,你難道沒有聽說過‘虛心使人進步,驕傲使人落后’這句話嗎?世界上有許多科學家,比如愛因斯坦、愛迪生、牛頓……都是世界的名人。你們什么時候驕傲過?所以,你應該像他們一樣,勝不驕,敗不餒!蔽衣犃税职值脑,像雞啄米一樣,頻頻點著頭。
爸爸又說:“你如果克服驕傲這個毛病,你的成績肯定會越來越好的。”
我聽了爸爸的話,心里暗暗下著決心:爸爸,你等著瞧吧,你兒子不是孬種,他會努力的!
一句格言的啟示作文600字 篇2
隨著時間的流逝,許多名言警句在我的記憶中已被風沙漸漸磨平,而這句“不經歷風雨怎能見彩虹”的格言已印我的心上,在心靈暗處成為一顆璀璨的明珠。
記得那次,媽媽答應我帶我去爬白云山,當晨曦的第一縷陽光射進我的.窗口,我早就已經洗漱完畢,蓄勢待發,靜等媽媽一聲令下,沖向白云山。
我剛走到山前,就被這白云山的氣勢給震住了:拔地而起的山峰直入云霄,好像戴了一頂白茫茫的帽子,前來爬山的人絡繹不絕,車水馬龍。
走到山腳,我才發現,也不是那么高嘛,便三步并作兩步,迫不及待地想看看山頂的美景,想不到,沒走幾步,就累得氣喘吁吁了:彎下腰,雙手插腰,大汗淋漓,眼睛微瞇,嘴里不時地吐出熱氣。我心想:休息一會兒再出發吧,反正還有很多時間,也不缺那么一點兒時候。我隨意地抬頭看了看,還有那么多路,要走到何年何月呀!要么等一會兒回去,在家里舒舒服服地看電視好了。不!不行!堅持就是勝利!不經歷風雨怎能見彩虹?到達山頂也可以休息,不是嗎?還可以看到許多美景呢!嗯!我便拍了拍塵土,繼續爬山。
。〗K于到了!我愜意地呼吸著新鮮的空氣,欣賞著山下的美景:看似高大挺拔的松樹現在已盡收眼底,成了一個個小綠點;姹紫嫣紅的花兒爭奇斗艷、紛紛開放,仿佛一顆顆耀眼的鉆石點綴在毛絨絨的一大片綠色的漂亮的毯子上……頓時,我明白了:不經歷風雨怎能見彩虹!風雨,是你在生活道路上的絆腳石,彩虹,是你成功后的光彩,不經歷困難怎能獲得成功后的光彩!
一句格言的啟示作文600字 篇3
在人生這條漫長而漆黑的征途中,總會有那么幾句名言,無意中作為了你的引路明燈;在我的成長道路上,也有那么幾句名言,像一群形影不離的朋友,一直緊緊的跟隨于我。在這幾句屈指可數的名言中,有一句話,使我終身受益。每當我偷懶的時候,是它提醒了我;每當我沉迷于游戲的.時候,是它教育了我;每當我想放棄的時候,是它鼓勵了我。那就是這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。
有一天媽媽準備去上班,出門前她特地囑咐我一個人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后,整個家都成了我的天地:看電視,玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時,我的腦子里閃過了這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。如果小時侯不學會做一些力所能及的家務事,練就一顆獨立自主的心,那么長大后怎么立足于這個社會呢?于是我立刻關掉電視,收拾好玩具,開始整理房間……還有一次,媽媽有事出去,臨走時說:“兒子,你乖乖在家做作業,做完了可以玩一會兒電腦!眿寢屪吡,我坐在桌子前做作業,可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號游戲是如此的吸引著我,我就象得了“多動癥”,在凳子上扭來扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘,我終于受不了了,“一本正經”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼,就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地,我心里有個聲音在對我說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,頓時,我感到羞愧萬分,重新回到了書桌旁,認認真真的做完了作業……
我將“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘,時刻提醒自己,鞭策自己,做一個珍惜時間,勤奮努力的人。
一句格言的啟示作文600字 篇4
“失敗是成功之母!边@句格言使我深受啟發,正是因為這句格言才使我度過重重難關,走上成功之路,邁向成功大門。
記得小時候又一次考試,沒有考好,我最害怕的就是媽媽打我,結果媽媽卻和藹的對我說:“寶貝,沒關系,失敗乃成功之母,一次失敗并不意味著永遠的失敗,只要你敢于面對并克服困難,媽媽相信你,你一定會成功的!加油!”
這句話讓我受用不盡,從那以后,我發奮學習,并把“失敗乃成功之母”做為自己的座右銘。再一次迎來期末檢測,果然我沒有辜負媽媽的期望,我拿了全班第一名?墒,回家迎接我的并不是滿面春風的媽媽,而是滿臉嚴肅的媽媽。當我把我認為是個天大的好消息告訴媽媽時,媽媽沒有眉開眼笑,而嚴厲地對我說:“虛心萬事能成,自滿十事九空,一定不能驕傲!蔽业哪橆D時覺得火辣辣的,像被千萬張巴掌扇了臉似的,我羞愧難當,心想:對,不能驕傲,一驕傲就會成為別人的`手下敗將!
小時候,看見大哥哥大姐姐們都騎自行車,心里非常,不是我沒有,姥姥姥爺非常疼我,我的東西那真是應有盡有,我也有我自己心愛的自行車,可我不會騎,剛學騎的時候,總是摔跤,身上摔了好多傷,青一塊紫一塊的,一氣之下,我把車子扔在一旁,坐在那里生悶氣。突然我想起了我的座右銘:“失敗乃成功之母”對呀不經歷風雨,哪里見得彩虹我忽然茅塞頓開,再次騎上自行車,竟然學會了,我騎著自己心愛的“寶馬”,在整個小區里詫叱風云。
每個人都有一時的失敗,但也保持不住永久的成功。就這樣,“失敗乃成功之母”伴隨著我度過了一個個春夏秋冬,每次我成功時,誰又能知道成功的后面有多少汗水,一時的失敗并不代表永遠都失敗,摔到了,沒關系,爬起來,自己還是自己。只要敢于面對失敗,就一定能夠嘗到成功的喜悅。我喜歡挑戰,我喜歡成功!
一句格言的啟示作文600字 篇5
生活中有很多激勵人的格言,但是我卻對“世上無難事,只怕有心人。”這句格言有一番自己的感受。因為它曾經激勵著我,讓我在練習書法上取得了大大的進步。
那天,我經過層層選拔進入了學校書畫社。我欣喜若狂,恨不得讓我所有的'親戚朋友都知道這個好消息。那天,我連蹦帶跳地進了學校書畫室。本以為是練鋼筆字,沒想到卻是練毛筆字,我猶如晴天霹靂。因為我從來沒有接觸過毛筆,直覺告訴我毛筆字肯定比鋼筆字難學得多。再看看周圍的同學,一個個揮筆潑墨,我頓時心虛不已,無從下手。
后來,我下定決心,決定接受新事物,開始學習毛筆字。看著一個個碩大的正楷毛筆字,我顫顫巍巍地拿起毛筆,心里七上八下。潘老師微笑著走過來地教我標準握筆姿勢。經過反復練習,我終于邁出了第一步,握好了毛筆。
一天,一個十分難寫的字把我困住了,我宛如熱鍋上的螞蟻——團團轉。一不小心太用力,墨汁濃濃地印在紙上,迅速地散開起來,一整張紙一下子全都染了墨汁。我在心里大聲譴責:“別!一個字又毀了!”老師經過身旁,開始手把手地教我:“寫毛筆字有些部分筆尖要抬高,這樣才不會染開,有些部分要濃點,這樣才均勻好看!甭犃死蠋煹倪@番話,我開始反復練習這個字,心想:王羲之7歲練習書法,不知寫掉多少墨水,寫爛多少筆頭,每天在池水里洗筆,天長日久竟將一池水都洗成墨色。我遇到的這點困難算得了什么?終于,一個端正的“敏”字傲然十足地出現在宣紙上,娟秀極了!
我越練越熟練,經過一學期的努力,我的毛筆字在書畫社成了進步最快的。現在,我一提起毛筆,就能得心應手寫起來。在這個練字的過程中,我從中也悟出了一個深刻的道理:世界上沒有做不到的事,只要你肯努力去做,認真去做,你就一定能成功。
“世上無難事,只怕有心人!边@句格言時刻激勵著我,讓我一生受用。
一句格言的啟示作文600字 篇6
因為我愛讀作文,愛寫作文,從讀作文中一句“尺有所短寸有所長”,成了我最喜歡的格言。它像一盞指引我進步的明燈,時時照亮我前進的路,它像我學習之舟上的一張漲滿風的帆,時時為我鼓勁加油,它就像我生活的伴侶,時時激勵著我前進。哲學家上知天文,下知地理,可以算的上“尺”,然而他也有不會的事情,那就是“尺”之“短”。相對來說船夫是粗人,也可以說是“寸”,但他熟悉水性,性情善良、豪放,能在哲學家遇到水上危險時救他,這不就是“寸”之“長”嗎?由此可見:尺寸的長短,并不是一定的。尺短寸長的事也處處可見。在古代就有這樣一個故事。
三國時期,曹操的勢力最為強大,但他的野心還想把江南給“吞下”而且曹操有百萬大軍,兵強糧足,孫劉聯軍只有五萬人馬,糧食也不是很足,可以說是“寸”,但是曹操的士兵都是北方人,不熟悉江南的環境,于是孫劉聯軍利用天時地利之便,擊退了曹軍,三國終成鼎力之勢。
在現實生活中,我們更應該明白“尺有所短,寸有所長”的道理,盡管我們還未成年,還有這樣,那樣的毛病,但我相信只要我們有毅力,就能改掉這些缺點與不足,要記住自己雖然是“尺”,但也有“短”,自己是“寸”,但也有“長”。這就是這句格言給我的'告誡。
我們要謙虛向上,發揮自己的長處幫助別人,并從中改正短處,爭取做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
就是因為作文不但給了我無限的樂趣,而且還給了我一個個意味深長的道理。所以我變得更加喜歡讀作文,寫作文!
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