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制作的作文

時間:2026-03-18 19:36:52 生活常識

【熱門】制作的作文

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的制作的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】制作的作文

制作的作文 篇1

  婆婆經常給我做雞蛋餅,可好吃了。上個星期天,我想學做雞蛋餅,于是就讓婆婆教我。

  婆婆拿碗去舀面粉,我突然想起來,我應該把婆婆做雞蛋餅所用的各種原料用量記下來,這樣我做的時候才會有依據。于是我攔住婆婆,讓她先把手里的空碗用家里的小電子秤稱一稱有多重,一稱是212克。稱完后婆婆按平時的習慣舀了一碗面粉,我一稱,連碗帶面粉是354克,那么面粉就是354-212=142克了。我又把家里的量杯拿出來,在量杯里放了400毫升的水。婆婆打了2個雞蛋在面粉里,然后慢慢向面粉里倒水,一邊倒一邊攪拌,一直到把面粉調成糊狀為止。我看了看量杯,還有111毫升的水,那么婆婆就是用了400-111=289毫升的水了。婆婆拿了一個平底鍋,放了一點油,把調好的面糊慢慢倒下去,左右搖晃鍋子,以便讓面糊攤得更均勻一些,等面餅兩面呈金黃色時就好了。

  現在輪到我來學著做了。我分析了一下,2個雞蛋是必須的,面粉是142克,水是189毫升,油是適量地放一點,這里面關鍵的是面粉和水,它們的配比不準確的話面糊就調不好。142:289≈1:2,對!就是這個比例。我用小勺子舀面粉,仔細地添加到150克,然后用量杯量了300毫升水,學著婆婆的樣子調面糊,調出來的粘稠度和婆婆調的差不多。后面的就簡單了,按照婆婆的樣子如法炮制,一張雞蛋餅就做好了。原來只要牢牢記住雞蛋餅里的面粉和水的比例,就可以“復制”出一張張相同的雞蛋餅了。

  在生活中,有許多固定的比例,如果你不按這些比例去做,就不能得到滿意的結果,比如:建筑工人攪拌混凝土時沙石、水泥、水的比是2:1:1,如果不按規定比例攪拌,造出的`大樓就不牢;中國的國旗的長寬是3:2,我們在制作國旗時一定要按比例制作,不然就不好看了;最重要的一個比例是黃金分割律,這是公元前六世紀古希臘數學家畢達哥拉斯所發現,后來古希臘美學家柏拉圖將此稱為黃金分割,這其實是一個數字的比例關系,即把一條線分為兩部分,此時長段與短段之比恰恰等于整條線與長段之比,其數值比為1.618 : 1或1 : 0.618,也就是說長段的平方等于全長與短段的乘積,按照黃金分割做出來的物體看上去特別協調好看,許多行業的設計師在設計時都有意識地運用黃金分割。原來生活中處處都會運用到數學呢!

制作的作文 篇2

  星期六,我在家里閑的沒事干,便拿出四角彩燈手工來做。

  首先,我把紙上的手工部件剪了下來,然后,我拿出一個個圓的卡紙,我想應該是做燈罩的吧,我沿著虛線去折,等折好后,我拿起另一個來折,一共折了四個小的`,一個大的,都是類似正方體的紙盒子,接著我及開始粘貼,這時,我遇到麻煩了,粘一下,掉下來了,再粘,還掉,第一個盒子總算好了,確實歪歪

  扭扭的,一點都不好看,于是,我拿出另一個,先粘四個角,呀,奇跡出現了,粘起來了,就這樣,我總算把五個盒子全做好了,接下來,我要把這些盒子用紅線串起來,我先在大盒子的中間眨眼兒,可是,大盒子做好了之后鼓鼓的,我的針短了一點,顧到這一頭,顧不到那頭,我急的沒辦法,最后,我靈機一動,先用針在這頭扎個眼,再在那頭扎個眼,最后,我仔細的對著穿線,總算把線穿過去了,我照這個樣子,把小的也做好了,在小正方形的下面掛上穗子。

  四角彩燈做好了,瞧,多漂亮啊,五個方形的盒子,紅彤彤的穗子隨風而動,彩燈以紅色為主,有一種過年的氣氛,我還想過年的時候把它掛在家里的客廳里。

  通過這次做手工,我明白了做事情不要怕難,只要你去思考,就一定能解決。

  我愛手工!

制作的作文 篇3

  今天星期二,我要做一個好玩的玩具——拯救福娃京京。

  拯救福娃京京的材料是:一只鞋盒,各種顏色的手工紙,一只兩個洞的小盒子(或白紙做的盒子),一張白紙,一枚別針,一個旺旺大禮包的標志,雙面膠,鉛筆,橡皮,和一個小球(或乒乓球)。

  開始制作了,我先把鞋盒旁邊下方的中間剪一個小洞,如果是乒乓球就剪大一點,如果是小球就剪小一點,然后,在白紙上畫上福娃京京,再用有兩個小洞的盒子上別別針,如果沒有兩個小洞的盒子,就用一張白紙,為了讓它更好看,我用彩色筆畫五顏六色的星星(兩面都畫)先對折,再對折,打開,四角都向里折,這整齊,打開,剛才四個角折好有痕跡,四個角也向里折,折到痕跡上,四個角向里翻,翻好后,再對折,折好的兩面望外翻,一面把可以翻的東西翻出去,然后,把兩個小三角形往翻出去的`東西里面翻,再把翻出去的東西翻回來,另一面也一樣,然后再把可以打的一面打開,就可以了。在做一只,要一只大一只小,把福娃放在里面,一只盒子別上別針,兩只盒子重疊,把別針別上鞋盒,再用各種顏色的手工紙剪成一條一條,紙頭的兩端粘上雙面膠,粘在鞋盒上,這樣鋪成一道小路,在小路的末尾,把旺旺大禮包的標志拿出來,上面有別針,所以,我把它別在了小路的末尾,小球穿過小路,碰到標志,就可以取出盒子里的福娃了,太好玩了!

  好玩,太好玩了!如果你也有興趣,就親自動手做一做吧!

制作的作文 篇4

  今天早晨,我就發現奶奶忙這忙那的,連懶惰的爸爸都干起活來,我急忙去找媽媽問情況,媽媽告訴我今天家里要做包子。我高興極了,心想:這事怎么能沒我呢!于是我也參加到了“包子小組”。

  剛把面粉揉了一會兒,我就等得不耐煩了。好奇地問奶奶:“為什么要揉那么久?”我故意把“那么久”的音調拖長了一點。只見奶奶幾乎用笑的聲音回答:“傻孩子,這面團揉得越久,就越好吃。”我聽了這話,若有所悟。

  “大家一起來做包子吧!”說完,只見媽媽用雙手捧來一堆面團。我摸了摸,這面團黏糊糊的,我心里想到,看來不是我想象中的那么容易。媽媽看出了我的心思,她對我說:“孩子,你記著,有了目標,不斷地努力,就會實現的!

  我點了點頭,奶奶在媽媽的說話時,已經把面團分成了八份。我拿了一塊小的,奶奶對我們說:“撒些面粉在桌上,得保證面團上有面粉,這樣才不會黏在手上。”我對著奶奶做了個茄子的姿勢。可在行動的時候,我遇到了許多困難。這時,我想起了媽媽對我說的,有了目標,不斷地努力,就會實現的.。想到這,我又振作了起來,學著媽媽的樣子,嘴里還念念有詞地說:“要把面團的邊捏得薄一點,要把面團的中心捏得厚一點。”接著我拿起勺子,挖了一點菜心放在面團的中心,把其他各個地方都拎緊了。就這樣,我們做了許多各種各樣的包子。

  包子終于出籠了。我吃著自己做的包子,十分高興,感覺這是我吃過最好的包子了,因為這是自己用汗水換來的勞動成果呀!

制作的作文 篇5

  昨天晚上,我和媽媽一起下樓買水果。我買的水果有獼猴桃、草莓、番茄棗和西瓜。

  回到家,我親手洗水果。我和媽媽一起做。我們先剝獼猴桃的皮,再用刀把它切成一片一片的,然后把它擺成一個圈,再用西瓜皮做樹,當中還擺放了許多番茄棗?粗约鹤龊玫乃幢P,我的心里美滋滋的.。我就拿起照相機把我的水果拼盤拍下來。我來嘗嘗水果的味道怎么樣,我吃了一口獼猴桃,覺得獼猴桃是那么酸,那么可口!

制作的作文 篇6

  這個暑假,學校布置了一個很有趣的科學作業——自制環保酵素!我們可以按照PPT上的制作過程與要求來一步一步地做。據說,環保酵素可以用來洗衣服,擦地,還可以洗頭發,是純天然的。我們都很感興趣。

  媽媽先幫我去超市買了一個大大的玻璃瓶子,我先在瓶子外按ppt里所說的10:3:1畫好刻度,然后我在瓶子里加入清水,再倒入黑糖,并且攪拌均勻。最后放入洗干凈,又切成小塊的西瓜皮。把蓋子蓋好,靜靜等待它的發酵。之后我每天打開瓶蓋,把浮上來的西瓜皮按下去。第二天的時候,我就聞到了一股又酸又甜又難聞的味道,可能是西瓜片已經開始發酵了。到了第三天,上面出現了一層白色的泡沫,或許就是PPT里說的微生物吧。第四天時,一打開瓶蓋,我就差點被那刺鼻又酸溜溜的味道熏得暈過去,怎么才發酵了一個禮拜,就會有這么難聞的味道?表面的顏色也越來越白了,泡沫也怎么越來越多了?我很是好奇。

  我每天要打開瓶蓋給它透氣,PPT上說,不這么做的話,瓶子會因膨脹而炸開,真難以相信,環保酵素會有這么大的威力?但是我忽略了一點,等到環保酵素穩定后,其實就不用每天透氣了,讓它經常暴露在空氣里,它就發生了一件可怕的事情,它居然發霉了!長黑毛了!制作開始一個月后,我無奈地發現,我的環保酵素失敗了,即使咨詢了科學老師,進行了補救,也沒能讓它恢復正常,思來想去,我只能按媽媽說的'——重做!

  又是開頭的步驟,加清水!加黑糖!加果皮!比例準確!再重來一遍。這下我有經驗了,做得更小心,我相信自己這一次一定會做成功!而且,這次我把西瓜皮換成了蘋果皮,因為上次西瓜皮發酵后的氣味不好聞,而蘋果皮幾天發酵后有一股淡淡的香味,聞著舒服多了。

  一個多禮拜后我發現環保酵素散發出了一股酒的味道,一打開蓋子,濃烈的氣味撲面而來,我差點就醉倒了。大概,爸爸的老家紹興做黃酒,也是這么發酵的吧?

  接下來的日子,我就偶爾把它打開透透氣,然后放著不理它了。時間在我的等待中一天天地過去,轉眼,我第二次制作環保酵素也三個月了,環保酵素終于制作成功,我可以把它拿給媽媽用,打掃衛生,洗衣服。媽媽說比洗潔精和洗衣液好用多了,而且對媽媽來說最重要的一點就是,它一點也不傷手。當然了,它是天然的,沒有化學成分。

  環保是一個即大又小的事情,我的爸爸研究環保設備,去除煙囪尾氣中的有毒有害物質,這是大環保;我制作環保酵素,這是小環保,但都是為保護環境做貢獻。為了天更藍,水更清,我們大家一起來努力吧!

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