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規(guī)劃作文

時(shí)間:2026-03-17 20:23:03 職場(chǎng)點(diǎn)滴

【精華】規(guī)劃作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的規(guī)劃作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】規(guī)劃作文

規(guī)劃作文 篇1

  暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  第一:上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  第二:要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三:要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先出國(guó)把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的.地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四:要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

規(guī)劃作文 篇2

  在考研英語(yǔ)作文中,通過參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),一篇好的作文需要具備以下幾個(gè)方面因素:內(nèi)容切題,文字表達(dá)清楚,句式有變化,正確的句子結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)脑~匯,卷面整潔。

  內(nèi)容切題

  內(nèi)容切題是考研英語(yǔ)作文的一項(xiàng)最基本的要求。那么該如何達(dá)到這一要求呢?我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:

  (1)認(rèn)真審題。根據(jù)題目的類別,弄清楚題目對(duì)文體的要求,并判斷文章的種類是議論文、說(shuō)明還是記敘文,同時(shí)確定文章要闡明的主題或所要表達(dá)的中心思想。考生在拿到作文題后切忌唯恐時(shí)間不夠,提筆就寫。一旦到了考場(chǎng)上,寫的內(nèi)容偏離了題目的要求,等到發(fā)現(xiàn)了再改就來(lái)不及了。所以同學(xué)們?cè)谄匠>毩?xí)時(shí),在下筆之前一定要看清題意,形成習(xí)慣。

  (2)注意安排和設(shè)計(jì)段落。根據(jù)文章的中心思想,確定各個(gè)段落的主要內(nèi)容和主題句。如果是議論文,要從論點(diǎn)的正反兩個(gè)方面來(lái)考慮,首先是某觀點(diǎn)的合理成分或者某物的長(zhǎng)處,然后是該觀點(diǎn)的不合理成分或者該物的短處,最后闡明自己的觀點(diǎn)。

  (3)同學(xué)們?cè)诰毩?xí)中,還應(yīng)注意總結(jié)歸納一些常用的句式,形成自己的模板。切忌將記憶里比較熟悉的句子生拉硬搬,否則會(huì)使作文結(jié)構(gòu)松散,意思不明確,甚至?xí)x主題,給人胡亂堆砌的感覺。

  表達(dá)清楚

  文章要做到文字連貫、表達(dá)清楚,要做到文字連貫,文章各段落就必須根據(jù)提綱所確立的不同主題句進(jìn)行展開,而且各段落的主題句將段落的各個(gè)部分緊緊連接在一起,完整而流利地表現(xiàn)出段落所要表現(xiàn)的思想,使讀者能夠輕松地理解段落中各部分以及段落之間的聯(lián)系,進(jìn)而明白你所要表達(dá)的意思。

  句式有變化

  初學(xué)寫作的同學(xué),由于對(duì)英語(yǔ)寫作沒有信心,通常不敢大膽地使用自己已經(jīng)掌握的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),包括英語(yǔ)句法知識(shí)。結(jié)果整篇文章都是以主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)句式為主的.簡(jiǎn)單句子,文章因此顯得刻板,毫無(wú)生氣。實(shí)際上,和漢語(yǔ)一樣,英語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)也是豐富多彩,變化多樣的,同樣的一個(gè)意義可以用多種句子結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些復(fù)合句會(huì)給你的文章增色添彩。

  正確的句子結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)脑~匯

  句子結(jié)構(gòu)和用詞正確要求在寫作中使用正確的句子結(jié)構(gòu),選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯,首先要勤學(xué)多練。尤其在練習(xí)寫作的初始階段,要勤查語(yǔ)法書和字典,常用詞和短語(yǔ)進(jìn)行背誦記憶,擴(kuò)大詞匯量,拓展知識(shí)面。要深刻理解所背詞語(yǔ)的內(nèi)在含義,并了解他們所使用的語(yǔ)言環(huán)境。復(fù)習(xí)備考時(shí),請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀關(guān)于寫作方面的論述,模仿并熟記一些常用的過渡詞和英語(yǔ)句型,以及一些英語(yǔ)范文,并切忌自編自造漢語(yǔ)式的英語(yǔ)句式和詞組,那樣容易養(yǎng)成不良的寫作習(xí)慣。一定要注意使用學(xué)習(xí)過的,比較熟悉有把握的句式和詞匯,這樣會(huì)提升你的準(zhǔn)確率。

  其次,在考試過程中,對(duì)于那些拿不穩(wěn),沒有把握的句子,盡量采取回避政策,或找到相應(yīng)的替換詞。

  卷面整潔

  特別強(qiáng)調(diào),寫作屬于主觀性測(cè)試,閱卷人對(duì)答卷印象的好壞會(huì)直接影響到考生的分?jǐn)?shù),而且研究生入學(xué)考試英語(yǔ)寫作的閱卷采用的是總體評(píng)分的方法,閱卷人員就總體印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分,而不是按語(yǔ)言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分,因此,大家在復(fù)習(xí)中,也要特別注意卷面的整潔,注意養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。

規(guī)劃作文 篇3

  “五四”的號(hào)角又將吹響,青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年之際,我們共青團(tuán)員來(lái)到了金山規(guī)劃展示館,順著時(shí)間的軌跡去了解這個(gè)正在騰飛的區(qū)域,去看看它的過去與未來(lái)。

  首先映入眼簾的便是建筑模型。那一棟棟逼真的模型全方位地描繪了金山區(qū)現(xiàn)在的輪廓,給我們帶來(lái)了視覺的享受。

  接著看到的是一組金山區(qū)歷史的.照片展,從棚戶區(qū)變成高樓大廈,從狹窄的鄉(xiāng)村道路變成現(xiàn)代化、智能、立體的交通網(wǎng)絡(luò),一張張的老照片,折射出的是金山區(qū)百年的歷史,百年的滄桑。

  館內(nèi)最大的亮點(diǎn)是一個(gè)4D動(dòng)感影院,極具視覺沖擊力的4D電影讓我領(lǐng)略到金山的滄桑巨變和文化積淀。當(dāng)銀幕上出現(xiàn)金山城市沙灘時(shí),坐椅竟隨著海浪輕輕搖晃,空中飄起細(xì)密的水珠,海風(fēng)的味道撲面而來(lái),宛如身臨其境。

  在參觀完規(guī)劃展示館后,我們隨著電梯直接抵達(dá)二樓的古陶陳列館。館內(nèi)展出了很多由金山博物館歷經(jīng)數(shù)年征集的不同地域、不同文化的古陶精品,閃爍著人類文明的光輝。在展館中央的一件舞蹈紋深腹盆是“鎮(zhèn)館之寶”,可謂國(guó)寶級(jí)陶器,據(jù)悉,這種類型的陶器目前全國(guó)只有三件。

  走出金山規(guī)劃展示館,我們所有團(tuán)員右手握拳,高舉過肩,莊嚴(yán)宣誓。那聲音如洪鐘一般,讓人振奮,叫人感動(dòng)。作為青少年的我們,一定會(huì)正確樹立自己的人生觀,學(xué)好一技之長(zhǎng),在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有用之才,給我們的家鄉(xiāng)——金山作貢獻(xiàn)。

  明天的金山,必將是經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、城鄉(xiāng)面貌大變化、人民生活水平大提高、全區(qū)社會(huì)大穩(wěn)定的金山!明天的我們也必將是金山的驕傲!

規(guī)劃作文 篇4

  小學(xué)六年的爛漫時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,迎接我們的是一個(gè)全新的世界。這是一個(gè)由稚嫩變成熟的過程,我也由一個(gè)年少無(wú)知的小女孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的小少女,是的,這就是我們期待已久的初中生生活。

  我被分到了10班,我戲稱:將來(lái)的一切一定會(huì)十全十美!

  進(jìn)入我們教室,一種整潔、干凈的感覺撲面而至。我們的教室有一種嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍,在這潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我仿佛感覺到了和諧的師生關(guān)系。這一切都在召喚我,讓我在以后的三年里好好學(xué)習(xí)。

  見到了班主任,張老師。她雖然算不上是傾國(guó)傾城,但她很有氣質(zhì),一種高貴的氣質(zhì)從她的骨子里散發(fā)出來(lái),她的舉手投足得體大方,她的一笑一顰可敬可愛,她的言語(yǔ)風(fēng)趣幽默,時(shí)不時(shí)的就讓我們開懷大笑。我很喜歡張老師。

  開學(xué)第一天晚上,我們一家人聊起了我未來(lái)的職業(yè)。

  媽媽說(shuō):“女兒,你現(xiàn)在是一名初中生了,現(xiàn)在最大的'理想是什么?”

  “我想當(dāng)記者。”我脫口而出。

  “為什么呢,你以前一直把“明星”這個(gè)職業(yè)當(dāng)成自己的奮斗目標(biāo)的,怎么一下就改變了呢?”媽媽有些納悶。

  “因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是燕趙都市報(bào)的小記者,我敢于提問,善于思考,寫的稿子又快又好,已經(jīng)被提拔成‘小記者之星’啦。我很高興,覺得我這方面應(yīng)該有潛能,所以想當(dāng)一名記者。”

  “大學(xué)老師怎么樣?我覺得很適合你哦。大學(xué)老師高人一等,勝人一籌,教的都是專業(yè)的人才呢。”媽媽又一個(gè)提議。

  “對(duì)啊,大學(xué)老師也不錯(cuò),不過,爸爸希望我將來(lái)做一名醫(yī)生。可以救死扶傷呢。”

  “醫(yī)生也不錯(cuò)哦,有了奮斗目標(biāo)就要努力。”媽媽由衷地對(duì)我說(shuō)。

  這學(xué)期,我還有一個(gè)新的目標(biāo),就是能跟所有人成為好朋友,做一個(gè)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心同學(xué),助人為樂的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,希望年級(jí)排名靠前;在生活中,受到所有人喜歡。

  新學(xué)期,新生活,新目標(biāo)。同學(xué)們,讓我們一起努力,整裝待發(fā),放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆啟航!

規(guī)劃作文 篇5

  小時(shí)候,我經(jīng)常聽媽媽講嫦娥奔月的故事。嫦娥吃下了神藥后,飛上了月亮上的廣寒宮,并以月兔為伴。人們常常希望自己也能飛到月亮上去,現(xiàn)在,神七探月工程使人們的夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)。

  神七在我們大家的眼里還是一個(gè)陌生的物體,所以我們可以暢想神七在探月的時(shí)候干些什么。在我的眼里,神七是一個(gè)龐然大物,而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜。一切就緒后,飛船就會(huì)像箭一樣沖向月球。飛船到達(dá)月球后,就會(huì)馬上開始尋找新的能源。別以為月球只是一塊石頭,月球上的土壤很有可能成為解決地球能源危機(jī)的關(guān)鍵對(duì)象呢!據(jù)專家介紹,月球上有一種叫氦3的核聚變?nèi)剂希芰渴煮@人,只要100噸就能滿足全世界一年的需要。這樣算下來(lái),月球上的氦3能源能供應(yīng)全世界人民用上上萬(wàn)年。那么,飛船上月球后,我會(huì)先讓飛船尋找氦3在哪兒。找到氦3后,我就會(huì)大量采集氦3,讓地球無(wú)后顧之憂。當(dāng)然,我會(huì)獲取月球表面的三維立體圖像,使人類更容易了解月球的真正面貌。我還會(huì)在月球上放置月震儀,這樣人類就可以通過這個(gè)儀器來(lái)記錄月球和小天體撞擊月表的次數(shù)和能量。但這些材料還滿足不了我們的好奇心,我還會(huì)探測(cè)地球至月球之間的空間環(huán)境,研究太陽(yáng)和月球以及地球磁場(chǎng)和月球的相互作用。另外,我還要先說(shuō)明一點(diǎn),以上都是我——未來(lái)的'科學(xué)家在地球上操縱而成的,根據(jù)國(guó)家的科技水平和整體發(fā)展,我們國(guó)家的宇宙探測(cè)應(yīng)以不載人為宗旨,所以探月工程都會(huì)由地球上的科學(xué)家們經(jīng)過精確的操縱完成。

  好了,就說(shuō)到這了,最后再提醒大家一點(diǎn):其實(shí)只要我們努力學(xué)習(xí),沒什么不可能辦到的,正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛。

規(guī)劃作文 篇6

  暑假的一天,我隨著班的隊(duì)伍來(lái)到了宜昌著名的規(guī)劃展覽館。

  到了那里,只見整個(gè)場(chǎng)館造形獨(dú)特、周圍碧草如茵、花草似錦、樹木成蔭。草坪邊的路燈都頂著一塊太陽(yáng)能板。屋頂也布置的有太陽(yáng)能設(shè)施,作為整個(gè)展館的電能補(bǔ)充。遠(yuǎn)眺整個(gè)展覽館,形狀猶如一顆不規(guī)則的大鉆石,潔白、有光澤,好看極了!

  進(jìn)入了大廳,迎面是一幅長(zhǎng)20余米,寬10余米的黃色砂巖壁畫,壁畫上的山、水、城、壩渾然一體、氣勢(shì)磅薄。

  我們按順序依次參觀,體驗(yàn)了這里八大亮點(diǎn):開埠風(fēng)云、宜昌會(huì)戰(zhàn)、對(duì)話名人、穿古越今、宜居之城、走進(jìn)畫卷、新城崛起、夢(mèng)想之城。其中,我最喜歡的是走進(jìn)畫卷和夢(mèng)想之城。走進(jìn)畫卷是模擬的一只輪船,船前面是一塊大屏幕,屏幕上是我們美麗的清江,畫面一直變換,再加上船在搖動(dòng),讓你感到船在前進(jìn),岸在后移,身臨其境、如詩(shī)如畫。

  夢(mèng)想之城就更好玩兒了!那是一部4d電影,主要內(nèi)容是宜昌的美景。你戴上眼鏡,坐在椅子上,一邊看宜昌的美景,仿佛你正在景物的.中間,再加上椅子左右擺動(dòng),好像正坐在飛機(jī)上俯瞰整個(gè)宜昌。看完后,感覺頭有點(diǎn)兒暈。

  后來(lái),我們又玩了自行車,只要騎上它便可以去官莊旅游。淼同學(xué)主動(dòng)爬上自行車,便開始了"官莊之旅"。他使勁兒的踩著踏板,飛快地行走在官莊的大街小巷上,很是享受。可自行車好像并不聽他的使喚,東撞西撞,累得他滿頭大汗,看到了這幅場(chǎng)景,在一旁的我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。

  快樂的時(shí)光總是這么短暫,我們又要回家了,今天真是有趣的一天!

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