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考試的作文

時間:2026-03-17 16:57:07 考試

【精品】考試的作文匯編八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的考試的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】考試的作文匯編八篇

考試的作文 篇1

  我在深圳市育才一小讀書,這是深圳市一所很好的小學,今年我們學校改革,對一年級改變傳統(tǒng)的“一紙式”的考試,期末為我們舉辦了首屆特殊的考試。

  我們從1月5號到9號是測試周,就講我的語文,星期一老師先考了幾個同學教科書后面400字需要認讀的字,得A+的`同學當小老師再考其他的同學,星期二我們是筆試部分,需要寫的生字報了聽寫,星期三老師把重點的課文叫我們?nèi)ζ饋恚蠋煱堰@些課文的標題做成小字條放在一個箱子里,每個同學上講臺以抽獎的方式,抽到哪一課,就站在講臺上背誦,背得很流利并且很自信的評A+。明天星期四是口語交際,站在講臺跟同學講你最喜歡的朋友,最喜歡的一些游戲。星期五就是一張綜合測試題考試。

  我特別喜歡這樣的考試,同學們都覺得很有趣。

考試的作文 篇2

  也許你會想,考試就是學習中的考試,但,你知道嗎?考試其實有許多種,都在你的生活中,等著你去發(fā)現(xiàn),我經(jīng)常考試,但,每次考試都會不同,就從下面2件說起吧!

  一天,朋友與我剛好路過同學家,我們發(fā)現(xiàn)他正在與別人爭論,而我們知道事實的全部,但,我的朋友卻說:“算了吧,別人的事不要去多管啦!”但我還是不忍心他們這樣吵下去,因為,他們都是親戚,弄不好還會打起來,并且還傷了和氣,很不值得,我拉著朋友的手,走了過去,只見他們越吵越厲害,“吵什么啊!是不是不想讓人睡覺啦!啊!”我大聲的喊了一句,跟我同學吵的人就說:“你很囂張嗎!啊!”(我)“我囂張怎么啦?當我沒看見你故意動別人是吧!”(跟我同學吵架的人)“你不是在睡覺嗎?”(我)“我剛要睡覺就看看窗外,就發(fā)現(xiàn)你和他啦,明明是你先動手動腳的,你干嘛說是別人動的!犯了錯還那么理直氣壯啊!”我兇狠的罵道,他被我頂?shù)恼Z無倫次,說明了事實的真相,最后還向我的.同學道了歉,他們的關(guān)系又和好了,每天都開開心心的,事后,我的朋友跟我說上次的那件事,是幫助人的考試,我得了一百分,原來這是一個考試啊。

  又一次,我在一個公園玩,一個小孩子玩風箏正開心,忽然,沒看路,摔進了一個水溝里,當時很少人,而小孩子又不會游泳,我急中生智,找來了一條很長的棍子,伸到小孩子的手旁,我喊:“快!抓住!”小孩子抓穩(wěn)了之后,我使勁全身力氣,想將他拉上來,但,小孩子一下子就沒力氣了,松開了手,我只得在想辦法,這時,來了個警察,幫了我,小孩子得救了,則,這次的考試考了個0雞蛋,那位警察,也只得了50分,因為來的太晚了,雖然這次考試沒得到分,但這種考試以后還會有的,所以一定要長一智,這是個救人訓(xùn)練的考試。

  其實,考試并不止那么少,例如:在野外迷路了,考的是你的生存能力,和辨路知識。在小島上,發(fā)生劇烈震動,考的是你逃生能力。在大街上被人跟蹤,正好有許多的小店,這時,考的是你的躲避能力。……

  這些考試都是生活中經(jīng)常見到的,還有許多考試都得你自己去發(fā)現(xiàn),每個考試都有不同的難度,在野外的考試是非常恐怖的,如果你順利完成那么你就得了100分,如果你沒完成,那么你就是0分,加被野獸吃掉或被毒死,所以每個考試我們都得認真對待,不要突然,全軍覆沒,那么吃虧的總是你。

考試的作文 篇3

  今年的新年好像僅僅是十二月三十一日或一月一日而已。沒有什么其他的東西了。惟一的概念是,新年是期末考試的前夕。

  早上雖然沒課,我還是起得很早,要去教室占座位。娘娘還在蒙頭大睡,我和阿汪、老黑已經(jīng)下樓吃早飯。低頭喝湯時我小心地不讓壓低的帽檐柞到湯碗里。筷子上穿著的炸糕外焦里嫩正好吃。

  “你說,考試會很難嗎?”

  我正在想新年的事:畢竟年歷上的數(shù)字已由97跳到了98,似乎不應(yīng)如此簡單無趣才是—為什么,考試。

  “你好酷!”阿汪說,伸手來摘我的帽格,“眼睛在哪都看不見。”

  “別別,我習慣這樣……”我抬手阻止,筷子上的炸糕滑下來,撲啦掉進湯碗。至少有半盆雞蛋西紅柿紫菜湯濺到我的皮衣上。旁邊桌子上的兩個女孩撲味一下笑出了聲,見我抬頭瞪她們,忙又低下頭規(guī)規(guī)矩矩吃自己的早餐。

  老黑說:“炸糕也想喝湯吧”。我正從衣服上往外摘半綠半黃的香萊葉子,“可能它們想慶祝新年。”

  可能是因為時間尚早,院館的人還不是很多,電梯門低沉地轟鳴著滑開時等待的人只我一個。我四顧無人閃身進去,按“5”。門關(guān),電梯上升,我聚精會神地觀察頭上那個變幻的數(shù)字:它輕輕一眨,由“1”變“2”。這時我按亮“1”,等它變成“3”、“4”、“5”后我又按亮“2”,“3”、“4”。這是一個小小的惡作劇,這樣,電梯在返回一樓的時候?qū)⒃谥虚g幾層反復(fù)開門,并在無人的情況下等待。一樓的等電梯的人將不得不等上很長時間:電梯壞了?怎么搞的。我竊笑著離開電梯。考前的自習室一向緊張,否則我也不必一大早起床。總之,一想到考試,這里的人們總會把一年一次的新年忘了,從而滿腔熱情地投人到緊張的學習中去。

  昏昏沉沉中,我坐在教室里,冬日里蒼白無力的`太陽打著哈欠從東頭踱到西頭,仿佛在問我,你餓不餓。

  食堂的隊伍一如既往地蜿蜒曲折,而我早對一些初時不可理解的東西見怪不怪。事實上,大師傅的飯碗是有準的:那個小碗在大飯車里一滾,起來就是半滿不滿的一碗飯,號稱“四兩”。這“四兩”也許尚可供某些女生或男生中的瘦小干枯之輩果腹,于是便常見有高大威猛者“五兩”、“六兩”亦或“八兩”的。買菜時就是亂糟糟,無論菜肴葷素油膩與否一律叫“這個“并輔以手指。常見對話如下:“來半份這個。”“這個?”“不,是這個。”然后吮當一勺扣過來。食堂里還流行“半份”菜,因為一份太多且太貴,而買兩個半份得到的將比一份更多。一般來說,現(xiàn)在沒人買“一份”,因此約定的一份就是,半份”;(但若你在語音中強調(diào)是“一份”而不是“半份”,他還是會看你一眼并重復(fù):“一份?”然后吮當吮當兩勺扣過來。》為什么不干脆就把名稱改改,將半份當一份賣呢?為此我困惑不解。

考試的作文 篇4

  試卷上的考試,大家都很熟悉。但還有一種無形的考試也在我們身邊悄悄地進行著,它種類繁多,沒有范圍限制,也看不見分數(shù),但一樣也有評判標準,它考的是我們的文明、誠信、道德和良知。

  鏡頭1:20xx年6月15日,70多歲的達州居民蔣婆婆摔倒在地后,稱自己被3個小孩撞倒,并死死抓住了時年9歲的小江的手,要求賠償醫(yī)藥費。經(jīng)過警方調(diào)查,老人蔣婆婆及兒子龔某某的行為屬于敲詐勒索。

  鏡頭2:20xx年8月30日,河南開封下了暴雨,一位老人騎電動車不慎摔倒在水中。幾名路人路過觀望,但沒人伸手把老人扶起。3分鐘后,終于有人把老人從水中拖出,遺憾的是,老人已經(jīng)死亡……

  鏡頭3:20xx年10月8日,四川南充一近七旬太婆不慎摔倒在菜市場附近,行人怕攤上事,紛紛避讓,后來是附近巡邏的兩城管小伙上前扶起老人。如果穿制服的都不敢扶,其他人就更指望不上了。老人真要有個什么意外,我們怎能心安呢?

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。’’我們中華民族一直都有著尊老愛幼的美好品質(zhì)。在過去,將摔倒的老人扶起,是一件理所當然的'事情。可現(xiàn)在,扶老人卻成了一件令人們唯恐避之不及的恐怖事情。人們在‘扶’與‘不扶’之間不斷地徘徊著。到現(xiàn)在,‘扶不扶’依然成為一場無形的考試,考驗著大眾。

  “善不可失,惡不可長”,善,萬萬不可丟棄,而與之相反的惡,萬萬不可放縱不管。“人之初,性本善”,人人原本都有一顆善良的心。可是我們都想事事順利、平安,不希望發(fā)生災(zāi)難。于是,在之前扶老人者遭遇的“提醒”下,人們再也不敢伸出援手。原本應(yīng)該“路見不平,拔刀相助”的事,人們開始袖手旁觀;原本應(yīng)該“救死扶傷、濟困助貧”的事,人們開始視而不見。

  但是,“正義或許會遲到,但絕不會缺席”,河南開封將老人拖出水的好心人站了出來;四川達州扶老人三少年站了出來;四川南充勇敢扶起老人的城管站了出來。在“扶”與“不扶”之間,他們冒著可能被誣陷的風險依然選擇了前者,他們都以優(yōu)異的成績通過了“扶與不扶”這場無形的考試。

  每個人的一生中都將經(jīng)歷各種無形的考試,只要堅持“真、善、美”,反對“假、惡、丑”,就一定能交出人生滿意的答卷!

考試的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是淮南,這是一個小村莊。它沒有大海的波瀾壯闊,也沒有森林的郁郁蔥蔥,但是,我的家鄉(xiāng)有它獨特的美。

  在我們村的村口,有兩棵高大挺拔的柳樹。據(jù)我奶奶說,它們在這里已扎根幾十年了,曾為村子擋住了許多災(zāi)害。我走到它們的.面前,抬頭一望,哇!簡直就是天然的大傘,將村口籠罩了起來。再看看它那在風中優(yōu)美的舞姿,是何等的迷人,仿佛黃山上的迎客松,隨時歡迎著遠客的到來。我多么喜歡這兩棵大柳樹啊!

  走進村里,首先映入眼簾的就是清澈見底的小河。小河彎彎曲曲地將半個村子圍了起來,猶如錦上添花一般迷人。春天,河邊開滿野花,村里的小孩來到河邊紛紛采摘,無比自由,無比快樂。夏天,那些小男孩們?nèi)缫傍喿右话阍诤又信乃畱蛩#銤娢覟R笑哈哈。秋天,河面上飄動著已泛黃的樹葉,一些小孩子們拿著線繩,把它們當魚來釣,每釣上“一條”來,他們都會高興地拍拍手。冬天,河面結(jié)冰了,一些人在上面滑起了冰,仿佛云中漫步一般飄逸舒暢。我多么喜歡這條小河啊!

  唉!可惜,我只能在逢年過節(jié)才能回家鄉(xiāng)一趟。但是,每次的家鄉(xiāng)之旅都會給我?guī)頍o窮的樂趣。當我回家鄉(xiāng)時,好朋友們總會在村口迎接我,一下車,他們便一同把我舉起來,然后扔入草叢中。我們一起在堤坡上、小河邊、樹林中玩耍,不時傳來陣陣的歡笑聲。吃飯時,老人們用他們最豐富的飯菜、最慈祥的笑容來款待我,我感到十分快樂。

  雖說是村子,但你絕對找不到道路旁的一點垃圾,這是村民每天打掃的結(jié)果。清早,聽到“雞司晨”的聲音,村民一定會去種自己的田地,看到太陽漸漸跌落,他們便回家休息。夜晚,青年們耐不住寂寞,紛紛聚到圖書室、游戲廳、臺球廳,或遨游書海,或暢談理想,或休息娛樂,用勤勞的雙手建設(shè)美好的明天。好一幅優(yōu)美的田園風景畫,好一派濃郁的農(nóng)民生活情。

  家鄉(xiāng)美麗的風景使我無法忘記,家鄉(xiāng)樸實的村民更使我無法忘懷。風景、村民構(gòu)成了我美好的家鄉(xiāng)。

考試的作文 篇6

  我一大早來到學校,同學們都在高高興興的玩耍,可我卻總是放心不下考試,心里七上八下的。 不一會兒監(jiān)堂老師抱著卷子來了,同學們都陸續(xù)走進教室。我一遍又一遍的叮囑 自己:一定要認真、認真、再認真。

  開始考試了,卷子傳到了我這里,我仔細的瀏覽了一遍卷子,發(fā)現(xiàn)很簡單,我下定決心,認真答卷。我的眼睛盯著我寫出的每一筆,看著我寫出的每一個字。

  考試時只聽見我的心撲通撲通跳,心里好緊張啊,我在心里默默的.念著,別緊張一定能考出好成績,可我偏偏不相信。我就連現(xiàn)在也不敢相信,考完語文我有一個題不太知道下課問同學,啊!不 好了我寫錯了怎么辦哪!我也許還有其他題出錯那,怎么辦啊,我該O了!

  語文考完了,不一會兒,又發(fā)下了數(shù)學卷子,考試又開始了。

  我認真的寫著,突然遇到了一道難題,我非常擔心,生怕在下課之前想不出來。就在這時,我靈機一動,哦,原來是這樣啊!我終于放心了,緊張的答卷過去了。

考試的作文 篇7

  人生處處是考場,人生事事是考題。奮斗了11周后,我迎來了期中考試。

  又到了下午考數(shù)學的時間了,我的心不禁開始緊張起來。要知道,語、數(shù)、英當中,我的數(shù)學是最差的.一門學科,要是考不好,估計又是一頓苦口婆心的說教。耳朵,提前跟你道個歉!

  開始考試了,兩位監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來后我便舒了一口氣。這也太簡單了吧!我開始奮筆疾書,用了大約四十分鐘,我就把試卷寫完了,然后我就開始無所事事了。我一會畫畫,一會發(fā)呆,一會又玩弄著筆……時間從我身邊溜走。

  “你寫完了?”一位監(jiān)考老師輕聲問道。

  “嗯。”出于禮貌,我也微笑著答復(fù)了他。

  “那你趕緊檢查一下啊!”他又對我說道。

  雖然我心里很不情愿檢查,也不情愿聽他催促,但還是低下頭默默地演算一遍所有的題目。

  呵呵,還真檢查出來一處錯誤,真是上天保佑,不然又要失分了,我想。我懷著“掃雷”的心情繼續(xù),又檢查出一處……時間在我筆尖下溜走。

  隔天,我們就發(fā)布成績了,看著那鮮紅的100分,我心中比吃了蜜還要甜。

  通過這次考試,我知道了一個細節(jié)、細心才是成才的關(guān)鍵。有些同學經(jīng)常說:“不要那么在意細節(jié)。”但是細節(jié)偏偏就是成功的關(guān)鍵。如果考試中我忽略了檢查這個小細節(jié),帶來的就是一個并不滿意得成績。

  所以,同學們,讓我們用細節(jié)這一盞明燈照亮整條成功之路吧!

考試的作文 篇8

  星期四上午的第二節(jié)課,是體育考試,也是我最怕的一個考試,因為對于要做的動作,我是一竅不通,所以,這次考試難免會失敗了。

  上課時,我們組被調(diào)到第四組,我心想:耶!我們組被調(diào)到后面了可以遲一點考試了。可惜好景不長,我們組又被調(diào)到了第一排,我又想:唉!這下慘了!

  老師又花了半節(jié)課給我們講五步拳的動作,可是我心里總是在害怕考試,老師講的課,我都聽不進去,總是心不在焉的.。

  要考試了,我的心更是怦怦直跳,提心吊膽,動作一個都記不起來,也做不好。幸好我是第二組上的,可以臨時抱佛腳,抄襲上一組的。

  到我們組了,我的心更是七上八下的幸好老師有念動作名。“柔手勾步?jīng)_拳,彈踢沖拳,馬步架沖拳,歇步?jīng)_拳……”呀,我發(fā)現(xiàn)我錯手了,趕快換一手啊!

  再后面,老師要給組員評分了,老師指著我說:“這位同學的動作是這組最標準的!”哇!我能做出這么好的動作,讓我難以置信。

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