喜歡老師的作文300字九篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的喜歡老師的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
喜歡老師的作文300字 篇1
在眾多的老師中，我最喜歡的就是我們的語文老師。
說到為什么喜歡語文老師，最重要的一點就是我們語文老師非常的幽默，說話很風趣，有意思，他的課非常有意思，聽起來比較容易接受，而且能讓我們所有的學生記住，老師講的什么。
我的語文老師姓王，是一個博士畢業(yè)的高材生，聽說學校是高薪聘請的，自從王老師來到我們學校以后，我們學校的語文成績越來越好，去年的時候，我們班的語文成績平均分已經(jīng)達到了87分，全縣第一的語文成績就出現(xiàn)在我們班。
我覺得最主要的原因就是，他講的課非常形象，生動。便于我們記憶，而且，王老師從來不像其他的老師那樣，課下給我們留許多的作業(yè)，王老師是按照課上的回答情況，定作業(yè)量。
比方在課堂上，你回答的'問題多，而且課堂表現(xiàn)好，當堂的內(nèi)容都記得比較好，那么你課下就沒有作業(yè)了，相反，課堂上表現(xiàn)不好，課下的作業(yè)可想而知，就會多一點，當然這都是老師想為同學們的成績著想。
我最喜歡王老師，也最喜歡他的課，每周我們都會有7、8節(jié)王老師的課，課上同學們都很積極，每一節(jié)課都感覺過得很快，因為快樂的時光總是短暫的。
我們都喜歡王老師，更喜歡他的課。
喜歡老師的作文300字 篇2
“老師，我好喜歡你！”
最近幾天早上，我來有幼兒園上班，迎面總能看到一張熟悉的笑臉在期盼著我，他就是我們班的陳俊碩小朋友。
俊碩剛?cè)雸@時，媽媽來送她，她總是哭哭啼啼的鬧著不讓媽媽走，每次都是她媽媽第一個送她來，最后一個離開。吃飯時，他不吃，我就一口一口地喂他，并給他講道理，時間長了，俊碩也就慢慢適應了幼兒園的生活。
有一天，俊碩悄悄地對我說：“楊老師，我好喜歡你！”我問他：“為什么？”他笑而不答。第二天早晨，俊碩又早來了，說想讓我把接送卡給他，他來分。我很高興，這孩子知道幫老師做事情了，大概這是他用他的方式來告訴我他喜歡我的原因吧！
孩子的感情是純真的，老師在孩子心中的.位置是至高無上的，這種感情鞭策著我時時提醒自己不要辜負了孩子的心意。就這樣，俊碩每天都會早早的等在那里，而我也習慣了一來幼兒園就先搜索他的影子。
喜歡老師的作文300字 篇3
她，身材小巧玲瓏，像一朵含笑花，身上散發(fā)著淡淡的書香氣。嘴角經(jīng)常帶著笑，微微上揚，像一彎新月。她的身體里擁有著一顆善良的心。
有一次，“笑老師”朝我走來，輕輕地撫摸著我的頭頂，微笑著問：“今天的作業(yè)會做嗎？”我皺了皺眉頭。她看出了我的心思，對我微笑著說：“跟我來吧！”在辦公室里，她耐心地教我，怎么審題，怎么回答題目。我聽得迷迷糊糊的，她又耐心地微笑著再教了一遍，直到我完全明白會做為止。
李老師在課堂上也經(jīng)常笑。講到有趣的內(nèi)容，她的眼睛快速地眨著，嘴角微微上揚，聲情并茂，引得大家都停下手里的小動作，小眼睛像被她的聲音磁石般吸住似的`，跟著她一起遨游在豐富的語文世界里。有一次，講到白居易的詩，她上揚嘴角娓娓道來，把我們帶進了白居易的生活。本來覺得古詩生澀難懂的我，也感覺沒那么困難了。“笑老師”見我學得很認真，向我投來了贊許的微笑，我更加努力地投入學習了。
這就是我喜愛的愛笑的語文老師--李老師，所以我稱呼她“笑老師”。
喜歡老師的作文300字 篇4
愉快的暑假在我們的玩耍中結(jié)束了，我們迎來了新的一學期，我已經(jīng)是四（2）的學生了，坐在寬敞又明亮的新教室里，我懷著激動而又不安的心情等待著新老師的`到來，就在這時，我們的新辦主任——語文施老師，走進了教室，只見她穿了一件紫色連衣裙，有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能穿透一切，看到這里，我便低下了頭，我想：“我的調(diào)皮搗蛋會不會被一眼看穿呢？”隨后，數(shù)學、英語······各種老師都一一作了介紹。
第二天，第一節(jié)是語文課，施老師教育我們：“我們要當貝多芬（背多分），就是把學的東西都記住，考試時就可以隨拿隨寫，不能當斯特勞斯（輸?shù)衾蠋煟褪钱斈銢]有好好學習時，作為你的老師，也將是一名失敗者。”我們捧腹大笑，半晌，我們才會過神來，細細品味，施老師是把我們的成績和她的責任系在了一起，她是用幽默的語言來表達也關(guān)系。嘿，沒想到施老師還有幽默的一面，而且她竟然能用名人的名字來做話題。
一個星期很快過去了，我慢慢的喜歡上了施老師，不知她喜不喜歡我這個有點調(diào)皮搗蛋，又有點愛語文的小男孩。
喜歡老師的作文300字 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”當你們聽到這句詩時，肯定會想到一個人，那就是老師。在我的成長過程中，有許多教過我的老師，但我最喜歡的老師還是教我數(shù)學的高老師。
高老師的眼睛炯炯有神，在他上課的時候，無論是誰在做小動作，他都能看得一清二楚。他那高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張能說會道的嘴巴時而令人緊張，又時而令人開懷大笑。
高老師能隨時解決我們的問題。一次，課上完了，我的同桌問：“老師，為什么三角形的高不可以用不垂直的線為底呢?”老師風趣地說：“如果一個人蹲在地上，你會怎么測量他的身高?其實這些都是一個道理。”同桌頓時恍然大悟，被老師的比喻逗樂了。
老師不僅數(shù)學教得好，而且還經(jīng)常抽出時間來為我們講各種道理。一次課堂中，老師正在講一道計算電池數(shù)量的題目，順便告訴了我們很多關(guān)于廢電池的.害處，教導我們不能到處亂扔廢電池。
還有一次，我們班的一位同學以前經(jīng)常欺負那些弱小的同學。在一次班會課上，老師講了很多做人的道理，自從“掃黑除惡”以來，老師經(jīng)常讓他看那些關(guān)于掃黑除惡的各種報紙，讓倔強的他也變得聽話了，老師是不是很有辦法呀!
您是一盞燈，照亮我的前程。祝您身體健康，我敬愛的老師!
喜歡老師的作文300字 篇6
我有很多老師，有專業(yè)班的老師，小學的老師，幼兒園的老師，但我最喜歡的老師就是我的小學老師——吳玉華老師。
吳老師教我們語文，她長著長長的頭發(fā)，烏黑烏黑的，一雙水靈靈的大眼睛，白凈的皮膚，高高的個子，漂亮極了！
吳老師還很愛我們，因為課文里有“菱角”這個詞語，吳老師為了讓我們知道菱角是什么樣子的，就讓人從南方帶來了很多菱角，給我們一人發(fā)一個，讓我們細心觀察。
吳老師還很溫柔，每次上課，她都笑咪咪的。當我們犯錯的時候，吳老師就很耐心地給我們講道理，從來不吵我們。記得上一年級的.時候，同學拿了我的文具盒，我一生氣，把他的書撕了。吳老師把我們叫到辦公室，對我們說：“同學之間，要團結(jié)友愛，和平相處，不要因為一點小事爭吵......”我聽了很慚愧，我以后再也沒和同學吵過架。
吳老師，您知道嗎，當我知道您學習回來，這個學期還教我們時，我高興得連覺都睡不著。
吳老師，我會好好上課，認真完成作業(yè)，讓您每天開開心心！祝您永遠漂亮、健康、幸福！
喜歡老師的作文300字 篇7
朱老師是我們的語文老師。不要以為教語文的都是女老師，朱老師就是男的。
朱老師很高大，40歲左右。他喜歡把前額的頭發(fā)弄翹，那樣顯得很精神。月牙般的`眉毛下是他圓溜溜的眼睛，雙眼皮，炯炯有神的樣子。朱老師高高的鼻梁上總是架著一副眼鏡，他笑的時候，眼睛會瞇成一條縫，特別好看。
朱老師很幽默。還記得上《維生素C的故事》這一課，朱老師讓我們發(fā)揮想象，得了壞血病的船員們把哥倫布留下的食物全都吃完了，船員們就到森林里找東西吃，會找到什么東西呢？有的同學說挖到了野菜，有的同學說摘到了果子，有的同學說拔到了蘿卜，有的同學說挖到了土豆……朱老師聽到“土豆”兩個字，便說，他可以用土豆兩個字編成幾句話，還能把這幾句話說成日語。同學們都不相信，朱老師就說：“土豆哪里去挖？土豆郊區(qū)去挖，一挖一麻袋，一挖一麻袋。”朱老師說完后，同學們都大笑了起來。朱老師總是能把原本枯燥的語文課講得有趣起來。
回家后，我常把從朱老師那兒聽到的笑話講給爸爸媽媽聽，還沒等我說完，爸爸媽媽就樂了。
感謝朱老師，讓我們在學習中感受到了樂趣。
喜歡老師的作文300字 篇8
今天的課程結(jié)束了之后，孩子們與我們支教組的老師道別。隨后，我和幾個女生到昨天在路上遇到的那位雷州大媽家去洗澡。
我是第一個洗的。洗完澡后，我?guī)е昂拖匆路鄣皆鹤永锵匆路?/p>
“老師!”
突然，我聽到了一個稚嫩而愉快的聲音。
我抬頭一看，一張花兒似的笑臉在窗口閃了一下就消失了。接著，這朵花兒慢慢地在窗口處出現(xiàn)了。我熱情地向他招手，他又害羞地笑了。
“老師!你是我們的老師!”他用帶著雷州口音的普通話對我說。
“你好呀！孩子!”我笑著向他問好。
“老師您好！我喜歡你!”他說完這句話，便用手捂住了臉。
“是嗎？我也喜歡你!”我送了他一個飛吻。他又害羞地笑了。
“老師你來我家玩好嗎？”
“好呀！明天吧，明天我就到你家去，你會歡迎我嗎？”我說。
“會。我喜歡你……”他說。
我準備把洗好的.衣服和水桶提回屋里去，剛轉(zhuǎn)過身，那個孩子又大聲地對我說:“老師，我喜歡你!”
我回頭向他招了招手，與他道別。
我感覺，這個雷州村莊的孩子真的特別天真可愛，純潔無邪，就像他——哪怕接觸不多，還是會大聲想你表達真摯的愛。
喜歡老師的作文300字 篇9
今天是九月十日——教師節(jié)。清晨，李紅早早地起床了，她之所以起這么早，是因為她今天要實施一個“計劃”——送一份特別的禮物給她敬愛的張老師。她背上書包，來到了她每天上學都要路過的那片山坡。此時正值秋天，山坡上開滿了五顏六色的野菊花，那些花兒爭芳斗艷，美得清純，美得淡雅。李紅情不自禁地俯身去摘起來，一朵、兩朵……她摘了整整一大把，她把花兒小心翼翼地分成了兩束，得意地看了看，笑著向?qū)W校走去。 李紅 李紅走進校門，便跑向張老師的辦公室。辦公室的窗虛掩著，李紅輕輕推開窗，探身向辦公室里張望，咦！辦公室里沒人，也許老師休息去了吧！好！就讓這份禮物給張老師帶去驚喜吧！窗下，就是張老師的辦公桌，辦公桌上，擺著地地球儀、墨水瓶、筆筒里插著各種文具，日歷已經(jīng)翻到了“九月十日”。桌子正中擺著張老師備課用的.教學參考書。書上的眼鏡都沒顧得合攏，張老師昨天一定又工作得很晚。 李紅這樣想著，把手中的一束野菊花插進筆筒里。“張老師看到這份禮物一定會喜歡的。”想到這兒，李紅笑了，笑得那么甜。
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