元宵節(jié)的作文3篇(熱門)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的元宵節(jié)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)的作文 篇1
日子過得飛快，一眨眼，年就過完了，來到了元宵節(jié)。
媽媽在過年的時候，給我安排了一個任務：煮湯圓。我的媽呀！以前，我只炒過土豆絲，沒煮過湯圓啊，哪知道湯圓怎么煮呢？爸爸媽媽星期天也只給我玩半小時的電腦，用它來查怎么湯圓？那不行，我玩的`時間就沒有了。我仔細想了想，還是準備獻出10分鐘來查方法。我定好了鬧鐘：10分鐘，我開始查資料，好不容易找到了煮湯圓的方法，這時時間到了，我關了鬧鐘繼續(xù)玩游戲。
到煮湯圓的時候了，我從冰箱里拿出一袋湯圓，等水燒開以后，我用手輕輕的把湯圓放到鍋里，然后立即用勺子輕輕推開，我怕湯圓粘在一起，就用輕輕攪攔，誰知竟然把湯圓攪破了，里面的芝麻都流了出來。等到湯圓浮起來后，我還聽媽媽的話，往里面加了一些冷水，等湯圓再次浮起來，就可以吃了。
我分別盛了一碗給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，爸爸嘗了一口，說：“嗯，還不錯，雖然里面有破的，是碗芝麻湯，但是是你自己下的，爸爸還是要表揚你，下次還要多干哦！”聽了爸爸的話，我樂呵呵地笑了起來。
元宵節(jié)的作文 篇2
今天是元宵節(jié)，我非常開心，期盼晚上早點到來，那樣我就能吃到元宵，還可以放鞭炮。
終于到了晚上，媽媽端來香氣撲鼻的元宵，饞的我直流口水。我便拿起筷子夾了一個元宵，吃起來香香甜甜的`，還有芝麻味，真是太美妙了！當我快吃完時，我的好朋友李良在樓下喊我，叫我去放鞭炮呢。我破不急待的放下碗，向樓下沖去，我們倆一起飛奔向小區(qū)的廣場。李良偷偷的把他手里的轟天炮點燃了，把我嚇了一大跳，我也不甘示弱，放出了紅色的小花綠色的小鱷魚，真漂亮！
我們還看到家家戶戶在掛燈籠，為什么要掛燈籠呢？我一直有這樣一個疑問。我問好朋友他也不知道，然后我們費了九牛二虎之力，才知道原來元宵節(jié)還有個傳說。在很久很久以前，有一個獵人一不小心把天上的一只神鳥給射了下來。玉皇大帝知道了很生氣，準備放火燒人們。有一位善良的仙女聽到了，便下凡把這件事告訴了人們。人們聽了很害怕，這時那位仙女出了一個主意說：“我們可以掛彩燈，這樣玉皇大帝就以為人間著火了。”之后人們每年到了這個時候都會掛上燈籠。
元宵節(jié)的作文 篇3
元宵節(jié)到了，猜燈謎當然是不可缺少的一部分。這不，元宵節(jié)那天下午，我們班舉行了一個“猜燈謎大會”。
下午很快就到了，第一個上去的是小銳。她從容地從袋子里拿出一張紙條，讀出了上面的'字：再見了，媽媽，打一數學用語。小銳站在講臺上，苦思冥想了一陣，忽然恍然大悟：“分母！”“對了！”出題的同學說。小銳獲得了兩樣獎品。第二個上去的同學讀出了她拿的那個字條：先寫了一撇，后寫了一畫，打一字。我一聽，這不是我的謎語嗎！那同學想了一下，問我：“是‘人’嗎？”“不是！”“我猜不出來了。”我跑上講臺：“是‘孕’字！”同學們都感到很奇怪，老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個“了”，然后寫了一撇，接著我又寫了一個“了”，在上面添了一橫，把它倆組合在一起，不就是一個“孕”字嗎？看了我的解釋后，同學們紛紛恍然大悟。
猜燈謎大會熱鬧地繼續(xù)著，輪到我了，我抽了一張字條：一點一橫，兩眼一瞪。打一字。“是‘立’字嗎？”“不是。”我想不出來了，正確答案是“六”。我頓時茅塞頓開，唉！腦袋怎么在這時候短路了呢？只好接受懲罰。一看懲罰卡：面對墻壁喊一聲“賜予我力量吧！”竟然是這張牌？！沒辦法我面對墻壁，喊了一聲“賜予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同學們笑作一團。不過沒關系，開心就好嘛！
快樂的猜燈謎大會很快就結束了，我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動！
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