設(shè)計方案4篇(必備)
為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的設(shè)計方案4篇,希望對大家有所幫助。

設(shè)計方案 篇1
春煦柔風(fēng)拂面來,正是發(fā)奮讀書時.伴隨著美麗春天的到來,許多同學(xué)亦完成了英語四六級這一大型考試.隨著考試的緩緩落幕,許多同學(xué)產(chǎn)生了對英語四六級考試的困惑與迷茫.
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,國際范圍內(nèi)的交流越來越頻繁,英語作為世界上應(yīng)用范圍最廣的一種語言,在我們的學(xué)習(xí)與工作中起著不可或缺的作用.掌握英語這門重要的語言,通過英語四六級考試,對我們?nèi)蘸蟮?學(xué)習(xí)和工作更是有著莫大的幫助.為了幫助同學(xué)們解除困惑,掃去迷茫,為下一次四六級做足充分準(zhǔn)備,人文社會科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部特此舉辦英語四六級系列活動,詣在使同學(xué)們充分了解和感受英語四六級,汲取他人寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),為即將到來的6月份的考試做好充分準(zhǔn)備.
一、活動目的:
為幫助同學(xué)們熟悉英語四六級考試的流程,使同學(xué)們對考試有更清晰的認(rèn)識,適應(yīng)考場氣氛,增強自信心,通過總結(jié)本次英語四六級模擬考試的經(jīng)驗,提前做好應(yīng)對考試的準(zhǔn)備,提高考試通過率.
二、活動名稱:
英語四六級系列活動
三、活動時間:
20xx年4月11日至4月18日
四、活動對象:
人文院全體同學(xué)
五、主辦單位:
人文社會科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
承辦單位:
人文社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
六、活動流程:
活動一:英語四六級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
(一)前期準(zhǔn)備
1.時間:20xx年3月22日至4月11日;
2.學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)前期調(diào)研工作,收集并匯總各專業(yè)同學(xué)急需解決英語學(xué)習(xí)以及四六級考試方面的問題,以確立學(xué)習(xí)交流的中心思想;
3.與辦公室協(xié)調(diào)工作,審批教室,設(shè)計展板,繪制海報,布置教室,準(zhǔn)備小禮品,排練節(jié)目,調(diào)配工作人員、禮儀、主持;
4.通知各班負(fù)責(zé)人為本次活動做前期宣傳;
5.邀請嘉賓.
(二)活動流程
1.時間:4月11日19:00—20:30
2.地點:新圖書館教室
3.流程:17:30——19:00布置會場
19:00——英語四六級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會開始
(1)主持人致歡迎詞,介紹到場嘉賓及其英語學(xué)習(xí)中所獲得的出色成績;
(2)有請第一二嘉賓講述自己在四六級考試中的復(fù)習(xí)經(jīng)驗和應(yīng)試技巧;
(3)有請第三位嘉賓為大家演唱一首英文歌曲,并在演唱結(jié)束后主持人對其進(jìn)行采訪;
(4)互動環(huán)節(jié)——請現(xiàn)場觀眾在游戲“whatisthemeaninginchinese?和“whatisthisenglishsong‘sname”中自由選擇其中一種,對主持人所說的英文諺語進(jìn)行翻譯或聽英文歌曲猜名字,答對者均有精美禮品奉上;
(5)有請第四五位嘉賓與大家分享自己在英語學(xué)習(xí)之路上所經(jīng)歷的酸甜苦辣;
(6)英文演講;
(7)有請六七八位嘉賓為大家講解英語作為一門語言的神奇奧妙與迷人之處,鼓勵大家真正熱愛學(xué)習(xí)英語;
(8)互動環(huán)節(jié)——現(xiàn)場觀眾自由結(jié)對進(jìn)行猜詞游戲,一方用英語描述單詞,另一方進(jìn)行猜解,正確率達(dá)百分之五十的會有精美禮品送上;
(9)自由提問環(huán)節(jié)——嘉賓對事先搜集和整理的具有針對性的問題進(jìn)行解答,并回答現(xiàn)場同學(xué)們的提問;
(10)英文小品;
(11)主持人宣布英語四六級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會結(jié)束,感謝各位嘉賓和同學(xué)們的到來.播放閉幕英文歌曲;
(12)請嘉賓同學(xué)退場,工作人員清整教室.
活動二:英語四級模擬考試
(一)前期準(zhǔn)備
1.時間:20xx年4月11日至4月18日;
2.與外聯(lián)部協(xié)商,爭取四六級培訓(xùn)班贊助;
3.設(shè)計并印制試卷(注意保密性),
4.通知各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計報名人數(shù)、收取考試費用并轉(zhuǎn)達(dá)注意事項;
5.與辦公室協(xié)調(diào)工作,審批教室,調(diào)配工作人員;
(二)活動流程
1.時間:4月18日
2.地點:c座教室
3.流程:四級考試
(1)8:45前入場,檢驗證件(兩證必須齊全,否則不得入場,身份證和準(zhǔn)考證備齊)
(2)8:50---9:00試音時間(調(diào)節(jié)頻率與音量,嚴(yán)禁使用mp3等)
特別提醒:嚴(yán)禁將各種通訊工具(如移動電話、尋呼機)、電子存儲、記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正液帶入考場,否則取消考試資格或以作弊論處.
(3)9:00---9:10播放考場指令,發(fā)放作文考卷
(4)9:10取下耳機,開始作文考試
(5)9:35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(但9:40才允許開始做)
(6)9:40---9:55做快速閱讀
(7)9:55---10:00收答題卡一(即作文和快速閱讀)
(8)9:55---10:00重新戴上耳機,試音尋臺,準(zhǔn)備聽力考試
(9)10:00開始聽力考試,電臺開始放音
(10)聽力結(jié)束后完成剩余考項.
(11)11:20全部考試結(jié)束.
六級考試
(1)14:45前入場,檢驗證件(兩證必須齊全,否則不得入場,身份證和準(zhǔn)考證備齊)
(2)14:50---15:00試音尋臺時間(調(diào)節(jié)頻率與音量,嚴(yán)禁使用mp3等)
特別提醒:嚴(yán)禁將各種通訊工具(如移動電話、尋呼機)、電子存儲、記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正液帶入考場,否則取消考試資格或以作弊論處.
(3)15:00---15:10播放考場指令,發(fā)放作文考卷
(4)15:10取下耳機,開始作文考試
(5)15:35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(但15:40才允許開始做)
(6)15:40---15:55做快速閱讀部分
(7)15:55---16:00收答題卡一(即作文和快速閱讀)
(8)15:55---16:00重新戴上耳機,試音尋臺,準(zhǔn)備聽力考試
(9)16:00開始聽力考試,電臺開始放音
(10)聽力結(jié)束后完成剩余考項.
(11)17:20全部考試結(jié)束
4.后期工作
(1)與辦公室協(xié)調(diào)做好后期評閱評獎工作
(2)將成績優(yōu)秀人員名單貼在一餐及二餐展板并頒發(fā)獎品,以資鼓勵.
備注:活動一
(1)禮品:筆記本、筆等精美小禮品38份,共計36元;
(2)節(jié)目準(zhǔn)備:英文小品敬請曲藝俱樂部大力支持;
(3)現(xiàn)場布置以及音響配備敬請辦公室與文藝部相協(xié)調(diào);
(4)人員調(diào)度:禮儀2名,會議記錄員1名,攝像人員1名,維持秩序人員6名.(所有工作人員正裝出席,注意言談舉止)
活動二
(1)每間教室監(jiān)考3名;閱卷人員若干名.
(3)提前一周統(tǒng)計報名人數(shù),根據(jù)報名人數(shù)申請教室;
(4)提前調(diào)試好放音設(shè)備,避免出現(xiàn)問題;
(5)在沒有贊助的情況下,每位報考考生須交納試卷費1元.
設(shè)計方案 篇2
目標(biāo):練習(xí)一個跟著一個走成圓圈。
準(zhǔn)備:場地上畫一個大圓圈。
玩法:
游戲開始,大家順著圓圈按逆時針方向一個跟隨一個走,邊走邊念兒歌:“元宵節(jié),真熱鬧,大家快來放鞭炮。”重復(fù)幾遍后教師說:“點鞭炮了。”然后原地蹲下,發(fā)出“嗤”的聲音,幼兒隨即蹲下發(fā)出“嗤”的聲音(表示等待炮響)。教師發(fā)出“砰”或“砰砰 ”聲,幼兒發(fā)出“砰、啪”聲并四散跑開,也可以雙腳向上跳或加上拍手動作。教師以“放鞭炮了”為信號讓大家又回到圓圈上站好,游戲重新開始時可按順時針方向走圈。提醒幼兒四散跑開時不要跑得太遠(yuǎn)。
設(shè)計方案 篇3
【教材分析】
這是一個非常有趣的故事,科學(xué)家朗志萬在培養(yǎng)孩子們的科學(xué)精神和實踐能力上,可謂煞費苦心。他把一個錯誤的結(jié)論告訴孩子們,再問孩子們?yōu)槭裁矗康氖亲尯⒆觽冎溃翱茖W(xué)家的話,也不一定都是對的,要動手做做看。”
【心育目標(biāo)】
正確、流利、有感情地朗讀課文,感受故事的'趣味,并從故事中受到啟發(fā),喚起不迷信權(quán)威、不輕信盲從、勇于實踐的意識。
【心育策略】
通過“伊琳娜為什么生氣了”這一問題作為切入點引導(dǎo)學(xué)生自主讀書,主動探究,在朗讀中感悟,從故事中受到啟發(fā),喚起不迷信權(quán)威、不輕信盲從、勇于實踐的意識。
【心育實施例談】
圍繞“哄騙”引發(fā)爭辯:
1、伊琳娜生氣地責(zé)怪朗志萬“哄騙”了他們,真的是“哄騙”嗎?結(jié)合課文說說理由。(再讀課文,從課文當(dāng)中找到答案。)
在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,使學(xué)生明白善意的哄騙能激發(fā)孩子動手操作的欲望,喚起他們不迷信權(quán)威、不輕信盲從、勇于實踐的意識;不過也要謹(jǐn)防生活中惡意的哄騙。
2、教師舉例,讓學(xué)生判斷下列哪些哄騙是惡意的,哪些哄騙是善意的。
⑴ 小明放學(xué)回家的路上,見到一個戴著墨鏡的、從沒見過的叔叔,叔叔對他說:“小朋友,我覺得你特別像我一個朋友的兒子,走,叔叔請你吃冰淇淋去!”
⑵ 小軍家里很窮,家里省吃儉用供他上學(xué),有一天,他不小心打壞了教室里的一塊玻璃,急得直哭。班長怕老師會責(zé)怪小軍,又擔(dān)心小軍無錢賠償,于是便主動找到老師,說:“老師,我不小心打壞了教室里的一塊玻璃,我會賠償?shù)摹!钡诙欤嚅L用自己的零花錢買了一塊玻璃,老師請師傅裝了上去。
(讓學(xué)生學(xué)會正確區(qū)別對待兩種哄騙。)
3、學(xué)生自由說一說生活中哪些哄騙是惡意的,哪些哄騙是善意的。
(學(xué)生在交流中明白了要學(xué)會正確區(qū)別對待兩種哄騙。)
設(shè)計方案 篇4
現(xiàn)在我們很多的工作,幾乎都離不開電腦,而人們下了班之后也是面對電腦,而不是電視。趴在電腦桌前對著電腦或笑或哭或發(fā)呆?工作離不開電腦,回到家仍舊離不開電腦。
以至于身體越來越差,亞健康也伴隨其中,最重要的是有沒有發(fā)現(xiàn)我們離很多的東西漸漸遠(yuǎn)去。例如,親情甚至愛情,曾經(jīng)一家人的歡聚時光沒有了,情侶夫妻間的親密沒有了,我們習(xí)慣了一個人冷冰冰的對著電腦。私人影吧設(shè)計方案
改適當(dāng)?shù)母淖兞耍绻鸅T、電驢這些高速下載的工具被停止使用后,我們是不是可以把他當(dāng)做一種轉(zhuǎn)變,讓我們的生活更溫馨,讓最初的家庭影院時代又回到彼此的生活,這樣,快樂不是一個人而是互相的傳遞。快速發(fā)展的時代我們得到了許多也同時失去了許多,那么,適當(dāng)?shù)幕貧w應(yīng)該也是一件不錯的選擇。
而隨著不斷的發(fā)展,我們的影音娛樂產(chǎn)品在本質(zhì)上也有了很多的提高,隨著藍(lán)光碟機的`推出,高清畫質(zhì)的播放效果給我們帶來了前所未有的暢快體驗。其實,選一部唯美的影片,配一套優(yōu)質(zhì)的家庭影院,和家人在家里舒服的欣賞遠(yuǎn)比在電影院里來得自在與實惠。而這些,是目前電腦無法做到的,并且有了家用投影機的加入,我們的影音娛樂選擇更加的廣泛了。私人影吧設(shè)計方案
曾經(jīng),家庭影院產(chǎn)品紅極一時,過高的價格也讓很多的工薪階層望而卻步,而如今,輕輕松松變可以搭配出一套效果不錯的家庭影院,讓更多的消費者可以享受。相信大家對于擁有自己的家庭影院系統(tǒng)都是很憧憬的,太忙碌總是讓我們忽視了這些,不妨,在年底好好算算,添置一套設(shè)備給家及家人帶來快樂。
而且不光是家庭影院,即使是簡單的一套音響產(chǎn)品,也能夠為這個繁雜的城市減輕一點壓迫。很多的時候音樂是可以讓人們心情舒暢、快樂的,我們的影音產(chǎn)品都是為著讓所有的大眾更快樂更放松而設(shè)計推出的。不管科技怎么進(jìn)步,不管電腦、數(shù)碼、IT怎么發(fā)展,其實他們也都離不開影音產(chǎn)品的陪襯,只有讓這些都完美的結(jié)合才能搞更好的為大眾推出即方便又實惠并且喜愛的產(chǎn)品。我們的影音企業(yè)也正在為著這些而不斷努力。
不管如今影音產(chǎn)品的銷量如何,至少,影音產(chǎn)品還是大眾不可或缺的一部分,那么我們的質(zhì)量與售后仍然聯(lián)系著消費者與生產(chǎn)企業(yè)。不管是大件的家庭影院還是小到耳機配件,只有從最基本的優(yōu)質(zhì)優(yōu)產(chǎn)出發(fā)才能夠贏得大家的信任和認(rèn)可,也才能夠一步步走到最好。
回到現(xiàn)在的影音市場,我們在努力的堅持,拋棄陳舊的,創(chuàng)造新穎的,相信大眾不會遺忘這塊曾經(jīng)紅極一時的產(chǎn)業(yè)圈,也相信只要有需求就一定有市場。讓我們一起加油,為著影音的前景祝福,在數(shù)字化發(fā)展的現(xiàn)今有時候簡單一點也是不錯的選擇。而影音娛樂產(chǎn)品就在這簡單里顯示著他獨有的溫情。
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