老師的作文300字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的老師的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的作文300字 篇1
從上幼兒園起，我一直有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名老師。我一直覺(jué)得當(dāng)老師很幸福，但是也很辛苦。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)老師的愿望，不信你們自己往下看一看吧。
今天，老師讓我們互相交換作業(yè)，自己當(dāng)小老師改作業(yè)。我改的是同桌韓藝輝的作業(yè)，我心里想這是我第一次當(dāng)老師，一定要認(rèn)真，仔細(xì)可不要馬虎呀!我一定要珍惜這次當(dāng)老師的機(jī)會(huì)。可當(dāng)我拿著韓藝輝的'作業(yè)時(shí)，第一眼看到的是密密麻麻，歪歪扭扭的字，讓我不想改他的作業(yè)。我的眼睛像“掃描器”一樣，在作業(yè)上“掃描”。忽然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“地雷”，原來(lái)他把“打獵”寫成“打貓”了，我捧腹大笑，不得不把這個(gè)“地雷”給圈起來(lái)。接下來(lái)我又認(rèn)真的批改了他的其他作業(yè)。
通過(guò)這次當(dāng)小老師，我深深的體會(huì)到了當(dāng)老師真的很辛苦。但也很快樂(lè)。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名老師。教很多的學(xué)生。
老師的作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我印象最深的一位新老師，就是我們的美術(shù)老師——黃老師。
黃老師身體胖胖的、臉白白的，一頭烏黑的短發(fā)，眼睛像兩個(gè)小黑點(diǎn)印在臉上，扁扁的小鼻子嵌在臉的中間。
黃老師十分幽默，一天，一個(gè)同學(xué)在課堂上吵鬧，老師走過(guò)去，惡狠狠地盯著他，同學(xué)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，便立刻說(shuō)：“老師，您把我當(dāng)放屁吧”。老師卻幽默地說(shuō)：“怎么能當(dāng)你是放屁呢？你比屁值錢多了，應(yīng)該版當(dāng)成飛機(jī)，然后再把你給放飛了。”說(shuō)話的時(shí)候還做出把東西放飛的動(dòng)作，笑得同學(xué)們前俯后仰。
老師還喜歡即興編一些幽默故事，我印象最深的是：一個(gè)國(guó)王打跑了另一個(gè)國(guó)王，來(lái)到了湘鄉(xiāng)，看到了鎮(zhèn)湘樓，就說(shuō)“這樓真美啊，是誰(shuí)建的”？侍衛(wèi)說(shuō)：“是上任國(guó)王胡米一建的”。“什么？是胡米一建的.，給我放火去燒了”，國(guó)王生氣地叫道。過(guò)了幾十年，下一任國(guó)王登基，也來(lái)到湘鄉(xiāng)，對(duì)手下說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)湘鄉(xiāng)有個(gè)鎮(zhèn)湘樓，在哪兒呀？”手下說(shuō)：“大人，被上任國(guó)王拆除了”。國(guó)王大聲喝道：“什么？被拆了？快叫人給我去重建。”于是拆了又建建了又拆，一直持續(xù)到現(xiàn)在。老師要告訴我們的意思就是：不要因?yàn)閷?duì)一個(gè)人或一個(gè)事物厭惡而去破壞對(duì)自己沒(méi)用的東西。
這就是我的一位新老師，一位幽默的老師。
老師的作文300字 篇3
9月2日，我們開(kāi)學(xué)啦！在暑假我就聽(tīng)說(shuō)我們會(huì)有一個(gè)新數(shù)學(xué)老師，她是數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)呢！我立馬冒出一大堆問(wèn)題：新老師長(zhǎng)的怎么樣？她戴眼鏡嗎？她上課風(fēng)格是什么？她兇不兇？她……我靈敏的.耳朵捕捉到了一個(gè)約30分貝的聲音：新老師肯定很兇！我半信半疑。離數(shù)學(xué)課還剩一分鐘時(shí)，我立即進(jìn)教室，等候著數(shù)學(xué)課開(kāi)始。
上課了，老師走了進(jìn)來(lái)，前兩個(gè)問(wèn)題立馬解決了：新老師長(zhǎng)得不錯(cuò)，她不戴眼鏡。新老師自我介紹：“我姓馮，叫馮琳，”說(shuō)著在黑板上寫下了“馮琳”二字，“這是我的電話號(hào)碼，請(qǐng)抄下來(lái)。”又寫了她的號(hào)碼。我立即抄寫下來(lái)。馮老師開(kāi)始講課了，她講的引人入勝，讓我們聽(tīng)得入神。又兩個(gè)問(wèn)題解決：上課風(fēng)格，“讓大家開(kāi)不了小差”型：她兇？一點(diǎn)不兇。
9月6日，馮老師管飯。那天我們喝黃豆湯。我因?yàn)槭⒘颂帱S豆，先和別人起了沖突，又跟賀博一人鬧了矛盾。馮老師發(fā)現(xiàn)了，先勸住我們倆，再教導(dǎo)了我們。
實(shí)際上，令我既奇怪又羨慕的是：以前，我在生氣時(shí)，無(wú)論如何都不愿聽(tīng)別人的話；但馮老師的話我居然沒(méi)有排斥——接受了！我一定要好好地向她學(xué)習(xí)，說(shuō)不定還會(huì)學(xué)會(huì)這種話呢！
老師的作文300字 篇4
早晨，我像往常一佯，拿起飯盒準(zhǔn)備上學(xué)去。忽然，媽媽說(shuō)：“今天沒(méi)的帶了，你先上學(xué)去，到時(shí)候，我給你送去。”
到了學(xué)校以后，我就想，今天媽媽會(huì)給我送什么飯來(lái)呢。一定是什么好吃的。一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課，還不見(jiàn)媽媽把飯送來(lái)，我心里七上八下的。中午放學(xué)以后，同學(xué)們都拿著自己的飯。我心想：都到中午了，媽媽怎么還不來(lái)呢。我越想心里越難受，眼眶里布滿了淚花。這時(shí)，許多同學(xué)都想把自己的飯給我一點(diǎn)兒，但是我覺(jué)得媽媽還是會(huì)把飯送來(lái)的'，所以都謝絕了同學(xué)的好意。忽然，門開(kāi)了，張老師進(jìn)來(lái)了，他問(wèn)我出了什么事，我就把媽媽沒(méi)有來(lái)送飯的事告訴了張老師。她聽(tīng)完以后，一邊給我擦擦眼淚一邊安慰我說(shuō)：“別哭了，一會(huì)兒我把飯給你送來(lái)。”我答應(yīng)了。過(guò)一會(huì)兒，張老師拿來(lái)了幾個(gè)包子對(duì)我說(shuō)：“你就吃包子吧。”我看著包子，心里熱乎乎的，說(shuō)了聲“謝謝”，就大口地吃起來(lái)。
這頓飯，我吃得是那么多，多么香！
老師的作文300字 篇5
老師在我們有困難時(shí)總是鼓勵(lì)我們，在我們有錯(cuò)誤時(shí)總是指出我們的缺點(diǎn)讓我們改正，讓我們健康成長(zhǎng)。
記得原來(lái)錢老師上課時(shí)讓我們做題，可是上面的題很多都不會(huì)做，讓我心急如焚。我準(zhǔn)備放棄，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)錢老師在沖著我微笑，我一看這情景不再著急，靜下心來(lái)做一道一道題，果然一道道難題被我迎難而上和堅(jiān)持不懈的精神攻破了。雖然有些題不確定，但是都是我自己想出來(lái)的.，這樣我很高興。第二節(jié)老師講這張卷子，突然讓我說(shuō)一道我不確定答案的題，我無(wú)奈地看著老師，老師又給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓我充滿了信心，我讀出了我的答案，除了有些不完整，其他都沒(méi)什么，我高興極了。
老師的微笑讓我有了信心，知道老師時(shí)刻都在關(guān)注我們，我們要尊敬我們的老師。
老師的作文300字 篇6
當(dāng)你遇到困難時(shí)，誰(shuí)教你如何學(xué)習(xí)？當(dāng)你學(xué)習(xí)成績(jī)好的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)表?yè)P(yáng)你呢？結(jié)果并不理想。誰(shuí)安慰和鼓勵(lì)你，告訴你你的缺點(diǎn)？是個(gè)老師。
每個(gè)老師都有一雙獨(dú)特的手。語(yǔ)文老師的手能寫工整的字，讓我們練習(xí)。能夠?qū)懗錾鷦?dòng)流暢的句子，讓我們大聲朗讀和學(xué)習(xí)......語(yǔ)文老師用勤勞的雙手培養(yǎng)了我們的閱讀能力、寫作能力和語(yǔ)言能力。數(shù)學(xué)老師的手就像魔術(shù)師一樣，可以用加減乘除四個(gè)符號(hào)和阿拉伯?dāng)?shù)字組成無(wú)數(shù)的公式，創(chuàng)造出無(wú)限的魅力，將我們引入變化著的數(shù)字世界。數(shù)學(xué)老師的'手訓(xùn)練了我們的思維能力。美術(shù)老師非常擅長(zhǎng)畫花、樹(shù)、鳥(niǎo)、魚、昆蟲(chóng)和人物。美術(shù)老師用靈巧的雙手將我們帶入了一個(gè)奇妙的世界。
啊，老師有無(wú)私的雙手！他每天批改我們的作業(yè)。他是如此嚴(yán)肅和負(fù)責(zé)任。像蠟燭一樣，給你所有的光和熱。
老師的手充滿了智慧和魔力。我不知道教了多少杰出人物。我愛(ài)老師，我贊美老師的手。
老師的作文300字 篇7
敬愛(ài)的老師們：
您好！
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了，面對(duì)即將離開(kāi)的時(shí)刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短暫。
不久，我就要告別這個(gè)美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師同學(xué)，如果我們是花朵，老師就是辛勤的園丁，老師是您，每時(shí)每刻在教導(dǎo)我們，在我遇到困難時(shí)是您幫助著我，成績(jī)不理想傷心時(shí)，是您鼓勵(lì)著我。
老師是您把我擺渡到知識(shí)的彼岸，為我開(kāi)啟智慧的門窗，我們將永遠(yuǎn)感謝您，在我小小的心靈除父母外就是您，最了不起的也是您，當(dāng)了六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的.，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
老師您的辛苦我們何曾忘記？
敬愛(ài)的老師，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消失，身邊的柳樹(shù)依然枝繁葉茂，我們正準(zhǔn)備進(jìn)入新的學(xué)校，迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)了，老師，是您教會(huì)了我做人的道理，您的深情，我會(huì)銘記在心。
老師是您，在我不順利時(shí)，給了我信心和勇氣。在這里向您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，我就以我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)感謝你吧！
祝您：
青春常在！快樂(lè)相隨！事事順心！
【老師的作文300字】相關(guān)文章：
老師老師作文03-19
感恩老師老師的作文12-01
老師作文05-17
我的生物老師_老師作文03-27
關(guān)于老師作文08-11
教我的老師作文10-27
老師的眼睛作文08-09
張老師作文11-11
多變的老師作文09-05
歌頌老師的作文06-23