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設計作文300字

時間:2026-03-10 00:23:37 設計

設計作文300字常用[10篇]

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的設計作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

設計作文300字常用[10篇]

設計作文300字 篇1

  假如我是服裝設計師,我要設計出許許多多具有時代風貌的服裝,把人們裝飾得五彩繽紛,讓他們生活更加愉快。我要為中國女排設計一種運動服,在奧運會上穿上它,盡顯中國姑娘的英姿。我仿佛看見女排姑娘穿著我設計的運動服神采奕奕地步入體育場。觀眾掌聲雷鳴,齊聲叫好:“這種運動服真棒!”想到這里,我心里美滋滋的。我要為教師設計一種教師服,那是一種藍灰相間,衣領別致的衣服,非常漂亮。老師們穿上它,文質彬彬,更顯教師的風度。我好像看見我們老師穿著我設計的教師服,笑盈盈地對我說:“不知是誰設計的服裝,穿上它顯得那樣的質樸而高雅。”說得我心里像吃了蜜一樣甜。如果這一天真的.到來了,我將把這些衣服設計好。向全世界的人介紹我設計的衣服。

設計作文300字 篇2

  今天我在媽媽的QQ里當了一回設計師,有人可能會問我是不是設計衣服?錯,因為我設計的是媽媽的QQ家園。

  我先給家園里的墻刷上一層橙色的墻漆墻漆上面還畫有許多黃色的橫線,每條黃線的右邊還有一朵黃色的小花呢。

  我刷完墻后再去鋪地板磚,我把粉紅色的地板磚鋪在了地面上,然后又在上面放上一張同色的帶有花邊的羊毛地毯。

  裝修完房間,我就該好好布置了。我先把沙發搬到地毯的右邊,這個位置真不錯,還可以放落地燈,我便把燈放在了這里。沙發是粉紅色的,上面還鋪成黃色的沙發罩。燈罩是淺淺的粉色,上面還有深紅色的云朵,燈罩的支架是金黃色的,整個色彩好漂亮。

  沙發的左邊還有粉紅色的床,床上的.用品無論是床單、被子還是別的什么都有深藍色的花邊,床邊還有一面高高的帶有粉紅色花邊的穿衣鏡。

  在衣柜和化妝柜上面我擺放了許許多多的蘭色的、黃色的心,還有一個卡通鬧鐘,叫它早上催我們起床。

  布置得差不多后,我叫媽媽來看,媽媽說:哇,好漂亮的房子,以后你的房子就這么裝修。我也開心得笑了。

設計作文300字 篇3

  我國現代科技不如美國日本,所以我想對祖國做出有益的貢獻,比如未來的衣服,未來的自行車,未來的房子的,我對自己有比較感興趣,所以我想設計出來的衣服。

  在一件衣服上來說,人們只需要保暖,舒服,合適,但是我們還可以添加防御等功能……可以把功能變成一個紐扣,這樣這件衣服就不會很凌亂,只要有危險,有空就會發出警車的聲音。如果遇到火災,只要把紐扣扭一扭,水就會涓涓細流,這樣不用打119了,如果等到消防員過來的話,我都已經滅了整個地區,所以只要扭一下紐扣就可以了,也給人們帶來了很大的.方便之處。

  路遇困難的時候,只要把紐扣換成哭臉,一些建議就會浮現在你的頭腦中,這樣你就能順利的完成這一件事了,這件衣服給我們帶來很大很大的方便,既能給大家帶來方便又能就滬港這些功能還可以不用那么多新的材料,可以用廢品回收,這樣會更加節省材料。

  希望我能美夢成真!

設計作文300字 篇4

  分論點2、現身理想的意氣,使人勇敢。(獨立成段) 論據 2

  分論點3、勇于探索的意氣,是人們發揮潛能的'金鑰匙。(獨立成段)論據3

  2.以“善待”為話題,擬寫層遞式結構提綱。

  示例:

  善待

  ①善待的第一境界是善待自己

  ②善待的第二境界是善待親朋好友

  ③善待的第三境界是善待陌生人。

  ④善待的最高境界是善待那些曾經傷害過自己的人。

  同學各抒己見。

  增強寫作方法的探究能力與分析能力

  寫作訓練 閱讀材料,根據要求作文。

  古希臘神話中終生服苦役的西西弗斯,他命中注定要永遠推一塊巨石上山,當石塊靠近山頂時又滾落下來,于是重新再推,如此循環不息。

  《列子天瑞》中有孔子同他弟子的一段對話:子貢倦于學,告孔子曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生無所息。”(“生無所息”的“息”,這里指停息、停止)

  請結合材料,聯系實際,寫一篇不少于800字的議論文,題目自擬。

  寫一篇議論文,使用上述所講的結構模式。

  加強寫作能力與方法的落實

設計作文300字 篇5

  我設計的房子是夢幻的。一跨進這個小屋,一定會感到無比的舒暢,因為那棕色的木頭地板令人心情平和。那水藍色的壁紙上飄著白白的云朵,翠綠的草地后面有一條清澈的小溪,看到這樣的景色,能使疲勞的你一下子放松心情。

  小屋整潔干凈。一張白色的雙人床,床上鋪著淡紫色的'床單,紫色的小花枕頭,上鋪是和壁紙一樣的天藍色的床單,上面放著許多毛茸茸的小精靈。白天我會陪它們玩,晚上會抱著它們睡覺。

  在雙人床旁邊,靜靜地擺著一個木制書架,最上面有我制作的小紫傘,花球,五角星……下面的格子里擺滿了書。什么《笑貓日記》,《窗邊的小豆豆》,《金銀島》……每當夜晚來臨,我都愛在這書的海洋里遨游。

  走過小屋的客廳,小屋的外面有一個大平臺。我種的多肉植物,養的小魚都在那兒。大平臺的中間是一個小玻璃桌,旁邊擺著竹編的椅子。喜歡和娃娃們一起在這兒喝下午茶……

  我愛這個夢幻快樂的小屋,伴我一起度過美好的童年時光的小屋。

設計作文300字 篇6

  水,是我們生活中不可缺少的。人、植物、動物等都需要,而人們大量地從自然界中索取、浪費水。為了改變這種現象,我決定設立一個“世界無水節”。

  那一天,我一醒來嘴里就特別干,我就對媽媽說:“媽媽,你給我倒杯水嗎?”媽媽說:“佳佳,難道你忘了今天是世界無水日嗎?”媽媽一說,我才想起來今天是世界無水日,我只能忍著渴去上學。到了學校,我們班的同學都在喊渴,可老師又有什么辦法呢?老師就跑到校長辦公室,對校長說:“校長,你說這課還上得起來嗎?我們能忍,可孩子們能忍嗎?”世界失去了水是多么的方便。

  一個小時后,“世界無水日”就此結束。大家反思一下,如果我們這一代肆無忌憚的浪費水源,下一代怎么能有快樂的.世界。讓我們記住世界無水日,記住口渴的時刻節約用水,給子孫后代留一個快樂的世界吧。

設計作文300字 篇7

  教學步驟:

  一、學生探究階段。

  1.搜集至少三首你喜歡的、精煉優美的歌詞,試分析其語言特點,總結寫作方法。

  2.組內成員交流看法。

  3.以《阿房宮賦》為主要內容,用你總結的歌詞寫作方法,創作兩段話,要求能夠用精煉優美的語言反映出秦王朝貪婪兇暴導致滅亡的命運。

  二、教師引導階段。

  1.部分同學展示總結出的寫作方法和創作語段,全班同學客觀評價品味。

  2.教師展示《西游記》和《愚公移山》的歌詞,引導學生分析、總結優秀歌詞的創作方法。(歌詞略)歌詞寫作方法:(略)

  3.教師展示仿《游子吟》創作的《阿房宮賦》語段(略),加深學生印象。

  三、學生實踐階段。

  作業:用優美的語言創作至少兩段文句,從校園生活入手,反映當代中學生的精神風貌,也可立意自定。

  案例評價:在此寫作訓練的.過程中,學生針對一個主題搜集資料、分析資料、總結資料內容、涵泳感悟、學能致用等各方面的能力都得到了提升,更重要的是借此使學生認識到:生活處處有文章,作文原來也有趣,極大地提高了寫作熱情。

設計作文300字 篇8

  光陰似箭,日月如梭,轉眼到了20xx年,我成為了一名舉世聞名的科學家,并在三天內發明出了我的第一項發明————奇特手表,我把它稱為“妙用牌智能手表”,它到底有哪些妙用呢?讓我來一一講解吧!

  第一功能:GPS定位導航系統。現在的'GPS很費電,而這款GPS可不一樣,它是靠水能、風能、太陽能來發電的,所以不必擔心沒電。這個GPS是裝有先進的HATE全國路線芯片的,你不管去哪兒,只要口對著手表說出目的地,手表便會用粉色筆在手表GPS板塊上劃出全國最短路線來讓你走,而且會指出哪有監控,哪兒不能停車,哪兒有空余車位,并在停車時用全息視頻照出車尾和車頭的圖片,放便停車。真是一舉兩得啊!

  第二功能:通話功能。它可以在兩人之間發出一道DH4D光屏,這可以讓兩人進行立體通話,那怎樣才能通話呢?讓我來告訴你吧!不用按鍵,只需你腦中想這個電話號碼,手表便會自動撥號并撥通,如果接收者需要你轉話給另外人,請你按下“MANY”鍵進行多人對話,直接和那人說事兒。而且此手表的通話功能是永久免費的,不必花錢去充值,真是省錢又省心哪!

  怎么樣,我設計的手表不錯吧。

設計作文300字 篇9

  在上幼兒園的時候,我十分喜歡玩玩具。那時候,我整天在想:“要是我能成為一名玩具超市的老板,那我就可以天天玩了!”

  我漸漸長大了,知識豐富了,我知道哪些漂亮的玩具都是設計師設計出來的。從那以后,我就想當一名玩具設計師。這樣,我既能賺到錢,還能玩到玩具,還真是一舉兩得呀!

  如果我成了玩具設計師,就要給小朋友們設計許許多多的玩具,這些玩具不但很漂亮、可愛、好玩,而且還能讓小朋友們能在玩中學到知識、開動腦筋。如果我成了玩具設計師,我要幫女孩子設計能像人一樣跳舞、講故事、寫字的布娃娃,她能陪伴女孩子,并給她們帶來快樂。我要幫男孩子設計能自動變形、教會男孩子武術、還可以發射出不傷人的.彩色火焰的高級變形金剛,他能教會男孩子真正的勇敢是什么。

  不過,想要當設計師,必須得學好各種知識,只有這樣,我才能實現我的愿望。你們覺得我的愿望好嗎?如果我當了真正的設計師,我相信,你們一定會喜歡我的。

設計作文300字 篇10

  今天,我們城廂一小的小記者們來到大拇指裝飾公司來設計自己的“小天地”。

  一位和藹可親的叔叔接待了我們,他帶我們上了二樓。等我們都到齊后,叔叔就開始給我們上設計課了。他先給我們看了幾幅照片,它們是閣樓、客廳、會所,兒童天地……里面有雙人床、滑滑梯、藍球架、玩具等,有男孩的房間也有女孩的房間,還有親子“小天堂”,各種各樣,五顏六色的.。接著叔叔給我們講解了臥室的構造。原來臥室里除了必須的衣柜、床、臺燈以及床頭柜以外還可以布置窗簾、書桌、沙發、椅子、電視機、書柜、鋼琴、空調、電腦……只要每樣物品位置擺放合理,就可以容下許多。

  知識學習完后,我們就開始實踐了,叔叔帶著我和幾個小記者到一樓電腦上開始設計我們的臥室了,我們首先拖了兩張床,然后把它們拼在一起,變成一張大床。然后我們把電視機放在墻的位置上,并用鼠標調整電視機的大小,又把兒童桌和兒童椅放拖了臥室里,又拖入了窗簾和空調。最后,我們把衣柜和床頭柜拖到臥室里相應的位置。設計完臥室后,叔叔把我們的作品打印出來了,一張彩色的設計圖紙呈現在我們眼前,我們都為自己設計的小天地嘖嘖稱贊。

  這次活動讓我當了回小室內設計師,很過癮!

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