快樂(lè)的元宵節(jié)作文精華(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的元宵節(jié)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇1
正月十五的晚上，家家戶戶張燈結(jié)彩、歡天喜地。
在丁丁家的門口，丁丁和冬冬在放鞭炮。這時(shí)，小光和小陽(yáng)跑了過(guò)來(lái)。冬冬對(duì)丁丁說(shuō)：“點(diǎn)火時(shí)要小心。”小陽(yáng)對(duì)小光說(shuō)：“你跑慢一點(diǎn)，等等我。”幾個(gè)好朋友見(jiàn)面后，開(kāi)心的'活蹦亂跳、手舞足蹈。他們度過(guò)了一個(gè)愉快的元宵節(jié)。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇2
春節(jié)的氣氛還正濃烈，元宵的氣息卻已經(jīng)撲面而來(lái)。元宵節(jié)——中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，古人稱之為上元節(jié)，在這一天里，人們通常成群結(jié)隊(duì)、賞燈猜謎、燃放煙火。而現(xiàn)在，元宵節(jié)更多的意義在于團(tuán)圓。我的記憶中，元宵節(jié)其實(shí)就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天說(shuō)地。
今年的元宵節(jié)對(duì)于我，意義更加不同，因?yàn)檫@是我在小學(xué)階段里度過(guò)的最后一個(gè)元宵節(jié)。同學(xué)們和老師都有一點(diǎn)激動(dòng)，我們?cè)缭绲鼐桶呀淌已b扮起來(lái)：大紅燈籠掛滿了教室，喜慶的窗花貼滿了教室的窗戶，還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間，更襯托出節(jié)日的喜慶。
下午，活動(dòng)開(kāi)始了。語(yǔ)文老師首先為我們講解了元宵節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗與古詩(shī)。老師講得繪聲繪色、抑揚(yáng)頓挫，讓我們都沉醉在其中。接著，最精彩的節(jié)目開(kāi)始了，同學(xué)們各顯神通，全都拿出了看家本領(lǐng)：有唱歌的.、講故事的、朗誦詩(shī)詞的……其中，最好玩的就是顧書(shū)源同學(xué)唱的《祖國(guó)我愛(ài)你》了。他唱著唱著就跑調(diào)了，自己還不知道，十分專注地唱完了，看著他一本正經(jīng)的表情，我們都忍不住哈哈大笑，十分快
既然是元宵節(jié)，那就少不了猜燈謎。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑懻撝坏赖罒糁i的謎底；還有的同學(xué)看看這個(gè)燈謎，再看看那道燈謎，找找有沒(méi)有自己知道答案的燈謎。而我并沒(méi)有參加這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)槲邑?fù)責(zé)整理同學(xué)們猜出來(lái)的謎底。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)才思敏捷，謎底一個(gè)個(gè)被猜出來(lái)，我也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然一直到最后，我也沒(méi)有猜一個(gè)燈謎，但能為班級(jí)和同學(xué)們出一份力，我還是十分的快樂(lè)和滿足。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)結(jié)束了，我們卻還是沉浸在喜悅和熱鬧中，真希望時(shí)間能暫停，我們都不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)是現(xiàn)在的我們！
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇3
我愛(ài)過(guò)春節(jié)，因?yàn)榭梢允諌簹q錢，還可以放煙花；我愛(ài)中秋節(jié)，因?yàn)榭梢猿贼兆樱�可以賞月；我更愛(ài)元宵節(jié)，因?yàn)榭梢猿詼珗A，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節(jié)，我的媽媽都會(huì)給我買兔子燈，但是在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，像玉盤(pán)似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛(ài)的燈。
豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧，到處張燈結(jié)彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點(diǎn)，吸引了很多游客。我拉的是紅紅的`桃子燈，只要輕輕一拉它就會(huì)慢慢地打開(kāi)，忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì)揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì)跑來(lái)跑去，眼睛還會(huì)發(fā)亮呢！小天拉的是最可愛(ài)的兔子燈，小樂(lè)也有一個(gè)會(huì)打開(kāi)的蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會(huì)兒并排向前跑，一會(huì)兒互相追逐，一會(huì)兒你追我趕。
所有的燈中，最多的是兔子燈，因?yàn)樗屏肌⒖蓯?ài)，給我們的節(jié)日帶來(lái)了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，具有民族特色，我愛(ài)過(guò)中國(guó)節(jié)。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇4
中國(guó)的元宵節(jié)是個(gè)既快樂(lè)又有意義的節(jié)日。
正月十五是元宵節(jié)啦！今天是正月十三，還差兩天是元宵節(jié)了。我興奮不己。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了元宵節(jié)啦！早晨，我早早的就起床了。上午九點(diǎn)，我和媽媽去超市買湯圓。超市里的湯圓五花八門，有紅豆的、桂花的、黑芝麻的、紅棗的、花生的、巧克力的、糯米的。我最喜歡吃黑芝麻的、糯米的、巧克力的、花生的。中午吃完元宵后，玩了一下午。
晚上吃飯后，我和弟弟還有媽媽來(lái)到了千乘湖。因?yàn)椋裉焓窃?jié)，所以，晚上有放煙花的.。哇！千乘湖公園里的人早已人山人海。我看見(jiàn)，臺(tái)子兩旁有三四桶煙花。過(guò)了不一會(huì)，就開(kāi)始放了，又的像一只只在天空里飛的鳥(niǎo)兒、有的像一條條騰空躍起的飛龍、有的像一根根好吃的棒棒糖、還有的像一艘艘火箭、一盞盞明亮的小燈籠、一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈。
元宵節(jié)真是一個(gè)值得回憶的節(jié)日！
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇5
正月十五元宵節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
今年的元宵節(jié)正好是星期天，我一做完作業(yè)奶奶便興沖沖地說(shuō)：“今天早點(diǎn)吃晚飯，今晚有孔明燈。”我一聽(tīng)，高興極了。就狼吞虎咽地吃完晚飯，興高采烈地和奶奶去看孔明燈。
走在燈火輝煌地街道上，一邊聽(tīng)奶奶講孔明燈的故事，一邊欣賞著夜景。聽(tīng)奶奶說(shuō)：“今晚的月亮是五十三年來(lái)特別亮、特別圓的一次。可由于天氣原因，我們江蘇地區(qū)看不道。”聽(tīng)了奶奶地話，心理似乎少了幾份興趣。這時(shí)，五彩繽紛的煙花“競(jìng)相開(kāi)放”，把漆黑的夜空裝扮得格外美麗。所有得商店都張燈結(jié)彩，仿佛也來(lái)慶祝這個(gè)喜慶的日子。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，那兒早已人山人海，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。街道兩旁更是人流如潮，人們都踮著腳，昂著頭，向孔明燈來(lái)的'方向望去。我和奶奶費(fèi)了九牛二虎之力才找到一個(gè)可以早點(diǎn)看到的地方，焦急而又耐心地等待著。
過(guò)了好一會(huì)兒，不知人群中誰(shuí)喊一聲：“孔明燈來(lái)了”，一個(gè)接一個(gè)地孔明燈出現(xiàn)在我們地眼前，它們五彩繽紛，有的像紅彤彤的太陽(yáng)，有的像紫色的葡萄，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟……奶奶迫不及待地說(shuō)：“孔明燈也叫許愿燈，趕快許個(gè)愿吧！”我連忙閉上眼睛許了一個(gè)愿望，剛掙開(kāi)眼睛，孔明燈已經(jīng)飛向遠(yuǎn)方。
望著遠(yuǎn)去地孔明燈，我留戀，我思緒萬(wàn)千……
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇6
早上我還在睡夢(mèng)中，一陣香味飄進(jìn)了我的臥室，鉆進(jìn)了我的鼻子里，它仿佛在跟我說(shuō)“喬凡慈，快來(lái)呀，快來(lái)呀！”我迫不及待地爬起來(lái)向廚房奔去，原來(lái)是媽媽在煮湯圓呀！我捏起一個(gè)就想塞進(jìn)嘴里，一想起沒(méi)有刷牙，我吐了吐舌頭，對(duì)著湯圓做了個(gè)鬼臉就去洗漱啦，我多想趕緊把這個(gè)“白胖子”吃進(jìn)肚子里！
吃完了湯圓，我高興地去學(xué)校。還沒(méi)進(jìn)校門就聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)聲，讀書(shū)聲多響亮啊！我坐到位子上融入集體并大聲朗讀。
和平時(shí)一樣，上了一上午的課，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)下午有活動(dòng)，所以我特別期盼下午的到來(lái)。
到了下午，我們就等著廣播里傳來(lái)指示，同學(xué)們都異常興奮！終于老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看演出啦！今天演的是《尋找紅頭發(fā)》的節(jié)目，主要是講八禮四儀，看了哥哥姐姐們的演出，同學(xué)們都被感動(dòng)得熱淚盈眶，我也被感動(dòng)得流下了眼淚。
看完了演出，我們依依不舍地回教室了。教室里還有更有意思的活動(dòng)等著我們呢？哈哈，老師讓我們自己動(dòng)手包湯圓！我先拿出一小塊面，再把它壓扁，之后，灑一點(diǎn)芝麻，然后，把它揉圓，同學(xué)們包的湯圓有的像圓圓的.月亮，有的像一個(gè)圓圓的車輪子，有的像一個(gè)圓圓的球……我包的湯圓像彈力球。
放學(xué)了，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天學(xué)會(huì)包湯圓了。”媽媽說(shuō)：“寶貝真棒！”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
今天，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
睢寧縣城西小學(xué)二年級(jí)一班喬凡慈
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇7
我喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榭梢允諌簹q錢，還可以放煙花；我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)榭梢猿栽嘛灒�可以賞月；我更喜歡元宵節(jié)，因?yàn)榭梢猿詼珗A，還可以猜燈謎。我最喜歡猜燈謎了！
昨天，我們學(xué)校就舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)。老師們把每個(gè)同學(xué)寫(xiě)的`燈謎一張張的掛在學(xué)校的大門口和走廊上，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地穿梭在這些燈謎之中歡快的猜著燈謎。我一共猜了二十一條燈謎，老師還送我一個(gè)卷筆刀作為獎(jiǎng)勵(lì)。真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)啊！
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇8
一年一度的元宵節(jié)終于到了，我懷著興奮心情，急匆匆地吃了飯，便直嚷著父親母親帶我去逛賽歧最繁華的一條街——十二米路商業(yè)街。
一路上我們說(shuō)著、笑著，不一會(huì)兒就來(lái)到商業(yè)街。只見(jiàn)這里早已人山人海，熱鬧非凡，整條街被擠得水泄不通。看到這情景，愛(ài)湊熱鬧得我怎么肯放過(guò)?于是便不顧一切地往里擠。可是，只一會(huì)兒工夫，我便感覺(jué)自己得雙腳不聽(tīng)使喚了，忽而被擠到左，忽而被擠到右，最后直被擠到了街中心。
街中心到處都是花燈，紅的、黃的、綠的、紫的……色彩斑斕、十分耀眼。我仿佛走進(jìn)了燈的海洋、燈的世界。不信，你瞧!有光彩奪目的.龍燈，活靈活現(xiàn)的牛燈，閃著金光的狗燈……多姿多彩的花燈，看得我眼花繚亂。其中最讓我喜歡得是造型別致得猴燈，猴燈各式各樣，有孫悟空打白骨精的，有孫悟空吃仙桃的，有孫悟空拿芭蕉扇的……咦?怎么有這么多孫悟空的燈呢?噢!我猛然醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)今年是猴年，孫悟空是猴王，又是我們兒童心目中的英雄偶像，難怪很多小朋友都爭(zhēng)先恐后地?fù)屬?gòu)自己喜愛(ài)的猴燈。我看了心里也直癢癢的。于是也趕緊買了一盞孫悟空拿芭蕉扇花燈，并希望這盞燈，不僅夏天可以給我?guī)?lái)涼爽，也會(huì)是我快樂(lè)。
忽然，背后傳來(lái)“我猜對(duì)了，我猜對(duì)了!”聲音。我扭頭一看，原來(lái)是工商銀行的門口掛著五顏六色的紙條。燈謎?猜燈謎不是我的拿手好戲嗎?我為什么不去顯顯身手?我趕緊擠進(jìn)去選了這樣一條謎語(yǔ)：“一旦有心便能持久。”我想：“一”和“旦”可組成一個(gè)字，是什么字?當(dāng)我念到“有心”時(shí)靈機(jī)一動(dòng)：“心”不正是“忄 ”，與“一旦”結(jié)合 不就成了“恒”字?“恒”不就是持久的意思?果然不出我所料，我猜對(duì)了。這下更增添了我的信心，我連續(xù)猜對(duì)了好多謎語(yǔ)哩!猜謎語(yǔ)真有意思，它不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，而且還鍛煉了我運(yùn)用知識(shí)的能力。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，街上的游人漸漸少了，爸媽催我快點(diǎn)回家，我才依依不舍地離開(kāi)了商業(yè)街。抬頭望天空，月亮好亮啊!它似乎正微笑著向我招手，仿佛和我一起陶醉在節(jié)日的無(wú)限歡樂(lè)之中。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇9
“正月里來(lái)正月正，正月十五鬧花燈。”今天是一年一度的元宵節(jié)，我們四（4）班的同學(xué)們正在做花燈、猜燈謎呢。
家委會(huì)的媽媽們給我們每人都準(zhǔn)備了一份精美的花燈材料。里面應(yīng)有盡有：四根方形棱柱、八根細(xì)木棒、幾張漂亮的燈籠紙和一張貼蠟燭的硬紙板……
我迫不及待地打開(kāi)包裝，仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍說(shuō)明書(shū)，就開(kāi)始制作了。我首先拿出一根小棒，把它插進(jìn)方形棱柱的小圓孔里。我費(fèi)了九牛二虎之力，卻一點(diǎn)也插不進(jìn)去。這可怎么辦呢？我定下心來(lái)認(rèn)真思考，終于發(fā)現(xiàn)小圓孔邊上有一些薄木片。我拿起剪刀，伸進(jìn)小圓孔，轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，這些薄木片就乖乖地讓開(kāi)了。接著，我順利地搭出了兩個(gè)正方形，用小棒連接起來(lái)，燈籠骨架就做完了。然后，我拿出貼蠟燭的硬紙板，把它粘在最下面的兩根小棒上，再在蠟燭下面貼上海綿膠，粘在硬紙板上。下面要裝提柄了，我把線對(duì)折，穿過(guò)提柄上的小孔，再把另外兩個(gè)線頭穿進(jìn)另一端和提柄形成的圓圈內(nèi)，拉緊之后，用兩端在兩個(gè)相對(duì)的角上打個(gè)結(jié)固定一下。我想：看起來(lái)簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)也并不容易啊！最后，我在蠟燭四周的方形棱柱上貼上雙面膠，把四張畫(huà)著可愛(ài)的小猴子的燈籠紙粘了上去。一盞精美的燈籠就在我的'手中誕生了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：做一件物品不僅要?jiǎng)邮郑�要?jiǎng)幽X，才能做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
晚上，我和媽媽一起來(lái)到樓下，點(diǎn)燃了蠟燭，襯著明亮的燭光，四只可愛(ài)的小猴子有的手拿燈籠，有的提著“福”字，好像要跟我們一起鬧元宵。看著自己親手制作的花燈，我心里有說(shuō)不出的自豪。這真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)！
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