[推薦]科技館作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的科技館作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館作文 篇1

　　暑假的一天，我和媽媽登上了去上海的火車，我們要去參觀上海科技館，這次是我第二次去科技館了，因?yàn)槲姨�喜歡那兒了!

　　科技館內(nèi)參觀項(xiàng)目很多:有蜘蛛展、人與健康、動(dòng)物世界、機(jī)器人世界、智慧之光等，每個(gè)項(xiàng)目前都吸引了無(wú)數(shù)的小朋友，我們真像是倘佯在科技知識(shí)的海洋里!

　　我和媽媽首先來(lái)了一次難得的“深海旅行”，那就是觀看了巨幕電影《深海獵奇》，哇，海底世界真是無(wú)比奇妙啊!有觸須幾米長(zhǎng)的章魚、狂吞珊瑚礁的長(zhǎng)棘海星、長(zhǎng)棘海星的天敵大法螺等，真是千奇百態(tài)、應(yīng)有盡有!

　　最吸引我的應(yīng)該是智慧之光館了，里面有許多好玩的游戲，比如高空騎車、走迷宮……我剛坐上高空自行車的'時(shí)候，感覺非常緊張，像是要摔下去的樣子，可騎了一段路，不知道為什么完全沒了那種害怕的感覺。

　　在科技館里，時(shí)間過得太快了，不知不覺到了閉館的時(shí)間，我們依依不舍地離開了科技館。以后我還要來(lái)!

科技館作文 篇2

　　“地震來(lái)了！”“那個(gè)好玩，玩那個(gè)！”，你知道我們?cè)诟墒裁磫幔坎恢�道吧！告訴你們吧！我們?nèi)タ萍拣^玩了。

　　我們迫不及待地上了車，明確地找到自己的座位，和潘序熱火朝天地聊了起來(lái)，大巴車馬達(dá)的聲音很響。

　　“到了。”啊？那么快就到了，潘序，我們待會(huì)兒再聊，下車排好隊(duì)，進(jìn)入了科技館，本以為又是一場(chǎng)無(wú)味的參觀，但我聽到了“游戲”這個(gè)詞立刻眼前一亮，工作人員簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下紀(jì)律問題后，我們?cè)缇桶茨筒蛔。�往三樓奔去，我先走到釘床旁，黃城怡坐在上面，旁邊的人搖著把手，黃城怡做出很痛的樣子，讓我懸著的心似乎又升高了。

　　輪到我了，我膽戰(zhàn)心驚地走上去，旁邊的人轉(zhuǎn)動(dòng)著把手，我的心像小白兔似的跳著就在我毛骨悚然之時(shí)，旁邊的人說(shuō)：“好了！”什么？好了，我不敢相信自己的耳朵，以為他們?cè)隍_我，我半信半疑地走了下來(lái)，咦？真的升上去了，我竟渾然不知，原來(lái)是因?yàn)樗鼈兊氖芰γ娣e是相同的，只感受到了釘子的壓強(qiáng)。剛剛玩好，吳老師就讓我們?nèi)ヒ粯峭妫�我們破門而入，看見了電子琴，于是跑了過去，不知亂按了哪個(gè)鍵，悠揚(yáng)的音樂傳入我的`耳朵，我聽出來(lái)了，是《外婆的澎湖灣》，里面的小球就像在做廣播體操一樣，整整齊齊地跳來(lái)跳去，這時(shí)，那頭的刺耳聲音，弄得我震耳欲聾，我三步并兩步地跑過去，原來(lái)他們?cè)诖罘e木，我摸索了一下后，知道怎么玩了，幫他們搭房子，要底盤堅(jiān)固才能受損程度最小，陳宇紅和蔣駿芝也忙得不亦樂乎，所有積木都搭完了，陳逍逸按了一下四級(jí)地震，三方受損程度都很小，甚至沒有，我們又按了一下六級(jí)地震，這下可就穩(wěn)定不了了，其他兩個(gè)房子坍塌得很嚴(yán)重，只剩陳宇紅的房子受損程度最小。

　　吳老師讓我們回去了，我依依不舍地告別了科技館，下次我還要來(lái)。

科技館作文 篇3

　　今天勞動(dòng)節(jié)小長(zhǎng)假，在燦爛的陽(yáng)光陪伴下，媽媽帶我參觀了南京科技館。一進(jìn)大門映入眼簾的便是“歡樂橋世界”再往前走便是主場(chǎng)了，主場(chǎng)前還有一個(gè)大水池有很多活蹦亂跳的小金魚，其中還有一條身披白金色鎧甲的大魚，足足有三四斤重。有手搖船和氣墊船供人們游玩，我也在里面“瀟灑走一回”。

　　剛進(jìn)科技館我就被他的宏偉氣勢(shì)所征服了，一個(gè)巨大的火箭模型從負(fù)一樓直插三樓的頂部，足足四層大廈高度。我想：這肯定是鎮(zhèn)館之寶。我剛進(jìn)主場(chǎng)便看到一個(gè)紅色的大鯉魚，我們一開始以為大鯉魚只是個(gè)裝飾品，后來(lái)看了說(shuō)明后才知道那個(gè)鯉魚原來(lái)是一個(gè)噴泉，只要我們對(duì)著桿子上的話筒大喊大叫鯉魚的嘴巴里就會(huì)噴出水來(lái)怎么樣很有趣吧。最令我印象深刻的是智慧主人館。進(jìn)入眼球的是一個(gè)籃筐，筐下有一個(gè)大鐵球，鐵球兩旁還有兩個(gè)把手可以操縱鐵球移動(dòng)，鐵球的還有一個(gè)洞，洞上面放著一個(gè)皮球。我懷著好奇心走了過去，按了鐵球上的按鈕，在洞上的籃球立刻被洞口噴出來(lái)的氣浮在空中，把鐵球向前轉(zhuǎn)動(dòng)方向，籃球可以投到前面的籃筐內(nèi)，我興奮地跳了起來(lái)，迫不及待帶的操控起鐵球希望把籃球投進(jìn)框內(nèi)，但試了很多次都沒成功。這時(shí)我一眼看見旁邊的解釋才知道小球能夠浮在空中是因?yàn)楣軆?nèi)噴出的氣流壓強(qiáng)小，周圍靜止的空氣壓強(qiáng)大，小球周圍像有一圈無(wú)形的力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會(huì)掉下來(lái)的，看完后我用手擋住了大鐵球的噴氣口，那籃球便如斷了翅的鳥筆直的掉了下來(lái)。

　　在籃球的`不遠(yuǎn)處，我看到了幾個(gè)“桶”，心想，幾個(gè)桶有什么用啊？當(dāng)我把手伸進(jìn)“桶”里時(shí)，“咚咚”的巨響嚇了我一跳。看了旁邊的介紹我才知道，原來(lái)以為的“桶”是無(wú)皮鼓。

　　我在游玩中感受到了科學(xué)的無(wú)窮魅力，感受到了科學(xué)的有趣。感受到了科學(xué)的偉大。感受到了科學(xué)帶給我們的歡樂。讓我們好好學(xué)習(xí)，還有更多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｔ趺礃樱�你聽了是不是也想去那里領(lǐng)會(huì)一下科學(xué)的神奇了?那就來(lái)吧，南京歡迎您！

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