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難忘的元宵節的作文

時間：2026-02-28 16:55:43 傳統節日

難忘的元宵節的作文(集錦8篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的難忘的元宵節的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的元宵節的作文(集錦8篇)

難忘的元宵節的作文篇1

　　辭舊迎新的除夕過去了；張燈結彩的大年初一過去了；又迎來了喜氣洋洋的元宵節。

　　白天，大家要去給過世的祖祖輩輩的`親人上墳，問侯問候他們。

　　晚上，可忙了。吃完晚飯，第一件大事是要點滿堂紅。切開蘿卜，插上香和蠟燭。床頭邊放上一盞，祈求床頭婆婆保佑我們一夜睡到天亮；櫥柜邊放一盞，參拜五谷神，因為從前的人們櫥柜里大都放五谷；門前放一盞，拜門神，祈求門神保平安；灶爐邊放一盞，拜灶君菩薩；樓梯口放一盞，讓我們腳踩樓梯步步高升。

　　在我們這里是不講究吃元宵的。第二件大事要吃芋頭，聽爸爸說，芋頭吃了眼睛可以更明亮。

　　第三件大事，就是去放水燈。到了晚上八九點，河里滿是一盞盞各式各樣的小水燈。我也不例外，拿著自己精心制作的水燈，帶著愿望來到河邊。點上蠟燭，許下愿望，放出水燈。一支支小小的蠟燭滿載著我們的希望。

　　第四件大事，就是去看龍燈。家里的大人只要自己愿意，就可以去迎燈。他們吃了晚飯，便精力充沛的來到門樘集中，將一橋一橋的燈接起來。接好了，便開始迎。龍燈迎到哪里，鞭炮聲響到哪里……熱鬧極了。

　　夜深了，人們漸漸散了。快到十二點了，元宵要走了，它輕輕地來，又將悄悄地離開……

難忘的元宵節的作文篇2

　　盼望已久的元宵節終于到了，我們全家如期來到了豫園燈會。還在園外時，就已聞得鳳簫聲動，鼓樂喧天。小路兩旁掛滿了火紅的燈籠；家家店門口張燈結彩。九曲橋附近更是花市燈如晝。

　　我們隨著人流比肩接踵地向著“陽光”擠去。行不多久，只見玉壺光轉，魚龍舞動，下面的人們個個伸脖仰望：有的眉頭緊鎖；有的捋著胡子；有的抓耳撓腮，若有所思；有的低頭找度娘；還有的拍著大腿說“有了！”

　　看著大家如此興致勃勃地猜著燈謎，我也躍躍欲試起來。我來到一個精致的“玉壺”下，上面寫著：有洞不見蟲，有巢不見蜂，有絲不見蠶，撐傘不見人。

　　哎？這……會是什么？怎么撐傘還沒有人？苦思冥想了好久，然后我也變成了抓耳撓腮的一員。唉，算了，還是先找找其他感興趣的燈謎吧！我轉過頭，又把周圍的幾個“魚龍”看了一遍，似乎都挺難的。好吧，還是趁我的'腦汁在被絞干之前，去找回我的“玉壺”吧。

　　我又把“玉壺”的謎面，仔仔細細地讀了一邊，愁眉莫展中，無意間瞥見了不遠處“西湖藕粉”的廣告牌。上面畫著接天的蓮葉。“蓮葉……藕……對呀！蓮葉不就像是蓮藕的傘嗎？”帶著這個靈感，我又琢磨了前面幾句：蓮藕，中通外直，切開看確實都是洞呀，而且很像馬蜂窩！對，沒錯，就是蓮藕！“我猜出來了，是蓮藕！是蓮藕！”我一邊指著“玉壺”一邊不禁大聲叫了起來。周圍的“丈二們”如醍醐灌頂一般“哦……”了起來，有的還為我豎起了大拇指。

　　“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，在體驗過這次猜燈謎后，于我，便有了新的解讀——“她”是謎底，“那人”也是謎底，而驀然回首望見的便是那“西湖藕粉”的廣告牌了。

　　豁然開朗的感覺實在美妙。帶著這份美妙的心情，我們離開了東風夜放花千樹般的豫園燈會。但離不開的是我對元宵節的眷戀與期盼。

難忘的元宵節的作文篇3

　　元宵節是中華民族的傳統節日，在這個節日里，在外工作的人都要趕回家和家人團聚，在這個舉家歡慶的日子里有吃元宵、觀燈等習俗。

　　在中國四川，元宵有“四偷”的習俗，即“一偷湯圓二偷青，三偷檐燈四偷紅”，除了偷青是為了強身外，其余皆為求子的習俗；在福建泉州，花燈別具特色，有香燈、紙折蓮燈、絲料宮燈、八結燈等；邵武縣元宵夜境內廟宇繞境迎春，稱為“凈街”；福建南部有元宵節兩村兒童互相擲石的習俗。

　　說到這，我們的元宵節也快來臨了，那喜氣從早晨開始便洋溢在空氣中，7點鐘開始，就有了喜氣洋洋的鞭炮聲。到了學校大家都在說元宵節，聽到從遙遠的地方傳來陣陣鑼鼓喧天的秧歌聲，我們好想出去看一眼。

　　到了晚上，玉盤似的月亮高高的.懸掛在深藍色的天空中，和玉珠似的的元宵一起營造出節日的氣氛，使人記憶猶新，難以忘懷。

　　元宵晚會開始了，節日的氣氛被展現的淋漓盡致，不管是小品、舞蹈還是歌曲，所表達的無非就是兩個字“團圓”。

　　與我而言，元宵節應該是一個為團圓所設立的節日，到了這天，所有人都團聚在一起，這是多么幸福啊！再強大的人，內心也會懼怕孤獨，當外面鑼鼓喧天、喜氣洋洋，而你卻孤單的坐在沙發上看直播，就算你將所有樂器、電器開出聲響，聽到耳朵發痛，你也抵御不了內心的孤獨，這也就是“春運”緊張的緣由吧！

　　少年們懷著夢想奔赴遠方，在遙遠的城市里，他們都時刻記掛著自己的父母和親人，即使人再多、再擁擠，也無法阻擋他們回家的決心，人生三萬天，和家人在一起的日子卻屈指可數，也使元宵節分外珍貴。

　　我很慶幸我有家人陪伴，雖然我們沒有去公園看燈，沒有去放煙花，但我卻過得很難忘，因為有家人的陪伴。

難忘的元宵節的作文篇4

　　正月十五是小明期待已久的元宵節。因為小明的爸爸媽媽、爺爺奶奶都會和他一起吃甜甜的湯圓，看五顏六色的花燈。這就是讓小明最難忘的時光。

　　吃完了湯圓，小明和爸爸媽媽要一起去看花燈了。

　　一出門，小明就看見家家戶戶門前掛滿了一盞盞火紅的燈籠。路上燈火通明，大街小巷那紅紅的花燈好像正在跟人們打招呼說：“快來呀！快來呀！這里有最好看的大花燈！”

　　“爸爸媽媽！”小明高興地指著頭上的一盞大魚燈說，“這盞花燈好可愛呀，紅紅的，好像我的小臉蛋呀！它身上還有閃閃發亮的'鱗片，大魚燈在風中搖來搖去，仿佛是在向我們搖頭擺尾！”

　　“是呀！”媽媽說，“我喜歡那盞長長的花燈，它好像一塊糖果，讓我好想吃一口。”

　　爸爸說：“我都喜歡！”

　　聽了爸爸的話，大家都哈哈大笑起來。

　　看著美麗的花燈，想著甜甜的湯圓，小明真想讓這難忘的時光永遠不要離開。

難忘的元宵節的作文篇5

　　正月十五日，是中國傳統節日元宵節。古人稱夜為宵，十五日是一年中一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱“上元節”。在一元復始，大地回春夜晚，人們觀燈、猜謎、放煙花、吃元宵、耍龍燈、耍獅子，其樂融融。

　　每年元宵節，我最喜歡活動就是做燈、玩燈了。我先找比較硬酒盒子裁四個方形大孔，然后，比著孔大小裁出合適描圖紙，仔仔紙上畫上四個一樣圖案。我喜歡在什么年就花什么生肖畫。畫好后，涂上色，小心粘在盒子大方孔上。

　　然后，在盒子下面穿上鐵絲圈，固定蠟燭，上面再打上兩個小孔穿提繩。到晚上，把蠟燭一點，映出紙上生肖畫，一個別致生肖燈就出現了。我提著他在院子和街上轉，大家都說做真好，我心里也美滋滋。

　　多么難忘元宵夜啊！去年我做了一個老鼠燈，今年做了個牛燈，明年我還要做個老虎燈，把我們元宵節裝扮更美麗。

難忘的元宵節的作文篇6

　　今天是農歷正月十五元宵節，我們學校為了宣揚傳統文化，豐富同學們的校園文化生活，舉行了一次別開生面的元宵節猜字謎活動。

　　當第二節課下課時，我們操場忽然來了幾個新朋友------大紅燈籠，老師們也正忙著布置操場，有的老師在掛字謎，有的老師在系繩子，剛吃過午飯，許多同學也不閑著，三個一群，五個一伙前去觀看，還有的正在和伙伴們討論著答案。我立刻興奮起來了，在操場上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂乎。不一會兒，我已是滿頭大汗，胸有成竹地回到了教室。

　　大約到了下午二點左右，我們猜字謎活動開始了，先是一、二、年級，再是三、四年級，最后才是五、六年級，我在教室里度日如年的盼望著時間快點、再快點，終于到了我們五年級了，同學們便像一群出籠的小鳥，笑著、叫著、跳著跑到操場排隊等待袁老師的”“開始”，此時的校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先說了游戲規則，剛宣布猜字謎活動開始，我和我的隊友就像脫了繩的黑馬，跑向了猜謎場，我首先看到了一條“添丁進口”，心里想：添丁進口，應該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？于是，我三步并作兩步來到了老師面前，前邊已排起了一條小長龍，輪到我報出了答案。太好了！我答對了！我迫不及待的把小紙條撕了下來，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對我說：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的答案。

　　時間過得好快，猜字謎活動很快結束了，我們都意猶未盡，戀戀不舍的離開操場，回到了教室清點了一下戰利品，一共8塊糖，還不錯！猜字謎，不僅可以鍛煉我們的.頭腦，還能娛樂身心，真是一舉兩得！

　　這次的元宵節過得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長了見識，還開發了我們的智力，我真希望學校多舉行幾次這種活動。