參觀科技館作文精選(3篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的參觀科技館作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

參觀科技館作文 篇1

　　今天，我和舅媽、舅媽的女兒一起去參觀中國科技館。

　　中國科技館分為A、B、C三個館。我們先去了A館。A館分為四層，前三層都是現代科技，有機器人、水利發電、防彈衣、魔法水車……，但是，我最喜歡的還是第四層，展品都是古代的科技。我一進大門就看見一串編鐘。編鐘是古代的一種樂器，它有大小不同的鐘按順序串在一起，敲不同的鐘就能發出不同的聲音，非常美妙動聽！再往里走，我們看到有很多智力游戲，比如華容道，它是一種考驗人智力的游戲。再往回走，我們看見了四大發明，有造紙術、指南針、火藥和印刷術。我最感興趣的'是指南針，它是一個正方形的盤子，里面有一把勺子，不管怎么轉，勺子就是指向南，太神奇了！一轉眼，我們又發現了“萬戶飛天”，是說古代有一個叫萬戶的人想用風箏的浮力以及火和地摩擦上升飛到天上去，雖然后來這個試驗失敗了，可是萬戶的這種創造精神值得我們學習。

　　A館看完后我們去了B館穹幕影廳，看了電影《珊瑚礁歷險》，電影里有珊瑚、大海、各種各樣的魚，我們好像身臨其境一般。

　　C館是兒童科學樂園，我們玩了許許多多的游戲，有電腦世界、水槍救火……，數不勝數。

　　我們玩得太高興了，一直到天黑才回家。中國科技館實在太好玩了，你也快去吧！

參觀科技館作文 篇2

　　今天聽老師說要去科技館，我們高興的一蹦三尺高,早就盼望著去科技館玩，今天終于如愿以償了。陽光照耀著我們幸福的臉龐，我開心得要大聲歌唱。

　　我們一大早就去了學校，聽老師說上完早讀才去科技館呢！我們大吃一驚，為什么上完早讀才去科技館？我們就去問老師了，老師說別班先去，我們先讀書，一會才去，我們到了坐位上，過了一會老師說去科技館了，于是我們拿好自己的東西，爭先恐后地上了車，恨不得一下子飛到科技館去。路上我們同學又說又笑，天空也是那樣的藍，地面也那樣的`平。到了科技館，我們看見了科技館是那樣的大、那樣的雄偉壯觀。帶我們的老師是“可樂”老師，可樂可不是喝的可樂而是老師們的代號。“可樂”老師讓我們先站好隊，然后排隊進科技館，到了科技館里我們看見了：有一個機器人、三球儀、釘床等。老師把我們領到了里面，然后讓我們自由參觀。我一聽就用劉翔飛速（就是比劉翔還快的速度）跑到了釘床那里，釘床上有一百顆釘子,我躺在什上面都不感覺扎的慌，這是為什么呢?我一看說明才知道原來是釘床上的100釘子把我的體重分成了100份，所以才不感覺扎的慌。還有兩邊有兩個東西一個是聽的一個是說的，我不知道為什么兩邊一個說一個聽都行......我還看到了一個把航天英雄楊利偉送入太空的宇宙飛船模型,我還看到一個汽車駕駛模型的裝置，我上去過了一把汽車隱......

　　科技館的一切深深地吸引了我，使我流連忘還，當聽到老師讓我們回去的時候，我才依依不舍地離開了科技館。

　　雖然那天過去很久，但是我永遠忘不了。

參觀科技館作文 篇3

　　記得我六七歲時，第一次在動畫片里看見機器人，那時，機器人就像一個真人似的，能說話，能行動，真是一個什么事都能做的“好幫手”，太神奇了!當時我想：什么時候能見到真的機器人，那該多好啊!

　　第二天，我們就去了科技館。我看了不少有趣的'表演，有機器人投籃、機器人跳舞，機器人寫字等，真是讓我大開眼界!這里還有被稱為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發明給我留下了深刻的印象。

　　啊，中國人的智慧真高，制造出來的機器人栩栩如生，活靈活現!回到家中，我的心情久久不能平靜。迷糊中，有人叫我，等我睜開眼，家里的清潔打掃得干干凈凈，桌子上擺放了一頓豐盛的早餐，身旁站著一個機器人正朝我點頭微笑，好象告訴我這一切都是他干的!我舒服地伸了一個懶腰，驚醒了!噢，原來是我做的一個夢!我想隨著科技不斷的發展，機器人的功能會無所不能，這個夢想也一定會早日實現!

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