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實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2026-01-01 06:32:47 調(diào)查報(bào)告

實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告(合集15篇)

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編幫大家整理的實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告(合集15篇)

實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告1

  1、關(guān)鍵詞

  經(jīng)濟(jì)資源、經(jīng)濟(jì)狀況、社區(qū)發(fā)展民主政治

  2、摘要

  這次我們的調(diào)研地點(diǎn)是重慶市武隆縣后坪鄉(xiāng),07年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告。武隆縣是全國(guó)有名的貧困縣,而后坪鄉(xiāng)又是武隆縣最貧困的鄉(xiāng)。我們的調(diào)研方向包括:村莊經(jīng)濟(jì)資源、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社區(qū)發(fā)展、農(nóng)民收入和政治民主五個(gè)方面。設(shè)計(jì)的問(wèn)題很廣,經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查可以說(shuō)能達(dá)到完全了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的效果。經(jīng)過(guò)調(diào)查我們得知:后坪鄉(xiāng)在農(nóng)業(yè)方面尚處于自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),機(jī)械化程度極低,土地有一定程度的荒廢。因此,我們建議后坪鄉(xiāng)通過(guò)加快農(nóng)業(yè)機(jī)械化提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率(小機(jī)械耕作),拋棄小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的自給自足,充分利用農(nóng)業(yè)社進(jìn)行多戶合作,并充分利用荒地,最終形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)。當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,絕大部分的村民都是以第一產(chǎn)業(yè)為生。我們建議鼓勵(lì)村民辦一些私營(yíng)家庭作坊式企業(yè),滿足鄉(xiāng)內(nèi)生活需要,解決部分人的就業(yè)問(wèn)題,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《07年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告》。據(jù)調(diào)查所知當(dāng)?shù)負(fù)碛械锰飒?dú)厚的地理優(yōu)勢(shì),即擁有獨(dú)特而豐富的旅游資源。因此我們認(rèn)為可以加速旅游區(qū)的開(kāi)發(fā)工作,積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),以此來(lái)改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)第一產(chǎn)業(yè)比重過(guò)大的問(wèn)題,使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理。從調(diào)查結(jié)果中我們發(fā)現(xiàn),村民的選舉權(quán)已基本實(shí)現(xiàn),但是絕大部分的村民都不了解與他們切身利益息息相關(guān)的惠民政策,導(dǎo)致誤解了政府的一些行為及一些國(guó)家的政策。鄉(xiāng)里醫(yī)療衛(wèi)生條件太差。對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及,他們也十分了解接受九年義務(wù)教育是孩子們的基本權(quán)利之一。

  3、引言

  目前貧窮仍是我國(guó)面臨著的一個(gè)大問(wèn)題。緩解和消除貧困,最終實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的共同富裕,是黨和國(guó)家一個(gè)歷史重任。扶貧開(kāi)發(fā)是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的一項(xiàng)歷史任務(wù),我國(guó)目前正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)存在貧困地區(qū)、貧困人口和貧困現(xiàn)象是不可避免的。為了呼吁當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)各界的關(guān)注,共同探求其發(fā)展的可行之路,我們走進(jìn)重慶市武隆縣后坪鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。

  4、背景

  重慶作為全國(guó)四個(gè)直轄市之一,重慶的發(fā)展得到中央的高度重視,目視重慶的`騰飛,展望山城如畫(huà)的未來(lái)。日新月異的重慶在“構(gòu)建和諧社會(huì)”的倡導(dǎo)下迅速發(fā)展,但其山區(qū)的落后卻為騰飛的重慶留下了瑕疵。關(guān)注貧困山區(qū),加快重慶發(fā)展,得到了許多有志之士的認(rèn)同。作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展,時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)做一份貢獻(xiàn),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  5、調(diào)查目的

  一方面,為了更加了解貧困山區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和山區(qū)人民的生活水平,并竭盡我們的薄力,呼吁社會(huì)各界的關(guān)注,進(jìn)而探求其發(fā)展的可行之路。另一方面,為了有一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。因此我們走進(jìn)重慶市武隆縣后坪鄉(xiāng),進(jìn)行了此次調(diào)研活動(dòng)。我們對(duì)于后坪鄉(xiāng)基本情況的調(diào)查總結(jié)和淺薄的建議,以供政府及有關(guān)人士參考。

  6、調(diào)查方式

  為了得到更為可靠的數(shù)據(jù),我隊(duì)決定采取走訪農(nóng)家的方式做調(diào)查問(wèn)卷。我們先后走訪了魚(yú)子、文鳳、高坪三個(gè)村的100戶農(nóng)家,得有效問(wèn)卷85份。魚(yú)子、文鳳、高坪是我隊(duì)隊(duì)員經(jīng)鄉(xiāng)上領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)后,認(rèn)真挑選選出的最具代表性的三個(gè)村子,從而能保證數(shù)據(jù)的可靠性。

實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告2

  一、基本情況

  某省某市是全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)單位。某市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作從XX年3月開(kāi)始,XX年8月底結(jié)束。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,某市堅(jiān)持以建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)為主線,對(duì)上回答問(wèn)題、對(duì)下解決問(wèn)題,著力在深入上下功夫、在實(shí)效上求突破,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)涵蓋了全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員,并發(fā)動(dòng)各界群眾積極參與。全市上下共同努力,經(jīng)過(guò)深化學(xué)習(xí)、分析檢查、解決問(wèn)題、完善制度、測(cè)評(píng)總結(jié)五個(gè)階段,基本達(dá)到了黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的目的。

  二、主要做法

  深入調(diào)查研究精心做好準(zhǔn)備

  為增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性,試點(diǎn)工作開(kāi)始前,某市做了充分的準(zhǔn)備。一是抓好“三個(gè)摸清”。通過(guò)深入調(diào)查研究,廣泛征求意見(jiàn),著力摸清群眾對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的新期待,摸清學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題,摸清領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的思想狀況。市領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層,面對(duì)面聽(tīng)取群眾呼聲反映,收集意見(jiàn)建議510多條;采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、開(kāi)展群眾性獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)等形式,征求到意見(jiàn)建議6.2萬(wàn)多條。二是精心制定方案。市委先后5次召開(kāi)常委會(huì)議,對(duì)試點(diǎn)工作的基本原則、主要任務(wù)、方法步驟和主要抓手反復(fù)研究,力求使試點(diǎn)工作方案既充分體現(xiàn)中央要求,又緊扣某建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的實(shí)際。三是深入動(dòng)員部署。全市動(dòng)員大會(huì)采取電視直播的'形式,一直開(kāi)到村、企和社區(qū)黨支部,全市300多萬(wàn)名干部群眾收聽(tīng)收看,擴(kuò)大了活動(dòng)的知曉面和群眾的參與度。

  深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)搞好理論武裝

  某市把用科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員干部作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的首要任務(wù),開(kāi)展了形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是精心組織“三個(gè)五”活動(dòng)。①邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者,采用電視直播方式舉辦了五場(chǎng)專題輔導(dǎo)報(bào)告;②縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展了五場(chǎng)專題討論;③以基層支部為單位開(kāi)展了五場(chǎng)論壇活動(dòng),收到了良好效果。二是大規(guī)模培訓(xùn)干部。以市、縣兩級(jí)黨校為平臺(tái),以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)為主題,對(duì)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)6920名干部,分期分批進(jìn)行了短期輪訓(xùn)。三是普及科學(xué)發(fā)展理論。組織編寫(xiě)了《科學(xué)發(fā)展100問(wèn)》、《我身邊的科學(xué)發(fā)展》兩個(gè)通俗讀本,向基層發(fā)放50多萬(wàn)冊(cè);在市電視臺(tái)舉辦了科學(xué)發(fā)展百家論壇,38位專家學(xué)者、市直部門(mén)負(fù)責(zé)人和企業(yè)家登壇宣講。一些單位還通過(guò)排演系列文藝節(jié)目、編寫(xiě)“口袋書(shū)”、組織知識(shí)競(jìng)賽和演講 比賽等形式,宣傳普及科學(xué)發(fā)展知識(shí)。

  深入開(kāi)展解放思想大討論打開(kāi)科學(xué)發(fā)展“總閥門(mén)”

  學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,某市把開(kāi)展解放思想大討論、打開(kāi)“總閥門(mén)”作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的先導(dǎo)工程,引導(dǎo)黨員干部按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,在思想觀念上做到“六破六立”。一是破除單純追求速度、不顧資源環(huán)境代價(jià)的思想,樹(shù)立“好”字優(yōu)先、又好又快的觀念;二是破除片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、忽視政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的思想,樹(shù)立統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)的觀念;三是破除小富即安、固步自封的思想,樹(shù)立開(kāi)放創(chuàng)新、敢為人先的觀念;四是破除狹隘的地方主義、本位主義思想,樹(shù)立區(qū)域發(fā)展“一盤(pán)棋”的大局觀念;五是破除“管”字當(dāng)頭、重管理輕服務(wù)的思想,樹(shù)立服務(wù)至上、效率至上的觀念;六是破除追求個(gè)人政績(jī)、忽視群眾利益的思想,樹(shù)立以人為本、以民為先的觀念。通過(guò)“六破六立”,進(jìn)一步打開(kāi)了“總閥門(mén)”,想科學(xué)發(fā)展、抓科學(xué)發(fā)展成為廣大黨員干部的自覺(jué)追求。

實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告3

  春節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)中最重要的節(jié)日之一,中國(guó)人過(guò)春節(jié),已超過(guò)4000年歷史了。而平時(shí)的假期短而分散,因此,春節(jié)是旅游旺季。在此春節(jié)期間,我班調(diào)查小組針對(duì)春節(jié)出行的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)單調(diào)查。

  通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷,我們分析數(shù)據(jù)并總結(jié)出旅游的規(guī)律,作為春節(jié)出行參考。

  你春節(jié)是否出行?

  你春節(jié)出行地點(diǎn)是哪里?

  你是以什么方式出游?

  你會(huì)給親戚朋友帶一些禮品嗎?

  你出行前會(huì)看一些相關(guān)攻略嗎?

  你是自己獨(dú)自出行還是和家人一同出行?

  以上是我們的調(diào)查問(wèn)題。我們利用網(wǎng)絡(luò)以及親朋好友,共發(fā)出270張調(diào)查問(wèn)卷(由于部分人春節(jié)不止去一個(gè)地方,所以數(shù)據(jù)有重復(fù))

  通過(guò)計(jì)算,我們發(fā)現(xiàn)被調(diào)查人中出行的人約占:81.95%,說(shuō)明大部分的人都選擇了在春節(jié)出行。

  從選擇的'地點(diǎn)方面看:一半以上的人都喜歡去南方。最熱門(mén)的地方是杭州,我們認(rèn)為,這是由于杭州距離我縣較近,且交通方便。上海位列第二,我們認(rèn)為其熱門(mén)原因與杭州相同。另外,許多人選擇去海南,廈門(mén),可以很明顯地看出,許多人都喜歡去溫暖的地方。而隨著生活條件的提高,有少部分人已經(jīng)開(kāi)始選擇春節(jié)出國(guó),這也體現(xiàn)了春節(jié)出行已經(jīng)越來(lái)越多樣化。但也有一些人因?yàn)榉N種原因無(wú)法出行。

  從交通方式的選擇上看:一般離我縣近的地方,多數(shù)人選擇自駕,而少數(shù)選擇飛機(jī)和動(dòng)車(chē)火車(chē)的,主要由于他們選擇這些地方為旅行的中轉(zhuǎn)點(diǎn)或終點(diǎn)。 而北方的地區(qū),大部分人選擇了飛機(jī)和動(dòng)車(chē)火車(chē)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自駕游時(shí)間很寬裕,而且條件也都會(huì)比旅行團(tuán)好。這點(diǎn)說(shuō)明現(xiàn)在自駕游已經(jīng)占了旅游方式的主要部分,當(dāng)然,也有一少部分的人選擇了旅行團(tuán)出游,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣比較省力,而且還可以有講解。我們覺(jué)得兩者各有各的好處,可以互補(bǔ)。

  在調(diào)查時(shí),我們也詢問(wèn)了購(gòu)票的方式,主要有兩類。一類跟隨旅游團(tuán),不需要自行購(gòu)票;另一類自助游,需要自行購(gòu)票。由于網(wǎng)上購(gòu)票快捷方便且價(jià)格便宜,所以現(xiàn)在大多數(shù)人都喜歡在網(wǎng)上購(gòu)票,這一購(gòu)票方式,已經(jīng)越來(lái)越普及,漸漸取代了傳統(tǒng)的購(gòu)票方式。

  有一些人表明在出游時(shí)沒(méi)有幫親朋好友帶禮品,但許多人表示會(huì)幫親朋好友帶些禮品,有些人甚至幫朋友及親戚帶了許多禮品。而當(dāng)我們問(wèn)及禮品的價(jià)格時(shí),還是有許多人表示這些禮品的價(jià)格有些偏高,不過(guò)盡管如此,還是有許多人愿意購(gòu)買(mǎi)而且買(mǎi)的不止一點(diǎn)點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn),往往出遠(yuǎn)門(mén)的人會(huì)習(xí)慣性地給親戚朋友帶禮物,而越是旅游熱門(mén)地點(diǎn),往往禮品的價(jià)格會(huì)偏高。

  許多人表示在出行前會(huì)先看一看相關(guān)的旅游攻略,這些攻略都有各自特點(diǎn),例如,有些人喜歡熱鬧,就會(huì)選擇一些熱門(mén)地點(diǎn);另一些人喜歡清靜,就會(huì)選擇一些特別的路線。

  綜上所述,我們總結(jié)出:我縣大多數(shù)的人會(huì)在“春節(jié)黃金周”的時(shí)候出門(mén)散散心,游山玩水。行前會(huì)先看一些攻略,許多人會(huì)在“春節(jié)黃金周”時(shí)期選擇與家人朋友一同自駕游去離自己較近的地方出游,而也有不少人會(huì)選擇在難得的長(zhǎng)假里去一些較遠(yuǎn)的地方游玩。并且,我們預(yù)測(cè):在旅游業(yè)不斷發(fā)展和交通系統(tǒng)不斷完善的情況下,未來(lái)我縣選擇在春節(jié)出行的人數(shù)將會(huì)越來(lái)越多,不斷上漲。同時(shí),我縣作為一個(gè)旅游發(fā)展縣,相信在未來(lái)也會(huì)有更多游客來(lái)到這里游玩。大學(xué)生課外兼職調(diào)查報(bào)告小學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告關(guān)于中學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告

實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告4

  時(shí)間:

  XX年2月17日星期日

  地點(diǎn):

  泉城路新華書(shū)店

  早上10點(diǎn)左右,書(shū)店里不算多的讀者分散在各個(gè)書(shū)架旁。有的是隨便翻看,漫無(wú)目的的翻閱;有的是聚精會(huì)神的學(xué)習(xí),在書(shū)中汲取知識(shí);還有的是在為自己的孩子選書(shū)……可能是人少的關(guān)系,導(dǎo)致我們沒(méi)法進(jìn)行計(jì)劃的調(diào)查。

  一個(gè)小時(shí)匆匆而逝,11點(diǎn)多,書(shū)店的人潮上來(lái)了。我們開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:

  喜歡當(dāng)代小說(shuō)的人數(shù)不算多,共八人左右,部分讀者喜愛(ài)的理由是比較靠近生活,有親切感,比較適合平時(shí)在閑暇的時(shí)間進(jìn)行閱讀。熱愛(ài)中國(guó)古典文學(xué)的讀者也在少數(shù),共七人,有的讀者喜愛(ài)是因?yàn)橄攵嗔私庖幌鹿诺湮膶W(xué)這方面的知識(shí),有的讀者喜愛(ài)是因?yàn)槭沁@方面的愛(ài)好者,研究這方面的知識(shí)。科普科幻類的書(shū)架旁,大部分都是兒童,共有14人。他們每個(gè)人手中的書(shū)都有所不同,其中最受歡迎的是《科幻小說(shuō)精選集》,原因是內(nèi)容全,而且很吸引小讀者。快開(kāi)學(xué)了,當(dāng)然最受歡迎的圖書(shū)還是學(xué)生用書(shū)、教材用書(shū)。每個(gè)學(xué)生都在為迎接新的學(xué)期而做著充分的準(zhǔn)備,購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用書(shū)的'人數(shù)也居多,每個(gè)學(xué)生都對(duì)自己的薄弱點(diǎn)做著充分的估計(jì)。

  通過(guò)調(diào)查,明顯的看出,購(gòu)買(mǎi)學(xué)生用書(shū)的人數(shù)最多,可見(jiàn)學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情很高啊。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)人的生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好似昏暗的夜里沒(méi)有光亮。逆水行舟,不進(jìn)則退,假若你的生命里沒(méi)有書(shū)籍的渲染,那你也不再會(huì)原地踏步,而會(huì)退步,甚至被整個(gè)世界所拋棄。

  讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好。讀好書(shū),我們會(huì)豁然開(kāi)朗;好讀書(shū),我們度過(guò)的時(shí)光會(huì)更有意義;讀書(shū)好,會(huì)讓我們眼前一亮。

實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告5

  一、活動(dòng)目的:

  根據(jù)新課程改革要求,為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實(shí)際,校德育處、團(tuán)委每學(xué)年、美學(xué)期開(kāi)展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng),拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

  通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),整合了社會(huì)各方力量,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作,使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸,進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過(guò)自主探究和實(shí)踐,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感。

  二、活動(dòng)主題:

  深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,盡情展示“東林學(xué)子”、“女中學(xué)子”的風(fēng)采。

  三、活動(dòng)主體:

  全體高中學(xué)生。

  四、活動(dòng)形式和要求:

  1、各年級(jí)以班級(jí)為單位分成若干活動(dòng)小組,選出組長(zhǎng),走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間量為1小時(shí)/周/人,或1工作日/月/人。各活動(dòng)小組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員密切合作,自主開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系活動(dòng)單位,簡(jiǎn)要制定了活動(dòng)計(jì)劃,在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。

  2、以學(xué)生社團(tuán)(義工團(tuán)等)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  雙休日、“五一”長(zhǎng)假、“十一”長(zhǎng)假、寒暑假。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、參與社區(qū)管理,參加義工等活動(dòng)。協(xié)助村、居委會(huì)出墻報(bào),開(kāi)展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作,參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng),開(kāi)展植綠護(hù)綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)。

  2、開(kāi)展綠色環(huán)保活動(dòng)。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

  3、發(fā)揚(yáng)助人精神,在敬老院、福利院等地開(kāi)展敬老愛(ài)幼活動(dòng),深入社區(qū)開(kāi)展“送溫暖,重晚情”活動(dòng)。

  4、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)互助活動(dòng),主要是同學(xué)間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的`中小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  5、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

  6、普法宣傳。宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,宣傳《勞動(dòng)法》,宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識(shí)等。

  7、積極參加“感動(dòng)無(wú)錫”、“活力無(wú)錫”尋訪實(shí)踐活動(dòng),并有學(xué)生活動(dòng)小組獲獎(jiǎng)。

  8、參加“文明使者在行動(dòng)”交通協(xié)勤活動(dòng)。

  9、參加學(xué)校學(xué)生假期安全值班工作。

  10、參加愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

  七、活動(dòng)效果:

  (一)、服務(wù)社區(qū)

  通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

  (二)、走進(jìn)社會(huì)

  通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境,接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí),參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑,使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng),積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義,并能自覺(jué)遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力,形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過(guò)觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀。通過(guò)接觸不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)的文化,懂得理解、尊重文化的多樣性。

  (三)、珍惜環(huán)境

  通過(guò)和自然的接觸,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自然的美,對(duì)自然充滿熱愛(ài)之情。通過(guò)觀察、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí),掌握基本的技能,并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問(wèn)題,自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周?chē)⑸鐓^(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

  (四)、關(guān)愛(ài)他人

  通過(guò)和他人的接觸、交流,學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系,懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,對(duì)他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作,形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺(jué)而樂(lè)意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能,對(duì)他人富有愛(ài)心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。

  (五)、善待自己

  通過(guò)各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒,并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ǹ刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色。

實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告6

  一、課題提出的背景

  暑假生活的開(kāi)始,同學(xué)們都走出了校園步入了社會(huì),我為了了解社會(huì)上的人情冷暖、開(kāi)拓自己的視野和培養(yǎng)鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)能力,積極的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、課題研究的過(guò)程

  經(jīng)過(guò)與爸媽的一致協(xié)商,最終決定讓我去報(bào)社報(bào)名賣(mài)報(bào)紙,經(jīng)過(guò)與報(bào)社管理人員的.協(xié)商我拿到了一沓報(bào)紙,然后開(kāi)開(kāi)心的到達(dá)了人群最密集的地方—世紀(jì)泰華城。

  剛開(kāi)始到達(dá)的泰華城的時(shí)候我很羞澀,不敢問(wèn)他人要不要報(bào)紙,即使問(wèn)了也是很小聲的問(wèn),所以一上午都沒(méi)賣(mài)掉幾份報(bào)紙;到了下午我看到一個(gè)大姐姐也在賣(mài)報(bào)紙,于是我便故事勇氣問(wèn)她為什么他的報(bào)紙賣(mài)得這么快,她說(shuō),只要干一行久了,就捉摸透了,她一開(kāi)始也和我一樣不好意思,時(shí)間久了就好了,只要鼓足勇氣,有自信的問(wèn)路人們買(mǎi)不買(mǎi)報(bào)紙就行,我想他們都可以做到我也一定可以,于是我便鼓足勇氣,大聲的向一個(gè)個(gè)路人們問(wèn)他們要不要買(mǎi)報(bào)紙,很快,我的報(bào)紙就賣(mài)完了。

  三、研究的結(jié)果和效果分析

  每個(gè)人剛進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候都會(huì)遇到一些問(wèn)題,但是每件事情都會(huì)有解決的時(shí)候,只要大家凡事都鼓足勇氣,毫不退縮。

實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告7

  一、前言

  近年來(lái),隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)亟待解決的問(wèn)題,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。為了弄清我縣縣城周?chē)h(huán)境污染的情況和造成這些污染的原因,以便采取更有利的防治措施,我們特意組成了一個(gè)調(diào)查小組,對(duì)我縣的環(huán)境污染情況進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查,并提出了一些比較合理的建議。

  二、調(diào)查情況與結(jié)果

  近一個(gè)月來(lái),我們小組分工協(xié)作,通過(guò)走訪、實(shí)地考察等多種方法,對(duì)污染比較嚴(yán)重的地區(qū)進(jìn)行了細(xì)致深入的調(diào)查,了解到我縣環(huán)境污染的'主要因素有以下幾種:

  1.公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味,讓人惡心。

  2.工廠排出的廢水又黑又臭,上面還漂浮著一層厚厚的泡沫。

  3.工廠排出的廢氣很刺鼻,會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落,嚴(yán)重?fù)p害人們的身體健康。

  4.化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。

  5.公園里的草坪上常有游人丟棄的垃圾,既不衛(wèi)生又影響市容。

  6.我縣的噪音污染也十分嚴(yán)重,主要是機(jī)器和機(jī)車(chē)發(fā)出的轟鳴聲。

  造成環(huán)境污染的污染物是廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷、垃圾等。污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害,主要體現(xiàn)在:使空氣變得渾濁;生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌,嚴(yán)重影響人的健康;污水會(huì)影響生活用水,直接侵入人體,危害人體健康。此外,噪音還會(huì)影響人們正常的生活和工作,對(duì)聽(tīng)覺(jué)和身心健康都有損害,還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。

  三、建議

  看了以上的報(bào)道,你是不是對(duì)目前的環(huán)境狀況有些擔(dān)憂呢?環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,拒絕使用一次性木筷;妥善處理廢棄電池和塑料袋;多植樹(shù)造林,不踐踏草坪;不污染水源;對(duì)公民進(jìn)行環(huán)保教育,向全社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),喚起人們的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保的自覺(jué)性。

  如果按照以上的意見(jiàn)實(shí)施,每個(gè)公民都擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,那我們的環(huán)境就一定能夠得到改善。為了讓我們賴以生存的地球更美好,讓天更藍(lán)水更清,我們少年兒童——未來(lái)的主人有著義不容辭的責(zé)任。讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士,自覺(jué)地保護(hù)好身邊的環(huán)境,從一點(diǎn)一滴的小事做起。

  保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貸!

實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告8

  大學(xué)之初,我就決定一定要在暑假做點(diǎn)社會(huì)工作,好好親近一下社會(huì),積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后進(jìn)入社會(huì)做點(diǎn)準(zhǔn)備。況且這又是我大學(xué)里的第一個(gè)暑假,離家已半年的我很想回去過(guò)年時(shí)給父母及弟弟妹妹帶點(diǎn)兒湖北特產(chǎn)。如果能用自己打工掙得的錢(qián)那更是再好不過(guò)了。這樣想著,我就在校自強(qiáng)社的幫助下,在暑假1月22號(hào)至1月27號(hào)到武漢徐東那邊的武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)研究公司作了話務(wù)員。因?yàn)槭窃谑袌?chǎng)研究公司,所以所謂話務(wù)員,并不是我以前所認(rèn)為的簡(jiǎn)單的幫助公司接電話的人員,而是通過(guò)網(wǎng)上隨機(jī)撥號(hào)對(duì)撥通后收聽(tīng)電話的人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查與訪問(wèn)的人員。當(dāng)然,隨著問(wèn)卷與訪問(wèn)內(nèi)容的不同,對(duì)可以接受調(diào)查訪問(wèn)的人群的條件限制也不同。如果對(duì)受訪人群的條件限制越大,那么訪問(wèn)就越難以開(kāi)始,也就是說(shuō)你所撥通的電話的那頭的那個(gè)人很可能不是你要訪問(wèn)的那類人,如他的年齡不屬于30歲至40歲之間或他不是女性等,這時(shí)訪問(wèn)自動(dòng)終止。雖然這次也是我人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐只有短短的5天,但我卻從這5天的話務(wù)員經(jīng)歷中更深刻地理解了很多,更直接地得到了許多,也更深入地思考了很多。

  一、我所更深刻地理解的:

  (一)要遵守職業(yè)道德。

  職業(yè)道德,是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中所應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。這是在"思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)"課上所學(xué)到的知識(shí),通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我才對(duì)這一知識(shí)有了更深刻的理解。我去報(bào)道的第一天,督導(dǎo)就把公司職員所應(yīng)該遵守的行為規(guī)范拿給我看,要我仔細(xì)閱讀并記在心間。像做訪問(wèn)時(shí)不能向透露所調(diào)研的產(chǎn)品的相關(guān)信息,不能向問(wèn)及問(wèn)卷之外其他的問(wèn)題,言語(yǔ)一定要有禮貌等,這些都是作為一名話務(wù)員所必須遵守的職業(yè)道德中的一部分。

  (二)計(jì)件工資更有利于資本家加強(qiáng)對(duì)工人的剝削。

  計(jì)件工資是資本家克扣工人工資的手段之一,資本家可以借口產(chǎn)品的質(zhì)量不合格而克扣工人的工資。計(jì)件工資也是資本家迫使工人提高勞動(dòng)強(qiáng)度,延長(zhǎng)工作日的手段。產(chǎn)品數(shù)量越多,工人工資越高,工人不得不自動(dòng)延長(zhǎng)工作日,提高勞動(dòng)強(qiáng)度。這是我在"政治經(jīng)濟(jì)學(xué)"課本上學(xué)到的知識(shí),雖然這些資本主義社會(huì)的理論用在社會(huì)主義的中國(guó)的公司與工人身上不太合適,但通過(guò)這幾天的經(jīng)歷,我對(duì)這些理論有了更深刻的理解。話務(wù)員的日工資就是計(jì)件工資,即按當(dāng)日所完成的合乎要求的問(wèn)卷的數(shù)量來(lái)決定,因?yàn)橥粏?wèn)卷的單價(jià)是相同的。所以,不管你撥出去了多少個(gè)電話,花費(fèi)了多少口舌,耗費(fèi)了多少精力,只要完成的合乎要求的問(wèn)卷數(shù)為零,你就掙不到一分錢(qián)。因此,我在第一天上班的時(shí)候盡管都下午6點(diǎn)半了,我還是再堅(jiān)持打了一個(gè)多小時(shí),因?yàn)樵谛乱朁c(diǎn)公司晚上可工作到9點(diǎn)。好不容易把電話從300個(gè)打到了380的個(gè),這樣才把完成的問(wèn)卷從1份變?yōu)榱?份。可第二天上班時(shí),督導(dǎo)卻說(shuō)我完成的問(wèn)卷只有2份。那還有一份呢?今天繼續(xù)努力,爭(zhēng)取多完成幾份。督導(dǎo)避而不答怎么不合格,擱下這些話后轉(zhuǎn)身離去,弄得我一頭霧水。

  二、我所更直接地得到的:

  (一)不同年齡段的人對(duì)訪問(wèn)的態(tài)度不同。

  5天的工作中我共撥出了1872個(gè)電話,其中撥通的電話共有1153個(gè),這些每天電腦上都有顯示。若接電話的`是位女士,"女士您好!我是武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)研究公司的訪問(wèn)員,我們正在對(duì)女性消費(fèi)者進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)美容化妝品方面的訪問(wèn),想聽(tīng)聽(tīng)您的寶貴意見(jiàn)與建議,能耽誤您一會(huì)時(shí)間嗎?非常感謝!"這是我們?cè)L問(wèn)的開(kāi)場(chǎng)白,若接電話的是男士或小孩則稍有變化。從撥通的這1153個(gè)電話中我發(fā)現(xiàn):

  1、年齡在30歲以下的人都比較隨意,在時(shí)間方面比較豁達(dá)。聽(tīng)了我的開(kāi)場(chǎng)白一般都會(huì)笑著慢條斯理地說(shuō)句"那你問(wèn)吧"!

  2、年齡在30歲至50歲之間的人大多很暴躁,給人的感覺(jué)是不會(huì)浪費(fèi)哪怕是一秒的時(shí)間。他們中禮貌一點(diǎn)的一般是聽(tīng)完我的開(kāi)場(chǎng)白后擱出一句"我沒(méi)時(shí)間",然后"嘭"的一聲掛掉電話、

  3、年齡在50歲以上的人則如孔子所云"而耳順"。他們通常會(huì)以聊天的口氣回答你的問(wèn)題,"孩子們都在外工作,只有我們老兩口在家。"

實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告9

  搭乘“開(kāi)往春天的地鐵”與全國(guó)首創(chuàng)刷卡取報(bào)新模式——《東方衛(wèi)報(bào)》創(chuàng)新發(fā)行模式分析

  xx年-20xx學(xué)年度暑假期間,我參與了南京日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)旗下東方衛(wèi)報(bào)社關(guān)于刷卡取報(bào)的市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),以調(diào)研的方式在第一線感受刷卡取報(bào)這一新模式給傳統(tǒng)報(bào)紙發(fā)行模式帶來(lái)的沖擊。其間,我還通過(guò)與報(bào)社發(fā)行部何長(zhǎng)清主任及其他工作人員的談話和交流,較為深入的了解了《東方衛(wèi)報(bào)》以地鐵這一新型公共交通工具為載體的發(fā)行渠道。對(duì)于這兩種創(chuàng)新發(fā)行模式,我謹(jǐn)以個(gè)人觀點(diǎn)作出相關(guān)分析。

  關(guān)鍵字:地鐵報(bào)刷卡取報(bào)發(fā)行模式

  背景材料:

  南京日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)是全國(guó)文化體制改革試點(diǎn)單位。在集團(tuán)黨委帶領(lǐng)下,集團(tuán)員工發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新進(jìn)取、務(wù)實(shí)敬業(yè)、誠(chéng)信和諧的精神,聚精會(huì)神抓導(dǎo)向,一心一意謀發(fā)展。集團(tuán)新聞宣傳平穩(wěn)有序,經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增長(zhǎng),內(nèi)部改革取得突破,和諧建設(shè)出現(xiàn)新的面貌。

  《東方衛(wèi)報(bào)》是由南京日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)和南京地鐵總公司聯(lián)合打造的一份綜合類新聞日?qǐng)?bào),以“輕松,時(shí)尚,有用”為辦報(bào)宗旨。

  《東方衛(wèi)報(bào)》xx年5月15日正式創(chuàng)刊,運(yùn)用自身獨(dú)有的運(yùn)作模式,僅用了40天時(shí)間,就將發(fā)行推至16萬(wàn)份,一時(shí)間引起中國(guó)傳媒界巨大的震動(dòng);改版后的《東方衛(wèi)報(bào)》集讀者俱樂(lè)部、免費(fèi)刷卡取報(bào)、地鐵派送和公共場(chǎng)所贈(zèng)閱于一身,通過(guò)與蘇果、麥當(dāng)勞等企業(yè)合作的一系列的活動(dòng)策劃打響了品牌知名度,提升了自我形象,截至目前,《東方衛(wèi)報(bào)》發(fā)行總量已攀升至30萬(wàn)份,穩(wěn)居南京地區(qū)都市日?qǐng)?bào)發(fā)行前三強(qiáng)。《東方衛(wèi)報(bào)》在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)數(shù)碼刷卡取報(bào)系統(tǒng),1200多臺(tái)刷卡機(jī)已基本覆蓋南京主城區(qū),其獨(dú)有的地鐵內(nèi)發(fā)行量突破10萬(wàn)份,創(chuàng)造出都市日?qǐng)?bào)快速發(fā)展的奇跡。

  主要發(fā)行渠道:

  地鐵派送:每天7:30-13:00在南京地鐵沿線各站發(fā)行8-10萬(wàn)份;

  南京主城區(qū)200棟精品寫(xiě)字樓固定訂閱;

  全市266個(gè)讀報(bào)居民小區(qū)家庭訂閱;

  南京主城區(qū)1200個(gè)報(bào)亭刷卡點(diǎn)會(huì)員讀者刷卡取報(bào);

  主城區(qū)1000個(gè)特約零售報(bào)攤零售;

  大型企事業(yè)單位和政府機(jī)關(guān)定點(diǎn)投遞;

  南京新街口、山西路、珠江路等鬧市區(qū)分別有100個(gè)人工派送點(diǎn);

  市區(qū)主要加油站、蘇果連鎖超市、休閑娛樂(lè)場(chǎng)所贈(zèng)閱。

  搭乘“開(kāi)往春天的地鐵”:

  xx年《東方衛(wèi)報(bào)》改版后正式在南京地鐵一號(hào)線進(jìn)行免費(fèi)派發(fā),現(xiàn)派發(fā)量近10萬(wàn)份,被稱為地鐵發(fā)行的“霸主”。

  地鐵這種軌道交通方式對(duì)于中國(guó)大多數(shù)城市來(lái)說(shuō)是一種新生事物,同樣,地鐵報(bào)對(duì)于中國(guó)報(bào)業(yè)來(lái)說(shuō)也是個(gè)新生事物。作為一份剛剛完成改版、“重獲新生”的都市日?qǐng)?bào),《東方衛(wèi)報(bào)》的定位更加傾向于年輕、時(shí)尚和快節(jié)奏,因此,地鐵就當(dāng)仁不讓的成為了《東方衛(wèi)報(bào)》要占領(lǐng)的首要“高地”。

  地鐵中熙熙攘攘的是年輕而充滿活力的都市青年,他們年輕但不失穩(wěn)重,前衛(wèi)但不迷茫,他們有著自己的人生目標(biāo),有著為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力工作的進(jìn)取心。快節(jié)奏的工作和對(duì)美好生活的追求讓他們不在流連于電視機(jī)前,如何更快、更準(zhǔn)、更便捷的獲取自己所需資訊曾經(jīng)是他們頭痛的問(wèn)題。如今,一份以“輕松,時(shí)尚,有用”為宗旨,針對(duì)年輕、前衛(wèi)的群體量身定做的報(bào)紙出現(xiàn)在了地鐵。沒(méi)有找零的麻煩,因?yàn)樗敲赓M(fèi)的;不必?fù)?dān)心沒(méi)有取報(bào)點(diǎn),因?yàn)樵诘罔F的各個(gè)出(入)口都有它的身影!對(duì)于讀者來(lái)說(shuō),原來(lái)取報(bào)可以如此的便捷!

  主動(dòng)篩選閱讀人群,對(duì)應(yīng)目標(biāo)客戶的廣告商捕捉到這一點(diǎn)后,自然不會(huì)熟視無(wú)睹,這也就自然而然的解決了報(bào)紙廣告的吸納問(wèn)題。《東方衛(wèi)報(bào)》讀者群體因鎖定在有穩(wěn)定工作、固定收入、有消費(fèi)能力的年輕時(shí)尚人群,使廣告主實(shí)效千人成本降至最低點(diǎn),其良好的廣告投放效果也使得該報(bào)成為眾多廣告商的必選媒體。而從盈利模式上看,更在一定程度上為報(bào)紙持久性運(yùn)作和可循環(huán)性發(fā)展提供了保障。這就是用“重點(diǎn)培養(yǎng)”取代“普遍撒網(wǎng)”,從發(fā)行上做出差異化,與其他報(bào)紙廣告發(fā)布“多而不專”帶來(lái)的低效率宣傳效果及其惡性循環(huán)形成鮮明的對(duì)比。

  對(duì)于更深層次的地鐵報(bào)問(wèn)題的探索,我想引用中國(guó)人民大學(xué)博士李瑩在10年7月“全國(guó)地鐵媒體聯(lián)盟高峰論壇”上的一段話:“地鐵報(bào)發(fā)展需要注意三點(diǎn):一是與讀者之間的關(guān)系;二是與廣告主之間的關(guān)系,畢竟地鐵報(bào)高度依賴廣告主;三是與地鐵公司之間的關(guān)系,因?yàn)榈罔F報(bào)需要保證其完全唯一的發(fā)行地位,否則很難保證較大的發(fā)行量,從而實(shí)現(xiàn)盈利。”

  難道,《東方衛(wèi)報(bào)》只能走單一的地鐵發(fā)行線路嗎?

  全國(guó)首創(chuàng)刷卡取報(bào)新模式:

  xx年4月《東方衛(wèi)報(bào)》實(shí)施全國(guó)首創(chuàng)刷卡取報(bào)發(fā)行模式,截至目前,XX市已有1500家報(bào)攤成為《東方衛(wèi)報(bào)》特約刷卡點(diǎn),近10萬(wàn)名讀者通過(guò)刷卡方式領(lǐng)取報(bào)紙。

  僅僅兩年的時(shí)間,通過(guò)刷卡取報(bào)方式,《東方衛(wèi)報(bào)》已經(jīng)從一張改版初期純粹的“地鐵報(bào)”發(fā)展為一份主流報(bào)紙,日刷卡量目前達(dá)到近10萬(wàn)份,報(bào)攤發(fā)行量居于南京前三名。也正是這種首創(chuàng)的刷卡方式,使得《東方衛(wèi)報(bào)》地面的發(fā)行量達(dá)到了地鐵發(fā)行量的2倍多。

  首先,刷卡的方式順應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)生活的快節(jié)奏。年輕的一代不會(huì)讓每天買(mǎi)報(bào)找零來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)謀殺自己的時(shí)間,采用刷卡的方式更適合他們的口味,更加便捷。事實(shí)上,在我進(jìn)行刷卡人數(shù)調(diào)查時(shí),很多社區(qū)的老年人也喜歡上了這種便捷的取報(bào)方式,這省掉了他們出門(mén)為家人取報(bào)時(shí)準(zhǔn)備零錢(qián)的.麻煩。

  其次,特約刷卡點(diǎn)定點(diǎn)發(fā)行方式可實(shí)現(xiàn)讀者人群精確投放;讓每位持卡者都成為《東方衛(wèi)報(bào)》的尊貴會(huì)員,這也是持卡刷報(bào)的另一個(gè)亮點(diǎn)。成為會(huì)員就意味著讀者不僅可以免費(fèi)享受《東方衛(wèi)報(bào)》帶來(lái)的多種優(yōu)惠服務(wù),還可以到300家本報(bào)特約加盟商戶享受最低消費(fèi)折扣的超值優(yōu)惠服務(wù),以及報(bào)紙最近開(kāi)展的報(bào)紙購(gòu)物活動(dòng)——東方樂(lè)購(gòu)。可以說(shuō),會(huì)員制穩(wěn)定了部分讀者,正是越來(lái)越多的取報(bào)卡的辦理和使用成就了《東方衛(wèi)報(bào)》的地面發(fā)行量。正如上文所述,如今網(wǎng)購(gòu)、團(tuán)購(gòu)風(fēng)行,《東方衛(wèi)報(bào)》依托會(huì)員制定期開(kāi)展的報(bào)紙購(gòu)物也成為了一種時(shí)尚,反過(guò)來(lái)也在一定程度上鞏固和吸引了部分年輕讀者群,保證了發(fā)行量。

  地鐵報(bào)&地面報(bào):

  以地鐵報(bào)擴(kuò)大市場(chǎng)份額,以地面報(bào)實(shí)現(xiàn)企業(yè)盈利。

  《東方衛(wèi)報(bào)》總編輯陳朝暉表示,地鐵報(bào)的發(fā)展離不開(kāi)地鐵本身的發(fā)展,但地鐵的發(fā)展又不是地鐵報(bào)所能控制的。對(duì)大多數(shù)地鐵報(bào)來(lái)說(shuō),單一線路運(yùn)營(yíng)只能帶來(lái)有限的發(fā)行空間,如果只在這少量人群中做文章,報(bào)紙就做不大。因此,單一線路環(huán)境下的地鐵報(bào)在創(chuàng)刊初期繞不過(guò)去的一道坎就是地面發(fā)行。正如陳朝暉所說(shuō),《東方衛(wèi)報(bào)》憑借著創(chuàng)新的刷卡取報(bào),輔助以出色的活動(dòng)策劃,如“愛(ài)心義賣(mài)”,精品辦公樓定點(diǎn)訂閱等多渠道發(fā)行手段,在南京這個(gè)報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的市場(chǎng)中確保了發(fā)行量,分得了自己的那塊“蛋糕”,成就了不俗的業(yè)績(jī)。

實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告10

  活動(dòng)課題:賣(mài)報(bào)紙

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月13日

  活動(dòng)地點(diǎn):車(chē)站

  實(shí)踐人員:xx

  一、實(shí)踐目的:

  1、通過(guò)賣(mài)報(bào),給自己一個(gè)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì),體驗(yàn)工作和勞動(dòng)的酸甜苦辣,體會(huì)父母賺錢(qián)的辛苦不易;

  2、培養(yǎng)理財(cái)意識(shí),增加財(cái)務(wù)觀念,形成價(jià)格概念;

  3、鍛煉自己的意志品質(zhì),增強(qiáng)抗打擊挫折的能力;

  4、與陌生人交流溝通,鍛煉膽量和交際能力;

  二、實(shí)踐過(guò)程:

  1、萌生想法

  暑假,大街上好像流行賣(mài)報(bào)紙,馬路上總看見(jiàn)一些人捧著報(bào)紙大聲吆喝。看著看著,自己的心里也蠢蠢欲動(dòng)。于是,我便確定了這次的實(shí)踐活動(dòng)課題——賣(mài)報(bào)紙。

  2、獲得支持

  剛開(kāi)始,爸爸媽媽有些不同意,怕我中暑,但是,經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō),終于還是同意了,并給予了經(jīng)濟(jì)支持。

  3、進(jìn)貨

  今天,我和一個(gè)朋友早早地來(lái)到華新車(chē)站(雖說(shuō)早,但經(jīng)過(guò)幾番轉(zhuǎn)車(chē)也到了八點(diǎn)了),我們?cè)谂赃呎业揭粋(gè)報(bào)紙攤,各自進(jìn)了二十份報(bào)紙。為了報(bào)紙的種類能滿足不同人群的需求,我挑了人民日?qǐng)?bào)、瀟湘晨報(bào)、長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南日?qǐng)?bào)各五份,共花了元。然后,我們約定中午在報(bào)攤集合。就這樣,我們的賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)就開(kāi)始了。

  4、銷(xiāo)售過(guò)程

  (1)戰(zhàn)勝自己

  我抱著報(bào)紙來(lái)到了華新車(chē)站,可沒(méi)有想到這里不光只有我倆,還有好多人在賣(mài)報(bào)紙。太陽(yáng)在頭上毒辣辣地曬著,汗水悄悄地滲了出來(lái),我看著來(lái)來(lái)往往的人群,我的心情突然變得緊張起來(lái),真害怕賣(mài)不出去。我低著頭,閉著眼睛,小聲喊著:“賣(mài)報(bào)紙,賣(mài)報(bào)紙,人民日?qǐng)?bào)、瀟湘晨報(bào)、長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南日?qǐng)?bào),一元一份!”叫了好久,沒(méi)一個(gè)人理睬我,我的心沉到了谷底。

  看著別人手中的報(bào)紙一份份減少,我終于鼓起勇氣,使勁吸了一口氣,走向人群擁擠的另一處。“叔叔,要一份報(bào)紙嗎?”“阿姨,買(mǎi)一份報(bào)紙吧!”這些話語(yǔ)從我嘴里出來(lái)顯得特別生疏,還有些膽怯夾雜著不好意思,但我還是努力地讓自己勇敢些。賣(mài)報(bào)紙似乎沒(méi)有我想的那么容易,面對(duì)我的是紛紛地?fù)u頭。

  (2)轉(zhuǎn)變方法

  走了很久,才賣(mài)了一份報(bào)紙,我開(kāi)始產(chǎn)生的斗志一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下來(lái)。我靜靜地望著他們賣(mài)報(bào)的身影,看著一個(gè)個(gè)匆忙的背影,突然發(fā)現(xiàn),賣(mài)報(bào)的大多是那些住在周邊的老爺爺和那些等車(chē)等得太久的人。于是,我走進(jìn)了候車(chē)廳,一個(gè)一個(gè)地詢問(wèn),一個(gè)一個(gè)地道謝。很快,我就買(mǎi)了十多份。看著報(bào)紙?jiān)谖沂掷镆粡垙垳p少,一張張零錢(qián)在我手中越來(lái)越多,我的心這才變得跟此時(shí)的太陽(yáng)一樣陽(yáng)光燦爛,一份難以名狀的成就感油然而生,自信也慢慢恢復(fù)了。

  (3)乘勝追擊

  兵書(shū)言:“乘勝追擊。”這對(duì)于買(mǎi)報(bào)紙也同樣適用。我走向另一個(gè)目的地——車(chē)站周?chē)?居民區(qū)。在這里,我看見(jiàn)了一些老爺爺和老奶奶,立即迎了上去,和他們交談起來(lái)。剛開(kāi)始,還有點(diǎn)不好意思,后來(lái)就漸漸地放開(kāi)了,和他們說(shuō)明了來(lái)意,他們連連夸我這么大的太陽(yáng),還離開(kāi)家這么遠(yuǎn),我的臉紅通通的,后來(lái),他們都買(mǎi)了我的報(bào)紙。這樣一來(lái),我的報(bào)紙就只剩幾份。我開(kāi)心的和他們道了謝,就走了。

  (4)繼續(xù)加油

  功夫不負(fù)有心人,剩下幾份報(bào)紙,我再隨便逛逛,十多分鐘就賣(mài)光了。現(xiàn)在看看我自己,雙手黑黝黝的,汗流浹背,全身臭乎乎的。不過(guò)我心里倒是暖洋洋的。

  4、報(bào)攤會(huì)合

  不知不覺(jué)就到了中午,到了會(huì)合的時(shí)間了。我開(kāi)心地向報(bào)攤走去,見(jiàn)到了朋友,一起談?wù)撝鞣N的經(jīng)歷,笑著說(shuō)著,真開(kāi)心啊!后來(lái)我們一起坐車(chē)回家了,才發(fā)現(xiàn)賺的錢(qián)才剛好付車(chē)費(fèi),多么有意義的實(shí)踐活動(dòng)啊!

  三、活動(dòng)分析:

  這次實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,經(jīng)過(guò)分析,我得出了下列幾點(diǎn)賣(mài)報(bào)經(jīng)驗(yàn):

  1、要心情愉快,把自己最燦爛的笑容展現(xiàn)出來(lái);

  2、尋找一些爺爺奶奶或是等車(chē)的人;

  3、最后再次表示感謝并說(shuō)祝福的話。

  4、被人拒絕也要保持好心情表示感謝,因?yàn)椴皇撬械娜硕家粯樱皇撬械娜硕际怯卸Y貌的。

  四、實(shí)踐心得:

  1、掙錢(qián)是很不容易的,是要付出幸苦勞動(dòng)才可以有收獲的;

  2、做任何事要堅(jiān)持,持之以恒才能做好事情;

  3、要善于觀察,不要?dú)怵H。

  4、做事要有方法,不能毫無(wú)目標(biāo)地做。

  5、任何事情理論與實(shí)踐是有天壤之別,理論與實(shí)踐相結(jié)合做事才會(huì)成功。

  6、要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  7、樂(lè)觀對(duì)人,開(kāi)心對(duì)事,成功就在不遠(yuǎn)處。

  8、雖然這一次沒(méi)賺到錢(qián),但這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多。我的手里攥著22塊錢(qián),這是我今天賣(mài)20份報(bào)紙的成果。我想對(duì)那些買(mǎi)了報(bào)紙的人說(shuō):謝謝你們!

實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告11

  XX年XX月XX日到XX月XX日,這一個(gè)月的時(shí)間。學(xué)校組織在校的級(jí)新生參加雙休日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接到通知,班里就開(kāi)了班會(huì),把各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃都布置好,并分成了5個(gè)小組, 每小組人。我們研究的課題是《當(dāng)代(深圳)禮品—工藝品及家庭用品設(shè)計(jì)趨勢(shì)》。而我所在的小組是“問(wèn)卷組”,但“問(wèn)卷組“又是由兩個(gè)小組組成的。主要負(fù)責(zé)制定與派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,并統(tǒng)計(jì)好數(shù)據(jù)。組長(zhǎng)是周映娜和葉佳欣。組員有:李薇、邵瑩瑩,翁雅雯、陳勃、黃淑嫻、李敏英。王丹琳 洪瑋 司徒碧嬋 孫雯琴 林冠榮。

  在確立工作分工后,我們就開(kāi)始收集所有有關(guān)的資料,每個(gè)人制定出個(gè)問(wèn)題作為調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題,然后再把大家的問(wèn)題都集中在一起,并討論當(dāng)中最佳問(wèn)題的選取。我們從兩個(gè)方面去考慮這些問(wèn)題的選取:第一,既要簡(jiǎn)單明了,又要有針對(duì)性;第二,包括設(shè)計(jì)者與消費(fèi)者的針對(duì)性問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番的討論。我們終于選出了10個(gè)問(wèn)題。最后我們決定復(fù)印張,分給我們組的成員在月日到會(huì)展中心做問(wèn)卷調(diào)查。那天會(huì)展中心會(huì)有一場(chǎng)關(guān)于“工藝品與家居用品”的產(chǎn)品展會(huì)。

  月日這一天,早上點(diǎn)鐘我們“問(wèn)卷組”的成員。帶著復(fù)印好的問(wèn)卷統(tǒng)一從學(xué)校北們坐車(chē)去會(huì)展中心。

  在車(chē)上我發(fā)現(xiàn),我們都沒(méi)有關(guān)于做調(diào)查問(wèn)卷此類的經(jīng)驗(yàn),但大家一直是信心滿滿的。到了會(huì)展中心我們才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)是要售票參觀的`,但我們身上并沒(méi)有帶錢(qián),后來(lái)派了兩位同學(xué)跟展館的負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商,但他不允許我們免費(fèi)入內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查, 最后我們決定直接在會(huì)展館的各個(gè)入口處對(duì)行人們進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)。看似簡(jiǎn)單。卻又很難。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我們并不能自然地對(duì)行人進(jìn)行調(diào)查,并且,不會(huì)選擇性的進(jìn)行調(diào)查,所以常常被拒絕。拿著厚厚的問(wèn)卷,心里充滿了委屈。但又希望能盡快完成任務(wù),還是一次又一次地鼓足勇氣向陌生的行人走去。慢慢的,就不覺(jué)得是多么難為情的事情,越來(lái)越自然,填寫(xiě)好的問(wèn)卷數(shù)目也越來(lái)越多,雖然有點(diǎn)累,但是聽(tīng)到“您好,我們是深圳大學(xué),藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生”這句話的時(shí)候,他們都會(huì)自然的給我們一個(gè)微笑。當(dāng)看到他們接過(guò)遞過(guò)去的問(wèn)卷的時(shí)候,心里真的很滿足。

  最后,雖然問(wèn)卷還沒(méi)有完成,但我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐的目的達(dá)到了。因?yàn)槲覀冞@一天確實(shí)學(xué)到了很多東西。離開(kāi)會(huì)展中心的時(shí)候,突然下起了雨,而且越下越大,我們都沒(méi)有帶傘,卻在努力保護(hù)我們手上的問(wèn)卷。數(shù)著今天的成果。

  這次的實(shí)踐中,我接觸了很多不一樣的人,其中令我印象最深刻的是一位從事工藝品制作的老先生,他很認(rèn)真的做完了這份問(wèn)卷,并對(duì)其中的問(wèn)題提出了一些建議,指出不足的地方,并詳細(xì)解說(shuō)了。這讓我認(rèn)識(shí)到了

  我們工作中的不足地方,真的很感激這位老先生。

  回到學(xué)校后,我們開(kāi)了一次會(huì)重新討論了這次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)其中有很多做的不夠的地方,就如之前對(duì)會(huì)展中心的情況沒(méi)有認(rèn)真核實(shí)好,以致于不能入內(nèi)參觀調(diào)查。就問(wèn)卷本身而言,一些“問(wèn)題”也存在問(wèn)題。最后通過(guò)大家的討論,我們決定重新制定問(wèn)卷, 再做一次調(diào)查。但數(shù)目減少到份,雖然數(shù)目少了,但我們想要做到更精。

  第二次的調(diào)查,我們組分散行動(dòng)。當(dāng)然這次沒(méi)有“工藝品展”這樣的活動(dòng)了,所以我們決定去一些有代表性的商場(chǎng)對(duì)路人進(jìn)行調(diào)查。因?yàn)槭堑诙巍S辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn)。所以,這次的問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行得比較順利。陸陸續(xù)續(xù)地,問(wèn)卷終于都做好了。

實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告12

  一、活動(dòng)背景:(范例)

  說(shuō)到經(jīng)濟(jì)歷史,就不得不提到最原始但仍至今活力澎湃的墟市。

  墟市文化豐富多彩,是人們生活中的重要組成部分。墟市悠長(zhǎng)的歷史讓人回味,而今日的墟市與發(fā)展的辯證關(guān)系更值得我們?nèi)ヌ接懞蜕钏肌榱艘欢眯媸械臒狒[和繁華,感悟墟市文化的精深和博大,和了解今天墟市應(yīng)何去何從,我們一行人來(lái)到了墟市,進(jìn)行實(shí)地考察并上網(wǎng)查閱了許多相關(guān)的資料。

  二、活動(dòng)目的:(可參考)

  ①通過(guò)上網(wǎng)、到圖書(shū)館等多方面查閱資料,了解勒流墟市的發(fā)展情況。培養(yǎng)整理、篩選資料的能力,并且拓展課外知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。

  ②走出課堂,走進(jìn)生活,貼近社會(huì),通過(guò)實(shí)地考察,問(wèn)卷調(diào)查等方式獲取資料,學(xué)習(xí)探究問(wèn)題的科學(xué)方法,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

  ③培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神與奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)組員之間的凝聚力與向心力,打造團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、統(tǒng)一的集體。

  三、活動(dòng)過(guò)程(可參考)

  1.制定方案

  (1)時(shí)間:

  (2)地點(diǎn):

  (3)組員分工情況:

  收集、篩選、整理資料

  問(wèn)卷調(diào)查,采訪

  總結(jié)資料并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

  2.實(shí)施方案

  查閱資料(范例)

  順德墟市起源

  神仙墟源于乾隆年間就開(kāi)始的傳說(shuō)。相傳當(dāng)年一艘滿載缸瓦的貨船因暴風(fēng)雨無(wú)法北上,只好在北水廟前暫作停留。但是風(fēng)雨連日,難見(jiàn)晴天,他們只好就地?cái)[賣(mài),但出乎意料,銷(xiāo)路奇佳。后來(lái)人們相傳,當(dāng)初賣(mài)主在擺賣(mài)的眾多缸瓦中有一個(gè)小瓦器物,上書(shū)“有福者來(lái)”四字,當(dāng)時(shí)有一老翁買(mǎi)下這個(gè)小瓦器并放在籮筐中便隱身而去,于是他們的銷(xiāo)售如有神助,人們就相傳這是神仙下凡,助人發(fā)財(cái)。這個(gè)地方后來(lái)慢慢成為“神仙墟”并發(fā)展起來(lái)。因神仙墟日已年近歲晚,攤位多擺賣(mài)年貨,特別繁盛,或許是攤主心情特好,他們對(duì)即使順手牽羊的小孩也格外寬容,更奇特的是,幾乎每年神仙墟日都要下點(diǎn)雨,讓人更感一種奇妙的神秘色彩散發(fā)其中。

  墟市的歷史作用

  縣城各鄉(xiāng)村貿(mào)易交流接駁并催生出各種新產(chǎn)業(yè)的重要基地就是各處自然出現(xiàn)的墟市,如容奇的繭市、陳村的花市、龍山的絲市,它們不僅自身迅猛發(fā)展并成為當(dāng)?shù)刂匾馁Q(mào)易中心,如清代的杏壇就形成以齊安墟、麥村墟、馬寧三角市、高贊大成市、右灘灘墟、龍?zhí)稅倎?lái)市等大型墟市并構(gòu)成以齊安市為中心,呈輻射性分布的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)。那首著名的順德龍江竹枝詞更成為明代順德人,甚至是順德鄉(xiāng)村女性通過(guò)絲市參與國(guó)際貿(mào)易的明證:呼郎趁早大岡墟,妾理蠶繅已滿車(chē)。記問(wèn)洋船曾到幾,近來(lái)絲價(jià)竟何如。墟市的不斷出現(xiàn),逐漸打破小農(nóng)耕作的傳統(tǒng)模式,而物物交換的出現(xiàn),使農(nóng)產(chǎn)品的商業(yè)化程度不斷加深,因而不少人從昔日的農(nóng)民逐漸蛻變?yōu)樾∩唐飞a(chǎn)者,為順德后來(lái)的專業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展奠定了產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。

  四、調(diào)查結(jié)果分析及建議

  “趁墟”是一種古老的交易方式,傳承著中國(guó)五千年文化的魅力,綻放著華夏歷朝商品經(jīng)濟(jì)的風(fēng)采。“墟市”對(duì)地區(qū)專業(yè)市場(chǎng)、各樣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著不可磨滅的作用,商業(yè)生產(chǎn)突破原來(lái)家庭副業(yè)的傳統(tǒng)地位而成為主業(yè),大量多種經(jīng)營(yíng)主業(yè)的出現(xiàn),催生出各種專業(yè)生產(chǎn)市場(chǎng),為后來(lái)的專業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展奠定了產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。在物質(zhì)生活豐裕的今天,對(duì)于墟市,我們或許早已習(xí)以為常了,可是,它所蘊(yùn)藏的文化卻是如此悠長(zhǎng),如此深邃,讓人不得不為之驚嘆。或許,在許多年后,“墟市”會(huì)徹底地消失,這不僅一種交易方式的消失,還是一種文化的湮滅,會(huì)是我們永遠(yuǎn)的遺憾。

  通過(guò)這一次的'實(shí)地考察,我們認(rèn)為“墟日”已發(fā)展到相當(dāng)鼎盛的地步,有規(guī)劃的管理,為交易雙方極大地提供了一個(gè)平臺(tái),政府和各級(jí)機(jī)關(guān)起著關(guān)鍵作用,功不可沒(méi),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)繁榮與社會(huì)和諧發(fā)展。其次廣大商販的辛勤勞動(dòng)和積極配合也推動(dòng)了“墟市”的發(fā)展,創(chuàng)造了一個(gè)良好的購(gòu)物氛圍。再次,市民遵守秩序,有序購(gòu)物,也對(duì)“墟市”的鼎盛起著重要的作用。而“墟市”的繁盛有利于城鎮(zhèn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  但是,在此次活動(dòng)中,我們亦發(fā)現(xiàn)了“墟市”交易時(shí)存在的部分問(wèn)題。

  ①“墟市”過(guò)于繁華,部分商販不守秩序,阻塞了街道,影響了附近的交通。有的“墟市”設(shè)在了居住區(qū)附近,影響居民出入。

  ②“墟市”的存在,噪音過(guò)大,影響附近居民的生活作息,常常引起附近居民不滿。

  ③“墟市”出售的商品質(zhì)量沒(méi)有保障,無(wú)法滿足新時(shí)期顧客的需求。

  就上述問(wèn)題,我們經(jīng)過(guò)討論,提以下幾點(diǎn)建議:

  一、政府繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)墟市的管理,提出明細(xì)的管理章程。以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心,推動(dòng)城鎮(zhèn)發(fā)展,建立起一系列的秩序,以“法”治理,著力解決墟市中仍存在各種問(wèn)題,處理好其中的矛盾,使經(jīng)濟(jì)有更好的發(fā)展前程,墟市的明天更加絢爛美麗。

  二、政府應(yīng)不斷地完善墟市的建設(shè)。墟市應(yīng)力求不影響附近居民住戶的生活,可以另?yè)褚惶幐玫牡胤桨l(fā)展墟市,或者擴(kuò)張墟市,徹底解決發(fā)展與社區(qū)生活的沖突,使墟市有更好的發(fā)展。

  三、在社會(huì)上大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),規(guī)范各攤販的道德修養(yǎng),以“德”治理,管理人員善于并樂(lè)于和攤販溝通,共同應(yīng)對(duì),積極解決各項(xiàng)問(wèn)題,建設(shè)高素質(zhì)的墟市,讓它成為街道一道亮麗的風(fēng)景線。

  四、廣泛提高市民自身的綜合素質(zhì),遵守公共秩序,維持公共衛(wèi)生,打造和諧墟市,買(mǎi)賣(mài)雙方均得所求,進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

  五、社會(huì)各界積極協(xié)助政府所開(kāi)展的各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)墟市向現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化方向發(fā)展,促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。

  五、活動(dòng)體會(huì)

  調(diào)查報(bào)告終于要完成了。想起這幾天,我的心中不由升起無(wú)限感慨,酸甜苦辣,百味交雜。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)始時(shí),我們也是茫然無(wú)措,不知道該怎樣做才好,后來(lái),不斷地請(qǐng)教老師、上網(wǎng)查閱資料,就漸漸摸著門(mén)道了。我們一起熱烈地討論,碰撞著思維的火花,不一會(huì)兒,報(bào)告的基本格式就出來(lái)了。

  查找資料時(shí),在百度輕輕一擊,各種各樣的訊息襲面而來(lái),讓人眼花繚亂,總不能全部用上吧?一遍遍地篩選,一遍遍地整理,終于濃縮了1000來(lái)字的資料。通過(guò)查資料,我們了解了許多以前不知道的事情,對(duì)于接下來(lái)的工作,也就有底了。

  可是,怎么編寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查和設(shè)計(jì)訪問(wèn)調(diào)查?集體的力量是無(wú)窮的。我們圍在一起,你一語(yǔ),我一言地討論開(kāi)了。開(kāi)始,有爭(zhēng)吵,有拌嘴,可漸漸地,我們變得越來(lái)越有默契,越來(lái)越團(tuán)結(jié)。甚至組員間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,我都能心領(lǐng)神會(huì)。這是我所意想不到的,我們從未如此貼近(雖然一直是好友)。或許這就是這次報(bào)告的意義了吧?我想。

  彼此間的默契使調(diào)查進(jìn)行得越來(lái)越順心了。可實(shí)地調(diào)查時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我們致命的問(wèn)題來(lái)了。推推讓讓,誰(shuí)都不肯邁出采訪和調(diào)查的第一步。這……可怎么辦?作為組長(zhǎng)的我,唯有硬著頭皮上。我走上一個(gè)攤檔,說(shuō)明來(lái)意后,檔主忙擺擺手,“找別人吧!”第一次嘗試,失敗了。接連吃了兩回閉門(mén)羹。我有些灰心喪氣了。這時(shí)隊(duì)友們都上前來(lái)商量對(duì)策,相互鼓勵(lì),我們覺(jué)得,檔主聽(tīng)到采訪都有點(diǎn)難為情,不如先套近乎,天南地北地搭訕,等相互間形成一定的友誼,再說(shuō)明來(lái)意,進(jìn)行采訪。好!就這么辦!

  這招確實(shí)管用,跟檔主聊開(kāi)了,當(dāng)要采訪的時(shí)候,他也就不抗拒了,而且在聊天過(guò)程中,我們了解到了許多。雖然平時(shí)也會(huì)到墟市買(mǎi)東西,可是卻從不知道檔主們的難處。今天,我一下子體會(huì)到了他們不為人知的辛酸和無(wú)奈。倏忽之間,我好像不是為了采訪而采訪,而是真心想貼近他們的生活,感受他們的人生。這也可以說(shuō)是我這次報(bào)告的最大收獲。走出校園,貼近社會(huì),感受到了社會(huì)百態(tài),人生千味。

  有了之前的經(jīng)驗(yàn),問(wèn)卷調(diào)查也就輕而易舉了,我們分成幾組,分頭提問(wèn)。這次比之前輕松多了。從困窘到輕松自如,在這次調(diào)查中,我們都進(jìn)步了許多!

  回到我們的“大本營(yíng)”,我們緊接著討論各種存在的問(wèn)題和解決措施,一句一句,都能切實(shí)解決問(wèn)題,真是實(shí)踐出真知。很快報(bào)告就出初稿了。

  這次調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),我們忽略了生活中的許多事物,竟已錯(cuò)過(guò)了這么多美好或不美好的生活體驗(yàn)。可是,從今天開(kāi)始,我們不會(huì)再錯(cuò)過(guò)它們了,讓這些體驗(yàn)成為我們最美好的記憶,成為我們最寶貴的生活經(jīng)歷。

  難忘,不足以概括我這次活動(dòng)的體會(huì)。在完成這份報(bào)告中,我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)中一次質(zhì)的轉(zhuǎn)變,貼近社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng),原來(lái)如此美妙:

  一、 讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,彼此之間有了默契,讓我們?cè)诨ハ鄮椭⒒ハ嗾徑庵懈泳o密。

  二、 我們也深深地感受到了社會(huì)的興衰榮辱,對(duì)“社會(huì)”這個(gè)詞有了更深的理解。當(dāng)然,在今后我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,繼續(xù)探索和感悟。

  三、 讓我更深地體會(huì)到了要從不同的角度,從別人的角度看問(wèn)題,感受別人的處境和心情,將心比心。

  四、 在調(diào)查中,我們鍛煉了收集、篩選資料的能力,提高了人際交往的技能,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。有利于我們?cè)谝院蟮娜松校鎸?duì)各種各樣的挑戰(zhàn)。

  五、 我們要善于觀察生活,從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并嘗試尋找解決方法。要勤于思考,樂(lè)于鉆研,書(shū)寫(xiě)自己的美好人生。

實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告13

  在由中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)~共同組織的全國(guó)大中專學(xué)生文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)走過(guò)5年輝煌歷程之際,我也有幸作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的一員,于20xx年7月23日,來(lái)到平度市崔家集周家村參加立時(shí)五天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。 這是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的模范村,全村230戶村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開(kāi)放的良機(jī),大力發(fā)展高效田和制種業(yè),種植了蘋(píng)果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),村民的精神面貌也令人贊賞,各種村務(wù)工作開(kāi)展得有條有理,村里的治安良好,無(wú)刑事案件發(fā)生。村兩委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),心系村民,重視教育。村辦學(xué)校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學(xué)習(xí)條件。為此,周家村贏得了青島市文明村莊、青島市文明標(biāo)兵、青島市先進(jìn)基層黨組織、青島市模范村委會(huì)等多項(xiàng)稱號(hào)。 到這樣一個(gè)模范村開(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢(shì)和知識(shí)優(yōu)勢(shì),為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育作出自己的貢獻(xiàn);學(xué)習(xí)和宣傳的思想,親身體驗(yàn)重要思想的深刻含義;積極向廣大人民學(xué)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,完善自我。

  一、送科技文化下鄉(xiāng)

  為了發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),我們的'下鄉(xiāng)服務(wù)以科技、文化服務(wù)為主,我們?nèi)チ舜罅繄D書(shū)和宣傳材料,主要是有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)和最新的科技信息,通過(guò)它們,開(kāi)闊了村民的視野,也宣傳了的思想。我們還為村民義務(wù)維修家用電器,提供法律咨詢和解決各種問(wèn)題。雖然我們所能提供的東西是有限的,但畢竟把科技春風(fēng)帶進(jìn)了農(nóng)村,吹進(jìn)了村民心中。

  作為本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重頭戲,我們還在周家村小學(xué)開(kāi)辦了小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)班。我們一共開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)四個(gè)輔導(dǎo)班共計(jì)50余名小學(xué)生、初中生前來(lái)聽(tīng)課。在各種輔導(dǎo)班上,大家竭盡所能,不僅為同學(xué)們解決了各科所存在的疑難問(wèn)題,還積極地給大家講歷史故事,法課,做趣味數(shù)學(xué)題,教英文歌曲等。同時(shí),我們還利用各種機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行人生觀教育和愛(ài)國(guó)主義教育,教育他們明確學(xué)習(xí)目的,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,緊記重要思想,立志將來(lái)為祖國(guó),為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻(xiàn)。 在和同學(xué)們相處的過(guò)程中,我們也建立了很深的友誼,大家待我們有自己的親人,是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學(xué)們一起聯(lián)歡,開(kāi)展籃球、足球、乒乓球等體育比賽,為他們播放科普電影及動(dòng)畫(huà)片等。 在這些實(shí)踐服活動(dòng)中,我們不僅為農(nóng)村的兩個(gè)文明建設(shè)作了自己的貢獻(xiàn),而且也學(xué)習(xí)、體會(huì)到了重要思想,從而對(duì)有了更深的認(rèn)識(shí)。

  二、了解農(nóng)村實(shí)際情況,提高自身素質(zhì)。

  對(duì)進(jìn)行實(shí)踐服務(wù)是對(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的深化和創(chuàng)新的實(shí)踐重要思想,我們走訪了老黨員,與基層黨員干部座談,考察農(nóng)村改革開(kāi)放成就等了解社情,加深對(duì)的理解。 我們通過(guò)走訪老黨員,聽(tīng)老人講周家村從解放前一直改革開(kāi)放后的巨大變化。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒(méi)有黨,廣大老百姓就不能翻身做主人,沒(méi)有黨,廣大人民就不能走上致富道路。我們?cè)谟诨鶎狱h員干部的座談會(huì)上,我們了解了周家村的基本情況,村里農(nóng)民主要靠種植果樹(shù)和制種致富。由于本村人多地少,他們大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè),種植了200畝種子,100畝香港西瓜,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益,1992年他們還在房前屋后種上了柿子樹(shù),去年又種植了1000棵,按每棵柿子樹(shù)收入200元計(jì)算,去年僅柿子樹(shù)一項(xiàng),全村就收入了40多萬(wàn)元。周家村取得的成就,多半歸功于村兩委(村黨支部和村委會(huì))的領(lǐng)導(dǎo)。他們利用改革開(kāi)放的良機(jī),積極采用新技術(shù),開(kāi)拓市場(chǎng)。村領(lǐng)導(dǎo)心系村民,處處為百姓謀利益,敢于承擔(dān)責(zé)任。但是,村兩委普遍感到村里經(jīng)濟(jì)還主要停留在種植上,而農(nóng)村經(jīng)濟(jì)要想發(fā)展,必須上項(xiàng)目,深加工,辦企業(yè),走出去。但領(lǐng)導(dǎo)的整體文化水平不高,缺乏能人帶頭。我們也積極為村里出謀劃策,并表示回去以后多宣傳周家村,提高周家村的知名度,以便更好地引進(jìn)外資,引進(jìn)人才。 我們還對(duì)村里部分村民進(jìn)行了農(nóng)民生活問(wèn)卷調(diào)查和婚姻、經(jīng)濟(jì)、教育觀念問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)這些問(wèn)卷調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入顯著提高,村民也更加關(guān)心社會(huì),關(guān)心國(guó)家,村民的各項(xiàng)意識(shí)都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。村民越來(lái)越重視自身及下一代的文化素質(zhì)的提高。總之,一切都表明改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)取得了顯著的成果,這是與黨的重要思想密不可分的。

  三、三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

  這次暑期三下鄉(xiāng)與以往不同的是,在宣傳學(xué)習(xí)方面又有了創(chuàng)新。我們深刻體會(huì)到,開(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng)和實(shí)踐有著內(nèi)在聯(lián)系:科技下鄉(xiāng)推動(dòng)了先進(jìn)生產(chǎn)力,文化下鄉(xiāng)傳播了先進(jìn)文化,衛(wèi)生下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)等都是為人民群眾謀利益的事實(shí)、好事。以前總覺(jué)得只是報(bào)紙上、領(lǐng)導(dǎo)干部們講話里的東西,經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng),讓我們對(duì)重要思想有了深刻認(rèn)識(shí),受到了最直接、最現(xiàn)實(shí)的思想教育。通過(guò)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。也擴(kuò)帶大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。 總之,我以為這是一條在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成才的好途徑,是支持農(nóng)村改革,發(fā)展和維護(hù)穩(wěn)定的好辦法,也是加強(qiáng)思想政治工作和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的好形式。

實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告14

  對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐 , 是想讓我們提前接觸社會(huì) ,了解社會(huì), 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。夏日炎炎列日當(dāng)頭,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我想通過(guò)親身實(shí)踐體驗(yàn)社會(huì),讓自己更進(jìn)一步了解所學(xué)專業(yè),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。——前言

  “沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。一年的學(xué)習(xí)生活并未真真切切的讓我了解作為一名幼師的光榮職責(zé)和義務(wù)。一年來(lái),除了規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí)我們那些專業(yè)課,對(duì)“學(xué)前教育”的真正內(nèi)涵還未深刻領(lǐng)悟,正以此暑假為契機(jī),幼兒園的親身實(shí)踐給我上了精彩又難能寶貴的一課,現(xiàn)將實(shí)踐過(guò)程做如下報(bào)告:

  一、實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  二、實(shí)踐地點(diǎn):

  xx省xx市xx幼兒園。

  三、實(shí)踐對(duì)象:

  3——6歲小朋友。

  四、實(shí)踐過(guò)程:

  暑假放假回家后,我就按圖索驥,找到了離家不遠(yuǎn)的各方面都比較不錯(cuò)的幼兒園------紅太陽(yáng)幼兒園,親身體驗(yàn)了一個(gè)月的幼師——這—光榮而神圣的職業(yè)。當(dāng)我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品、吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地,看到眼前的一切,我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話的王國(guó),孩子們的世界。

  (一)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

  剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具。幼兒上課時(shí)我和他們一起聽(tīng)老師講課,在課堂上,若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來(lái)引導(dǎo)幼兒,我會(huì)和老師一起完成表演。雖然第一周只是單純的見(jiàn)習(xí),但是我卻獲益匪淺,通過(guò)一周的見(jiàn)習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性。接下來(lái)的三周,我開(kāi)始了正式的“實(shí)習(xí)”,當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí),面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺(jué)到了肩上的重?fù)?dān), 這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒教師的責(zé)任之重。

  第一天給孩子們上課是我見(jiàn)習(xí)以來(lái)最難忘的一天。上課前,我不斷的回想著見(jiàn)習(xí)時(shí)老師上課的情景:老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言.我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課.開(kāi)始上課了,我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次"講臺(tái)"。雖然很緊張,但是我不段的提醒自己,只有笑才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離,那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是那么的不足。首先我的肢體語(yǔ)言不夠豐富,語(yǔ)言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒,但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足,我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好,一節(jié)課下來(lái)雖然感覺(jué)不輕松,但是我從中學(xué)到了知識(shí),讓我又倍感欣慰。第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn),但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動(dòng)力。

  (二)更上層樓。

  在“實(shí)習(xí)”期間,說(shuō)實(shí)話,我遇到了很多困難,有時(shí)候遇到的情況我都不知道該怎么去解決,例如我遇到的一個(gè)孩子,他的名字叫做玉宇,他是一個(gè)讓園里所有老師都感到頭疼的一個(gè)孩子,他很聰明,平時(shí)我們教的內(nèi)容,他很快就能掌握,他的理解能力明顯比其他小朋友的高,但是就有一點(diǎn),他很喜歡欺負(fù)別而小朋友,給老師搗亂,破壞幼兒園里的公共設(shè)施,老師好好跟他說(shuō),他很聽(tīng)話,但老師走開(kāi)了,他又去干他的事,從來(lái)不把老師說(shuō)的話放在心上,老師有時(shí)候坐在一起去討論應(yīng)該怎樣去對(duì)待這樣的孩子這個(gè)問(wèn)題很需要引起我們的思考。

  還有一個(gè)孩子,也是個(gè)很特別的例子,她從小跟她媽媽在廠子里生活,周?chē)鷽](méi)有其他別的小朋友,她唯一能夠接觸的是她的媽媽,我去幼兒園的時(shí)候,她剛?cè)ビ變簣@2天,一天到晚她做的事就是吃飯,睡覺(jué),哭,不管老師說(shuō)什么,她都聽(tīng)不進(jìn)去,就是哭著找媽媽,大約過(guò)了半個(gè)月吧,她對(duì)幼兒園里的生活才稍微適應(yīng)了一些,一天當(dāng)中只有在睡覺(jué)之前會(huì)哭著找媽媽,她不哭了,但我們又發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)問(wèn)題,她好像聽(tīng)不懂別人的講話,并且不跟別的小朋友接觸,一天到晚跟在老師屁股后面,例如我們問(wèn)她你今天早上吃的什么飯啊,她知道你在問(wèn)她,但她卻回應(yīng)你一句,媽媽一會(huì)來(lái)接我,最后我們發(fā)現(xiàn),不管我們說(shuō)什么,她總是回應(yīng)這一句話。當(dāng)我們?cè)噲D去教她怎樣去回答我們提出的問(wèn)題時(shí),我們多重復(fù)幾遍,她會(huì)重復(fù)我們的問(wèn)題。

  其實(shí),她會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,我們也應(yīng)該想到,也就是她受家庭教育的影響,從來(lái)沒(méi)有跟別的小朋友接觸過(guò),造就了這樣孤僻自閉的性格,我們老師研究討論過(guò),要讓她從孤僻自我里走出來(lái),我們應(yīng)該多創(chuàng)造她與別的小朋友交流的機(jī)會(huì),從以后她的情況來(lái)看,也就是在我實(shí)習(xí)期滿將要走的時(shí)候,他已經(jīng)能夠在幼兒園里自由活動(dòng),并開(kāi)始跟別的小朋友一塊玩耍,雖然有時(shí)候她再跟小朋友交流的時(shí)候會(huì)突然走開(kāi),但她卻在努力讓自己從自己的小圈子里走出來(lái),這對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是一個(gè)不小的進(jìn)步。

  以上我所接觸的'孩子是我遇到的兩個(gè)比較典型的孩子,前者我至今沒(méi)有找到應(yīng)該怎樣去教育他的方法,后者我們覺(jué)得我們所做的對(duì)孩子有用,并且她也確實(shí)在我們的引導(dǎo)下改變了自己,有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,她的媽媽也不止一次來(lái)說(shuō),她的女兒發(fā)生了驚喜的變化,我們老師心里也倍感欣慰。

  隨著和幼兒園老師的不斷交流,我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),慢慢的我也進(jìn)步了不少。也懂得了如何和孩子們交流,怎樣照顧孩子的生活起居。在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多,受益匪淺,我覺(jué)得有很多東西是我在學(xué)校里都學(xué)不到的,我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會(huì),也感謝幼兒園的孩子們,是他們給了我一個(gè)“舞臺(tái)”,我要特別感謝園長(zhǎng),他給了我很大的幫助,教我去處理各種緊急事件,領(lǐng)著我走向孩子,讓我更加了解自己的專業(yè)。

  五、實(shí)踐感想。

  今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)早已遠(yuǎn)揚(yáng),回顧起來(lái),至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短短的幾天日子里,其活動(dòng)內(nèi)容之豐富,場(chǎng)面之感人,師生之熱情,讓我難以忘懷。

  這次實(shí)踐,豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),給我以后的經(jīng)驗(yàn)也帶來(lái)了不少基礎(chǔ)。我也深刻的體會(huì)到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大,幼兒是將來(lái)社會(huì)的棟梁,作為教師的我們,肩上的擔(dān)子是艱巨的,要為幼兒上好一節(jié)成功的課,除了豐富的知識(shí)還要有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),足夠的耐心和愛(ài)心,要讓孩子們?cè)凇巴嬷袑W(xué),學(xué)中玩”。所以,大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒的知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

  面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是

  一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告15

  一、調(diào)查背景

  九年義務(wù)教育一費(fèi)制和九年義務(wù)教育學(xué)生兩免(教科書(shū)及學(xué)雜費(fèi))一補(bǔ)(貧困住宿生給予生活補(bǔ)助)政策的實(shí)施,農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀已經(jīng)有了很大的改善,為了進(jìn)一步了解農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,給黨和政府制定相關(guān)政策提供參考依據(jù),同時(shí)今年又逢我國(guó)建國(guó)六十周年,對(duì)農(nóng)村進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育很有必要,故我院院團(tuán)委組織了湖南第一師范學(xué)院XX年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  此次實(shí)踐活動(dòng)在“高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟,投身科學(xué)發(fā)展實(shí)踐”主題和科學(xué)發(fā)展觀的指引下,活動(dòng)分支教、社會(huì)調(diào)研和愛(ài)國(guó)主義教育三大主要部分,其中以支教為載體,并同步進(jìn)行了社會(huì)調(diào)研和愛(ài)國(guó)主義教育,活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們集中以文娛匯演的形式展出了我院此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的成果。我作為調(diào)研組的一員,參與了此次社會(huì)調(diào)研活動(dòng),經(jīng)過(guò)對(duì)調(diào)研數(shù)據(jù)和圖片的篩選、整合,我寫(xiě)了這篇調(diào)查報(bào)告。

  二、調(diào)查對(duì)象、內(nèi)容以及方式

  此次調(diào)研的對(duì)象為湖南省邵陽(yáng)市城步苗族自治縣儒林鎮(zhèn)清溪中心小學(xué)及其周?chē)那逑⒛祥T(mén)、田橋、溫塘四個(gè)村莊的老師和居民。

  調(diào)研內(nèi)容圍繞農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀展開(kāi),詳細(xì)調(diào)查問(wèn)卷見(jiàn)附文。

  此次下鄉(xiāng)調(diào)查的方式有問(wèn)卷調(diào)查法、個(gè)別走訪法和資料搜集法三種。其中使用問(wèn)卷調(diào)查法時(shí)共發(fā)放農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷100份,收回有效問(wèn)卷94份,有效率為94﹪.在被調(diào)查者中,25歲以下者占10.63﹪,26-45歲者占50﹪,46-65歲者占29.78﹪,65歲以上者占9.57﹪.問(wèn)卷由調(diào)研組六名成員(杜文龍、蔣珊、薛葦、李利、程燁、許日康)下鄉(xiāng)到各村莊時(shí)發(fā)放,其中部分問(wèn)卷由被調(diào)查者獨(dú)立填寫(xiě),剩余部分由調(diào)研組成員通過(guò)訪談形式把問(wèn)卷題目融入到談話內(nèi)容中。另外,我們還有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行了走訪。最后,我們還向清溪中心小學(xué)的蘭朝紅校長(zhǎng)搜集過(guò)一些關(guān)于該校的情況。

  三、調(diào)研結(jié)果分析

  (一)家長(zhǎng)的教育觀念現(xiàn)狀

  1、家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視程度。

  在被調(diào)查者中,42.22﹪重視家庭教育,21.11﹪表現(xiàn)為很重視。這說(shuō)明家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了家庭教育在社會(huì)、學(xué)校和家庭三維教育體系中的重要性,是家長(zhǎng)觀念的一種進(jìn)步。

  2、文化程度與家庭收入的關(guān)聯(lián)性。

  在問(wèn)及文化程度對(duì)家庭收入是否有影響這個(gè)問(wèn)題時(shí),47.19﹪認(rèn)為影響很大,39.33﹪認(rèn)為有一定影響。通過(guò)分析,我們可以看出,家長(zhǎng)普遍認(rèn)為受教育程度對(duì)將來(lái)家庭收入有較大的影響,但是“讀書(shū)無(wú)用論”、“讀書(shū)致貧論”也在一定程度上存在,這可能是受近幾年大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象的影響。因此,政府部門(mén)要重視大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題,著力解決好這個(gè)問(wèn)題。一方面,政府部門(mén)應(yīng)該在大的方向上審時(shí)度勢(shì),銳意改革、創(chuàng)新教育體制,另外各個(gè)高校也應(yīng)注重培養(yǎng)一批理論素養(yǎng)高、實(shí)踐操作能力強(qiáng)的大學(xué)生。只有這樣,大學(xué)生才能更好地適應(yīng)未來(lái)工作的需要。

  針對(duì)農(nóng)村學(xué)生不上學(xué)而去打工的現(xiàn)象,44.83%認(rèn)為不應(yīng)該,因?yàn)樽x書(shū)才是他們的出路,但也有26.44%認(rèn)為這很難講,對(duì)他們先發(fā)展與先生存之間難取難舍。這說(shuō)明大部分家長(zhǎng)反對(duì)子女不上學(xué)而去打工,但是有些家長(zhǎng)迫于現(xiàn)實(shí)生活中的困難,只顧及了眼前利益,而忽視了子女受教育后帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。

  3、學(xué)校教育方式問(wèn)題。

  在學(xué)校教育方式上,64.67%認(rèn)為體罰與教育結(jié)合,33.33%認(rèn)為教育不體罰,其中年齡為46-65歲的被調(diào)查者中32%認(rèn)為教育不體罰,65歲以上42.8%也持該觀點(diǎn),26-45歲中28.57%持同樣的觀點(diǎn),25歲以下中40%認(rèn)為教育不體罰。從上述數(shù)據(jù)中可以看出,大部分家長(zhǎng)希望學(xué)生體罰與教育相結(jié)合,但是不同年齡段的家長(zhǎng)對(duì)教育不體罰這種觀點(diǎn)的支持程度不一樣,大體上來(lái)說(shuō),隨著年齡的增長(zhǎng),這種觀點(diǎn)的支持率有上升趨勢(shì),這可以在一定程度上說(shuō)明祖父母輩的家長(zhǎng)對(duì)孫子女存在溺愛(ài)的傾向。

  4.家長(zhǎng)對(duì)子女接受教育的支持程度。

  在子女學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異但家里供不起上學(xué)的情形下,72.83%會(huì)貸款供子女讀書(shū),20.65%會(huì)選擇變賣(mài)家產(chǎn)供子女讀書(shū),僅有6.52%選擇讓子女輟學(xué)。這些數(shù)據(jù)都體現(xiàn)出家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的`良苦用心和高度支持子女接受教育的心理。

  5.家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)今教育政策的了解程度。

  近幾年,國(guó)家高度重視義務(wù)教育問(wèn)題,已出臺(tái)了多項(xiàng)教育政策,但只有1.25%非常了解當(dāng)前國(guó)家關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育的相關(guān)政策,15%比較了解,27.5%有一定了解,高達(dá)56.25%不太了解,這反映出當(dāng)?shù)卣畬?duì)教育政策的宣傳力度還不夠,宣傳覆蓋面還有限。

  6.家長(zhǎng)最關(guān)心的教育方面的問(wèn)題。

  50%家長(zhǎng)最關(guān)心師資力量,21.88%最關(guān)心教育體制改革,14.58%最關(guān)心學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,但仍有13.54%最關(guān)心學(xué)費(fèi)問(wèn)題。家長(zhǎng)最關(guān)心的教育問(wèn)題程先出多樣化的趨勢(shì),這說(shuō)明家長(zhǎng)的教育觀念有所進(jìn)步,同時(shí)最關(guān)心學(xué)費(fèi)的比例不高,從一個(gè)側(cè)面反映出農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,人民的生活水平有所提高,溫飽問(wèn)題不再是首要考慮的因素。

  7.發(fā)展農(nóng)村教育與發(fā)展農(nóng)村之間的關(guān)系

  60%認(rèn)為發(fā)展農(nóng)村教育對(duì)農(nóng)村發(fā)展有很大的促進(jìn)作用,23.75%認(rèn)為效果比較大。由數(shù)據(jù)我們可以讀出現(xiàn)今農(nóng)村大部分已經(jīng)意識(shí)到發(fā)展農(nóng)村教育對(duì)發(fā)展農(nóng)村的重要性,看來(lái)政府宣傳的“科教興農(nóng)”口號(hào)已經(jīng)開(kāi)始深入人心。

  (二)學(xué)生家庭情況。

  1.家庭負(fù)擔(dān)。

  在被凋查者中,48.89%有一個(gè)孩子上學(xué),16.67%有兩個(gè)孩子上學(xué),28.89%沒(méi)有孩子上學(xué)。從中可以看出,現(xiàn)今的家庭以一個(gè)或兩個(gè)孩子居多,計(jì)劃生育政策的實(shí)施在一定程度上減輕了農(nóng)民的教育負(fù)擔(dān)。28.89%孩子上學(xué)可能是被調(diào)查者年齡過(guò)大或未婚等原因造成的。

  2.家庭年收入以及主要經(jīng)濟(jì)。

  在眾多調(diào)查者中,61.36%的家庭人均年收入在3000元以下,20.45%在3000-4000元之間,6.82%在4000-5000元范圍內(nèi),僅有11.36%在5000元以上。這些數(shù)字在一定程度上反映出當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭人均年收入還很不高,農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀況還有待提高。在這種經(jīng)濟(jì)狀況下的農(nóng)民可供子女受教育的能力還不高。因此,當(dāng)?shù)卣块T(mén)要繼續(xù)落實(shí)還中央關(guān)于“三農(nóng)”

  問(wèn)題的相關(guān)政策,把提高農(nóng)民的生活水平作為政府工作的重要任務(wù)來(lái)抓,讓農(nóng)民充分享受改革開(kāi)放三十多年帶來(lái)的成果。

  另外,53.36%的家庭主要經(jīng)濟(jì)為農(nóng)業(yè)收入,26.88%為副業(yè)帶來(lái)的收入,19.35%為外出打工,本地農(nóng)民不存在鄉(xiāng)村集體收入分配形式的經(jīng)濟(jì)。這說(shuō)明當(dāng)?shù)厝砸赞r(nóng)業(yè)為主,不過(guò)副業(yè)和外出打工也占相當(dāng)比例。相對(duì)往年來(lái)說(shuō),外出打工取得的收入有較大下降,這一方面可能是受?chē)?guó)際經(jīng)融危機(jī)的大背景影響,一方面可能是今年來(lái)國(guó)家實(shí)施了多項(xiàng)惠農(nóng)政策,在家種田收入有所提高。

  透過(guò)農(nóng)民收入多元化發(fā)展現(xiàn)象,我們可以看到改革開(kāi)放三十幾年來(lái),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,人民生活水平大步提高。

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