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調(diào)查報(bào)告作文

時間:2025-12-30 11:14:46 調(diào)查報(bào)告

【實(shí)用】調(diào)查報(bào)告作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的調(diào)查報(bào)告作文9篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】調(diào)查報(bào)告作文9篇

調(diào)查報(bào)告作文 篇1

  走進(jìn)農(nóng)村,你一定會為那翻天覆地的變化驚嘆不已。瞧,那小河環(huán)繞的村莊,那片片綠蔭中的小洋房,那穿梭于村道中的小轎車……這巨大的.變化,在每一個細(xì)節(jié),每一個角落,每一張笑臉中都充分體現(xiàn)。這個星期天,我對本村30戶人家進(jìn)行了一次調(diào)查,一起來看看我的調(diào)查結(jié)果吧:

  一:馬路寬了,汽車多了

  走進(jìn)村莊,再也不見泥濘的小路,取而代之的是寬闊的水泥馬路伸到了家家戶戶門口。汽車也走進(jìn)了尋常百姓人家。在被調(diào)查的家庭中,31%的家庭已買了車,26%的家庭已有了買車的打算,23%的家庭正在考駕照或者準(zhǔn)備考駕照,只有20%的家庭還得繼續(xù)使用自行車、電動車、摩托車等作為交通工具。

  二:經(jīng)濟(jì)好了,新房多了

  村莊里隨處可見一幢幢“小洋樓”、“小別墅”,排列整齊,美觀大方,里面的設(shè)施空調(diào)、彩電等一應(yīng)俱全。聽奶奶說這一帶原來都是破破爛爛的矮平房,可現(xiàn)在已有63%的家庭住進(jìn)了這樣的新房子,11%的家庭正在買房,9%的家庭正在建房,只有17%的家庭暫時還不能住進(jìn)新房。

  三:生活好了,環(huán)境變了

  以往農(nóng)村給人的總體印象是“臟、亂、差”,然而今天村民們都開始重視環(huán)境的改善,村里成立了“保潔隊(duì)”,垃圾集中處理,條條村道干干凈凈,以往的垃圾滿地,隨地大小便等現(xiàn)象再也看不到了。村綠化面積每年都在不斷地增加。

調(diào)查報(bào)告作文 篇2

  關(guān)于零花錢的調(diào)查報(bào)告

  一、問題的提出

  自從我們班同學(xué)升入高年級之后每個人的零花錢都在不斷的`增多。可是,有好幾次我都發(fā)現(xiàn),一些同學(xué)的零花錢,從早上還沒到下午,就全用完了,并且還不只十塊,這是怎么回事呢?于是,我對此做了一次調(diào)查。

  二、調(diào)查方法

  1、觀察每個人每天的零花錢多少,到下午又剩下多少。

  2、詢問每個同學(xué)每天都用這些錢去干什么了。

  3、尋找他們每天去的地方。

  三、調(diào)查情況和資料整理

  四、結(jié)論

  1.我們應(yīng)該把零花錢的數(shù)目控制在10元以內(nèi)。即使家里有很多錢也不能多要,零花錢應(yīng)該用在刀刃上,如買學(xué)習(xí)用品、乘車,或在肚子餓、口渴時買些充饑解渴的食物等,但不能買零食,以及一些有害健康的東西

  2.在使用之前可以先制定開銷計(jì)劃:今天需要多少零花錢?這些錢分別要用來干什么?這樣可以使我們養(yǎng)成計(jì)劃用錢的習(xí)慣。 3.家長應(yīng)該讓孩子體會賺錢的艱辛。可利用寒、暑假等時間鼓勵孩子進(jìn)行勞動實(shí)踐,如下幫媽媽當(dāng)一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班等等,我們小孩子自然會領(lǐng)悟到錢來之不易道理,在用零花錢時當(dāng)然就會用在最有意義的地方和自己最需要的地方。

  4.家長還應(yīng)該鼓勵孩子多存錢。好多孩子可能都有自己的銀行戶口,家長可以鼓勵自己的孩子把平時節(jié)省下來的一角、一元都存入銀行,積少成多。家長也可以為孩子建立“家庭小銀行”,使其明白錢是一點(diǎn)一滴積攢的,不可隨意揮霍。

調(diào)查報(bào)告作文 篇3

  兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁。父母把我們含辛茹苦地拉扯大,每天無微不至地照料著我們。可又有多少人懂得去感恩父母、孝敬父母?

  今天,顧老師帶著我們進(jìn)行了一次全班問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果令我感慨萬千。

  第一項(xiàng)調(diào)查項(xiàng)目:你知道母親的生日嗎?我們班共有61名同學(xué),據(jù)統(tǒng)計(jì),知道母親生日的有52人,不知道的有5人,知道的人約占全班人數(shù)的91。2%。顯然,大多數(shù)同學(xué)是關(guān)心著母親的,調(diào)查結(jié)果令人滿意。雖然我們沒有能力在母親生日時送上一束美麗的鮮花或一個美味的蛋糕,但我想,兒女一句真誠的“生日快樂”會是送給母親的最好禮物。

  第二項(xiàng)調(diào)查項(xiàng)目:你一回家就和父母打招呼嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),一回家就和父母打招呼的有35人,不打招呼的有22人。打招呼的約占全班人數(shù)的61。4%。據(jù)了解,這些因?yàn)椤笆聞?wù)繁忙”而來不及打招呼的22名同學(xué)一部分是因?yàn)榧庇趯懽鳂I(yè)而“不拘小節(jié)”。另一部分呢,則是因?yàn)樵诩依锂?dāng)慣了“小皇帝”、“小公主”,壓根兒沒有這個習(xí)慣。我相信,一個親昵的稱呼再加上一句溫暖的問候會使父母一天來的疲憊一掃而光。

  第三項(xiàng)調(diào)查項(xiàng)目:你會在父母感到不適時為他們送上一杯熱茶嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),選擇倒茶的有19人,不倒茶的有38人,倒茶人數(shù)只占全部人數(shù)的33。3%。這個調(diào)查結(jié)果令人心酸。兒女稍有不適,父母便立刻端茶送水、噓寒問暖;而在父母不舒服時,大部分同學(xué)卻不聞不問,真令人咋舌。

  第四項(xiàng)調(diào)查項(xiàng)目:你知道母親節(jié)的.日期嗎?五月的第二個星期日是母親節(jié),據(jù)統(tǒng)計(jì),有46人知道,11人不知道,知道人數(shù)約占全班人數(shù)的80。7%。想必大家都知道 6月1日是兒童節(jié),但又有多少人知道母親節(jié)的日期?我們班的調(diào)查結(jié)果多少令人欣慰。

  百善孝為先,讓我們用一顆孝心對待自己的父母吧,一句祝福、一杯熱茶、一聲問候,都會使父母感到幸福和快樂。別忘了在母親節(jié)和父親節(jié)時對父母道一聲:“節(jié)日快樂”!

調(diào)查報(bào)告作文 篇4

  現(xiàn)在,隨著生活的不斷提高,人們也越來越富裕了,那我們小學(xué)生的零花錢情況會怎么樣呢?于是,我懷著好奇心做了一個小小的調(diào)查報(bào)告。

  調(diào)查

  我們對班上的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于零花錢方面的訪問調(diào)查。我首先調(diào)查零花錢的來源,從結(jié)果發(fā)現(xiàn),大多是用壓歲錢作為零花錢的,而家長主動給的則有十五個同學(xué),我又調(diào)查了零花錢的用途,從結(jié)果表明,買零食和玩具就占約百分之七十,那買書訂報(bào)的卻只占百分之三十。

  分析

  1、家長沒有管理好有零花錢的孩子。

  2、過年的時候,自己有壓歲錢的同學(xué)就占約百分之八十,那家長主動給的才有百分之二十,可以看出壓歲錢是學(xué)生基本零花錢。

  3、父母比較寵愛孩子,會定時給零花錢,但是沒有適當(dāng)管理孩子的零花錢,造成了孩子亂用零花錢買些對身體有害的垃圾食品。

  結(jié)論

  1、學(xué)生的零花錢是來源大多是壓歲錢或家長給的。

  2、學(xué)生的零花錢都是用來買玩具和零食這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西建議

  建議

  1.建議把零花錢用于買零食的那些同學(xué)向那些把零花錢用于學(xué)習(xí)方面的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  2.建議家長們給孩子的'零花錢要定時定量給。

  附件:小學(xué)生零花錢調(diào)查問卷

  1、你一天的零花錢大約是( )

  A、一元以下 B、一元 C、一元以上

  2、你的零花錢是哪里來的?( )

  A、父母給的 B、自己向父母或長輩要的

  C、用壓歲錢 D、自己通過勞動賺的

  3、你的零花錢都用在哪里?( )

  A、文具 B、零食或玩具

  C、上網(wǎng)或打游戲 D、買課外書

  4、你認(rèn)為自己的零花錢花的合理嗎?( )

  A、合理B、不合理

  5、你有沒有自己賺過零花錢?( )

  A、試過 B、沒試過

  對此,我的看法是:

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了小學(xué)生零花錢使用情況的調(diào)查,調(diào)查結(jié)果不容樂觀,在我們當(dāng)中,小學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,可以想象,如果任由自己這樣發(fā)展下去,那么我們用錢的欲望會越來越大,向父母伸手要錢會永無止境,并且從小養(yǎng)成了不節(jié)制、亂花錢的習(xí)慣,長大了父母再有錢也不夠孩子用,何況父母的年紀(jì)會大、我們還得學(xué)會自食其力呀!那么我們應(yīng)該怎樣去改變自己呢?

  1.控制零花錢的數(shù)目。即使家里有很多錢也不能多要,明確零花錢也應(yīng)該用在刀口上,如買學(xué)習(xí)用品、乘車,或在肚子餓、口渴時買些充饑解渴的食物等。

  2.使用之前可以先制定開銷計(jì)劃:今天你需要多少零花錢?分別用來干什么?等等。這樣可讓孩子及早養(yǎng)成計(jì)劃用錢的習(xí)慣。當(dāng)然父母有時還得“旁敲側(cè)擊”地“調(diào)查”孩子的錢是否如他自己計(jì)劃的那樣去用了,避免孩子為多領(lǐng)零花錢而撒謊。

  3.讓孩子體會賺錢的艱辛。可利用寒、暑假等時間鼓勵孩子進(jìn)行勞動實(shí)踐,如下幫媽媽當(dāng)一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班、上社會自己找活干試著去掙錢等等,孩子自然會領(lǐng)悟到許多書本上所沒有的道理,用零花錢時當(dāng)然就會多想一想了。

  4.鼓勵孩子多存錢。好多孩子可能都有自己的銀行戶口,家長應(yīng)該鼓勵自己的孩子把平時節(jié)省下來的一角、一元都存入銀行,積少成多。家長也可以為孩子建立“家庭小銀行”,或者在銀行為孩子專設(shè)一個活期存折,讓孩子自己嘗試有了錢存“銀行”、有必要開支向“銀行”提取的理財(cái)滋味,加強(qiáng)理財(cái)意識。

  5.我們要明白錢不是萬能的。“有錢能使鬼推磨”這是錯誤的說法。知識、能力、氣質(zhì)、性格等好多東西就是用錢買不到的,而一個人再有錢也買不完世上所有的東西。只有勞動、知識、經(jīng)驗(yàn)、能力等才是每個人不可少的財(cái)富,擁有了這些才能擁有幸福。

  我們已經(jīng)通過調(diào)查了解到,我們的零花錢來之不易,應(yīng)該合理使用,不能鋪張浪費(fèi)。同時我們也應(yīng)該知道,還有許多貧困地區(qū)的小朋友不能像我們一樣正常讀書、生活,需要我們的幫助,我們應(yīng)該節(jié)約零花錢,寄給貧困地區(qū)的小朋友,幫助他們。

調(diào)查報(bào)告作文 篇5

  我特喜歡養(yǎng)花,所以媽媽特意給我買了10盆玫瑰花。去年春天,玫瑰花長葉了,開花了,看著一棵棵玫瑰花快活地長著,我心里十分高興!

  可是,到了夏天,我發(fā)現(xiàn)玫瑰花在漸漸的枯甚至死亡。我心里很難過,為什么春天剛買的玫瑰花,這么快就死了嗎于是,我對此展開了調(diào)查。

  調(diào)查

  我仔細(xì)觀察了一下,又統(tǒng)計(jì)了成活的玫瑰花和死亡的玫瑰花。成活了四盆玫瑰花,占總數(shù)的百分之六十,而死亡了6盆玫瑰花,占總數(shù)的百分之四十。死亡的玫瑰花大多在客廳中2棵,廚房中2棵,陽臺上4棵。

  分析

  1.媽媽買的這種玫瑰花質(zhì)量優(yōu)良,這種玫瑰花既耐寒又耐旱。今年的氣候比較適宜這種玫瑰花的生長,并且還沒有發(fā)現(xiàn)病蟲害。因此按一般情況,應(yīng)該有百分之九十的玫瑰花能成活,而實(shí)際卻比正常情況多死亡了八棵。

  2.我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),約百分之八十的玫瑰花靠近廚房和陽臺。約百分之七十的死玫瑰花在客廳中。

  結(jié)論

  玫瑰花非正常死亡的原因只要有:

  1.媽媽經(jīng)常把剩菜剩飯和油渣倒在玫瑰花的花根上,使玫瑰花受到水燙和火烤而導(dǎo)致死亡。

  2.玫瑰花在陽臺上,經(jīng)常沒有人去澆水,因水分吸收的'太少而死亡。

  3.客人們經(jīng)常把煙灰彈進(jìn)泥土中和吐口痰在花葉上,導(dǎo)致泥土受到營養(yǎng)不足而死亡。

  大量的事實(shí)告訴我,玫瑰花的死亡大多是人為因素造成的。由于非正常死亡的玫瑰花比較多,媽媽每個星期都得花錢去買許多花肥,這真是一筆巨大的浪費(fèi)。

  建議

  我們家每個星期都要輪流給花澆水,如果有一個人每次他都澆水就要獎勵他,如果沒澆水就要處罰他。

調(diào)查報(bào)告作文 篇6

  現(xiàn)在小學(xué)生的課外閱讀情況一直是家長們關(guān)心的一個問題!所以,我為了讓家長們更好地知道小學(xué)生的閱讀情況,特地做了這次的調(diào)查問卷。

  第一,我調(diào)查了一下,同學(xué)們都會在家里閱讀圖書,并不會去圖書館看,更不會出現(xiàn)不看書的現(xiàn)象。

  第二,同學(xué)們看書時間有長有短,會有一半以上的人看書會在半個小時到一個小時,不過,也有百分之四十幾的同學(xué),看書的.時間會在一個小時以上,其實(shí)如果是我的話,我一定會把自己的看書時間保持在一個小時以上!

  第三,通過調(diào)查報(bào)告,我突然發(fā)現(xiàn),同學(xué)們其實(shí)看書的頻率很高,只有百分之三十的人會一天隔一天的看,百分之七十的人會每天都看。其實(shí),我也會天天看書,因?yàn)闀杏性S多只是,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)在課本中得不到的,所以,我特別喜歡看書!

  第四,通過調(diào)查問卷,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的看書速度都很快,有一半的同學(xué)都可以在一個星期內(nèi)看完一到兩本書,但是還有一小半的同學(xué)一個星期會看三到五本書,如果是我,我肯定做不到!

  第五,大部分人選擇晚上看書,一小部分人選擇下午,只有一些同學(xué)選擇中午看書!其實(shí)我選擇晚上看書是因?yàn)橥砩嫌写蟀汛蟀训臅r間可以看書,可以靜下心來,可是下午不可以!

  第六,所有參加調(diào)查的同學(xué)都選擇會去借書,其實(shí)借書挺好的,因?yàn)閳D書館有許多好看的書,可以給自己普及知識!

  以上是我做的調(diào)查報(bào)告,從以上來看,其實(shí)同學(xué)們的看書還是很合理的!

調(diào)查報(bào)告作文 篇7

  調(diào)查報(bào)告背景:

  新華社消息:國家教育部和衛(wèi)生部的調(diào)查顯示,目前我國學(xué)生的近視率已經(jīng)居世界第二位!中小學(xué)生近視率已達(dá)34.6%,高中生近視率達(dá) 70%。我國青少年因近視致盲的人數(shù)已達(dá)30萬!保護(hù)視力,預(yù)防近視,已引起政府和社會的密切關(guān)注!

  情況調(diào)查:

  在十二中高一(5)班近視情況也較為嚴(yán)重,在接受調(diào)查的54人中,有 人近視,占48.21%是患有近視,只有51.79%視力還處在正常水平(見圖1)。而在近視的人群中女生占59.26%,女生的近視情況比男生嚴(yán)重(見圖2)。許多的同學(xué)近視的度數(shù)在200~~300度左右(見圖3)。保護(hù)視力,預(yù)防近視,已經(jīng)是十分重要。除了近視,我班有些同學(xué)還有其他的視力問題,如散光、遠(yuǎn)視等等。高一(5)班的調(diào)查中,近視人數(shù)將近一半,女生占差不多60%。男生經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,而女生比起男生較為文靜,不大愛運(yùn)動。運(yùn)動可以減小近視的發(fā)生。近視人群中大多數(shù)人是200~~300度,屬于度數(shù)不深,有可能是假性近視,若及時矯正,可能使眼睛恢復(fù)正常視力,或是使近視不再加深。

  數(shù)據(jù)分析:

  去年,本市市區(qū)學(xué)生的視力不良率為小學(xué)31.8%,初中61.3%,高中80.8%。從數(shù)據(jù)上看到高中學(xué)生比初中學(xué)生的視力不良率要高出很多,這是因?yàn)楦咧袑W(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,經(jīng)常用眼,沒有得到充分的休息,是視力不良率居高不下。其實(shí)這都跟我們對近視的認(rèn)識有關(guān),在調(diào)查中,90%的同學(xué)表示在得知有近視后,才開始注意。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為已經(jīng)近視了,也沒有機(jī)會恢復(fù)正常,就不再會理會它了。有些沒有近視的同學(xué),也不大注意自己的視力,認(rèn)為遲早都會有近視。

  男同學(xué)為什么會比女同學(xué)的近視率低?是否運(yùn)動導(dǎo)致?是否是女同學(xué)比較認(rèn)真地學(xué)習(xí),看書比較多?男同學(xué)玩游戲機(jī)的人會比較多。還是與遺傳有關(guān)呢?

  近視的度數(shù)大部分集中在什么范圍?說明近視率雖然高,但是大多數(shù)都不是高度的近視,是可以預(yù)防繼續(xù)加深的。對于近視的同學(xué)最重要的問題是不要再加深。如何做呢?有的同學(xué)近視不很深,但是經(jīng)常不戴眼鏡,這樣會使眼睛近視加深嗎?這種情況多不多?

  我們班近視嚴(yán)重,我們通過調(diào)查了解到有以下幾個原因:一:過長時間讀書,沒有得到充分的休息;二:長時間觀看電視,距離不夠遠(yuǎn);三:使用電腦時間過長,姿勢不正確。四:邊走路邊讀書,或是邊乘車邊讀書;五:沒有認(rèn)真做好眼保健操。近視對我們并沒有好處,只有壞處。在生活造成很多的不方便,眼睛一離開眼鏡就會看不清。對于我們的`將來,將造成很多的不便。在升大學(xué)時,因?yàn)榻暎芏鄬I(yè)都不招收(如參軍、飛行員等),白白浪費(fèi)自己的專長。 我們提議這樣保護(hù)眼睛:

  1.光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近。 2.反光要避免:書桌邊應(yīng)有燈光裝置,其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。 3.閱讀時間勿太長:無論做功課或看電視,時間不可太長,以每三十分鐘休息片刻為佳。

  4.姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度,進(jìn)而造成近視。

  5.書距離應(yīng)適中:書與眼睛之間的距離應(yīng)以30公分為準(zhǔn),且桌椅的高度也應(yīng)與體格相配合,不可勉強(qiáng)將就。

  6.看電視距離勿太近:看電視時應(yīng)保持與電視畫面對角線六~八倍距離,每30分

  鐘必須休息片刻。

  7.睡眠不可太少,作息有規(guī)律:睡眠不足身體容易疲勞,易造成假性近視。 8.多做戶外運(yùn)動:經(jīng)常眺望遠(yuǎn)外放松眼肌,防止近視,向大自然多接觸青山綠野,有益于眼睛的健康。

  9.營養(yǎng)攝取應(yīng)無均衡:不可偏食,應(yīng)特別注意維生素B類(胚芽米、麥片酵母)之?dāng)z取。

  10.定期做視力:凡視力不正常者應(yīng)至合格眼鏡公司或眼科醫(yī)師處做進(jìn)一步的檢查。 11.電腦操作注意:

  1電腦操作應(yīng)保持六十公分以上距離,視線向下約30度; ○

  2請勿連續(xù)操作 ○

  3螢?zāi)坏墓舛扰c清晰適當(dāng),環(huán)境的光線柔和,桌椅的高度及舒適度能配合終端○機(jī)的高度;

  組員: 劉豪

  組員: 劉豪 徐亮 朱成豪 李春鹿 葉晨輝 史延霖

  日期: 2xx年5月24號

  指導(dǎo)老師: 王矛

調(diào)查報(bào)告作文 篇8

  一、調(diào)查目的

  當(dāng)今的農(nóng)村小學(xué)生由于他們在生活中不會留心觀察,不會積累寫作素材,所以作文選材視野狹窄,題材老套,千篇一律,甚至東拼西湊、胡編亂造。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:要讓學(xué)生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材; 能不拘形式地寫下見聞、感受和想象,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的、或印象最深、最受感動的內(nèi)容。因此,本調(diào)查研究圍繞農(nóng)村小學(xué)生作文的現(xiàn)狀開展調(diào)查,收集相關(guān)數(shù)據(jù),分析農(nóng)村小學(xué)生作文問題出現(xiàn)的根本原因,尋找差距,提出改進(jìn)對策。

  二、調(diào)查研究方法

  (一)調(diào)查工具:本次研究主要采用問卷調(diào)查法收集數(shù)據(jù)信息。

  (二)抽樣:中高年級學(xué)生為主,隨機(jī)選100名學(xué)生參與問卷調(diào)查

  三、結(jié)果與分析 通過對教師和學(xué)生作文狀況的調(diào)查,經(jīng)過整理分析現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果歸納分析如下:

  1、學(xué)生對作文缺乏興趣。從調(diào)查來看,只有18%的學(xué)生覺得寫作文輕松愉快,有82%的學(xué)生對作文沒有興趣。

  2、學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讀書破萬卷,下筆如有神。只有多讀別人的作品,你才能自己學(xué)到巧妙的寫作的方法,才能積累好詞佳句,才能隨心所欲的表達(dá)自己的真情實(shí)感。

  3、學(xué)生不會留心觀察生活,不會從生活中選擇寫作素材。 調(diào)查表明,善于留心觀察周圍的事物,并將有意義的事記下來的學(xué)生只有8% ;寫作很有激情,充滿創(chuàng)作的欲望僅占8%;在寫作時用平時觀察積累的真實(shí)材料的占19%;借鑒中的材料的占36%;胡編亂寫占45%。所以我們引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,在生活中去挖掘?qū)懽魉夭模且粋很重要的課題。

  4、沒有掌握觀察方法。

  (1)觀察沒有目的

  (2)觀察沒有順序

  (3)觀察沒有重點(diǎn)

  (4)沒有良好的觀察習(xí)慣。

  四、對策針對以上的'分析,我們認(rèn)為要激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,提高寫作能力,可以從以下幾方面入手:

  1、順應(yīng)兒童心理,激發(fā)寫作興趣

  (1)把作文放手給學(xué)生。鼓勵學(xué)生用自己的語言表達(dá)自己的想法,用他認(rèn)為合適的體裁抒發(fā)自己的情感。

  (2)把課堂放手給學(xué)生。 我們教師在課堂上的活動項(xiàng)目、寫作要求,放手讓學(xué)生討論怎么寫,不怕干得不完美,不怕偏激一點(diǎn),不怕產(chǎn)生矛盾,老師表面放手,暗里使勁,不露痕跡地發(fā)揮自己的引導(dǎo)作用,使學(xué)生充分享受成功的喜悅。

  2、語文課前,開展一分鐘新聞活動 語文課前,利用一分鐘的時間,開展一分鐘新聞活動,讓他們把他們看到的、聽到的有意義、有價值的事情用簡短的一句話或幾句話給大家說一說,促使他們用心去觀察、感受生活,讓學(xué)習(xí)活動與生活緊密的結(jié)合起來。

  3、鼓勵學(xué)生堅(jiān)持寫日記。寫日記是提高文學(xué)素養(yǎng)的奠基石。我們每天堅(jiān)持寫日記,可以積累寫作素材,提高文學(xué)素養(yǎng)。

調(diào)查報(bào)告作文 篇9

  一、調(diào)查原因:

  目前,報(bào)紙上時常出現(xiàn)因行人車輛闖紅燈而引發(fā)的交通事故,傷亡慘重,令人觸目驚心。于是,我便決定走上街頭,調(diào)查一下他們闖紅燈的情況。

  二、調(diào)查綠過:

  下午一點(diǎn)多,我拿著紙和筆,與幾個同學(xué)一起來到繁華、熱鬧的市中心十字路口進(jìn)行調(diào)查。天氣十分悶熱,我們便找了個陰涼的地方坐下,只見這里人山人海,熱鬧非凡。突然一陳尖銳的剎車聲音震動了我的'耳膜,只見一輛電動車因闖紅燈而不小心撞到了一位行人。這位駕駛電動車的阿姨連忙向那位行人賠不是,化解了兩人之間的矛盾。我想,幸好這位阿姨及時剎車,化險為夷,否則又會造成一起交通危險還是很大的,我們應(yīng)該好好遵守交通規(guī)則,防 止 發(fā)生交通事故。過了一會兒,我的目光又聚集在了一個行人身上。只見他膚色黝黑,眼珠是棕色的,頭發(fā)扎成了一個馬尾辮,一看就知道他是一個外國人。綠燈迅速跳轉(zhuǎn)為紅燈,他便呆在一旁靜靜等候,而他周圍的行人呢,有的見是紅燈,便像無視一樣沖了過去,有的等了一會兒,便不耐煩了,趁著車與車之間的間隔,穿過了馬路,有的見許多人都闖了紅燈,便也跟著別人一起穿過了馬路。只有少數(shù)幾個人是與那個外國人一樣,等候綠燈亮起才井然有序地穿過馬路。可見,外國人民的確是比我們要講文明,難怪他們會在自己國家的公共場所吏用中文字的告示牌呢。為了使文明之花開遍祖國,為了不再受外國人的嘲笑和侮辱,我們是不是也應(yīng)該向外國人民一樣講文明,懂禮貌呢?

  三、調(diào)查結(jié)果:

  短短15分鐘,就有12輛汽車,2輛三輪車,1輛貨車,2輛面包車,3輛摩托車,24輛自行車、電動車和41位行人闖紅為了,總計(jì)85人次!而其中闖紅燈人次最多的是自行車、電動車和行人就占了總?cè)舜蔚?6.5%!我想他們闖紅燈可能會有這幾個原因:一是有些人抱有僥幸心理,以為隨便創(chuàng)幾次紅燈不會有什么事。二是有些人缺乏交通知識,就不把交通規(guī)則放在眼里。三是有些人貪圖方便,不愿意等候。四是有些人由于某種原因,急于趕時間。而且,即使他們闖了紅燈,交管部門的工作人員也不會對他們進(jìn)行懲罰,便他們能更加無所顧忌地闖紅燈了。

  四、調(diào)查感受:

  希望人們可以多學(xué)習(xí)一些交通知識,了解闖紅燈的危害。另外,我還想向交通局工作人員提出建議,不要讓行人,自行車、電動車肆無忌憚的闖紅燈。讓我們一起努力讓文明之花開遍祖國大地吧。!

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