有關(guān)特殊禮物作文四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的特殊禮物作文4篇，歡迎大家分享。

特殊禮物作文 篇1

　　一年前，我在“宜家”買(mǎi)了一盆小植物，它的名字叫“小幸福樹(shù)”，也許當(dāng)時(shí)我就是因?yàn)檫@個(gè)好聽(tīng)的名字才買(mǎi)下它的。小幸福樹(shù)剛買(mǎi)來(lái)時(shí)是非常小的，只有幾片葉子，為了很好地照顧它，我把小幸福樹(shù)放在我的寫(xiě)字臺(tái)上，每天放學(xué)回家，第一件事就是給它澆水，我看著它，一天一天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，花盆也越換越大，顏色是那樣青翠碧綠，微風(fēng)一吹，一片片葉子好像在點(diǎn)頭和我打招呼呢，我真喜歡我的小幸福樹(shù)。

　　在暑假里，爺爺突然病了，臉漲得通紅，走路搖搖晃晃的.，爸爸媽媽連忙帶爺爺去看病，醫(yī)生說(shuō)是高血壓引起的腦溢血，非常危險(xiǎn)。在醫(yī)院吃藥吊鹽水后，爺爺病情慢慢穩(wěn)定下來(lái)，可是每天都唉聲嘆氣的，躺在床上，懶得動(dòng)一動(dòng)，我看在眼里，急在心里，要知道過(guò)去爺爺總是身強(qiáng)體健的，每天接送我上學(xué)，家里買(mǎi)菜做飯也都是爺爺一手包辦的，現(xiàn)在爺爺生病了，我怎么安慰爺爺呢?我想到了小幸福樹(shù)，我捧著小幸福樹(shù)，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我要把我的小幸福樹(shù)送給你，每天我看到它，就感到非常幸福，如果它每天陪伴著你，這樣你的身體一定會(huì)好起來(lái)的，它一定也會(huì)把幸福帶給你的。”

　　爺爺接過(guò)小幸福樹(shù)，高興地說(shuō)：“謝謝，這真是一份特殊的禮物啊！”有一首歌就叫《幸福樹(shù)》，歌詞里有這樣一段：我的愛(ài)就像一棵幸福樹(shù)，你的心就像溫暖的樂(lè)土，甜美的笑還有愛(ài)撫，我快樂(lè)又滿足。是啊，爺爺對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)是我最大的幸福，愿幸福樹(shù)能帶給爺爺健康的身體，愿幸福樹(shù)能給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

特殊禮物作文 篇2

　　這天是九月十日，是"中國(guó)教師節(jié)"。清早，同學(xué)們都捧著要送給老師的禮物，高高興興地來(lái)到學(xué)校。

　　咦?這小女孩怎么走得這么急?只見(jiàn)一位身穿粉紅襯衫，頭上扎著辮子的小女孩，飛快地向一扇窗跑去，她的手里好像拿著什么。這扇窗里有張桌子，是一位語(yǔ)文老師的。而這位老師是小女孩的班主任。看來(lái)，這位老師又操勞了一夜，連墨水盒都沒(méi)時(shí)間去關(guān)緊。

　　小女孩走進(jìn)窗子，伸出小手，一束野菊花出現(xiàn)在她的手上，有黃的.，還有藍(lán)的。這束花并不是一束普通的花，而是一束十分特殊的花。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@花是小女孩辛辛苦苦種出來(lái)的。小女孩象栽培"祖國(guó)的花朵"一樣，那么細(xì)致，認(rèn)真，所以花的顏色十分鮮艷。小女孩從這花中精挑細(xì)選，未開(kāi)的不要，有點(diǎn)枯萎的也不要，就是有點(diǎn)小毛病的也不要。選好后還把莖的后半部剪得整整齊齊。

　　這束花曾經(jīng)包含了小女孩對(duì)老師深深的敬愛(ài)與感謝，這束花曾經(jīng)吸收了小女孩的辛勤汗水，這束花也被她的真誠(chéng)所感動(dòng)，開(kāi)得那么美麗，那么迷人。每朵都表達(dá)了小女孩對(duì)老師的感謝。

　　小女孩把花小心翼翼地XX筆筒中，她笑了，笑得那么燦爛，那么迷人。在陽(yáng)光的照射下，印出了兩個(gè)酒窩。鮮艷的紅領(lǐng)在胸前好象也十分開(kāi)心。

特殊禮物作文 篇3

　　很多人收到過(guò)很多精美的禮物，如：小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛(ài)的筆袋，還有好看的圖書(shū)……但我有一份特殊的禮物：它就是信任。

　　記得有一次下課，我正準(zhǔn)備出去玩，可路過(guò)好朋友阮雨凡的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的筆，是限量版的.，這支筆是我夢(mèng)寐以求想買(mǎi)到的，可一直沒(méi)買(mǎi)到。這時(shí)，我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周?chē)�有沒(méi)有人，然后飛快得把筆拿走，裝到書(shū)包里，把書(shū)包拉鏈拉緊，然后忐忑不安的走出教室，去找老師問(wèn)題目去了。

　　上課了，阮雨凡在找那只限量般的筆，在筆袋里找了又找，翻了又翻，可還是沒(méi)找著。于是，她問(wèn)我：“桂茹蕓，你看到我那支限量版的筆了嗎？”我的心砰砰直跳，忐忑不安的回答：“我……我……我沒(méi)有。”她奇怪地說(shuō)：“哦，那就怪了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？哎，算了，再去買(mǎi)一支吧。。”

　　我心里有兩個(gè)小人：一個(gè)小人說(shuō)：“還給她吧，免得大家對(duì)你印象不好。”而另一個(gè)小人又說(shuō)：“堅(jiān)決不能還，那可是限量版的呀！再說(shuō)了，東西在你書(shū)包里，就是你的了，干嘛還要還了呢？”這兩個(gè)小人不停地說(shuō)，差點(diǎn)把我說(shuō)“死機(jī)”了。但是最后我還是決定還給她，并向她道歉。

　　我從書(shū)包里拿出了那支筆，一邊低著頭，一邊小聲地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起，我錯(cuò)了，不應(yīng)該拿你的筆，實(shí)在是太對(duì)不起你了！”“沒(méi)關(guān)系，這支筆就送給你了，就是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥选！?/p>

　　這次，我不僅收到了一支筆，還收到了一份禮物，就是——信任。

特殊禮物作文 篇4

　　4月29日——日歷上的字十分顯眼。那，是我的生日。

　　生于春季，而我卻時(shí)常冷若冰霜。在我看來(lái)，這生日過(guò)于不過(guò)，沒(méi)什么區(qū)別，那只是一種繁瑣的“儀式”罷了。

　　回到家中，父母滿臉堆笑。我瞥了一眼桌子上圓柱狀的盒子——那是蛋糕。我自然地牽起嘴角，加大弧度。只有我知道，那不是笑。

　　我覺(jué)得少了什么，少了我最需要的。

　　晚上，幾個(gè)同學(xué)帶著禮物來(lái)我家了，雙手一送，“給！”“謝謝！”我們向來(lái)如此，不必順從于禮教的樊籬。我們不說(shuō)一大堆的客套話，那樣尷尬的是我們。可是一整晚，我不斷牽起嘴角，不想被人發(fā)現(xiàn)我的失落。

　　我真的覺(jué)得少了什么，少了那最平凡的。

　　隔天上學(xué)，一路陰雨綿綿，恰似我心中層層的烏云。這時(shí)，ice出現(xiàn)了。

　　Ice擁有我所羨慕的所有性格：溫柔、活潑、熱情、開(kāi)朗。她是個(gè)好女孩，一直把我當(dāng)作好朋友，整天動(dòng)不動(dòng)就把“讓好朋友開(kāi)心”當(dāng)作“責(zé)任”。

　　想到這兒，我笑了。而她掏出一個(gè)小方盒，“嘿嘿，給！你的生日禮物……雖然差了一天哈！”說(shuō)著她吐了吐舌頭。我又笑了，ice乘機(jī)把小方盒塞給我，一溜煙跑了。

　　我望著ice的背影，疑惑了——這小方盒，是禮物？可真輕啊！望著這個(gè)簡(jiǎn)單的`小盒，相對(duì)于別人送我的禮物，頗有一番“禮輕情意重”的味道。按捺不住心中的好奇，我緩緩地打開(kāi)了它——是一張白紙。仔細(xì)一看，上面還有幾個(gè)字：“祝你生日快樂(lè)！”

　　我又笑了，真正的笑。Ice給了我別人所不曾給的，那是一句真摯的祝福。一個(gè)我一直渴望，卻無(wú)人給予的禮物。盡管他們心中有過(guò)，但最終卻還是沒(méi)有“送”出。Ice讓我過(guò)了一個(gè)“名副其實(shí)”的生日，我真的很開(kāi)心。

　　太陽(yáng)又出來(lái)了，放出炙熱的陽(yáng)光，照到我的臉上，一直射進(jìn)我的心田，暖暖地，真好。

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