【精選】舞蹈的作文集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的舞蹈的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈的作文 篇1
在美麗的昆蟲世界里，有一只愛跳舞的小毛蟲。
有一天，它在昆蟲世界告示欄里看到了一個(gè)廣告：三月的第一天，昆蟲世界將錄制《昆蟲有你》，選拔出色的舞者！小毛蟲興奮不已，心想：我一定要參加這個(gè)節(jié)目。
從這天起，它一回到家就開始練習(xí)。做飯時(shí)跳舞，拖地時(shí)跳舞，擦桌子時(shí)也跳舞無論什么時(shí)候都在跳舞。網(wǎng)紅舞者七星瓢蟲路過，通過窗戶看到小毛蟲正在練舞，傲慢地說：就你這肥胖的體型還想跳舞？導(dǎo)師看到你只會(huì)兩眼冒火吧。小毛蟲認(rèn)真地說：人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子。有了箭靶子，每天拉弓就更有力。七星瓢蟲惱怒地說：聽不懂你在說啥，反正你不會(huì)成功！
小毛蟲并沒有因?yàn)槠咝瞧跋x的話而泄氣，反而越發(fā)用功。鄰居們每天都能聽見小毛蟲練舞的節(jié)奏聲，并且一天比一天響亮。它們打心底里佩服它。
這天，《昆蟲有你》開始錄制了。輪到小毛蟲表演時(shí)，它邁著輕快的`步伐走上舞臺(tái)，在閃亮的聚光燈下，翩翩起舞。它卯足了勁兒跳好每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)它跳到高潮部分時(shí)，臺(tái)下的小昆蟲們都忍不住高聲喝彩，唯獨(dú)七星瓢蟲滿臉羨慕嫉妒恨！隨著音樂的停止，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲
最終，小毛蟲獲得了《昆蟲有你》的冠軍，實(shí)現(xiàn)了它的舞者夢(mèng)
舞蹈的作文 篇2
“煩死了！你怎么又把我的衣服弄濕啦！”唉，這條煩人的金魚總是把我的衣服弄濕。每天，我觀察它，它總是幫我洗一次臉。我總也弄不清楚他到底在干什么？
那天我回到家，又來對(duì)金魚例行觀察。我坐在旁邊，看著它的身子左擺擺，右搖搖，活像一個(gè)天真的舞蹈家。看它那姿態(tài)，三片黑色的大尾巴像羽毛扇子，它扭動(dòng)著身子，揮舞著扇子，真像是在翩翩起舞似的。這不，好戲又來了，它又在那兒展示它的舞姿了。只見它身子一擺，尾巴一搖，魚鰭上下擺動(dòng)，在魚缸的大舞臺(tái)上盡情的展示它的嫵媚。真是迷人啊！它，還有一個(gè)絕活，就是跳水表演，你把魚餌放到離水面十厘米的位置，它會(huì)躍身而起，以迅雷不及掩耳之勢(shì) “搶劫”你手里的“美味”。有時(shí)，還會(huì)像一顆魚雷爆炸似的，水花四濺，突然就會(huì)給你洗把臉。那天晚上，爸媽不在家，寫完作業(yè)，我就去看金魚了，我又讓它表演拿手絕活，一不小心，我把魚缸里的'水灑了出來，這下可慘了，它也順勢(shì)跳出了魚缸，在桌面上翻騰打滾，我的心緊張的縮成一團(tuán)，害怕它因此而夭折……
我顧不上許多，以最快的速度換上新水，再把魚放進(jìn)去，“金魚，對(duì)不起，今天委屈你了……”
舞蹈的作文 篇3
我在很小的時(shí)候就想學(xué)跳舞，因?yàn)樵陔娨暽系母绺缃憬銈兌己芷粒鹞鑱砀欢浠ㄒ粯樱晕覍W(xué)跳舞的目的是和哥哥姐姐們一樣，做一個(gè)活 潑·可愛·開朗的小女孩。
我記得，有一天我來到舞蹈補(bǔ)習(xí)班上課，我一直努力地去跳，可是，一次又一次失敗，我很氣餒，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候突然想起老師說的'一句話：“做人得做到底，不能因失敗而放棄。”想起這句話，我就鼓起勇氣，一步步慢慢來，不一會(huì)兒，老師讓我們一排排跳，都分別跳了時(shí)間步·方步·前進(jìn)和后退鎖步等，很長(zhǎng)時(shí)間才跳完，我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
老師看我跳的很好，就讓我和趙宇涵兩個(gè)人帶領(lǐng)大家跳。我想：這是帶領(lǐng)全班人跳舞，一定要好好表現(xiàn)。不一會(huì)跳完了，老師和同學(xué)們都紛紛的把掌聲送給了我，我感到非常震驚，也非常高興。 還有一天，我高興的走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，一不小心把腳扭傷了，我扶著墻慢慢地走到教室一看，大家都開始跳舞了，我想：我連路都走不了，還怎么跳啊?我只好痛苦的支持著。老師走過來我咬著牙跳舞，老師看到后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)課間休息，我嘆了口氣說：“終于下課了。”
腳也沒那么疼了，休息了一會(huì)感覺好多了。 大家明白這個(gè)道理了么?最后我再提醒大家一句：只要努力，一定會(huì)獲得成功。請(qǐng)為我的堅(jiān)持不懈的精神豎起大拇指。
舞蹈的作文 篇4
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的眼睛，挺挺的鼻梁，小巧玲瓏的嘴，再加上高高的個(gè)子，湊成了一個(gè)活潑可愛的我。別人看我挺拔的身材，就知道我是學(xué)舞蹈的，可我小時(shí)候并不是這樣修長(zhǎng)的。
記憶中的我矮矮的，胖胖的，長(zhǎng)著一雙又粗又短的腿，是小區(qū)里有名的“小胖妞”。無奈之下，媽媽給我報(bào)了一個(gè)芭蕾舞班，希望我的體形能有所改變，爸爸也經(jīng)常嘲笑我是一只“肥天鵝”！芭蕾舞的基礎(chǔ)訓(xùn)練是非常痛苦的，每天晚上媽媽都要給我開大胯、壓腿，房間里常常回蕩著我的鬼哭狼嚎聲。每一個(gè)星期日的芭蕾課，都是我的苦難日，這種痛苦的訓(xùn)練對(duì)于才滿3歲的我來說，實(shí)在是太難熬了！我每次都眼淚汪汪地不想去，媽媽誘惑我說長(zhǎng)大了想成為仙女就一定要從小這樣練習(xí)，我才肯挪動(dòng)著身子，撅一著嘴，慢慢地往教室走。我不情不愿地堅(jiān)持了三年，直到一位老師改變了我對(duì)舞蹈的看法，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
那是芭蕾二級(jí)考試的集訓(xùn)課，給我們訓(xùn)練的'是一位男老師。輪到我們這組練習(xí)下豎叉，女老師負(fù)責(zé)掰腳腕，男老師則給我們下腰，這是我們最害怕的訓(xùn)練項(xiàng)目，教室里響起了一片哭聲。輪到我了，我就像上刑場(chǎng)一樣。剛下好豎叉，腳腕就傳來了一陣火一辣辣的痛。男老師讓我面向著他，按住我的肩膀，慢慢地往后壓。真痛啊！我的身體仿佛要被撕裂開來，眼淚迅速涌一向了眼眶。男老師見狀，連忙鼓勵(lì)我：“apple真勇敢！apple是我見過最棒的女孩子！”這句話像是有魔力一般，把我的眼淚給鎮(zhèn)住了。我忍著眼淚，咬著牙完成了訓(xùn)練。
從此以后，我再也沒有在芭蕾訓(xùn)練中掉過一滴眼淚！讓我真正愛上芭蕾的是我看了英國皇家芭蕾舞團(tuán)在杭州演出的舞劇《睡美人》。看著芭蕾舞演員穿著美麗的紗裙，輕盈地舞動(dòng)著，足尖鞋下一個(gè)個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)、一次次完美的空中跳躍，讓我羨慕極了！我夢(mèng)想著有一天，我也能穿著足尖鞋，在舞臺(tái)上跳出優(yōu)美的舞蹈。于是，我再也沒有缺過一節(jié)課，特訓(xùn)課時(shí)，我經(jīng)常比別人早到15分鐘，自己練習(xí)。每當(dāng)訓(xùn)練很苦、很痛時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)自己：“apple，你很棒！apple，你很勇敢！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了7年的芭蕾舞，考過了芭蕾五級(jí)。去年暑假，我終于如愿登上了杭州大劇院的舞臺(tái)，和我的小伙伴們一起表演了芭蕾經(jīng)典劇目《天鵝湖》。當(dāng)我穿著雪白的舞裙，在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，我相信只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印地走下去，我這只胖胖的肥天鵝，終有一天會(huì)長(zhǎng)成美麗的小天鵝！
舞蹈的作文 篇5
我喜歡美的扎實(shí)的花，像百合、木棉等，在微風(fēng)中它不會(huì)有任何的動(dòng)作，但是我也喜歡讓人愁的花，花瓣似乎是透明的，看著它們被雨水打落的花瓣，著實(shí)讓人心疼，像桃花、杏花、三色堇或者是波斯菊，擁有著透明的花瓣。
花的顏色和線條還是比較“實(shí)在”的。花的香，卻是一種“虛”和“實(shí)”之間的存在。有的花，像白玉蘭是葷的，香得讓人無法自拔；有的花像茉莉是素的，在人不注意時(shí)散發(fā)出淡淡的清香；有的花，像水仙，一株水仙的倒影，簡(jiǎn)直是一塊明礬，可以把一池水都弄得干凈清澈；有的花，也會(huì)讓人著急，就像是梔子花，總是在風(fēng)和日麗的時(shí)候才香得出來，知不道什么時(shí)候就會(huì)沒有了。
樹上的花是芭蕾舞，花們踮起腳尖，在樹枝練習(xí)著大跳；在綠葉上學(xué)習(xí)著轉(zhuǎn)圈。
踢踏舞是爬藤花，像九重蘿、茶蘼、紫藤，乃至牽牛花，都有一種走到哪里就跳到哪里的身影。讓人看不清它們的腳。它們都有各自的風(fēng)格，牽牛花有它自己的步伐，九重羅有它自己的舞姿。
如果有什么花可以稱之為鋼管舞，那必定是曇花。它是一種視覺的沖激，體現(xiàn)出鋼管舞的動(dòng)作細(xì)節(jié)和力度的'美。
拉丁舞中的牛仔如果用花來比喻的話，大概可以像仙人掌花，高大嚇人，刺多花少。一根根大刺像牛仔踢腳時(shí)的影子——當(dāng)然好的仙人掌花還是漂亮得要命的。
我所夢(mèng)想的花是那種清晨大聲把你叫醒的梔子花，或是走過郊外時(shí)，讓人架不住的油菜花。
讓大地是眾水浩森浮出來的一項(xiàng)意外，但讓百花是大地上揚(yáng)起的一片歡呼！
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