精選舞蹈的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的舞蹈的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
舞蹈的作文 篇1
從小我就是一個熱愛舞蹈的女孩。八年的舞蹈生涯，優(yōu)雅的芭蕾，婀娜多姿的孔雀舞，熱情開放的民族舞……都在我腳下展現(xiàn)出不同的'風(fēng)彩。
舞蹈是美麗的，也是痛苦的。幼兒園的時候，我就開始接觸民族舞的基本步伐，現(xiàn)在想起來還有點后怕的是第一次下叉，第一次掰腿，第一次下腰……第一叉，還是我5歲的時候，至今記憶猶新。那一次，幼兒園的舞蹈課，老師讓我們開始下叉，我下得不是很標(biāo)準(zhǔn)，老師看見了，便親自來指導(dǎo)我，老師先給我講解，可我就是不知道怎么做，老師只好坐在我的跨上，使勁地幫我，那一刻，我疼得吱哇亂叫，但我還是忍住沒哭出來。其實學(xué)舞蹈的每個階段的開始，都非常難熬。但雨后總是有彩虹。
漸漸地，我長大了，舞蹈的證書開始向我飛來。舞蹈從一至八級，雖然很辛苦，但我終于可以參加廊坊市區(qū)的比賽了。五到九歲之間，我陸續(xù)參加了市里大大小小的比賽，家里的證書越來越多，這都是我努力的見證。我想，這也是我舞蹈夢的開始。
想著想著，我似乎看到一個女孩在舞臺上穿著漂亮的裙子，踮起腳尖，優(yōu)雅地舞蹈著。
舞蹈的作文 篇2
跳舞給我我課余生活帶來了樂趣。
只要我歡快地跳起了舞蹈，就會引人注目。那美麗的'舞蹈動作在我們面前搖來搖去，多美啊！那是我三歲的時候，媽媽帶我去學(xué)中國舞。我走進教室，看見里面我許多小朋友，老師說：“我叫王老師”。老師說完后，許多小朋友都舉手要自我介紹。介紹完后。老師說：“上課”。大家說：“老師好！”上課了我們先練習(xí)壓腿。我才壓下去一點疼死我了。其它小朋友也一樣。我克服困難繼續(xù)練下去，一直練到今天我也不放棄。
跳舞給我?guī)砹藷o窮樂趣。
舞蹈的作文 篇3
說到跳廣場舞，你一定會想到在廣場上跳舞的大媽大爺們。不過，我要說的是我們學(xué)校上一周舉行的“校園集體廣場舞大賽”。
為了舉辦這次比賽，同學(xué)們也是費盡心思地排練，老師們中午吃完飯也顧不上休息，帶著同學(xué)們一遍遍地練習(xí)，幫同學(xué)們糾正錯誤的動作。
終于等到了比賽這一天。下午上課鈴一響，老師就帶著同學(xué)們，搬上凳子，坐到了各班指定的位置上，我向其他班望去，每人班的同學(xué)都穿上了統(tǒng)一的服裝，每個人臉上都顯出了激動的神情，急切地等待著比賽的開始。
第一個上場的是六一班，只見六一班的同學(xué)走上賽場，隊列是那樣整齊，統(tǒng)一的服裝看起來更加精神抖擻。隨著音樂的響起，六一班的舞蹈隊員們開始了舞蹈，他們的動作整齊到位，自然大方，歡樂的小蘋果，燃燒的蔬菜，讓整個賽場一下子火熱起來。六年級的同學(xué)跳得這樣的好，真是我們班的'強勁對手。我不禁有點擔(dān)心。
終于輪到我們班上場了。在上場之前，我還有點緊張，當(dāng)真正站在臺上時，我的心反而平靜了下來。我深吸了一口氣，想著：“練了這么長時間，一定要發(fā)揮出最好的水平。我想同學(xué)們也和我想的一樣吧！”聽著熟悉的音樂，我們開始了舞蹈……
當(dāng)各個班級都表演完了，校園又安靜了下來。星期一的早上，校長在晨會上宣布我們班獲得了高年級組第一名時，同學(xué)們高興地歡呼起來。真是“一份耕耘，一份收獲”，多么難忘的一次廣場舞蹈比賽啊！
舞蹈的作文 篇4
簾幕慢慢地拉開了。驀然，音樂響起，立即渲染了整個舞臺氣氛。邰麗華帶領(lǐng)的舞蹈演員們出來了。真是佛光普照地一閃!她們排成一豎排，抬起頭，挺起胸，亮出她們秀麗的臉龐和那能說出千萬種語言的眼睛與眉毛。她們短凝地站立著。
悠揚的笛聲吹起，響亮的鼓聲敲起，照射出一種神圣的光。金燦燦的，溫馨極了，美麗極了，她們開始舞蹈了。領(lǐng)舞的演員用她的長眉、妙目、手指、腰肢、頭上的頭飾、腰間的鈴鐺，以及她細(xì)膩迷人的舞步，輕云般慢移、旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞出她心中的悲歡離合。瞧!千變?nèi)f化，變化多端，姿態(tài)萬千，真像天上的云，征兆著天氣的變化。一會兒把天空籠罩;一會兒把天空點綴得很美麗。看她們忽而雙手放在胸前;忽而輕柔得點額撫臂;忽而排成一排;忽而分成三列。如同小伙伴們捉迷藏的游戲，令我們躲避不及。在舞蹈的狂歡中，她們忘懷了觀眾，也忘懷了自己。只顧盡情的表演，變換不同的動作，來講述《千手觀音》那動人的詩歌故事。
頃刻間，一群如佛祖的男演員們從一扇金燦燦的佛門里一涌而出，仿佛從鳥籠里放出的鳥兒一樣，迫不及待的。可能是她們想讓大家知道，她們也有高超的技術(shù)，不比“觀音差。我看到這里時，不由得發(fā)出燦爛的餓笑容，亢奮極了。心想：我一定會朝向我的目標(biāo)努力前進的，盡態(tài)極妍。一陣陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的'指尖。一會兒一個人，一會兒三個人，一會兒五個人……一會兒又都重合起來，成了一個。怪吧?我實在是不知道怎么描寫了有關(guān)描寫舞蹈動作的作文范文有關(guān)描寫舞蹈動作的作文范文。
在這沒有善于搞笑的幽默家，在這沒有煽情造作的劇本臺詞，也沒有令人垂涎三尺的高額回扣。它不好似虛擬的表演，一切都是那樣真實。讓你忘了這是哪?讓你忘了你是誰?跟個讓你忘了臺上的是22位聾啞人。
人性之純美，人性之堅韌，人性之大愛，不可思議吧!
舞蹈的作文 篇5
你聽，我們舞蹈班的教室里又傳出一陣“啪啪啪”排山倒海的棍子聲，為了舞蹈事業(yè)的發(fā)展，幾支又粗又長的棍子已經(jīng)在老師的手下英勇“殉職”了。這位武林大師就是我們的舞蹈老師——牛老師。
牛老師給人的第一印象就是特別嚴(yán)厲。她將近一米七的身高，那雙大眼睛經(jīng)常盯著我們看，哪個人犯了錯，她總用那雙超級大的眼睛死死盯著他，只要偷偷地瞄一眼那雙眼睛，就會讓人心驚膽戰(zhàn)，坐立不安。
時間長了就會發(fā)現(xiàn)她的脾氣真隨了她的姓了，真是“牛”得很。她經(jīng)常讓我們把一個動作做到完美，俗話說，嚴(yán)師出高徒，我們老師以這句話為教育核心，以“打”為教育方式，讓一群上幼兒園的小孩子硬生生地學(xué)會了下腰、前橋練和后橋練的絕活。老師上課，可謂是棍不離手，只要從她的身邊走過，就會有一股冷風(fēng)迎面襲來。每節(jié)舞蹈課上，老師都會讓我們壓腿，前腿在把桿上，后腿在板凳上，一次五分鐘。每當(dāng)我們度過這“痛不欲生”的五分鐘后，老師總是會笑著問我們：“爽不爽啊？”有些同學(xué)竟獨自哭了起來。
雖然牛老師很嚴(yán)厲，但她也有平易近人的.時候。那一次我們五個人和老師去北京，每天老師都會像朋友一樣和我們說說笑笑，每晚回賓館都在12點左右，老師總會靜悄悄地看著我們在車上慢慢睡著，直到停了車，她才溫柔地叫我們起來。在北京的每個下午，老師都會帶我們到處游玩，和在舞蹈班里的牛老師判若兩人。
“啪”的一聲，我打了個哆嗦，牛老師又在大顯神威了。好了，不說了，我要去練功了。
舞蹈的作文 篇6
在我7年的成長道路上，有快樂有煩惱也有辛酸，它們的存在使我的生活更加豐富多彩，我更多地體驗到成長的快樂。
今年暑假，媽媽給我報了拉丁舞輔導(dǎo)班，想圓我一個愿望，我也想借這次學(xué)習(xí)提升一下自己的`素質(zhì)。
學(xué)習(xí)的第一天早上，我穿上漂亮的裙子和精致的舞鞋，興奮地走進了教室，看著鏡子里的自己，那感覺美極了。跟著老師照貓畫虎地學(xué)了起來，一會兒伸長雙臂，一會兒又旋轉(zhuǎn)雙腿，彎腰，抬頭，挺胸，收腹，一點也不含糊，自己覺得學(xué)的有模有樣的。可是，初學(xué)的我，跳起來總是找不到感覺，看到鏡子里的自己很別扭，自己的姿勢一點也不優(yōu)美，就像只笨狗熊，比起老師來差遠(yuǎn)了。
怎么辦？我可是喜歡這個舞蹈的，那只有下功夫練了。我就從基本功刻苦學(xué)起。沒過幾天，我就掌握了一些基礎(chǔ)的舞步，倫巴的銅牌套路與恰恰的銅牌套路我現(xiàn)在已經(jīng)跳得很好了。當(dāng)時跳的時候累得滿頭大汗，真不想練了，但是爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我一句話激勵了我：“做任何事都要堅持下來才能成功”。
在一次拉丁舞課上，老師還讓我?guī)ьI(lǐng)大家跳呢。這次我既緊張又快樂地接受了任務(wù)，順利完成了領(lǐng)跳。這次上臺跳得很順利，同時也使我增強了學(xué)好的信心。我堅信：只要努力，堅持下去，就一定能跳得更好。
這一次學(xué)習(xí)的舞蹈，雖然時間短暫，但是使我的毅力大大增強，而且還使我的成長的歷程中多了一份自信，一份快樂。
舞蹈的作文 篇7
有一種東西是和我們形影不離的，無時無刻都會看見它，聽見它，那就是藝術(shù)。
藝術(shù)對我們來說是不可缺少的，如果沒有藝術(shù)，人類的靈魂就會變得很枯燥，沒有陽光，沒有彩虹。我來和大家介紹一樣藝術(shù)吧。
毛筆書法是一項很有意思的藝術(shù)，既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展，我被那些優(yōu)美的書法作品深深吸引，回到家我就興奮地對媽媽說：“我要報書法班”。就這樣，我的書法之旅開始了。
剛剛開始的啟蒙班真是讓我頭疼，每次回家作業(yè)都是畫格子，可是怎么畫都畫不直，媽媽叫我不要放棄，讓我繼續(xù)畫，學(xué)書法就跟學(xué)舞蹈一樣，手中的毛筆就是一個舞者，要有勁，要用力，最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終于過去了，我們開始學(xué)起了最基本的筆劃，我很高興終于能擺脫格子的魔爪了，可是，當(dāng)我開始寫“一”這個字的時候我卻發(fā)現(xiàn)更難，寫得跟雞骨頭一樣，書法老師握住我的手，一筆一劃地教我寫。上了十幾次課，我寫書法的能力是大有進步，在第一學(xué)期的最后一節(jié)課我在宣紙上寫了四個大大的'字——天地長春，贏得了老師的贊賞，在最后的幾分鐘，老師拿出一張大宣紙，拿上了他的那支大狼豪筆，寫起了龍飛鳳舞的行書，秀麗端莊的楷書，讓我們感受到了筆尖帶來的舞蹈之美。
從這以后，我更喜歡書法了，練習(xí)書法成了我的業(yè)余愛好之一，書法也成了我形影不離的伙伴。
【舞蹈的作文】相關(guān)文章：
“舞蹈”作文12-26
舞蹈作文05-20
舞蹈的作文[經(jīng)典]06-09
（精選）舞蹈作文05-22
（精選）舞蹈的作文06-08
舞蹈的作文06-08
舞蹈精靈作文03-15
描寫舞蹈的作文05-23
(集合)舞蹈作文05-22
舞蹈的作文(優(yōu))06-08