【推薦】生物作文300字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的生物作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生物作文300字 篇1
上一節(jié)的生物課可真是有意思，哈哈，再水地上生物課……啊哈，這次的生物課講鳥類，嗯，老師會(huì)不會(huì)把我們的教室搞到天上呢？
“丁零零零零……”上課拉！同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，雖然大家一句話都不說，但是空氣中能透出一股很興奮的'感覺。
同學(xué)們等了好長(zhǎng)時(shí)間，不見科學(xué)老師和課代表的身影。10分鐘過去了，老師和科代表拿著一張好長(zhǎng)好長(zhǎng)的紅地毯，上面立著好多小鳥：黃雀、百靈、麻雀……還有好多不認(rèn)識(shí)的。大家都“呼啦”一聲圍了上去。而且是全班同學(xué)！
今天有大風(fēng)，實(shí)驗(yàn)室還開著窗戶。“呼……”一陣大風(fēng)吹來，毯子突然變得輕飄飄的，“刷”的一聲飛了上去。同學(xué)們都很驚奇，特別是汪小旺，嘴巴一只張著，同學(xué)們都笑話她在喝西北風(fēng)。
大風(fēng)停了，毯子不飄了，輕悠悠的在天上飛著。老師笑咪咪的，對(duì)我們講解鳥類的知識(shí)：黃鸝是一些中等體形的鳥類，是黃鸝科黃鸝屬29種鳥類的通稱……
“叮叮叮叮……”雖說是在天上，但是好象和地面一樣，下課鈴特別清楚。毯子好像很聽話，乖乖的下降到了教室。
老師滿臉微笑，好像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。揮揮手，意識(shí)大家回教室，大家一蹦一跳，都很期待：下一節(jié)課要講昆蟲，會(huì)不會(huì)老師帶我們到大森林里去呢？
生物作文300字 篇2
我的校園的生物園可美了，那里樹木茂盛，景物迷人，是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)生物園，就看見一塊大石頭，上面刻了三個(gè)大字：生物園。右邊有相思樹，它應(yīng)該有幾百多歲了吧！雞蛋花樹的雞蛋花可以用來做藥，它的花瓣是白色的，中間是黃色的，像一位身穿白色裙子，中間還有黃色花朵的仙女一樣。薄荷的氣味很香很香，是我心目中最香的一種植物了。它的葉子綠油油的。當(dāng)然在我的心目中，它又叫“植物之百香皇后”。
你看“熊貓”正在吃它的“下午茶”呢！梅花鹿在散步，它左顧右盼，一邊看獅子來了沒，一邊欣賞風(fēng)景。袋鼠媽媽的袋子里有一只小袋鼠，它正在聽媽媽介紹小槐花呢！斑馬一邊看風(fēng)景，一邊得意起來，它想人類用我們的`花紋創(chuàng)造了斑馬線，我們真?zhèn)ゴ螅俸伲?/p>
在清清的小池上，我們能見到睡蓮，如果現(xiàn)在是夏天的話，我們還能見到睡蓮開花的樣子呢！
我們的生物園的植物還有很多，如：紅棉、福建茶、莞香、蘋婆、樟樹等。有機(jī)會(huì)一定要帶你去玩。
生物作文300字 篇3
也許你跑得很慢，不過要是你跟豬或者烏龜比賽跑步的話，那就一點(diǎn)輸?shù)南Ｍ矝]有了。
人在奔跑時(shí)，最大時(shí)速能達(dá)到44千米每小時(shí)。這個(gè)速度跟牛比，可快多了——牛的最大時(shí)速約40千米每小時(shí)。在有人看來，這速度已經(jīng)很快了，都算是世界冠軍了。
比豬跑得更慢的動(dòng)物就屬家豬了。家豬的速度只能達(dá)到15千米每小時(shí)。
但是，烏龜用力爬行的速度爬行的速度更慢，低于了1.8千米每小時(shí)。這個(gè)速度大約是家豬速度的`83分之一。這大概是它那身形大小和那四只小短腿造成的吧！
不過，烏龜?shù)臅r(shí)速還是沒有樹懶時(shí)速慢，它竟然低于1千米每小時(shí)，是蝸牛的數(shù)分之一。如果讓蝸牛這樣四肢根本不發(fā)達(dá)的動(dòng)物和樹懶比賽的話，估計(jì)蝸牛都在終點(diǎn)睡了幾個(gè)小時(shí)，樹懶都還在半途掙扎呢！
現(xiàn)在，你肯定認(rèn)為樹懶的速度是生物中跑得最慢了。不過，還有比樹懶更慢的動(dòng)物，而且它也是生活在大海里。那就是當(dāng)我們潛到海底，就能看見的礁石上的美麗海星。它的時(shí)速是0。003千米每小時(shí)，也就是每分鐘只能移動(dòng)0。18千米。真是令人難以置信！
生物作文300字 篇4
由于我星期六、星期天都看科教節(jié)目的自然傳奇，我懂得了海洋生物的`特點(diǎn)。
鯊魚是海洋里的大王，不論誰都很怕它，鯊魚是海里唯一可以咬破海龜殼的魚。
海星很美，但你最好要小心。有的海星長(zhǎng)有刺，有的有致命的毒素。
海洋生物真神奇！
篇三：海豚作文
海豚是人類的朋友，約有62種。主要吃小魚、烏賊、蝦、蟹等。它們生活在世界各大洋中，是海上的救生員。
海豚是海洋中與人類特別親近的動(dòng)物。它們既不像森林中膽小的動(dòng)物見人就跑，也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，而是總表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子與人接近。如果有人掉進(jìn)海里，海豚就會(huì)把他推倒岸邊。在遇到鯊魚傷害人時(shí)，海豚也會(huì)見義勇為，挺身相救，簡(jiǎn)直就是人類的海上“救生員”！
海豚不但是海上“救生員”，還是天生的語言家。它們是海洋里最會(huì)運(yùn)用聲音的'，能根據(jù)不同情況發(fā)出尖叫聲、口哨聲、打嗝兒聲、嘆息聲和呻吟聲，以此來表達(dá)不同的感情。
海豚有一個(gè)聰明的大腦。它會(huì)用腦袋頂球，還會(huì)做算術(shù)題，十以內(nèi)的加減它都會(huì)算。
海豚是人類的朋友，我們一定要保護(hù)它們。
生物作文300字 篇5
在我們校園有一座美麗的生物園。
打開鐵門沿著用鵝卵石鋪成的小路，我們會(huì)看到各種動(dòng)物模型，有蝸牛，寄生蟲，鼻涕蟲……。向右轉(zhuǎn)我們會(huì)看到一個(gè)魚池，里面有各種顏色的小魚在歡樂地游著，有黃色的，有紅色的，還有彩色的呢。它們有的在“玩耍”，有的在“做功課”，有的在“看電視”，有趣極了。在魚池的旁邊有一個(gè)烏龜池，小烏龜們好像正在開會(huì)一樣圍成一個(gè)大圈。在墻角那邊有一個(gè)籠子，原來這籠子里住著一只可愛的白鴿子，但不知什么時(shí)候鴿子已飛走了。左邊有一個(gè)吊花架，架子上有各種各樣的'鮮花，有玫瑰花，茉莉花，康乃馨，菊花，三葉梅，再向前走就進(jìn)入植物園區(qū)，我們可以看到竹子，芒果樹，棕櫚樹，云杉樹等等。
校園的生物園讓我們認(rèn)識(shí)了很多生物界有趣的事，冬去春來，花開花落，我們同它們一起成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。
我愛校園，更愛學(xué)校美麗的生物園。
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