關(guān)于最好禮物作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的最好禮物作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最好禮物作文 篇1
有一次,我去小舅公家玩,看見(jiàn)他兒子正在玩IPAD。我非常喜歡,就渴望擁有一個(gè)。小舅公看出了我的心事就對(duì)我說(shuō):“假如你在期末考試,可以考90分以上,我就送你一個(gè)IPAD吧|。”聽(tīng)了他的話,心里開(kāi)心極了。愉快的答應(yīng)了他。在回家的路上,行人是那么的親切,小鳥(niǎo)的叫聲也變得更加動(dòng)聽(tīng)了。興奮之余,我心想:如果我考的不理想,不僅得不到IPAD,還會(huì)讓小舅公瞧不起我。我有點(diǎn)后悔了。到了家里,我把這件事告訴我媽媽。媽媽沉思了一會(huì)兒,溫和的說(shuō):“只要你盡心盡力的去準(zhǔn)備了,無(wú)論成功還是失敗,都要充滿信心的去面對(duì)。”聽(tīng)了媽媽的話后,我上課的時(shí)候聽(tīng)的更加專心了,作業(yè)做得更加仔細(xì)了,回家還主動(dòng)的看一些課外書(shū)。為期末考試做了充分的準(zhǔn)備。轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試的那一天,考卷一發(fā)下來(lái),我心里就非常緊張,心砰砰直跳。腦海里一片空白,就連平時(shí)背得滾瓜爛熟的詩(shī)句都寫(xiě)不出來(lái)。這時(shí),我耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音:“只要你盡心盡力的去準(zhǔn)備了,無(wú)論成功還是失敗,都要充滿信心的去面對(duì)。”我的心一下就平靜下來(lái)了,我認(rèn)認(rèn)真真地做完了考試卷,并且還檢查了幾遍,胸有成竹地離開(kāi)了考場(chǎng)。過(guò)了三天,考試的成績(jī)出來(lái)了。我的語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)還考了滿分呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了小舅公的要求。我迫不及待把這個(gè)消息告訴了他。于是,過(guò)年的時(shí)候,小舅公把一個(gè)白色的,超薄的IPAD交到我的手里。望著手中沉甸甸的禮物激動(dòng)的'心情油然而生。通過(guò)這件事讓我更加明白,任何事情只有經(jīng)過(guò)自己的努力,才有更好的結(jié)果。
“在回家的路上,行人是那么的親切,小鳥(niǎo)的叫聲也變得更加動(dòng)聽(tīng)了”環(huán)境描寫(xiě)很好襯托出人物歡快的心情。“通過(guò)這件事讓我更加明白,任何事情只有經(jīng)過(guò)自己的努力,才有更好的結(jié)果。”由事及理,點(diǎn)明中心。
最好禮物作文 篇2
成長(zhǎng)路上,有這樣一份禮物,它帶我領(lǐng)略了自然山川之美,也體悟了人生百態(tài),它讓我學(xué)會(huì)舉目未來(lái)之路,又教我宏觀現(xiàn)及之況。一路走來(lái),因?yàn)橛兴矣鲆?jiàn)了更好的自己,也活出了自我的勇氣。
記得與它初遇,是在人海茫茫的書(shū)城。那天,百無(wú)聊賴的我正試著徜徉在書(shū)海中尋覓著精神世界的寶庫(kù),走馬觀花式地挑選著書(shū)籍,拿起又放下,始終找不到心怡的讀物。這時(shí),“蘇東坡”三個(gè)字映入眼簾,對(duì)于中國(guó)人而言,這三個(gè)字,已經(jīng)不僅僅是一個(gè)古代文人的名字,它早已演變成一種文化符號(hào),歷經(jīng)歲月的洗禮而更加熠熠生輝。我拿起林語(yǔ)堂先生所寫(xiě)的這本《蘇東坡傳》,找一個(gè)靠窗的位置坐下,開(kāi)始漫不經(jīng)心的翻閱著,卻沒(méi)曾想到會(huì)逐漸沉醉其中,最終愛(ài)不釋手。從此,我知道,它就是我精神世界的慰藉,也成為了我送給自己最好的禮物。
有這份最好的禮物相伴的日子,我的世界變得不再枯燥乏味。它帶我縱觀歷史長(zhǎng)河的同時(shí),也讓我領(lǐng)略了蘇東坡傳奇的一生。是它,讓我從蘇東坡的人生中,感悟到許多人生哲理;它讓我在甚囂塵上的世間,猶記承天寺的月色;也讓我懂得在顛沛流離的境遇中,學(xué)會(huì)隨遇而安,在紛紛擾擾之中,留給自己心靈一片凈土。
然而,初中生活的到來(lái),壓力的激增、生活節(jié)奏的巨變、課業(yè)難度的加大,我開(kāi)始陷入迷茫之中,也無(wú)暇再細(xì)細(xì)品味《蘇東坡傳》里所帶給我的人生哲思與感動(dòng)。一年半的初中生活,考試的失利總是有的。望著一張張考卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),想著現(xiàn)在與過(guò)去的成就落差,我不禁陷入自我否定與自我懷疑的迷河中。從前所懷有的對(duì)于夢(mèng)想的種種期望,在這一次又一次的'失敗中終究成了鏡花水月;從前那信誓旦旦的決心和勇氣,在現(xiàn)實(shí)面前已成七零八碎,逐漸消失。夜晚,當(dāng)我獨(dú)自在窗前徘徊,靜聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,不知所措,更無(wú)所適從。我自問(wèn)道:難道,我要一直保持這副顧影自憐的模樣了嗎?
我拖著疲憊不堪的身子,坐在書(shū)桌前,雙眼放空,思索著。突然地,我想起那本被我遺忘許久的《蘇東坡傳》,便拿起來(lái)翻閱。不知不覺(jué),再一次沉醉在它的字里行間。令人如此敬仰的東坡啊,一生坎坷波折,仍保持著樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度,他在天地山水間行走,飄然獨(dú)立,乘著一葉扁舟,在歷史的長(zhǎng)河中留下了雪泥鴻爪般的足跡,成為了永不熄滅的一顆明星。不知不覺(jué),夜已過(guò)半,窗外早已明月高掛,我才明白,人生路上不要過(guò)多惦念得失,不去顧慮成敗,縱使前途渺茫,道路崎嶇,也要堅(jiān)信總有一天會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi),燈火通明。
在成長(zhǎng)的路上,有很多時(shí)候,我曾那么渴望命運(yùn)的波瀾,最后卻發(fā)現(xiàn)人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容;我曾那么期盼外界的認(rèn)可,最后卻發(fā)現(xiàn),世界只屬于我自己;我曾一度迷茫,最后才明白,當(dāng)晦暗散盡,終星河長(zhǎng)明。
邂逅這份最好的禮物,讓它帶著我一路風(fēng)塵,一路歌。也相信我的人生之路在它的陪伴下,定如醞釀的酒一般,愈陳,愈香……
最好禮物作文 篇3
在那寒冬臘月中輕輕搖曳的黃梅,是奶奶贈(zèng)與我最珍貴的禮物……
奶奶是出自書(shū)香門(mén)第的大小姐,一舉一動(dòng),一顰一笑之間都透露出良好的教養(yǎng),帶著大家閨秀的慈愛(ài)與賢德。依稀記得她滿頭黛色一絲不茍地用一根木簪束在腦后,簪子的尾部還有點(diǎn)點(diǎn)鵝黃綻放,那是黃梅。而我與奶奶的記憶,總帶著那抹鵝黃,寧?kù)o而美好……
初二,在那叛逆的年齡,我對(duì)學(xué)習(xí)抱有一種無(wú)緣由的厭惡,自以為是地對(duì)父母的勸誡充滿了逆反情緒。期末考試,我的成績(jī)一落千丈,墜入深淵。父母的厲聲斥責(zé)縈繞在耳畔,令我無(wú)比焦躁。我獨(dú)自一人跑去了奶奶家,期望在小院內(nèi)的那片黃梅林中尋得一片安寧與清凈,尋得我心的歸宿。
我漫無(wú)目的地在林間行走,心生悲戚,兀自縮在一株黃梅樹(shù)下,偷偷地哭著,哭著父母的責(zé)罵,哭著自己的驕傲自滿,也哭著現(xiàn)在心中的迷惘……我何時(shí)變成這般模樣了?
突然,一件長(zhǎng)衣披在了我肩上,我一抬頭,是奶奶!奶奶攬著我,與我一同坐在這梅林間。黃梅飄落在奶奶的掌心,她將那黃梅鄭重地放在我的手心,輕輕地將我的淚擦去,說(shuō):“隆冬到來(lái)時(shí),百花跡已絕,惟有黃梅破,凌雪獨(dú)自開(kāi)。它是最有傲骨的花。我希望你能以黃梅為榜樣,鞭策自己,激勵(lì)自己,不驕不躁,不輕言放棄,好嗎?”夕陽(yáng)的余輝灑落在奶奶微白的鬢角上,將其染上瑰麗的艷色。我看著那在風(fēng)中微微顫動(dòng)的`黃梅,又紅了眼眶。奶奶是真的很愛(ài)我,她將黃梅給了我,給予了我最美好的期望和禮物。我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩人久久地依偎在一起……
歲月流轉(zhuǎn),一輪春秋已逝。但臘月時(shí)節(jié),我家露臺(tái)上的黃梅花開(kāi)滿枝,淡淡的花香縈繞鼻尖。那抹屬于黃梅的鵝黃點(diǎn)亮了我的青春,還點(diǎn)亮了我的心。我向奶奶保證,我將窮極一生去追求黃梅的境界,竭盡全力,去收獲每一年的黃梅花開(kāi),那是奶奶贈(zèng)與我最珍貴的禮物!
最好禮物作文 篇4
面對(duì)眼前一大堆禮物,要說(shuō)哪個(gè)最好,得看它獨(dú)特的價(jià)值了。這個(gè)最好的禮物是我的媽媽送的,這是可以幫助我提升語(yǔ)文閱讀能力的一本書(shū)。
我起初不知道為什么媽媽會(huì)給我送一本閱讀書(shū),但是當(dāng)媽媽拿出我期中考試的卷子后,我才明白了媽媽的用意。我把卷子拿在手中,上上下下來(lái)回不停翻看,前面的綜合性學(xué)習(xí)沒(méi)有扣多少分,在往后面一翻,滿目的紅筆扣分映入我的眼簾,再看一看板塊區(qū)域?qū)儆陂喿x理解。媽媽又讓我仔細(xì)看看,分析一下錯(cuò)題的原因,最后歸根結(jié)底都是因?yàn)樽约鹤x不懂文章意思,平時(shí)的文言文理解不到位。到了考試時(shí),答題自然是一竅不通,這才導(dǎo)致閱讀理解的`題目扣分嚴(yán)重。
再看看媽媽給我買(mǎi)的書(shū),里面有許多對(duì)文章大意的講解,還有對(duì)文言文的翻譯和文言文的詞語(yǔ)理解。這無(wú)疑是現(xiàn)在最有利于我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一本書(shū),這也是我得到的最好的禮物。我的心情從一開(kāi)始收到書(shū)的悶悶不樂(lè)變?yōu)樾那橛淇臁寢尶吹轿仪榫w有所轉(zhuǎn)變,又跟我說(shuō):“你現(xiàn)在一定要好好看這本書(shū)。你看你的閱讀理解都差到哪里去了?有空余時(shí)間再把閱讀資料做一些。這有益于你的語(yǔ)文學(xué)習(xí),下一次語(yǔ)文考試我要見(jiàn)到你看完這本書(shū)的效果。不能再是滿目的扣分了,知道了嗎?”“知道了。”我回答道,媽媽說(shuō)完又跟我一起看這本書(shū),看著看著媽媽還會(huì)用手指指一指文章的中心和一些重點(diǎn)的語(yǔ)段,時(shí)不時(shí)還會(huì)問(wèn)我一些問(wèn)題,看我有沒(méi)有在認(rèn)真看。而看完后媽媽又將書(shū)拿過(guò)去,又考一些問(wèn)題。而我也能勉強(qiáng)回答出。
漸漸地,我在做閱讀資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn),感覺(jué)自己做起越來(lái)越輕松了,不再是每次讀好幾遍文章也做不出來(lái)了。而是讀一遍文章就基本可以將那些題給“消滅”了。看到自己的閱讀理解能力漸漸提升,心里別提有多開(kāi)心了,我也不再是以前那個(gè)害怕做閱讀題的自己了。而這也離不開(kāi)媽媽送給我的這本書(shū)。這真是我收到的最好的禮物!
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