創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告[優(yōu)]
隨著社會一步步向前發(fā)展，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告，希望對大家有所幫助。
![創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告[優(yōu)]](/pic/00/b1a8b8e603.jpg)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告1
一、調(diào)查報告背景
人的發(fā)展與社會的發(fā)展是息息相關(guān)的，隨著社會的發(fā)展，社會對人的發(fā)展也提出了新的要求。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、科技再攀高峰的社會背景之下，自主創(chuàng)新能力成為衡量人才的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。然而，我國傳統(tǒng)教育培養(yǎng)出來的人才與創(chuàng)新型人才還有很大的差別，于是，應(yīng)時代要求，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在黨的推動之下產(chǎn)生了。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育包含了“創(chuàng)新”與“創(chuàng)業(yè)”兩個點。創(chuàng)新教育就是以培養(yǎng)人們創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價值取向的教育，它有別于傳統(tǒng)教育的一種新型教育模式。而創(chuàng)業(yè)教育是一個動態(tài)的過程，它的核心價值觀就是事業(yè)心與開拓技能的培養(yǎng)，就是一個人開創(chuàng)性形成的教育。把兩者結(jié)合起來，我們可以這樣理解，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是基于創(chuàng)新教育基礎(chǔ)上所進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)教育。近些年來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在各大高校開展起來，為廣大的大學(xué)生提供一條新的道路，為社會培養(yǎng)自助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。作為大學(xué)生的一員，尤其是還在摸索中的大學(xué)生，我們必須要認(rèn)清楚大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的可能性與重要性。一方面，隨著我國改革開放和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)構(gòu)建了良好的平臺,大學(xué)生可以根據(jù)自己的特長,選擇適合于自己的創(chuàng)業(yè)之路。此外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的形式靈活多樣，不拘一格，不再拘泥于網(wǎng)絡(luò)，而且，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會理念尚未成熟，這些都顯示了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。近年來，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面，這也為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了不少條件。日前召開的國務(wù)院常務(wù)會議再次將目光聚焦到“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”上。會議決定，再取消一批職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項，以改革釋放創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力。因此在大學(xué)生內(nèi)部進(jìn)行創(chuàng)業(yè)觀調(diào)查很有必要。
二、調(diào)查目的
1.了解周邊同學(xué)對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本身的認(rèn)識與其對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的個人看法，分析存在的誤區(qū)及利于積極發(fā)展的方面;
2.通過調(diào)查結(jié)果得出大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意的問題及合理的途徑，為各位同學(xué)提供合理的建議，鼓勵其在力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為職業(yè)道路提供更多的選擇。
三、調(diào)查方式
1.利用QQ群、人人網(wǎng)等通信工具，發(fā)動校內(nèi)及其他高校學(xué)生參與網(wǎng)頁問卷調(diào)查;
2.采取面對面交流采訪的形式，了解身邊同學(xué)對創(chuàng)業(yè)的普遍看法及自己對創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想與安排;
3.查閱有關(guān)文獻(xiàn)，參考部分專業(yè)調(diào)查報告數(shù)據(jù)。
四、調(diào)查報告結(jié)果
(一)大學(xué)生選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的原因1.實現(xiàn)自我價值35.6%的調(diào)查者，選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自己的能力，在一些單位由于制度的約束，無法按照自己的想法來做事，創(chuàng)業(yè)可以有一個空間來發(fā)揮，來實現(xiàn)自我價值，得到社會的認(rèn)可。 2.大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低21.0%的調(diào)查者是因為擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作，大量的畢業(yè)生涌向市場，一些人必然要面對的問題就是找不到工作或是短時間內(nèi)找不到合適的工作，在這種情況下自主創(chuàng)業(yè)是較好的選擇。 3.偶像崇拜比爾.蓋茨、張朝陽等人的影響他們的名字在大學(xué)生中并不會陌生，他們的創(chuàng)業(yè)故事也為同學(xué)們津津樂道。作為偶像，這些人的經(jīng)歷給大學(xué)生提供了自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典，對未來的美好愿望，20.0%的學(xué)生希望自己有那么一天也能向他們一樣成就一番事業(yè)，出人頭地。 4. “創(chuàng)業(yè)”本身就是一種職業(yè)
15.2%的調(diào)查者認(rèn)為創(chuàng)業(yè)本身就是一種職業(yè)，在就業(yè)高峰，給自己一片更廣闊的天空，并且很多人都認(rèn)為在今后的社會中，自主創(chuàng)業(yè)的人會越來越多，甚至成為就業(yè)的主流，成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首選。 5.替別人打工不如為自己打工8.2%選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都是抱著這種心態(tài)，認(rèn)為自己的事業(yè)，做起來會更有工作激情，更投入，從而更容易成功。這種成功是屬于自己的;另一方面，就算失敗，也是自己造成的，不會去怪別人，不會感到遺憾。
(二)對創(chuàng)業(yè)與專業(yè)關(guān)系的認(rèn)識創(chuàng)業(yè)與專業(yè)有何關(guān)系?一些企業(yè)的老總，大學(xué)所讀的專業(yè)與創(chuàng)業(yè)的行業(yè)毫無關(guān)系，現(xiàn)也成為全國明星企業(yè)，這些事例往往給大學(xué)生帶來一些困擾，這不得不讓大學(xué)生因?qū)I(yè)和創(chuàng)業(yè)而思考。此次調(diào)查中，31.03%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)密切相關(guān)，55.17%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)系但不大，10.34%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)基本沒關(guān)系，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)完全沒關(guān)系的僅占調(diào)查人的3.45%。數(shù)據(jù)顯示，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數(shù)。部分專家指出，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最好能與專業(yè)掛鉤，專業(yè)給人們發(fā)展以一個起點，那是條件，而不是籠子和束縛自己的`繩索。
(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之前會做哪些準(zhǔn)備
1.參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽27.27%的人選擇自己在創(chuàng)業(yè)之前會通過參加“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”的形式來為自己的創(chuàng)業(yè)打下更堅實的基礎(chǔ)，獲得專業(yè)人士的指點并作好更充分的心理準(zhǔn)備;
2.看創(chuàng)業(yè)類書籍81.81%人選擇自己在創(chuàng)業(yè)之前會閱讀足夠的創(chuàng)業(yè)類書籍，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功人士的良好經(jīng)驗，并得到充分的知識儲備。采訪顯示，部分同學(xué)對類似李開復(fù)創(chuàng)辦的“創(chuàng)新工場”等為創(chuàng)業(yè)者提供幫助的公司的了解較多，希望通過閱讀相關(guān)內(nèi)容獲得更多的幫助，并希望自己以后創(chuàng)業(yè)時能夠獲得其幫助;
3.參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)54.55%的人選擇會在創(chuàng)業(yè)之前參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，以此獲得關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識。
4.到企業(yè)實習(xí)90.91%的人選擇會到企業(yè)實習(xí)。要成功創(chuàng)立小型公司，最好先經(jīng)歷過大組織的磨練，因為組織可以提供較大的視野。創(chuàng)業(yè)是非常艱苦的過程，必須吃苦耐勞、必須堅忍不拔必須掌握專業(yè)技術(shù)、必須心態(tài)平和、有愛心，而且不能斤斤計較，這些東西可以在企業(yè)實習(xí)中獲得。
五、調(diào)查結(jié)果分析
(一)目前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)存在的問題
1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想意識不強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是對創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的具體要求，是人才培養(yǎng)的重要渠道。由于應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生從小所受的教育就是對現(xiàn)有知識傳授，學(xué)生缺乏創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，再加上高等教育基本以專業(yè)為主對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生對本專業(yè)的了解較多，對跨專業(yè)的知識缺乏了解，綜合能力不強(qiáng)，應(yīng)變能力不強(qiáng)。
2.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)能力不足a)分析判斷決策能力不強(qiáng)，對市場調(diào)研產(chǎn)品研發(fā)等方面不了解。 b)是經(jīng)營管理能力不強(qiáng)對企業(yè)的生產(chǎn)管理過程包括生產(chǎn)組織計劃的編制調(diào)度，質(zhì)量控制等工作不熟悉，對企業(yè)的人事管理運行方式資金的管理等都缺乏了解，無法有效協(xié)調(diào)人財物的管理。
c)是社交能力不強(qiáng)，大學(xué)生長期接受學(xué)校教育，參加社會實踐的機(jī)會不多，社交方面的能力差，與社會企業(yè)媒體客戶等的溝通協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)。 d)是風(fēng)險承擔(dān)能力不強(qiáng)，大學(xué)生經(jīng)歷的挫折和失敗少，資金較少，一旦遇到困難和風(fēng)險，就無法承擔(dān)。
3.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境有待進(jìn)一步改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境是創(chuàng)業(yè)的外部條件的總和，對創(chuàng)業(yè)的成長和發(fā)展具有促進(jìn)和推動作用。首先是扶持力度，國家先后出臺了一系列扶持政策，分別改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)能力健全服務(wù)體系等方面給予大力扶持。但扶持力度還需進(jìn)一步加強(qiáng)。其次是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會氛圍不濃，由于缺少創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍，風(fēng)險意識不強(qiáng)，以及宣傳教育方面還不夠，缺乏敢為人先、敢冒風(fēng)險、敢于創(chuàng)業(yè)、敢于競爭和寬容失敗的精神。
(二)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生需要重點注意的方面
1.要提高自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對公司運作的認(rèn)識過于簡單，不清楚如何融資、如何做商業(yè)上的事務(wù)活動籌謀、如何塑造管理團(tuán)隊等，甚至連基本的財務(wù)、管理方面的常識都很短缺。因此，在創(chuàng)業(yè)前，應(yīng)該有一個相對系統(tǒng)的理論培訓(xùn)。
2.要進(jìn)行充分的市場調(diào)研既然是在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，那創(chuàng)業(yè)就必須符合市場規(guī)律，不經(jīng)過市場調(diào)研，盲目投資，成功的可能就很小。因此，在創(chuàng)業(yè)之前，應(yīng)該冷靜地思考，選擇什么行業(yè)來做才能更接近成功。建議最好先到相關(guān)行業(yè)去做一些兼職，熟悉一些行業(yè)的運作規(guī)律和流程。
3.要充分熟悉政策對大學(xué)結(jié)業(yè)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的，通稱里有不少相干的優(yōu)惠政策，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該充分了解這些政策，哪些用度是可以減免的，哪些優(yōu)惠是可以申請的，都要做到胸中有數(shù)，這樣才氣在創(chuàng)業(yè)之初，節(jié)約資金更好發(fā)展。
4.要有堅忍不拔的精神遇到一點挫折和困難就輕言放棄，是不會取得終極成功的。創(chuàng)業(yè)的道路沒可能一帆風(fēng)順，大學(xué)生在心理上的準(zhǔn)備也是必不可少的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升的途徑。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告2
10月29日上午，第二屆福建省青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式在龍文區(qū)舉行。
大賽共征集二三產(chǎn)業(yè)和涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)項目301個，43個入圍決賽項目參與現(xiàn)場答辯，經(jīng)評審，“全自動蒸蛋糕（三明治）食品生產(chǎn)解決方案”獲二三產(chǎn)業(yè)正式創(chuàng)業(yè)組一等獎、“‘舒愈’液體創(chuàng)可貼”獲二三產(chǎn)業(yè)意向創(chuàng)業(yè)組一等獎、“廈門銀莊素果生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司”獲涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)正式創(chuàng)業(yè)組比賽一等獎、“福建省揉動流體機(jī)械有限公司”獲涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)意向創(chuàng)業(yè)組比賽一等獎。
據(jù)了解，獲獎選手除獲得現(xiàn)金獎勵外，還可享受龍文區(qū)政府提供的基地入駐和創(chuàng)業(yè)基金等方面的政策，以及省共青團(tuán)組織提供的園區(qū)入駐、培訓(xùn)輔導(dǎo)、資金扶持等方面政策。
為豐富同學(xué)們的課余生活，提升同學(xué)們的`綜合素質(zhì)，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，10月30日下午，大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委在魚化龍教學(xué)大樓215教室舉辦了“經(jīng)典紅歌大家唱”校園歌手大賽。院團(tuán)委老師董晶晶、蔡曉東和學(xué)生會主席柳教舉、副主席王闖、辦公室主任于沛洋擔(dān)任評委，來自機(jī)械工程系、電氣工程系、汽車工程系、航海學(xué)院的16名選手飽含深情地演唱了《彈起我親愛的土琵琶》、《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》、《紅星歌》、《大中國》、《我愛你中國》等經(jīng)典紅歌。
為了活躍現(xiàn)場氛圍，利用評委打分時間，主持人帶領(lǐng)大家進(jìn)行了動作猜詞語活動，文藝部的丁浩然同學(xué)親情演唱了一首《海闊天空》。
經(jīng)過緊張激烈的比拼，最終：“經(jīng)典紅歌大家唱”校園歌手大賽第一名被電氣工程系的王樹寶同學(xué)奪得，第二名被汽車工程系的陳振同學(xué)奪得，第三名被航海學(xué)院的閆濤同學(xué)奪得。
近日，遼寧大學(xué)校團(tuán)委舉辦了“咪咕音樂?音為青春”20xx遼寧大學(xué)校園歌手大賽和“趣運動，享青春”趣味運動會。
10月28日，“咪咕音樂?音為青春”20xx遼寧大學(xué)校園歌手大賽在蒲河校區(qū)大學(xué)生活動中心舉行，各學(xué)院400余名同學(xué)來到現(xiàn)場觀看比賽。本次大賽是全國學(xué)聯(lián)秘書處、共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心、中國移動通信集團(tuán)咪咕文化科技有限公司聯(lián)合舉辦的20xx年“音為青春”——全國大學(xué)生音樂超級聯(lián)賽遼大站的推廣活動。經(jīng)過激烈角逐，歷史學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院和廣播影視學(xué)院學(xué)生獲得個人前三名獎項。
“趣運動，享青春”趣味運動會終極角逐在蒲河校區(qū)體育場展開。比賽分“螃蟹賽跑”、“勇往直前”、“腳夾球接力”、“七彩連環(huán)炮”和“搭橋過河”五個環(huán)節(jié)。比賽中，參賽隊員頑強(qiáng)拼搏、服從裁判、尊重觀眾,充分展現(xiàn)了體育精神。最終，藝術(shù)學(xué)院、亞澳商學(xué)院和新聞與傳播學(xué)院獲蒲河校區(qū)前三名，化學(xué)院、數(shù)學(xué)院和環(huán)境學(xué)院獲崇山校區(qū)前三名。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告3
隨著時代的變化，新興的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在現(xiàn)代社會中逐漸成為了一種重要的趨勢和模式。面對激烈的市場競爭，創(chuàng)業(yè)者們需要深入了解市場、追求創(chuàng)新和不斷突破自我，才能在競爭中獲得優(yōu)勢和成功。因此，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程對于培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識意義重大。
一、課程設(shè)置
本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置的主要目的是通過引導(dǎo)學(xué)生深入了解市場需求和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識。在此過程中，學(xué)生需要了解市場的根本需求和交易模式，熟悉各種商業(yè)模式，并掌握有關(guān)創(chuàng)業(yè)的基本知識和技巧。在課程的'最后，老師安排了一次“創(chuàng)業(yè)初體驗”活動，目的是讓學(xué)生通過實際體驗創(chuàng)業(yè)，掌握創(chuàng)業(yè)的核心要素并了解創(chuàng)業(yè)難點。
二、教學(xué)方法
為了能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生，課程設(shè)置了一系列的教學(xué)方法，包括理論講解、案例分析、討論互動和實踐體驗等。在理論上，老師采用講授、演示和引導(dǎo)的方式幫助學(xué)生掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識。在實踐方面，老師安排了團(tuán)隊活動和商業(yè)計劃的制定，幫助學(xué)生進(jìn)行商業(yè)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的實踐性掌握。此外，老師還通過實際案例、商業(yè)故事和活動進(jìn)行引導(dǎo)和互動，使學(xué)生在前人經(jīng)驗下獲得更多的經(jīng)驗。
三、教學(xué)效果
通過本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們了解了創(chuàng)業(yè)的核心課題和成功要素。他們掌握了市場分析、商業(yè)模式和項目管理的基本觀念和技巧，同時也了解了創(chuàng)業(yè)生活的難點和挑戰(zhàn)。此外，他們在實踐中鍛煉了創(chuàng)新精神、協(xié)作精神和實踐能力。最后，他們通過參與“創(chuàng)業(yè)初體驗”活動，獲得了深入了解創(chuàng)業(yè)的體驗和價值。
四、總結(jié)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程通過理論學(xué)習(xí)、案例分析、討論互動和實踐體驗等方式，營造了一種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍，使學(xué)生們能夠更好地了解市場、掌握創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)技巧。在實踐中，幫助學(xué)生準(zhǔn)備高效的商業(yè)計劃、加速實踐能力和協(xié)作能力的提高，開拓學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思想，為未來進(jìn)一步發(fā)展和深入創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告4
一、調(diào)查報告背景
人的發(fā)展與社會的發(fā)展是息息相關(guān)的，隨著社會的發(fā)展，社會對人的發(fā)展也提出了新的要求。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、科技再攀高峰的社會背景之下，自主創(chuàng)新能力成為衡量人才的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。然而，我國傳統(tǒng)教育培養(yǎng)出來的人才與創(chuàng)新型人才還有很大的差別，于是，應(yīng)時代要求，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在黨的推動之下產(chǎn)生了。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育包含了“創(chuàng)新”與“創(chuàng)業(yè)”兩個點。創(chuàng)新教育就是以培養(yǎng)人們創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價值取向的教育，它有別于傳統(tǒng)教育的一種新型教育模式。而創(chuàng)業(yè)教育是一個動態(tài)的過程，它的核心價值觀就是事業(yè)心與開拓技能的培養(yǎng)，就是一個人開創(chuàng)性形成的教育。把兩者結(jié)合起來，我們可以這樣理解，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是基于創(chuàng)新教育基礎(chǔ)上所進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)教育。近些年來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在各大高校開展起來，為廣大的大學(xué)生提供一條新的道路，為社會培養(yǎng)自助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。作為大學(xué)生的一員，尤其是還在摸索中的大學(xué)生，我們必須要認(rèn)清楚大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的可能性與重要性。一方面，隨著我國改革開放和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)構(gòu)建了良好的平臺,大學(xué)生可以根據(jù)自己的特長,選擇適合于自己的創(chuàng)業(yè)之路。此外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的形式靈活多樣，不拘一格，不再拘泥于網(wǎng)絡(luò)，而且，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會理念尚未成熟，這些都顯示了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。近年來，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面，這也為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了不少條件。日前召開的國務(wù)院常務(wù)會議再次將目光聚焦到“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”上。會議決定，再取消一批職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項，以改革釋放創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力。因此在大學(xué)生內(nèi)部進(jìn)行創(chuàng)業(yè)觀調(diào)查很有必要。
二、調(diào)查目的
1. 了解周邊同學(xué)對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本身的認(rèn)識與其對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的個人
看法，分析存在的誤區(qū)及利于積極發(fā)展的方面；
2. 通過調(diào)查結(jié)果得出大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意的問題及合理的途徑，為各位同學(xué)提供合理的建議，鼓勵其在力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為職業(yè)道路提供更多的選擇。
三、調(diào)查方式
1. 利用QQ群、人人網(wǎng)等通信工具，發(fā)動校內(nèi)及其他高校學(xué)生參與網(wǎng)頁問卷調(diào)查;
2. 采取面對面交流采訪的形式，了解身邊同學(xué)對創(chuàng)業(yè)的普遍看法及自己對創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想與安排;
3. 查閱有關(guān)文獻(xiàn)，參考部分專業(yè)調(diào)查報告數(shù)據(jù)。
四、調(diào)查報告結(jié)果
(一) 大學(xué)生選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的原因
1. 實現(xiàn)自我價值
35.6％的調(diào)查者，選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自己的能力，在一些單位由于制度的約束，無法按照自己的想法來做事，創(chuàng)業(yè)可以有一個空間來發(fā)揮，來實現(xiàn)自我價值，得到社會的認(rèn)可。
2. 大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低
21.0％的調(diào)查者是因為擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作，大量的畢業(yè)生涌向市場，一些人必然要面對的問題就是找不到工作或是短時間內(nèi)找不到合適的工作，在這種情況下自主創(chuàng)業(yè)是較好的選擇。
3. 偶像崇拜比爾.蓋茨、張朝陽等人的影響
他們的名字在大學(xué)生中并不會陌生，他們的創(chuàng)業(yè)故事也為同學(xué)們津津樂道。作為偶像，這些人的經(jīng)歷給大學(xué)生提供了自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典，對未來的.美好愿望，20.0％的學(xué)生希望自己有那么一天也能向他們一樣成就一番事業(yè)，出人頭地。
4. “創(chuàng)業(yè)”本身就是一種職業(yè)
15.2％的調(diào)查者認(rèn)為創(chuàng)業(yè)本身就是一種職業(yè)，在就業(yè)高峰，給自己一片更廣闊的天空，并且很多人都認(rèn)為在今后的社會中，自主創(chuàng)業(yè)的人會越來越多，甚至成為就業(yè)的主流，成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首選。
5. 替別人打工不如為自己打工
8.2％選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都是抱著這種心態(tài)，認(rèn)為自己的事業(yè)，做起來會更有工作激情，更投入，從而更容易成功。這種成功是屬于自己的;另一方面，就算失敗，也是自己造成的，不會去怪別人，不會感到遺憾。
(二) 對創(chuàng)業(yè)與專業(yè)關(guān)系的認(rèn)識
創(chuàng)業(yè)與專業(yè)有何關(guān)系?一些企業(yè)的老總，大學(xué)所讀的專業(yè)與創(chuàng)業(yè)的行業(yè)毫無關(guān)系，現(xiàn)也成為全國明星企業(yè)，這些事例往往給大學(xué)生帶來一些困擾，這不得不讓大學(xué)生因?qū)I(yè)和創(chuàng)業(yè)而思考。此次調(diào)查中，31.03%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)密切相關(guān)，55.17%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)系但不大，10.34%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)基本沒關(guān)系，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)完全沒關(guān)系的僅占調(diào)查人的3.45％。數(shù)據(jù)顯示，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數(shù)。部分專家指出，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最好能與專業(yè)掛鉤，專業(yè)給人們發(fā)展以一個起點，那是條件，而不是籠子和束縛自己的繩索。
(三) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之前會做哪些準(zhǔn)備
1. 參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽
27.27%的人選擇自己在創(chuàng)業(yè)之前會通過參加“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”的形式來為自己的創(chuàng)業(yè)打下更堅實的基礎(chǔ)，獲得專業(yè)人士的指點并作好更充分的心理準(zhǔn)備;
2. 看創(chuàng)業(yè)類書籍
81.81%人選擇自己在創(chuàng)業(yè)之前會閱讀足夠的創(chuàng)業(yè)類書籍，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功人士的良好經(jīng)驗，并得到充分的知識儲備。采訪顯示，部分同學(xué)對類似李開復(fù)創(chuàng)辦的“創(chuàng)新工場”等為
創(chuàng)業(yè)者提供幫助的公司的了解較多，希望通過閱讀相關(guān)內(nèi)容獲得更多的幫助，并希望自己以后創(chuàng)業(yè)時能夠獲得其幫助;
3. 參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
54.55%的人選擇會在創(chuàng)業(yè)之前參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，以此獲得關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識。
4. 到企業(yè)實習(xí)
90.91%的人選擇會到企業(yè)實習(xí)。要成功創(chuàng)立小型公司，最好先經(jīng)歷過大組織的磨練，因為組織可以提供較大的視野。創(chuàng)業(yè)是非常艱苦的過程，必須吃苦耐勞、必須堅忍不拔必須掌握專業(yè)技術(shù)、必須心態(tài)平和、有愛心，而且不能斤斤計較，這些東西可以在企業(yè)實習(xí)中獲得。
五、調(diào)查結(jié)果分析
(一) 目前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)存在的問題
1. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想意識不強(qiáng)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是對創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的具體要求，是人才培養(yǎng)的重要渠道。由于應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生從小所受的教育就是對現(xiàn)有知識傳授，學(xué)生缺乏創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，再加上高等教育基本以專業(yè)為主對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生對本專業(yè)的了解較多，對跨專業(yè)的知識缺乏了解，綜合能力不強(qiáng)，應(yīng)變能力不強(qiáng)。
2. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)能力不足
a) 分析判斷決策能力不強(qiáng)，對市場調(diào)研產(chǎn)品研發(fā)等方面不了解。
b) 是經(jīng)營管理能力不強(qiáng)對企業(yè)的生產(chǎn)管理過程包括生產(chǎn)組織計劃的編制調(diào)度，質(zhì)量控制等工作不熟悉，對企業(yè)的人事管理運行方式資金的管理等都缺乏了解，無法有效協(xié)調(diào)人財物的管理。
c) 是社交能力不強(qiáng)，大學(xué)生長期接受學(xué)校教育，參加社會實踐的機(jī)會不多，社交方面的能力差，與社會企業(yè)媒體客戶等的溝通協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)。
d) 是風(fēng)險承擔(dān)能力不強(qiáng)，大學(xué)生經(jīng)歷的挫折和失敗少，資金較少，一旦遇到困難和風(fēng)險，就無法承擔(dān)。
3. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境有待進(jìn)一步改善
創(chuàng)業(yè)環(huán)境是創(chuàng)業(yè)的外部條件的總和，對創(chuàng)業(yè)的成長和發(fā)展具有促進(jìn)和推動作用。首先是扶持力度，國家先后出臺了一系列扶持政策，分別改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)能力健全服務(wù)體系等方面給予大力扶持。但扶持力度還需進(jìn)一步加強(qiáng)。其次是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會氛圍不濃，由于缺少創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍，風(fēng)險意識不強(qiáng)，以及宣傳教育方面還不夠，缺乏敢為人先、敢冒風(fēng)險、敢于創(chuàng)業(yè)、敢于競爭和寬容失敗的精神。
(二) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生需要重點注意的方面
1. 要提高自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對公司運作的認(rèn)識過于簡單，不清楚如何融資、如何做商業(yè)上的事務(wù)活動籌謀、如何塑造管理團(tuán)隊等，甚至連基本的財務(wù)、管理方面的常識都很短缺。因此，在創(chuàng)業(yè)前，應(yīng)該有一個相對系統(tǒng)的理論培訓(xùn)。
2. 要進(jìn)行充分的市場調(diào)研
既然是在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，那創(chuàng)業(yè)就必須符合市場規(guī)律，不經(jīng)過市場調(diào)研，盲目投資，成功的可能就很小。因此，在創(chuàng)業(yè)之前，應(yīng)該冷靜地思考，選擇什么行業(yè)來做才能更接近成功。建議最好先到相關(guān)行業(yè)去做一些兼職，熟悉一些行業(yè)的運作規(guī)律和流程。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告5
20xx年暑期，我院按照校團(tuán)委的統(tǒng)一要求，突出主題，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為切入點，創(chuàng)新組織形式，認(rèn)真組織大學(xué)生參加社會實踐活動，在提高大學(xué)生素質(zhì)、服務(wù)社會發(fā)展、宣傳農(nóng)大形象等方面收到了新成效。
一、理念創(chuàng)新，開啟學(xué)院社會實踐活動新局面
學(xué)院一直十分重視大學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)能力的培養(yǎng)工作，多次強(qiáng)調(diào)，要以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點，做強(qiáng)學(xué)生工作。今年，以農(nóng)大百年校慶為契機(jī)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)又提出要緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)特色，利用校內(nèi)校外兩種資源，做實暑期社會實踐活動。在這種理念的指導(dǎo)下，按照學(xué)校團(tuán)委精神，在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，院團(tuán)委召開班級團(tuán)支部會議，認(rèn)真動員組團(tuán)。學(xué)院共組建了38支團(tuán)隊，其中校級重點團(tuán)隊3支，院級重點團(tuán)隊35支，其中21支就屬于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。
二、方式創(chuàng)新，抓重點，帶全局，社會實踐成效明顯
1、突出專業(yè)化，推動社會實踐活動特色運作
今年，在學(xué)院新的`社會實踐活動組織理念指引下，學(xué)院突出專業(yè)特色，提倡“學(xué)以致用，服務(wù)基層”的教學(xué)理念，開展專業(yè)化實踐活動。成立了專業(yè)企業(yè)調(diào)研團(tuán)，對校外各大電子公司進(jìn)行實習(xí)考察。多支隊伍親身進(jìn)入車間進(jìn)行為期一個月的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，期間還組織參觀了軟件公司的管理系統(tǒng)，檢測車間等。
2、堅持項目化，推動社會實踐活動系統(tǒng)運作
依托學(xué)院青年教師科研基金項目，組織設(shè)計大學(xué)生創(chuàng)新實踐項目，今年，我院選定了“加大作物秸稈利用，為民創(chuàng)造更大財富”、“少數(shù)民族傳統(tǒng)習(xí)俗與文化調(diào)研”、“三農(nóng)政策的推廣與深入”、“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在鄉(xiāng)村管理系統(tǒng)中的應(yīng)用”、“深入基層掛職鍛煉”等10余個項目開展。通過項目化運作，使大學(xué)生持續(xù)關(guān)注與所學(xué)專業(yè)應(yīng)用有關(guān)的領(lǐng)域或行業(yè)，更好的認(rèn)識行業(yè)與社會。
3、注重基地化，推動社會實踐長效運作
近年來，我院重視結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點建設(shè)社會實踐活動基地，與安徽大申莊、湖南張家界等地區(qū)的大學(xué)生社會實踐基地都簽訂了共建協(xié)議，在“赴鄧州大學(xué)生志愿增智社會實踐活動”中，學(xué)院學(xué)生在擔(dān)任鎮(zhèn)長、鄉(xiāng)長助理的半個月里，積極開展調(diào)研活動，了解了鄧州的市情、鄉(xiāng)情、村情;對當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行電腦知識培訓(xùn)和致富技能培訓(xùn)。今年，還為那里的蔬菜大棚的種植提供了許多理論幫助與支持。
4、落實全員化，推動社會實踐活動普惠性建設(shè)
今年，在抓好重點團(tuán)隊同時，我們以《河南農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實踐登記表》為載體，以確立社會調(diào)查題目與提綱為支撐，抓實了分散反向同學(xué)的社會實踐活動。實踐活動參與率達(dá)到100%，實現(xiàn)全體同學(xué)在實踐中受教育，靠做貢獻(xiàn)長才干。
5、推進(jìn)制度化，構(gòu)建社會實踐活動激勵體系
在學(xué)校社會實踐活動組織體系指引下，我院不斷建立完善社會實踐活動評比表彰制度，逐步構(gòu)建了社會實踐活動成效與班級團(tuán)支部評先評獎、學(xué)生個人評獎評優(yōu)相結(jié)合的考核、評比、激勵制度體系，為學(xué)院社會實踐活動組織、開展提供了有力的制度環(huán)境。
三、加強(qiáng)宣傳，樹立農(nóng)大良好的社會形象
組建強(qiáng)有力的宣傳團(tuán)隊，及時向校團(tuán)委、省市各媒體、網(wǎng)絡(luò)提供稿件，我院多篇通訊報道被“三下鄉(xiāng)”社會實踐、中國青年網(wǎng)、大學(xué)生網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、河南日報(農(nóng)村版)、青年導(dǎo)報、大河網(wǎng)、中國校媒網(wǎng)等媒體刊登報道30余次。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告6
省委、省政府提出的“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省”的“兩創(chuàng)”戰(zhàn)略，是從我省正處于全面提升工業(yè)化、信息化、城市化、市場化、國際化的關(guān)鍵時期和全面建設(shè)小康社會的攻堅階段的實際出發(fā)，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、繼續(xù)走在前列的奮斗目標(biāo)而作出的重大戰(zhàn)略選擇，是一條符合省情、具有特色和時代特色的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展之路。發(fā)改部門承擔(dān)著研究擬定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃、主管物價、糧食工作和指導(dǎo)總體經(jīng)濟(jì)體制改革的職能，在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中，發(fā)改部門更要積極起好表率示范，發(fā)揮好排頭兵作用。
一、充分認(rèn)識發(fā)改部門創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重要性
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是我省今后一個時期發(fā)展的總戰(zhàn)略，也是縣今后一個時期發(fā)展的根本之舉，更是發(fā)改部門充分發(fā)揮職能作用，力求工作突破、善作善成的路徑選擇，必須進(jìn)一步增強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新重要性的認(rèn)識。
（一）強(qiáng)化對內(nèi)涵的認(rèn)識
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)涵極為豐富廣泛，“創(chuàng)新”代表了一個脫離現(xiàn)有技術(shù)、超越當(dāng)前狀態(tài)的基本意愿；“創(chuàng)業(yè)”顧名思義就是以開拓性的思維、創(chuàng)造性的勞動建樹事業(yè)，是自我價值實現(xiàn)的過程。創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新其核心就在于超越既有資源限制而對機(jī)會的追求，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是一個過程和目標(biāo)的統(tǒng)一，也是一個手段和目的的統(tǒng)一。創(chuàng)業(yè)是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是關(guān)鍵。富民強(qiáng)省是發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是精神的核心所在。就發(fā)改部門本身而言，發(fā)展和改革正是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的要義所在，發(fā)展就要不斷地創(chuàng)業(yè)，改革更要高層次地創(chuàng)新，發(fā)改的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作就是為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)，所以，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)改工作息息相關(guān)，也是本職工作職能需要，不僅可以大有可為，而且應(yīng)該有所作為。從這個意義上說，開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為發(fā)改工作提供了十分難得的機(jī)遇，開辟了更加廣闊的天地，一定要牢牢抓住機(jī)遇，以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展推動改革，力求各項工作實現(xiàn)新突破。
（二）提高對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識
“創(chuàng)業(yè)是立身之本、成事之基、發(fā)家之道”。創(chuàng)業(yè)要有大氣不凡的理念、大氣不凡的舉措、大氣寬容的氛圍。創(chuàng)業(yè)也是一個干部必備的能力，一個干部，一個機(jī)關(guān)工作人員，沒有創(chuàng)業(yè)心，沒有把事業(yè)做大做優(yōu)的志氣，工作只能流于平庸，干好工作也無從談起。對于發(fā)改干部職工來說，創(chuàng)業(yè)首先要干好本職工作，努力在工作中創(chuàng)造自己的事業(yè)。當(dāng)前及今后，在國際金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)下滑的`嚴(yán)峻形勢影響下，我縣發(fā)展和改革工作任務(wù)更加艱巨，縣委、政府在項目推進(jìn)、深化改革、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化環(huán)境等各個方面，都給發(fā)改部門提出了新的要求，要干好這些工作，必須弘揚創(chuàng)業(yè)精神，撲下身子扎實工作，才能使發(fā)改工作取得新的業(yè)績。
（三）提升對創(chuàng)新的認(rèn)識
創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，是推動發(fā)展的動力之源、活力之源。發(fā)改部門要進(jìn)一步解放思想、更新觀念、大膽探索，不斷增創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢，著力在四個方面加強(qiáng)創(chuàng)新，一是創(chuàng)新思維，就是要有創(chuàng)新的理念，進(jìn)一步解放思想，努力沖破舊的觀念，打破原有的條條框框，對待工作要超前謀劃，敏銳反應(yīng)，主動出擊；要創(chuàng)新思維方式，不斷創(chuàng)新、探索和尋找最佳的方法，扎實做好各項工作。二是創(chuàng)新路子，就是要緊緊圍繞縣委、縣政府的要求落實工作，圍繞發(fā)改部門在掌握宏觀政策、對上爭取資金、項目推進(jìn)管理等方面的優(yōu)勢來開展工作，圍繞每個人的自身優(yōu)勢干好工作。三是創(chuàng)新措施，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任以及檢查督促等措施，把工作真正落到實處，產(chǎn)生實效。四是創(chuàng)新方法，在現(xiàn)行推出項目協(xié)調(diào)工作、規(guī)劃綜合管理辦法等許多工作新機(jī)制的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步探索研究，總結(jié)經(jīng)驗，通過方式方法的創(chuàng)新，實現(xiàn)工作的創(chuàng)新。
二、發(fā)改部門開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的有效探索
為響應(yīng)省委、省政府“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略號召，積極推進(jìn)市委、市政府提出的“加快生態(tài)文明建設(shè)”工作主題，認(rèn)真貫徹落實縣委、縣政府“大氣創(chuàng)業(yè)、大力創(chuàng)新”的工作主線，縣發(fā)展和改革局充分發(fā)揮“參謀部、項目部、協(xié)調(diào)部”作用，積極起好表率示范，開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的有效探索，爭當(dāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新先行者。
（一）牽頭創(chuàng)辦研促中心
于20xx年4月份牽頭組建了“縣創(chuàng)新發(fā)展研究和促進(jìn)中心”（以下簡稱研促中心），全力為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)，這是縣創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新體系建設(shè)的重要內(nèi)容，也是發(fā)改部門推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的一項新舉措和具體的實際行動。中心建設(shè)旨在根據(jù)縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求，有效組織、優(yōu)化和整合資源，搭建起具有公益性、開放性、基礎(chǔ)性的研究中心和服務(wù)平臺，為個人和企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、政策法規(guī)解讀、公共機(jī)構(gòu)改革和創(chuàng)新、發(fā)展中存在的難題破解和研究提供一個集思廣益、智力激蕩的對接性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新研究和促進(jìn)平臺，構(gòu)建一個企業(yè)與政府、高等院校、科研機(jī)構(gòu)、傳媒四位一體的交流平臺，以便找準(zhǔn)問題，研究出解決措施。建立研促中心是實施全省“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略的需要；是謀求爭先進(jìn)位、推進(jìn)“撤縣建市”、構(gòu)建“四型”的需要；是加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要；也是加快發(fā)改部門職能轉(zhuǎn)變的需要；更是優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的需要。
（二）成功舉辦峰會論壇
研促中心組建以來，已開展了一系列的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作。20xx年5月1日成功舉辦了20xx信息管理與資本運作（仙都）峰會，特別邀請了來自世界四大會計師事務(wù)所之一的畢馬威會計師事務(wù)所高級審計經(jīng)理徐天云和財大軟件有限公司總經(jīng)理李偵分別就企業(yè)上市前期準(zhǔn)備與包裝、企業(yè)經(jīng)營方式拓展、營銷與品牌策劃、信息化安全等這些企業(yè)經(jīng)營者密切關(guān)心和急需解決的方面知識與問題作了專題講座。20xx年7月10日成功承辦了縣“大氣創(chuàng)業(yè)、大力創(chuàng)新——轉(zhuǎn)型提質(zhì)、跨越發(fā)展”論壇，論壇針對宏觀調(diào)控和新一輪經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中小企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與困境等系列問題展開討論，論壇形式分主題演講和對話沙龍活動，省委政策研究室副主任郭占恒，省社科聯(lián)原副主席藍(lán)蔚青，《今日》雜志社總編、社長厲佛燈，工商大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、浙商研究中心主任呂福新，《市場導(dǎo)報》社總編崔礪金等出席論壇活動。縣委副書記、縣長孔海龍主持并致詞，縣委書記毛子榮作主題報告。三位嘉賓作了主題演講，分別從理論的高度和實踐的角度暢談了“兩創(chuàng)”的主要內(nèi)涵、本質(zhì)要求、對策措施等；在對話沙龍中，專家、學(xué)者、政務(wù)人員、媒體記者與企業(yè)界精英實行“四位一體”現(xiàn)場互動對話，分別圍繞《行業(yè)管理創(chuàng)新與發(fā)展》、《企業(yè)上市的籌備與謀劃》、《技術(shù)和產(chǎn)品創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)化》三個主題進(jìn)行面對面的討論交流，暢談感言和認(rèn)識，探討問題與對策。會后，還專門匯編了《20xx論壇薈萃》，論壇的全新模式舉辦，深受企業(yè)界和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的歡迎和好評。
（三）深入調(diào)研服務(wù)企業(yè)
調(diào)查研究是成事之基、謀事之道，也是發(fā)改干部的一項基本功，針對各種要素制約、新情況新問題層出不窮，發(fā)展和改革局堅持與縣委、縣政府中心工作相結(jié)合、與發(fā)改工作重點相結(jié)合，緊密聯(lián)系實際，圍繞熱點、焦點、難點，加大調(diào)研力度，尋找切實管用的辦法。專門建立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的重點課題組，及時下達(dá)重點課題調(diào)研計劃，深入開展調(diào)查研究。針對企業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與危機(jī)，還專門發(fā)放問卷調(diào)查表，在規(guī)模以上企業(yè)中深入開展了縣企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與需求情況調(diào)查，又專門邀請了工商大學(xué)、浙商研究中心等高等院校、研究機(jī)構(gòu)專家、學(xué)者前來為企業(yè)“把脈號診”和“對癥下藥”。通過深入調(diào)研，完成了一批高質(zhì)量的課題調(diào)研文章。20xx年，《新一輪經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期縣中小企業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)與對策》等3個課題被省發(fā)改委的《省發(fā)展改革系統(tǒng)簡報》刊用。其它專題調(diào)查、研究文章也有不少篇數(shù)被刊用，其中1篇被省委《政策燎望》刊用，3篇研究文章被《經(jīng)濟(jì)》刊用，1篇調(diào)研文章被《投資》刊用，1篇調(diào)研文章被《重大工程交易信息》刊用，1篇調(diào)研文章被《今日》刊用，1篇理論文章被《日報》刊用。并與浙商研究中心共同完成了《縣創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新調(diào)研報告》。同時，緊抓機(jī)遇，在全省首批開發(fā)區(qū)（園區(qū)）信息化建設(shè)試點單位基礎(chǔ)上，通過積極爭取，使工業(yè)園區(qū)成為了全省28個重點特色工業(yè)園區(qū)之一。積極探索縣城污水處理廠、新碧污水處理廠、縣垃圾填埋場TOT、BOT、BT招商，已取得實質(zhì)性成效，為多渠道拓寬項目融資方式而努力。抓好CDM項目的開發(fā)與研究，已成功把沙坑、八尺電站2個項目有償推向國際。通過一系列的工作創(chuàng)新，彰顯了發(fā)改部門在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的排頭兵作用。
三、發(fā)改部門推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的路徑選擇
當(dāng)前，正處“爬陡坡、闖難關(guān)、跨大坎”關(guān)鍵階段，處于工業(yè)化轉(zhuǎn)型期、城市化加速期、市場化完善期和國際化提升期，宏觀環(huán)境發(fā)生了許多新的變化。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為發(fā)改工作提供了十分難得的機(jī)遇，開辟了更加廣闊的天地，作為發(fā)改部門，要緊跟形勢變化，堅持與時俱進(jìn)，按照科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧的總體要求，推進(jìn)新一輪創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，力求各項工作實現(xiàn)新突破，再上新水平
（一）圍繞辦好研促中心推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新
以縣創(chuàng)新發(fā)展研究和促進(jìn)中心為總平臺，認(rèn)真總結(jié)去年舉辦峰會、論壇等活動的經(jīng)驗與做法，進(jìn)一步研究和探索我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求方面的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新新途徑、新辦法、新機(jī)制。
一是進(jìn)一步完善平臺功能定位。根據(jù)建立研促中心的目的和功能定位，為更有效地解決問題，優(yōu)化我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展環(huán)境，需不斷加強(qiáng)縣創(chuàng)新發(fā)展研究和促進(jìn)中心建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮研促中心這個平臺作用。總平臺組織架構(gòu)模式為：研促中心在非常設(shè)機(jī)構(gòu)上專門設(shè)立顧問委員會、專家委員會、理事單位，常設(shè)機(jī)構(gòu)上專門設(shè)立研究室。顧問委員會由縣領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成，委員會主任由縣主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任；專家委員會主要由科研機(jī)構(gòu)、高等院校、政府機(jī)構(gòu)以及社會上的專家學(xué)者、企業(yè)家以及企業(yè)中具有實踐經(jīng)驗的技術(shù)、管理專家組成；理事單位由相關(guān)部門以及經(jīng)常需要聯(lián)系的企業(yè)組成；研促中心由發(fā)改局組建，局長擔(dān)任主任，確定一名副職為常務(wù)副主任，其他副職為副主任，局里有關(guān)骨干為成員，同時，中心下設(shè)研究室，研究室成員從事日常具體工作。在工作初期，中心為臨時機(jī)構(gòu)，待條件成熟，取得一定成績和經(jīng)驗后，爭取發(fā)展成為發(fā)改部門下屬的事業(yè)單位。加快組建縉商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新俱樂部，定期舉辦沙龍活動，為企業(yè)提供交流和互動的平臺。加強(qiáng)與有一定資源優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢的科研機(jī)構(gòu)、高等院校、企業(yè)建立縱向、橫向聯(lián)系，定期或不定期舉辦各種形式的講座或培訓(xùn)，適時舉辦“應(yīng)對危機(jī)，加快發(fā)展”信心論壇等活動形式，積極為中小企業(yè)發(fā)展和二次創(chuàng)業(yè)面臨的新機(jī)遇、新問題、新挑戰(zhàn)等方面提供高質(zhì)量的各類管理、經(jīng)濟(jì)、科技、咨詢服務(wù)。
二是深入開展調(diào)研、政策解讀和研究工作。本著“創(chuàng)新源于基層、創(chuàng)新來自總結(jié)”的原則，針對一些政府制度改革創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新融資制約、企業(yè)發(fā)展管理瓶頸、項目推進(jìn)對接等熱點、難點問題，定期或不定期開展重點課題調(diào)研工作，進(jìn)行實事求是、全面客觀地分析研究，針對性地開展專家診斷、名家講課、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)等各類培訓(xùn)或指導(dǎo)。并把調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題提交專家委員會研討和顧問委員會進(jìn)行指導(dǎo)分析，在更高層次上對我縣的實際問題進(jìn)行“把脈號診”，對癥下藥解決問題。并要及時掌握政策信息，研究政策導(dǎo)向，做好解讀文章，提出相關(guān)政策建議；針對不少企業(yè)對行業(yè)發(fā)展扶持政策信息缺乏或不了解、缺少敏感性等方面情況，由研促中心及時收集相關(guān)政策與信息，為企業(yè)做好政策解讀和輔導(dǎo)工作。及時總結(jié)一些創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型案例，匯編出版一些在一定級別刊物發(fā)表的、有一定影響力的調(diào)研成果。努力把研促中心建成我縣政府創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和政策法規(guī)理論研究中心。
（二）圍繞服務(wù)工業(yè)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新
審視我縣的發(fā)展現(xiàn)狀，工業(yè)經(jīng)濟(jì)是主力軍，在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中，發(fā)改部門必須要以實際行動服務(wù)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
一是強(qiáng)化規(guī)劃引導(dǎo)。通過積極開展向省申報重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點區(qū)塊列為全省主體功能區(qū)規(guī)劃的重點開發(fā)區(qū)塊等工作，編制組織實施好《縣工業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展與空間布局規(guī)劃》，以大力推進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮，培育“產(chǎn)業(yè)更加集中、發(fā)展更加強(qiáng)勁、特色更加明顯、優(yōu)勢更加突出”的產(chǎn)業(yè)集群為主線，重點發(fā)展機(jī)床制造、汽摩配、金屬制品三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；著力培育電力電子、新型特種材料兩大高新產(chǎn)業(yè)；改造提升縫制機(jī)械、照明器具兩大傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。用好、用活《縣關(guān)于推進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的若干意見》和《縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)獎勵實施細(xì)則（試行）》，積極扶持重點產(chǎn)業(yè)、重點產(chǎn)品、重點項目，努力建設(shè)一批具有全國影響力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群。
二是不斷健全工業(yè)發(fā)展平臺體系建設(shè)。三大工業(yè)集聚區(qū)是工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要平臺和主陣地，也是今后一個時期工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要增長極。加強(qiáng)和促進(jìn)園區(qū)開發(fā)建設(shè)，推動產(chǎn)業(yè)集聚，提升產(chǎn)業(yè)層次，增強(qiáng)發(fā)展后勁，提高市場競爭力，是建設(shè)實力、活力、大氣、和諧“四型”、深入實施“開放興縣、工業(yè)強(qiáng)化、生態(tài)立縣”三大發(fā)展戰(zhàn)略、加快撤縣建市進(jìn)程的有效舉措。要強(qiáng)化園區(qū)經(jīng)濟(jì)的主體地位不動搖,不斷整合提升和延伸擴(kuò)展工業(yè)園區(qū)和五東、壺鎮(zhèn)工業(yè)功能區(qū)，堅持框架式建設(shè)與功能性建設(shè)并重，大力推進(jìn)工業(yè)園區(qū)、工業(yè)功能區(qū)建設(shè)，積極探索在工業(yè)優(yōu)勢鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心村發(fā)展建設(shè)全民創(chuàng)業(yè)園區(qū)，為工業(yè)發(fā)展拓展平臺空間。
三是不斷優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境。要牢固樹立“善待企業(yè)”意識，尊重企業(yè)、支持企業(yè)、愛護(hù)企業(yè)、關(guān)心企業(yè)，創(chuàng)新服務(wù)方式和服務(wù)理念，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，變企業(yè)找我辦為我為企業(yè)辦，主動送服務(wù)上門，送政策上門，幫助企業(yè)解決一些實際困難和問題，如通過深入開展“走進(jìn)企業(yè)、破解難題”專項行動，千方百計幫助企業(yè)解決要素、瓶頸制約問題，努力減輕企業(yè)的政策性負(fù)擔(dān)，不斷為企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營中的新情況、新問題，促進(jìn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，全力營造“善待企業(yè)就是善待財富”的良好氛圍。
（三）圍繞項目投資推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新
要牢固樹立抓項目就是抓經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、就是抓機(jī)遇的理念，牢固樹立抓項目推進(jìn)就是抓經(jīng)濟(jì)增長、謀劃項目就是謀劃發(fā)展的思想。始終把抓項目、保投資作為經(jīng)濟(jì)工作“生命線”。
一是加強(qiáng)項目謀劃。要緊緊圍繞中央今后兩年多時間內(nèi)強(qiáng)力啟動4萬億元投資刺激經(jīng)濟(jì)的有利時機(jī)，致力服務(wù)旅游、文化、衛(wèi)生強(qiáng)縣和生態(tài)縣創(chuàng)建的“四縣聯(lián)創(chuàng)”工作，積極爭取有利于我縣投資發(fā)展的空間，抓項目，上項目，建項目，把項目投資這項重頭戲抓出成效。
二是注重項目前期。進(jìn)一步按照國務(wù)院十大措施、省“三個千億”、“均等化計劃”、“服務(wù)業(yè)項目計劃”等謀劃項目，通過敢想善謀，謀劃出更多政策對路、規(guī)劃對接、資金對口的項目，壯大建設(shè)項目庫，搞好項目儲備，繼續(xù)做深、做實、做細(xì)、做活重大項目前期，切實抓好好溪水利樞紐、金溫鐵路擴(kuò)能提速段改造、方溪抽水蓄能電站、330國道西移等一批重大項目前期工作，抓住機(jī)遇乘勢而上，爭取提前實施。進(jìn)一步完善項目前期工作運行機(jī)制，著力推行重大項目前期“8＋x”協(xié)調(diào)制度，通過舉辦項目實務(wù)培訓(xùn)班等形式，以具體項目實踐為例，切實做好項目指導(dǎo)工作。
三是狠抓項目推進(jìn)。進(jìn)一步創(chuàng)新項目推進(jìn)工作機(jī)制，完善促進(jìn)投資項目加快推進(jìn)的工作制度和項目工作協(xié)調(diào)機(jī)制及項目督查督辦工作機(jī)制。進(jìn)一步完善和發(fā)揮好縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系重點項目工作制度和重大項目會商辦理機(jī)制、重點項目要素保障責(zé)任制度以及重點項目聯(lián)合稽察考核制度，加快出臺實施項目審批評估辦法、向上爭取資金補(bǔ)助激勵辦法、政府投資項目裝修實施標(biāo)準(zhǔn)等。不斷完善項目推進(jìn)工作考核辦法，強(qiáng)化落實項目推進(jìn)激勵機(jī)制。巧設(shè)各種載體，采取多種措施，破解項目難題，加快項目推進(jìn)。
四是優(yōu)化項目服務(wù)。進(jìn)一步改進(jìn)項目服務(wù)方式，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，加快項目審批。要抓好政策服務(wù)，政策要圍著項目轉(zhuǎn)，做到政府投資政策、價格政策等服務(wù)于項目建設(shè)，有利于項目推進(jìn)，要按照中央國債項目管理方面的政策要求和投資導(dǎo)向，千方百計做好國債項目爭取，認(rèn)真研究落實管理辦法，真正做到能爭取、能落實、能管好。要提供要素服務(wù)，重點在土地和資金上做好文章，要立足潛力挖掘和增量拓展并舉，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，積極采取有效措施，進(jìn)一步加大政策處理力度，切實解決土地歷史遺留問題，努力破解土地要素制約，為項目推進(jìn)提供堅實保障。要優(yōu)化審批服務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，推進(jìn)項目審批服務(wù)高效化。
（四）圍繞改革深化推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新
“大氣創(chuàng)業(yè)、大力創(chuàng)新”最核心的問題是解放思想，深化改革。沒有思想大解放，觀念再更新，創(chuàng)業(yè)就會缺乏激情，創(chuàng)新就會缺乏動力。要堅持把解放思想、改革開放作為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的動力源泉。
一是進(jìn)一步解放思想。要按照“兩創(chuàng)”要求，更加深刻、更加到位地推進(jìn)新一輪思想大解放。解放思想必須立足“敢”，切實做到敢想敢為，敢冒風(fēng)險，敢擔(dān)責(zé)任，敢爭一流。解放思想必須立足“干”，切實做到發(fā)展第一，大局為重，干事創(chuàng)業(yè)，自強(qiáng)自立。解放思想必須立足“放”，切實做到多予少取，放開搞活，支持創(chuàng)業(yè)，善待百姓。
二是積極推進(jìn)各項改革。要按照“兩創(chuàng)”要求，推進(jìn)新一輪改革，積極探索城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的規(guī)劃和管理體制、基礎(chǔ)設(shè)施、社會事業(yè)、就業(yè)和社會保障制度；完善和落實促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)、全面創(chuàng)新的政策措施，營造公平競爭的發(fā)展環(huán)境；要積極探索科學(xué)高效政府管理體制、改善民生的社會管理體制、充滿活力的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新體制。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告7
一、問題陳述
隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的人開始選擇自主創(chuàng)業(yè)，希望自己的事業(yè)能夠取得成功。但是，創(chuàng)業(yè)的道路充滿著各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險。因此，了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及其面臨的挑戰(zhàn)，對于我們擁有深入的認(rèn)識，解決問題必將具有重要的參考價值。
二、研究目的
本研究旨在通過問卷調(diào)查和訪談，全面了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，形成具有可操作性的研究建議，以此為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊提供有用的參考。
三、研究方法
本研究采用問卷調(diào)查和訪談兩種方法進(jìn)行。問卷調(diào)查共發(fā)出500份，回收432份，有效回收率86.4%；訪談對象為20個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的創(chuàng)始人或高管，訪談時長約為1小時。
四、研究結(jié)果
4.1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為年輕人的選擇
本次調(diào)查顯示，在500名受訪者中，有329人（64.4%）曾經(jīng)或正在從事創(chuàng)業(yè)活動。其中，已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的人占比例較小，只有22.4%，大多數(shù)人處于準(zhǔn)備或者正在尋找機(jī)會的階段。另外，該調(diào)查還顯示，創(chuàng)業(yè)傾向性隨著年齡的`逐漸增大而下降，尤以35歲以上的人較少。
4.2融資、市場推廣等是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊面臨的挑戰(zhàn)
本次調(diào)查針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊在融資、市場推廣、人才招聘、跨國運營等方面的挑戰(zhàn)進(jìn)行了分析。結(jié)果顯示，超過70%的受訪者認(rèn)為融資是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊面臨的最大挑戰(zhàn)，其次為市場推廣（57%）。此外，37%的受訪者表示，招聘優(yōu)秀人才也是一大挑戰(zhàn)。
4.3 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊?wèi)?yīng)加強(qiáng)與投資機(jī)構(gòu)的溝通
有許多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊在融資方面面臨著困難，無法獲得足夠的投資，甚至有一些創(chuàng)始人在此過程中耗盡了自己的積蓄。因此，我們建議創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊?wèi)?yīng)該加強(qiáng)與投資機(jī)構(gòu)的溝通，尋求多種融資渠道，以籌集到足夠的資金。
4.4 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊?wèi)?yīng)注重用戶需求
隨著市場競爭的加劇，用戶體驗的重要性越來越被重視。因此，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊?wèi)?yīng)加強(qiáng)與消費者的溝通，了解用戶需求，提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)，以獲得消費者的信任和支持。
4.5 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊?wèi)?yīng)積極招攬優(yōu)秀人才
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的發(fā)展需要擁有一支優(yōu)秀的人才團(tuán)隊來支撐，因此，招攬優(yōu)秀人才是非常重要的。我們建議創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊?wèi)?yīng)該積極發(fā)掘潛在的人才，注重人才的選拔和激勵，以提高團(tuán)隊的競爭力和創(chuàng)新能力。
五、結(jié)論
本次調(diào)研揭示了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，指出創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊?wèi)?yīng)加強(qiáng)與投資機(jī)構(gòu)的溝通、注重用戶需求、積極招攬優(yōu)秀人才等，對于提高創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的競爭力，保持其長期穩(wěn)健發(fā)展具有十分重要的參考價值。為了更好地促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，我們建議政府加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度，提供更好的政策、環(huán)境和資源，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊提供更加良好的發(fā)展機(jī)會。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告8
我來自13級物聯(lián)網(wǎng)，首先通過這次的實踐活動，包括和學(xué)長之間的交流和同學(xué)們之間的交流，我對”創(chuàng)業(yè)“這個使我既興奮又使我苦惱的名詞有了一個更深層的了解。
正如古人所說“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。創(chuàng)業(yè)的道路上正應(yīng)了那句“世界上唯一不會改變的就是變化”，你當(dāng)初也許是躊躇滿志，器宇軒昂，但應(yīng)用市場的變化，上市股東改變主意，還有其他同行的“不符合常理”的舉動都會影響你的心態(tài)，對你的決策產(chǎn)生影響。所以如果選擇了這一條不歸路，我們一定要隨時做好應(yīng)對變化的準(zhǔn)備，而且還要有應(yīng)對變化的能力。這次在活動中感觸最深的大致有兩點，一個是目標(biāo)最重要，二是真心喜歡自己的職業(yè)，不為賺錢而工作的人才才是真正的人才。
接下來，展開這兩點：一。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，大到一位CEO管理一個公司，小到普通人的一日三餐，他們都會在做某件事之前有意識無意識的為自己設(shè)定一個目標(biāo)，無論最后是否成功，但是他們最起碼不會偏離大致方向。舉個簡單的例子：真是因為有了目的地才使得讓人望而止步的42.195公里，變得不再是那么的不切實際，而且正是因為有了 “世界紀(jì)錄”才能激發(fā)出運動員的潛力，人類的極限一次次地被突破，記錄一次次地被刷新。因為有了目的.地他們便知道了自己的方向，即使面臨馬拉松道路上的岔口，他們也可以潛意識地做出正確的選擇，把走彎路的幾率降到最低；這樣他們可以把自己有限的體力用到有效的路程上，這樣他們才有可能做到用最少的時間做最長的路程。又如俞敏洪在新東方二十周年紀(jì)念日晚上召開董事會時所說：‘“我只是一個老師，我的最終目標(biāo)就是為中國的教育事業(yè)要做一點貢獻(xiàn)，因為好朋友百度，騰訊和阿里都登上了教育的平臺，所以自己要不惜一定代價，改變自己的基因改變自己企業(yè)的工作模式，緊跟時代的發(fā)展”，因為他知道在這樣一個面對面的社交活動逐漸減少的二十一世紀(jì)，自己的教育目標(biāo)不會在這樣的模式下實現(xiàn)，所以他做出了改變。我們把跑馬拉松的思維轉(zhuǎn)換到我們的創(chuàng)業(yè)道路上，首先我們最終要達(dá)到一個什么樣的目標(biāo)就顯得格外重要了，每個人心中或大或小都有一個夢想，我們年輕人追夢的過程就是把自己的夢想拉到現(xiàn)實世界，然后把徹底不切實際的拋開，或者先放到一邊，然后把那些觸手可得或者經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢想實現(xiàn)。所以，創(chuàng)業(yè)我們首先要確定我們的最終目標(biāo)。二人才很重要，我們需要的是那種骨子里流淌著這項業(yè)務(wù)血液的有志青年，只有這樣我們才會真心且全身心的投入到我們是事業(yè)中，這種狂熱和執(zhí)著不是其他誘惑能夠帶來的；比爾蓋茨的十幾年的軟件生涯仍讓他不知疲倦，喬布斯的完美主義傷了很多人，但是他自己卻總是痛苦并快樂的生活著，只有一個把自己真正定義為一個該行業(yè)的人時，即使未來的道路上充滿了失敗和挫折，他仍然會堅強(qiáng)的笑著向下走，因為他會情不自禁的享受這種或成功或失敗的刺激感。最終有可能通過自己對該行業(yè)敏銳的洞察力取得一定的成就，實現(xiàn)自己的夢想。或許只有這樣一批人才比較適合創(chuàng)業(yè)。
另外的感想還有很多，很多只可意會不可言傳，真心希望通過我們小組的實踐報告的展示能帶給我們小組成員和其他同學(xué)一股對大學(xué)的激情，這是我們實踐調(diào)查的最初目標(biāo)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告9
近日，管理學(xué)院舉辦了一場以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為主題的大學(xué)生發(fā)展講座報告。該活動旨在為大學(xué)生提供更好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，幫助他們在未來的職業(yè)生涯中更好地面對商業(yè)挑戰(zhàn)。
在講座中，來自不同領(lǐng)域的成功企業(yè)家和商業(yè)專家分享了他們的經(jīng)驗和見解。他們從創(chuàng)業(yè)的理念、創(chuàng)新思維、商業(yè)模式等方面進(jìn)行了生動的介紹。此外，專家還分享了自己在實踐中遇到的難題和解決方案，讓大學(xué)生們更好地了解創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險和機(jī)遇。
此外，講座還為大學(xué)生提供了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會和平臺。學(xué)生們參加了交流會和展示活動，展現(xiàn)了他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法和實踐成果。這不僅為學(xué)生們提供了展示才能和激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感的'機(jī)會，還為他們提供了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會和資源。
據(jù)悉，此次講座是管理學(xué)院持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐的舉措之一。通過這樣的活動，管理學(xué)院積極引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，幫助他們更好地掌握商業(yè)實踐技巧，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，培育更多的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者和商業(yè)人才。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告10
一、 目的：
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)校要求學(xué)生假期進(jìn)行社會實踐作為促進(jìn)進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的我們深深認(rèn)識到社會實踐實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合大學(xué)，只有正確引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)社會，投身到社會實踐中，才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后步入社會創(chuàng)造良好條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
二、實踐內(nèi)容：
在公司做銷售鍛煉自己的能力，體會社會事務(wù)，工作辛勞。近兩個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
三、實踐總結(jié)：
在這次為期較短的社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)校看不到的東西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想，這個應(yīng)該是我這次做社會實踐最大的收獲。
1．掙錢的辛苦
每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程，需要全心全意的付出。
2．人際關(guān)系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3. 具備隨機(jī)應(yīng)變的能力
要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因為在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
4. 微笑面對每一位顧客
對人友善，肯定會獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。因為微笑是所有人類共有的語言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何成本，也無需努力，但它使人感到舒適，樂于接受你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
5、認(rèn)識來源于實踐
一切認(rèn)識都來源于實踐 實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的'反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
6.管理者的管理
在公司里，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
7.自強(qiáng)自立
俗話說：“在家千日好，出門半”招“難！”意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這近一個月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
8.責(zé)任的重要性
雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
指導(dǎo)教師批閱意見：
指導(dǎo)教師簽字：
年月日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告11
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在三個明顯特點：
此外，青年總體受教育水平較高，有一定的經(jīng)營管理理論知識；學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，容易接受新鮮事物；合作精神好，注重團(tuán)隊建設(shè)，容易形成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊等都是青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的優(yōu)勢，青年創(chuàng)業(yè)的劣勢在于：首先，大多缺乏商業(yè)方面的經(jīng)驗，職業(yè)工作和人際交往經(jīng)驗不足，其次，青年創(chuàng)業(yè)容易眼高手低，對創(chuàng)業(yè)的辛苦和困難認(rèn)識不足。
第三是普遍缺乏資金，一般都面臨信貸信用不足的問題，第四是青年一般熱衷“體面職業(yè)”初期創(chuàng)業(yè)新鮮感強(qiáng)，但不容易持之以恒！
題目：學(xué)院：專業(yè)班級：學(xué)號：姓名：
國際教育學(xué)院。
工商管理三班。
1121215432。
劉立平。
20xx年11月25日。
一.調(diào)查目的掌握南陽市國美電器的銷售狀況，了解南陽市國美電器市場存在的問題。
二.調(diào)查對象及其一般情況。
調(diào)查對象：南陽市廣大消費群眾。
一般情況：這部分人主要是社會群體。也包括在校學(xué)生等等。
本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。街頭攔截法，入戶調(diào)查法。具體步驟如下。
（2）街頭攔截，在各大廣場對不同群體進(jìn)行調(diào)查（3）入戶調(diào)查，給每個人群當(dāng)面發(fā)放問卷。
（4）根據(jù)調(diào)查問卷的分析情況以及了解的專業(yè)知識，確定最后的調(diào)查問題；
20xx年10月15日――――20xx年12月7日。
五.調(diào)查內(nèi)容。
1.選址心理。
（1）.方位情況。國美電器商場正門朝向方向一般設(shè)計是坐北朝南的最理想方位，目的是位置醒目，容易讓人找到它的方位，而且還有一種圖吉利的說法。
（2）.走向情況。一般而言，考慮到人們普遍有右行習(xí)慣，國美商場在選擇進(jìn)口時都是以右為上。
（1）.國美電器的招牌統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)而略顯簡單，招牌上面是由紅底白字組成的英文字母gome字樣，下面緊接著是“國美電器”四個白色中文大字，不過細(xì)心發(fā)現(xiàn)招牌背面都是由墨綠色橫條狀襯托著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去非常的醒目。
a．分類統(tǒng)一原則。
國美賣場內(nèi)展臺可分為柜臺.高玻璃展柜.靠墻式展臺.島嶼式展架.地臺.個性化展臺等幾種，但是相同產(chǎn)品使用高度.色彩完全一致的展臺，區(qū)別只能在廠家標(biāo)識或燈箱片，不同類型產(chǎn)品展臺可以在色彩上有所差別。
b．家電與數(shù)碼分離原則，國美電器的家電.數(shù)碼遵循分區(qū)展示的原則，使消費者有明確的購物目標(biāo)，方便集中購物。例如牌坊店門店為兩層，則數(shù)碼產(chǎn)品在第一層，家電產(chǎn)品在第二層。
c．通透性原則，國美門店布局充分體現(xiàn)通透性，顧客進(jìn)入賣場后能很快對整體商品的分布有一個大致的了解，賣場沒有明顯地死角，沒有展臺之間的相互遮擋，使顧客在舒暢的心情下很容易地找到層次分明。
六.調(diào)查結(jié)果。
1價格競爭是商業(yè)企業(yè)最有效的競爭手段。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的另一個名稱，就是“價格理論”，研究的主要內(nèi)容之一，就是在現(xiàn)有市場環(huán)境.技術(shù)條件下，企業(yè)如何在市場競爭中，采取合適的價格策略，以取得市場競爭優(yōu)勢。
2低價位進(jìn)入.低價位經(jīng)營.快進(jìn)快出，風(fēng)險更小。
從國美的發(fā)展看，國美實行的價格競爭是有一定特色的。很多企業(yè)也采取價格競爭手段，但一般是先將價格定得較高，或定在一般水平上，用降價作為渲染.吸引顧客的手段或者最后甩賣積壓.滯銷.過季.技術(shù)即將過時或已過時商品的手段。這種價格競爭，只是企業(yè)的一種經(jīng)營策略，低價不是常態(tài)，不是經(jīng)常性的。大多數(shù)時候，是被動降價或被迫降價。國美是將價格競爭作為一種基本的經(jīng)營戰(zhàn)略。價格處于低水平是經(jīng)常性的，是一種常態(tài)，是作為經(jīng)營.營銷戰(zhàn)略使用的。商品價格從一開始就定得較低，從開始就主動采取對消費者有吸引力的價格，將顧客吸引過來。
3．低價位進(jìn)入.低價位經(jīng)營的基本條件是低成本。
在競爭性市場，一個企業(yè)是否能采取低價位經(jīng)營策略，取決于其經(jīng)營成本的高低。低價位帶來的銷售規(guī)模的擴(kuò)大以及單位銷售成本的降低，應(yīng)使企業(yè)的盈利總量更大。低價位經(jīng)營的目的不能是低盈利水平和低盈利能力，而是高盈利水平和擴(kuò)大了的盈利能力。這樣才能使企業(yè)更具活力，更有競爭力，更有成長空間。
4采取低價位價格競爭策略要注意市場環(huán)境。
國美采取低價位價格競爭策略進(jìn)入家電市場的外部環(huán)境是不能不提的。因為這種環(huán)境目前已經(jīng)不存在。當(dāng)時國有商業(yè)企業(yè)的體制.機(jī)制決定了這些國有企業(yè)不可能采取有效的競爭手段，而長期形成的低效率.高成本經(jīng)營模式，使這些企業(yè)也無力開展有力的低價位競爭。所以，效率較高.成本較低的國美進(jìn)入以后很快就站穩(wěn)了腳跟并不斷實施企業(yè)擴(kuò)張。
打造商業(yè)品牌，是中國商業(yè)市場成熟的一個標(biāo)志，國美自然也有這方面的努力，比如“國美電器”已經(jīng)成為了馳名商標(biāo)，但是，目前它所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，認(rèn)真規(guī)劃品牌戰(zhàn)略，用品牌識別來統(tǒng)帥一切營銷傳播，是今后國美，也是中國商業(yè)資本要走的很長一段路。
5.國美面臨的問題。
a.與主要競爭對手相比，國美的市場，領(lǐng)先優(yōu)勢即將喪失。
b.：20xx年上半年，國美電器受到金融危機(jī)及突發(fā)事件的影響，因此，僅以20xx年上半年數(shù)據(jù)為參照不夠客觀，應(yīng)引入20xx年數(shù)據(jù)。
c.與國美20xx年上半年相比，盈利能力不升反降。與主要競爭對手相比，盈利能力差距巨大。
d．與20xx年同期相比，國美本期運營效率下降較大。
e.20xx年，國美決策層制定的“七個第一.一個領(lǐng)先”的`戰(zhàn)略規(guī)劃未能有效執(zhí)行，導(dǎo)致多個方面已經(jīng)或正在喪失領(lǐng)先優(yōu)勢。
七.改進(jìn)的建議：
1.在保持原有優(yōu)勢市場的基礎(chǔ)上，積極開拓新的市場領(lǐng)域。2.增強(qiáng)決策層的領(lǐng)導(dǎo)能力，加強(qiáng)企業(yè)的抗突發(fā)事件的能力，保證利潤增長的平穩(wěn)趨勢。3.堅持良好有效的管理規(guī)劃，貫徹“七個第一.一個領(lǐng)先”的戰(zhàn)略規(guī)劃。4.建設(shè)良好的企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力.向心力，建設(shè)一流的企業(yè)文化。
八.心得體會。
通過本次實踐活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，更加認(rèn)識到只有投身實踐，才能接觸社會生活，正在了解社會。另一方面，在實踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗的不足，書本知識與實際結(jié)合的不夠緊密等問題。啟迪我要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力掌握更多的知識，并不斷深入實踐，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好的服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
附件一：
國美電器經(jīng)營管理模式的調(diào)查問卷您好：
我們是南陽理工學(xué)院的學(xué)生，我們正在進(jìn)行一項關(guān)于企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和經(jīng)營管理模式的調(diào)查。非常榮幸能夠訪問到您，我們的訪問旨在了解國美電器的基本情況.組織結(jié)構(gòu)和經(jīng)營管理模式，以分析家電零售業(yè)的發(fā)展的趨勢和前景，增長管理知識和社會知識。您的回答只用作分析研究，對您的回答我們將完全保密。謝謝您的配合和支持！
填寫說明：問卷答案沒有對錯之分，只需根據(jù)實際情況填寫即可。您的答案對于我們的調(diào)查研究具有十分重要的意義，請認(rèn)真填寫。1.現(xiàn)階段的國美電器屬于國營企業(yè)還是私營企業(yè)？（）。
a.國營企業(yè)。
b.私營企業(yè)2.現(xiàn)階段國美的經(jīng)營狀況是怎樣的？
a.高投入高回報。
b高投入低回報。
c.低投入高回報。
d.低投入低回報3.主導(dǎo)國美的管理思想是什么？
a.首長制管理。
b.人性化管理。
c.科學(xué)管理向信息化轉(zhuǎn)變。
d.首長制與人性化管理相結(jié)合e.其它4.對于企業(yè)內(nèi)部管理人員的選聘方式是什么？
a.外聘。
b.內(nèi)升。
c.外聘與內(nèi)升結(jié)合d.其它5.對企業(yè)管理人員的考評依據(jù)是什么？
a.工齡。
b.績效。
c.人事關(guān)系。
d.其它6.國美的管理組織結(jié)構(gòu)形態(tài)是什么？
a.扁平結(jié)構(gòu)形態(tài)。
b.錐形結(jié)構(gòu)形態(tài)7.國美是集權(quán)管理還是分權(quán)管理？
a.集權(quán)管理。
b.分權(quán)管理。
8.對于企業(yè)各部門的人員的組織設(shè)計原則是什么？
a.因事設(shè)職。
b.因人設(shè)職。
c.因人設(shè)職與因事設(shè)置相結(jié)合9.國美上下級的領(lǐng)導(dǎo)方式是什么？
a.單頭領(lǐng)導(dǎo)。
b.雙頭領(lǐng)導(dǎo)。
c.多頭領(lǐng)導(dǎo)。
d.其它。
10.面對蘇寧以及眾多家電零售業(yè)競爭，對國美而言，您認(rèn)為是機(jī)遇還是挑戰(zhàn)？
a.機(jī)遇。
b.挑戰(zhàn)。
c.機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
d.其它。
非常感謝您對我們工作的支持，祝您工作順利！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告12
一選擇自主創(chuàng)業(yè)
首先我們來看看這樣一個現(xiàn)實，大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀：高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。大學(xué)生就業(yè)問題一直以來就是社會上關(guān)注的焦點問題，但作為吸收大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主力軍：企業(yè)，則較受冷落，很少有把關(guān)注的焦點聚焦到企業(yè)，征詢企業(yè)對畢業(yè)生的看法或總結(jié)企業(yè)的聘人之道。事實上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場導(dǎo)向，這方面高校作為培養(yǎng)大學(xué)生的主體，并沒有起到積極的作用。高校在指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于大學(xué)生及企業(yè)的對其的要求，這在很大程度上制約了畢業(yè)生順利就業(yè)。
我們再來看下面一篇報道：
麥當(dāng)勞前掌門人吉姆·坎塔盧波說:“美國任何一個鄉(xiāng)村老太太都會做漢堡，但她們做的漢堡只能自己吃，而我做的漢堡能賣遍全球！”在河南南陽市，也有一個普通的下崗女工，她不僅把中國家庭主婦都會做的餛飩，做成了像麥當(dāng)勞的“漢堡”賣遍全市、全省、全國，還要到介紹賣餛飩的經(jīng)驗。
她，就是南陽市巧味餛飩食品有限公司總經(jīng)理、33歲的徐曉恩。
這不是在調(diào)查這個成功的下崗女工，也不是在鼓勵大家都去賣餛飩。是建議大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，包括開餐館之類的普通職業(yè)。我做的問卷調(diào)查，第一個問題是：為什么大多大學(xué)生不愿意自主創(chuàng)業(yè)？答案主要有下面幾點：
（一）大學(xué)生剛畢業(yè)，那里來資本自主創(chuàng)業(yè)？
（二）要是自主創(chuàng)業(yè)，那我們學(xué)那么多知識干嘛，不用讀書也可以去開個私營企業(yè)什么的，現(xiàn)在身邊不是很多小老板什么書都沒讀嗎？
（三）自主創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險太大，父母投入的教育資本何時能收回？
（四）特別是一些女生會有這樣的問題，只想安安穩(wěn)穩(wěn)的找份工作。
其實這樣的答案很現(xiàn)實，也是蠻符合大部分大學(xué)生的心理的。
二選擇開餐館
再來看下面的材料：據(jù)統(tǒng)計XX年至XX年，我國高校畢業(yè)生人數(shù)分別是107萬、115萬、145萬、212萬、280萬、338萬、XX年各類高校畢業(yè)生的人數(shù)將高達(dá)410萬，XX年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)已經(jīng)是5年前的三倍，而從我們調(diào)查的企業(yè)XX年招聘大學(xué)生的人數(shù)來看，并沒有和大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)增長同步，在調(diào)查的企業(yè)中，只有%的企業(yè)表示XX年招聘的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)有所增加，而且還有%的企業(yè)表示XX年招聘的大學(xué)生人數(shù)有所減少，所以從用人單位來看，XX年招聘大學(xué)生人數(shù)只是有小幅增長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后大學(xué)生人數(shù)的增長。
其實大學(xué)生就業(yè)苦難的原因是多方面的，看看網(wǎng)上關(guān)于大學(xué)生的熱門職業(yè)，可以看到：
（一）大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)還沒調(diào)整好，都一味的往外企、國企、政府機(jī)關(guān)擠，就象是大熱天里擠火車，結(jié)果是可想而知了。
（二）對工作的要求過高，以為自己是天之嬌子，瞧不起一些看似低微的職業(yè)。
我所調(diào)查的一些在校大學(xué)生，包括和自己一起的同學(xué)，結(jié)果顯示：
1．40人當(dāng)中有35人都表示既然讀了大學(xué)，就要選擇有利于自己前途的工作，即那些看來風(fēng)光的職業(yè)，讀會計學(xué)的就去企業(yè)當(dāng)會計，學(xué)工程管理的就想去城市管理局工作。
人沒有明示瞧不起某些職業(yè)，自己沒有擺大學(xué)生架子，但也不想將來就從事餐飲之類的職業(yè)。3有10人表示自己以后可能考慮開酒店，但沒人選擇從開小餐館開始。
接下來再看下面的材料：
趙明晨，一個23歲的青年，當(dāng)他的名字第一次出現(xiàn)在各大媒體上時，他的身份還只是個大學(xué)生，他現(xiàn)在的身份是“八零年代”主題餐廳的總經(jīng)理。XX年6月26日，北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院對一家校園餐廳的經(jīng)營權(quán)進(jìn)行公開招標(biāo)，即將畢業(yè)的該校學(xué)生趙明晨和他的7名同窗一起聯(lián)合參加競標(biāo)，在和另外兩名校外的個體經(jīng)營者的角逐中，憑借文化理念的優(yōu)勢，趙明晨最終奪得了餐廳的經(jīng)營權(quán)。他的創(chuàng)業(yè)舉動，在當(dāng)時和他一同走出校門的280萬大學(xué)畢業(yè)生中，成為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的一大亮點。
三．用管理學(xué)開餐館
說過，理論要聯(lián)系實踐，要服務(wù)于實踐的。我相信這是真理的。所以大學(xué)生也要下鄉(xiāng)，要把自己學(xué)到的東西付諸實踐。即使當(dāng)時的情況和現(xiàn)在不同，下鄉(xiāng)的做法到現(xiàn)在幾乎是反面的了。但是這個想法從根本上說是正確的。方式是可以改的。到現(xiàn)在還有大學(xué)生同志說開餐館是浪費自己的才學(xué)嗎？如果說真的講才學(xué)，開餐館，你這點學(xué)識也是不夠的。麥當(dāng)勞，肯德基，這些跨國公司，說到底就是餐館。別人可是有大學(xué)問，有自己的文化。當(dāng)你想開第二家餐館的時候，你會突然發(fā)現(xiàn)，我想翻翻大學(xué)里的那本管理學(xué)。繼續(xù)，到后來，你會覺得自己太淺，會找個專業(yè)的mba（夸張了）。
現(xiàn)在有很多用餐飲化語言來寫管理學(xué)的書，象《麻辣三國》，《水煮三國》等，難道我們不能用管理學(xué)來開餐館嗎？
所以我們大學(xué)生包括大部分中思維里還是固化的，以為大學(xué)生讀過書的就一定是文職，上班族。也許是高等教育的成本過高，也許是時代進(jìn)步太快，我們還沒有接受教育普及化的浪潮。
但是如何自主創(chuàng)業(yè)，如何來開一個擁有大學(xué)生智慧的餐館也不是件容易的'事。也是調(diào)查那40個同學(xué)，問題是這樣的：假如你開餐館，遇到的最大困難是什么？幾乎90%以上回答是要專業(yè)的廚師，然后就是資金問題。但是資金問題解決了，好象廚師也好找了。
我們再來看看上面那個成功的青年，據(jù)了解，從新聞傳播系畢業(yè)的趙明晨曾經(jīng)以出色的廣告創(chuàng)意在一家廣告公司找到了一份月薪6000元的工作，但他卻選擇了自主經(jīng)營餐廳。這個倒是沒必要，并不是人人都有他的好運氣的，但是我覺得選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生應(yīng)該是心理上能夠承擔(dān)風(fēng)險、具有開拓意識和創(chuàng)造力，不過我很佩服選擇自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生，這種敢闖敢干的精神是社會應(yīng)該提倡的。大學(xué)生思維是很獨特的，要發(fā)揮自己的所長，開餐館也是要創(chuàng)新的。
我也做了一個不太正式的調(diào)查，就我平時觀察學(xué)校周邊的小餐館的情況。我歸納出幾點：
（一）餐館有相對集中于某地段和特殊選址，由此，可以看出他們的區(qū)位優(yōu)勢來。選擇在學(xué)生流量大，離學(xué)校距離近。這樣方便學(xué)生，一般同學(xué)選擇到食堂吃飯就是為了方便，所以選址是非常重要的，再加上餐館良好的就餐環(huán)境，相信會吸引不少學(xué)生的。我就親眼目睹了金宴湖餐館的開張與倒閉，本來是條旁街，學(xué)生來往不多，還盲目開張……
（二）目標(biāo)人群要明確,在學(xué)校周圍就要以學(xué)生為主體，一切要迎合學(xué)生的趣味。記得一個餐館（現(xiàn)在沒了），沒名字（這點就宣布它的最終滅亡），開在學(xué)校周圍，但因為少數(shù)的民工就把自己定位為“低級飯館”，布局差，飯菜品位差，至少要一個文雅的名字。那個大學(xué)生愿意到那樣的地方，即使是虛榮（這里不討論）。
（三）要有創(chuàng)新，要有自己的特點。比如同學(xué)酒家，目標(biāo)定位明確，服務(wù)到位，最主要的它懂得創(chuàng)新。學(xué)生最容易接受新事物，同學(xué)酒家辦同學(xué)聚會，辦生日party，開大長今情侶套餐……可謂是用盡點子，但效果出來了，同學(xué)酒家辦的就是火（不是廣告）。
這些是我親身體驗，可惜是沒進(jìn)去大一點的酒樓，酒店調(diào)查情況，但不用懷疑那些大型餐館對管理知識的需求。
結(jié)語：開餐館將是一個大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)選項。現(xiàn)在官員稱大學(xué)生應(yīng)定位為普通勞動者，我們也應(yīng)該接受這個現(xiàn)實，從“開餐館”做起。
當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前，身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀望，跟隨著前輩們的足跡，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮。可成功是難以復(fù)制的，創(chuàng)業(yè)初的一腔熱血未必就能換來財富與經(jīng)驗。資金的匱乏，管理經(jīng)驗的缺少，市場調(diào)研的不全面，社會、家庭的冷眼相對，都不斷地對那些毅然走在創(chuàng)業(yè)路上的學(xué)子們以打擊。有人說創(chuàng)業(yè)的結(jié)果多半是慘淡的，更有人說創(chuàng)業(yè)就是一起玩命，果真如此嗎？
近日，前程無憂在網(wǎng)上展開了一項關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查，并開設(shè)了社會范圍調(diào)查問卷“您眼中的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”同步進(jìn)行，真實反映當(dāng)前大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解是本次調(diào)查的初衷，同時將大學(xué)生的想法與社會人對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法兩相比較，展現(xiàn)大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的新看法，新視點，新需求。
“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”網(wǎng)上調(diào)查歷時一個月，共收到近2千份有效樣本。其中約四分之三為男性，女性受訪者僅占%；18－22歲年齡層次的受訪者為63%；18歲以下有17%的受訪者。廣州、上海，北京分列受訪人數(shù)的前三位，比例為%、%、%。%的受訪者擁有本科及本科以上學(xué)歷，專科學(xué)歷受訪者占41%；碩士也到了近3%。整個受訪者中，在讀學(xué)生與應(yīng)屆生相加比高達(dá)59%，一年以上工作經(jīng)驗者也有%的比例。
創(chuàng)業(yè)深入學(xué)子心
調(diào)查報告的首題為：“你是否有創(chuàng)業(yè)的沖動？”所謂沖動，便是一剎那，一瞬間的感性認(rèn)識。無須具備條件，也無須考慮結(jié)果與后果。最終調(diào)查結(jié)果顯示，僅有%的大學(xué)生選擇了“沒有”一項，而在其余%有沖動的學(xué)生中，有近7%的學(xué)生有沖動并已著手開始了創(chuàng)業(yè)。絕對的占有率告訴我們，創(chuàng)業(yè)的概念已在大學(xué)生的心里普及。
創(chuàng)業(yè)目的多樣化
求學(xué)，做事總應(yīng)有個原因與目的，方能選擇方法去達(dá)到，去實現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)只是手段，背后的原因、目的則各不相同。有%的學(xué)生認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)”是為了實現(xiàn)自我價值。這比“積累財富與經(jīng)驗”的選項高出個百分點。可見，財富與價值之間，大學(xué)生們并不一味青睞后者。更有趣的是，在傳統(tǒng)的自身價值、財富、經(jīng)驗之外，調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有18%的學(xué)生選擇了“做自己喜歡的事”，多達(dá)9%的學(xué)生創(chuàng)業(yè)只是單純的不為別人打工。喜好與個性漸漸成為了創(chuàng)業(yè)的原動力，但也表明了大學(xué)生對于就業(yè)的惶恐和逃避。甚至有7%的學(xué)生覺得創(chuàng)業(yè)不識為就業(yè)的一條出路，顯然這部分學(xué)生只看到了找工作的艱難和創(chuàng)業(yè)帶來的好處，未能正確看待“就業(yè)”與“創(chuàng)業(yè)”的關(guān)系。
調(diào)查顯示，學(xué)生對創(chuàng)業(yè)目的很明確，但對創(chuàng)業(yè)本身的預(yù)期卻顯得含糊不清。在“您對創(chuàng)業(yè)的預(yù)期”調(diào)查選項中，有近一半的學(xué)生表示“只作過渡打算，沒有明確預(yù)期，走一步算一步”。打算做大，上市的學(xué)生，雖然也有50%左右，但其中絕大部分學(xué)生仍不透徹明了上市的過程及意義，更多的只是一種希望或奢望。
“最佳時機(jī)”與“最適合行業(yè)”
可能是出于理論加實踐更合理的因素，80%的絕大部分學(xué)生認(rèn)為工作幾年后是創(chuàng)業(yè)的最佳時機(jī)，13%的學(xué)生則認(rèn)為在校創(chuàng)業(yè)是最適合的選擇。當(dāng)被問及哪類行業(yè)最適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，服務(wù)業(yè)脫穎而出，占到%，快速消費品和批發(fā)零售業(yè)跟隨其后，分別達(dá)到%、22%。而被事實證明，能獲取最大利潤之一的it業(yè)卻只有21%的學(xué)生選擇。
雖然兩個大學(xué)生心目中的之最，并不起任何指導(dǎo)作用，卻也不是無中生有，空***來風(fēng)。行為與意識同步，與其說是學(xué)生們的認(rèn)為，倒不如說是他們未來創(chuàng)業(yè)的方向。
缺少啟動資金成為創(chuàng)業(yè)殺手
時機(jī)充分，目的明確，軟性條件似乎都不成問題。但7%的正在創(chuàng)業(yè)人數(shù)量清楚地表明，光有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，嚴(yán)格地說還不具決定性。是什么阻礙了更多的大學(xué)生前赴后繼地走向創(chuàng)業(yè)路？“缺乏啟動資金”首當(dāng)其沖，數(shù)據(jù)顯示，有%學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢為此擱淺，“資金匱乏”儼然已成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最為兇猛的攔路虎。而“缺少社會經(jīng)驗”和“缺少企業(yè)運作及管理經(jīng)驗”這兩個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先天不足問題緊隨其后，分列二三位，占到%和20%。不得不承認(rèn)，除去兩個極少能獲得第二與第三位選項資本的學(xué)生，前三位“一無所有”，但卻有著創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生占到了大多數(shù)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告13
20xx年12月19日，《中國青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀報告（20xx）》會在京舉行，本次會由人力資源和社會保障部勞動科學(xué)研究所與宜信公司聯(lián)合主辦，主題是金融助力、創(chuàng)新引領(lǐng)。宜信公司CEO唐寧率宜信普惠諸位代表、宜信公司高級副總裁徐秀玲及宜信V課負(fù)責(zé)人錢芳出席本次會議。出席會議的嘉賓還有共同主辦方人社部勞科所代表所長鄭東亮、副所長王俊舫、資深創(chuàng)業(yè)專家鄧寶山、報告主執(zhí)筆人鮑春雷。人社部就業(yè)促進(jìn)司司長吳道槐出席會議并發(fā)表講話，同時邀請到華創(chuàng)資本合伙人熊偉銘、中國社科院工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所所長黃群慧和中國勞動保障科學(xué)研究院院長劉燕斌對報告做了專家點評，人社部就業(yè)促進(jìn)司創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)處處長柴海山與六省代表進(jìn)行了經(jīng)驗交流。會還邀請了20xx年度參與調(diào)查省市的人社部門代表，孵化器和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者，并吸引了20xx年參與調(diào)查的省市人社部門代表和關(guān)心雙創(chuàng)工作的各界人士參與。會上披露了20xx年報告的主要發(fā)現(xiàn)，并邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家對報告進(jìn)行點評，隨后，針對“青年創(chuàng)業(yè)與政策創(chuàng)新”和“創(chuàng)業(yè)中的企業(yè)金融扶持與管理”兩個主題展開了深入討論。
據(jù)悉，本次會是繼20xx年4月《中國青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀報告》之后，雙方又一次合作該系列報告。在20xx年報告基礎(chǔ)上，報告擴(kuò)大了調(diào)研范圍，細(xì)化了研究內(nèi)容、明確了研究重點。20xx年報告發(fā)現(xiàn)，青年創(chuàng)業(yè)者進(jìn)入社會時間短，資金積累不足，融資方面又受到融資條件、融資手續(xù)以及融資成本等方面更為嚴(yán)格的限制，因此資金問題被認(rèn)為是青年創(chuàng)業(yè)過程中面臨的最大困難。20xx年報告專門針對中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)中資金籌集情況和資金管理能力進(jìn)行了調(diào)研，并對20xx年調(diào)研的中小企業(yè)進(jìn)行了跟蹤調(diào)研。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)中小企業(yè)的自身產(chǎn)品和服務(wù)，是可以存活的根本，相比之下，資金很重要但并不是最大的問題。現(xiàn)在的`創(chuàng)業(yè)，尤其燒錢模式，有些違背商業(yè)本質(zhì)，不可持續(xù)。政府和企業(yè)合作解決中小企業(yè)融資難、管理差的問題，最終提高創(chuàng)業(yè)成活率，并帶動就業(yè)效果，將是大勢所趨。
宜信為中國300多萬小微企業(yè)和個人提供了金融解決方案。作為普惠金融領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)，宜信公司創(chuàng)始人、CEO唐寧明確提出，“中國普惠金融實踐有三個重要階段，即小額信貸、微金融（包括保險、支付、理財?shù)龋┮约懊嫦蛭幢粋鹘y(tǒng)金融服務(wù)所覆蓋的中小微群體提供能力建設(shè)服務(wù)。”
先解決融資難，金融科技惠及創(chuàng)業(yè)者
調(diào)查顯示，創(chuàng)業(yè)啟動資金10萬元以下的占六成，初始資金的支出大都用于場地的租賃和購置方面，真正用于生產(chǎn)經(jīng)營的資金比較有限。
從創(chuàng)業(yè)者后續(xù)資金來源來看，雖然經(jīng)營性收入占據(jù)一定比重，但仍難以支持大部分企業(yè)/項目的發(fā)展，資金主要還是依靠自有資金和他人資金，以及向金融機(jī)構(gòu)融資的方式來滿足。融資用途主要是購買原材料和新設(shè)備，用于生產(chǎn)經(jīng)營方面。
額度（融資規(guī)模）和利率（融資成本）青年創(chuàng)業(yè)者融資時最注重的內(nèi)容，但這兩方面都存在一定的問題：額度方面，融資需求與現(xiàn)實之間存在差距，特別是10萬元以上區(qū)間，實際融資情況難以滿足期望；融資成本方面，融資成本過高是青年融資過程中面臨的最大困難。
再從融資渠道來看，青年創(chuàng)業(yè)者融資時優(yōu)先考慮向銀行或信用社貸款，但由于缺乏合適的抵押品導(dǎo)致貸款較難，另外貸款辦理時間、還款期限和貸款利率等都在一定程度上超出了青年創(chuàng)業(yè)者的承受范圍。
移動技術(shù)、云計算、大數(shù)據(jù)等科技手段可以幫助無法獲得傳統(tǒng)金融服務(wù)的中小企業(yè)享受到更可及、更方便、更友好、更經(jīng)濟(jì)的金融服務(wù)。宜人貸于20xx年推出了全球首個移動借款A(yù)PP，幫助眾多工薪階層和兼職創(chuàng)業(yè)者便捷的獲取資金，這是金融科技支持創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的重要體現(xiàn)。
宜信推出的“翼啟云服”平臺，產(chǎn)品覆蓋產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈的所有觸點，包括為核心企業(yè)及其上下游鏈屬企業(yè)提供服務(wù)的全產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品“翼啟融”；為商超產(chǎn)業(yè)鏈中小微供應(yīng)商服務(wù)的產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品“商超貸”；企業(yè)定制理財服務(wù)產(chǎn)品“翼啟財富”；此外，宜信普惠一直致力小微租賃業(yè)務(wù)，并不斷進(jìn)行創(chuàng)新，如全國首例“活體租賃”、搭載智能設(shè)備的農(nóng)機(jī)租賃等，大大提速農(nóng)業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)。
通過創(chuàng)新技術(shù)、渠道和多元金融工具，創(chuàng)業(yè)者可以有很多選擇來獲取創(chuàng)業(yè)所需資金。同時，創(chuàng)新的金融服務(wù)也需要政府提供系統(tǒng)性的支持，與企業(yè)共同營造成熟的融資環(huán)境。
提升金融力和經(jīng)營能力，扶上馬還要送一程
除了資金獲取困難外，創(chuàng)業(yè)者在資金管理與運營方面也還存在較多問題：一是財務(wù)管理比較粗放，管理大都主要依靠自己或家人，財務(wù)制度不夠完善；二是財務(wù)分析頻率較低，并且主要關(guān)注短期盈利指標(biāo)；三是庫存管理不當(dāng)、物料浪費、產(chǎn)品/服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定以及員工成本控制意識較差等與成本控制相關(guān)的問題在一定程度上存在；四是資金管理精細(xì)化程度不夠、價格營銷手段使用不多，沒有充分發(fā)揮資金和金融工具的使用效益。
中國企業(yè)或者企業(yè)家對研發(fā)、生產(chǎn)、管理、營銷等都已經(jīng)非常熟悉，他們依靠在這些環(huán)節(jié)上的出色表現(xiàn)在過去30年獲得了巨大的成就，但企業(yè)的金融力將成為中國企業(yè)下一輪競爭的核心競爭力，而這恰恰是當(dāng)下中小微企業(yè)最薄弱的一環(huán)。
宜信十年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，也希望可以分享給青年創(chuàng)業(yè)者，基于云端的現(xiàn)金、成本、預(yù)算等管理系統(tǒng)“現(xiàn)金羅盤”和“指尖報銷”等工具，原本都是宜信內(nèi)部管理工具，希望可以幫助中小微企業(yè)管好生意、用好資金、提升企業(yè)金融力。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告14
一、項目來源及研究目的和意義
由于學(xué)校附近沒有以果汁現(xiàn)榨為主要賣點的飲品店，所以本組成員提議差異化競爭。減少在已經(jīng)競爭非常激烈的奶茶類飲品中的投入。以現(xiàn)榨果汁為特色，形成自己的品牌，積累社會經(jīng)驗。經(jīng)營的同時調(diào)查大學(xué)生對飲品需求的市場深度。爭取搭建模型還原大學(xué)生群體的消費能力。
二、項目主要研究內(nèi)容
1、以現(xiàn)榨果汁為主要賣點的飲品的差異化競爭是否能取得成功。
2、差異化競爭在實際運用中是否能取得預(yù)期效果。
3、搭建合理的模型，估測大學(xué)生群體的消費潛力。
三、研究方案、進(jìn)度安排及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)
營銷方式：
1、開設(shè)店鋪，以實體店經(jīng)營。
2、利用通訊設(shè)備預(yù)訂產(chǎn)品，可送貨上門。
3、采用與其他餐飲店合作的方式，提供利潤，讓其代賣。
4、與美團(tuán)、餓了嗎等訂餐軟件合作。
促銷活動：
1、辦理會員卡20元/張，之后使用將享受九折優(yōu)惠；
2、辦理會員卡20元/張，累計5次消費后，免費贈送任選一杯飲品；
3、在節(jié)日期間推出相應(yīng)的優(yōu)惠活動，如在情人節(jié)消費滿50元贈送玫瑰花一支。
產(chǎn)品宣傳：
1、采取傳單廣告的方式向?qū)W生宣傳，利用本身是在校生的優(yōu)勢，將傳單發(fā)到每個寢室。
2、與各微信平臺合作，在微信上展開優(yōu)惠活動并做宣傳。
3、利用校園人脈開展朋友圈宣傳，真實可靠的`宣傳轉(zhuǎn)化率高。
產(chǎn)品定價：xx
鮮榨果汁部分：由于附近沒有同類產(chǎn)品可供參考，且水果是時令價格，所以鮮榨果汁的定價標(biāo)準(zhǔn)將在其使用的水果的最高售價并加上其他成本和25%的利潤。對于奶茶等其他有參考的飲品，我們將按照市場標(biāo)準(zhǔn)的平均值定價，做到既迎合消費大眾，又保持經(jīng)營利潤。
盈利預(yù)測：營業(yè)收入：15000/月
營業(yè)利潤：6000/月利潤總額：xxx
四、項目特色及創(chuàng)新
鮮榨果汁奶茶店主要經(jīng)營鮮榨果汁飲品以及奶茶等飲品，本店可以由顧客自由搭配水果種類榨成果汁，也提供單一果汁和混合果汁，根據(jù)水果的營養(yǎng)價值搭配出具有瘦身、美白養(yǎng)顏、消暑等功效的飲品，根據(jù)季節(jié)的不同主打不同的果汁；奶茶推出特色產(chǎn)品：“情侶杯”、“姐妹淘”、“兄弟檔”等特色搭配。
五、為完成項目已具備和所需的條件及經(jīng)費使用計劃
店鋪開設(shè)：8000
購進(jìn)材料：3000
日常消耗：1000
人員工資：20xx
產(chǎn)品宣傳：1000
合計：15000
六、預(yù)計完成過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施
由于此類產(chǎn)品市場已經(jīng)屬于紅海，所以我們面臨主要問題如下：
1、激烈的競爭導(dǎo)致客流量不足從而不能盈利。
2、經(jīng)營管理經(jīng)驗不足，產(chǎn)品品控出現(xiàn)問題。
3、回報預(yù)期的錯誤估計，導(dǎo)致資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)問題。
解決措施：
1、提高品牌辨識度、產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平，在激烈的競爭中脫穎而出。
2、分析同類成功項目的管理生產(chǎn)經(jīng)驗，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
3、搭建合適的回報率模型。
七、參考文獻(xiàn)
……
八、其他
指導(dǎo)教師意見xxxx
簽名：xxx
日期：20xx年xx月xx日
系（大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組）意見xxxx
簽名（蓋章）：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)院主管部門意見xxxx
簽名（蓋章）：xxx
日期：20xx年xx月xx日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報告15
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為了現(xiàn)代社會中不可或缺的元素。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程作為一種新興的教育形式，旨在培養(yǎng)學(xué)生具備創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神，從而為他們將來步入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。在本文中，我將就自己在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中的學(xué)習(xí)和體會進(jìn)行一些總結(jié)和總結(jié)。
一、創(chuàng)新
創(chuàng)新是人類文明發(fā)展的重要推動力，并且已經(jīng)成為許多國家和企業(yè)競爭的關(guān)鍵因素。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于創(chuàng)新的知識和技能。例如，我們學(xué)習(xí)了如何去觀察、思考和發(fā)現(xiàn)問題，如何進(jìn)行信息的搜集和整合，以及如何通過創(chuàng)造性的方式解決問題。這些知識和技能對于我們將來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。
二、創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)業(yè)是為了創(chuàng)造價值而采取的行動，是最終實現(xiàn)創(chuàng)新價值的重要手段。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)業(yè)的基本知識和技能，包括市場分析、商業(yè)計劃、團(tuán)隊建設(shè)、風(fēng)險管理、創(chuàng)業(yè)融資等方面的內(nèi)容。這些知識和技能對于我們未來的職業(yè)發(fā)展和生活都是非常有意義和實用的。
三、個人成長
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程不僅僅是一門關(guān)于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的課程，更是一門培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的課程。在課程學(xué)習(xí)的過程中，我們不斷地在思維、情感和態(tài)度方面進(jìn)行提升和改善。例如，我們學(xué)會了如何處理團(tuán)隊之間的關(guān)系、如何處理不同選擇之間的矛盾，以及如何在壓力下保持冷靜。這些方面的.提升在未來的職場和生活中都會得到很好的體現(xiàn)。
四、結(jié)語
總之，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，我們充分認(rèn)識到了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性，并且獲得了關(guān)于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基本知識和技能。更重要的是，我們經(jīng)歷了成長和改變，并在思維和態(tài)度上得到了很好的提升。最終，我們相信，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的精神將成為我們未來發(fā)展的重要素養(yǎng)。
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