大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案(共15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占拇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)方案，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案1
如今，隨著高校畢業(yè)生的逐年增加，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成了一個(gè)被廣泛關(guān)注和討論的話題，杭州力推利好政策助力大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。對(duì)于大學(xué)生來說，要想成功創(chuàng)業(yè)，僅僅靠激情是不夠的。資金困難、人才缺失等問題，都是他們創(chuàng)業(yè)之路上的攔路石。
如何才能幫助正在創(chuàng)業(yè)道路上的大學(xué)生們？杭州市政府和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟推出了一系列政策為他們保駕護(hù)航。
A方案
小額擔(dān)保貸款 解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金難
對(duì)一個(gè)初創(chuàng)的企業(yè)來說，資金是最重要的。現(xiàn)在杭州乃至全國(guó)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)大都面臨著同一個(gè)問題，那就是融資比較困難，這也是目前制約初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展的瓶頸。
杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟秘書長(zhǎng)武長(zhǎng)虹告訴記者，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟和杭州市政府也一起推出了相關(guān)優(yōu)惠政策來解決這一問題。
據(jù)了解，針對(duì)在行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“資金難”問題，杭州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟探索出了一套操作性強(qiáng)、成效顯著的杭州服務(wù)模式。推出了杭州市區(qū)小額擔(dān)保貸款、杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資“風(fēng)險(xiǎn)池”等一系列措施得力、效果明顯的特色服務(wù)。
杭州市區(qū)小額擔(dān)保貸款項(xiàng)目：符合條件的杭州六城區(qū)戶籍人員，申請(qǐng)大創(chuàng)企業(yè)小額擔(dān)保貸款可享受全額貼息。已在六城區(qū)地域范圍內(nèi)領(lǐng)取營(yíng)業(yè)證照，穩(wěn)定創(chuàng)業(yè)并連續(xù)繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)6個(gè)月以上，非六城區(qū)戶籍人員可享受50%的貼息。小額擔(dān)保貸款額度一般不超過10萬元，其中科技成果轉(zhuǎn)化、研發(fā)項(xiàng)目或文化創(chuàng)意項(xiàng)目，最高額度可提高到20萬元。
“風(fēng)險(xiǎn)池”項(xiàng)目：一期規(guī)模設(shè)計(jì)為3500萬元，由政府出資400萬元，杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟通過向企業(yè)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師募集的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)天使基金捐贈(zèng)100萬元，銀行放大7倍形成，利率不超過基準(zhǔn)利率上浮10%，擔(dān)保費(fèi)低于或等于年1%。授信額度原則上不超過50萬元，最高不超過200萬元。目前已經(jīng)有9家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)成功申請(qǐng)500萬元“風(fēng)險(xiǎn)池”基金。
武長(zhǎng)虹表示，截至目前，已為48家企業(yè)累計(jì)提供資金1767萬元。積極為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目找資金，成功舉辦五屆杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目交易會(huì)和創(chuàng)投對(duì)接會(huì)，得到風(fēng)險(xiǎn)投資1.1億元。
而對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最頭痛的“錢從哪里來”問題，杭州市政府則采取“該給則給、能免則免”的辦法，對(duì)符合條件的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)給予2萬至20萬元不等的無償資助，或最高2萬元的商業(yè)貸款貼息，租賃經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地則提供房租補(bǔ)貼。免除大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)時(shí)的工商注冊(cè)、驗(yàn)資、銀行開戶等費(fèi)用，并試行工商注冊(cè)資本零首付，實(shí)行減免稅收、3年免費(fèi)人事代理服務(wù)等。
B方案
“導(dǎo)師帶徒” 傳授大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)
“去年以來獲得杭州市創(chuàng)業(yè)資助的大學(xué)生企業(yè)，基本上已落實(shí)每家一名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行結(jié)對(duì)指導(dǎo)，以幫助大學(xué)生企業(yè)解決經(jīng)營(yíng)發(fā)展中的問題。”杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟秘書長(zhǎng)武長(zhǎng)虹說，“導(dǎo)師帶徒”解決了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“缺經(jīng)驗(yàn)怎么辦”的問題。
從20xx年開始，杭州就已經(jīng)出現(xiàn)了一批企業(yè)家作為導(dǎo)師帶領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的模式。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家進(jìn)行雙向選擇，結(jié)成對(duì)子。
錢迅雷是杭州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部聘請(qǐng)的'導(dǎo)師之一，他的另一重身份是杭州盛海威通信技術(shù)有限公司的董事長(zhǎng)，他帶過兩個(gè)徒弟，“能傳授給他們的，我總結(jié)了一下只有12個(gè)字：社會(huì)閱歷，立德修身，技術(shù)壁壘”。
畢業(yè)后選擇在杭創(chuàng)業(yè)，目前是杭州易亞科技有限公司創(chuàng)始人的王火標(biāo)就是錢迅雷的學(xué)生之一。王火標(biāo)對(duì)記者說，“從錢老師那里，學(xué)到最多的就是經(jīng)驗(yàn)，而這也是我們這些初創(chuàng)業(yè)者最需要的。”
導(dǎo)師帶給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的，不僅是經(jīng)驗(yàn)，還有資本、客戶，就業(yè)政策《杭州力推利好政策助力大學(xué)生創(chuàng)業(yè)》。
“之前一個(gè)大學(xué)生的物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目就得到了溫州一位企業(yè)家的青睞，這位企業(yè)家不僅幫助制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，還投資了100萬元。”武長(zhǎng)虹說。
同時(shí)，深化“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)機(jī)制，定期舉辦各種類型的“導(dǎo)師坐診”“導(dǎo)師接待日”“創(chuàng)業(yè)沙龍”等活動(dòng)，為近1000人次的創(chuàng)業(yè)青年提供面對(duì)面答疑解惑的平臺(tái)，幫助他們解決創(chuàng)業(yè)中的問題。
武長(zhǎng)虹介紹，杭州市還制訂了創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)計(jì)劃，推出了一系列免費(fèi)培訓(xùn)班，“優(yōu)創(chuàng)班每年舉辦四期，每期60人。搭建起創(chuàng)業(yè)大學(xué)生和成功企業(yè)家、投融資機(jī)構(gòu)及相關(guān)政府職能部門之間的交流平臺(tái)”。
C方案
建見習(xí)員工基地 每月提供生活補(bǔ)貼917元
為了推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)普遍反映的招人難、留人難、用人成本高等問題。杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為這些初創(chuàng)企業(yè)搭起了見習(xí)平臺(tái)。
“今后，需要招募見習(xí)員工的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)可以通過大創(chuàng)聯(lián)盟統(tǒng)一申報(bào)。”武長(zhǎng)虹告訴記者，大創(chuàng)聯(lián)盟可以為找見習(xí)工作的大學(xué)生提供崗位，為初創(chuàng)企業(yè)提供員工。
據(jù)了解，根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的規(guī)模大小，杭州市建立大學(xué)生見習(xí)練習(xí)基地。為杭州的一些規(guī)模較小的初創(chuàng)型大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供見習(xí)人員，并為見習(xí)人員提供生活補(bǔ)貼，減少初創(chuàng)型企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本。“見習(xí)基地為見習(xí)人員提供具有一定技術(shù)含量的培訓(xùn)，和一定生活的補(bǔ)貼(不低于400元每月)。購(gòu)買綜合商業(yè)保險(xiǎn)，出具見習(xí)鑒定，優(yōu)先錄用。見習(xí)時(shí)間一般為3-6個(gè)月。”武長(zhǎng)虹說。
武長(zhǎng)虹透露，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)經(jīng)申報(bào)認(rèn)定為大創(chuàng)聯(lián)盟見習(xí)點(diǎn)后，可享受杭州市就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地政策扶持。在企業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)的人員可享受每人每月917元的生活補(bǔ)貼、每人每年100元的綜合商業(yè)保險(xiǎn)補(bǔ)貼以及見習(xí)基地訓(xùn)練費(fèi)補(bǔ)貼。見習(xí)時(shí)間一般為3-6個(gè)月。
D方案
杭州9家創(chuàng)業(yè)園為創(chuàng)業(yè)提供環(huán)境
為解決大學(xué)生就業(yè)難問題，杭州市政府也建立了諸多創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)園。
在杭州有9家創(chuàng)業(yè)園，幾乎是每個(gè)區(qū)都有一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。目的就是給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供更舒適的環(huán)境和土壤，最直接的效果就是解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地難問題。
杭州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園(拱墅園)就是9家創(chuàng)業(yè)園之一，于20xx年4月正式揭牌。目前，拱墅區(qū)已建設(shè)成立274家大學(xué)生企業(yè)，開具大學(xué)生創(chuàng)業(yè)證明290余家。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園發(fā)揮的最大作用，就是為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供辦公場(chǎng)地、住宿場(chǎng)所、物業(yè)管理，此外，還協(xié)助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)工商注冊(cè)、財(cái)稅服務(wù)、法律咨詢、創(chuàng)業(yè)資金、招商引資等全方位的創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院大約于20xx、20xx年開始倡導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，學(xué)校也為創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提供了盡可能的幫助。“在緊張的學(xué)校用地中，學(xué)校給創(chuàng)業(yè)的學(xué)生免費(fèi)提供了一層走廊上的5個(gè)辦公室作為創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地，并起了一個(gè)有意義的名字：孵化園。”錢江學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主任忻紅斌說。
忻紅斌表示，孵化園是學(xué)校給予創(chuàng)業(yè)學(xué)生的一個(gè)固定場(chǎng)地，當(dāng)然學(xué)校還另有一些特殊時(shí)段提供場(chǎng)地供學(xué)生辦“創(chuàng)意集市”，通俗地說就是“擺地?cái)偂保卜Q為“草根創(chuàng)業(yè)”。每個(gè)星期的星期三下午可以開放特定空地給有創(chuàng)業(yè)需要的學(xué)生使用。去年草根創(chuàng)業(yè)的數(shù)量達(dá)到了540余家。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案2
20xx年以來，湖州市吳興區(qū)緊緊圍繞“五年聚引10萬大學(xué)生及各類人才來吳興就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的任務(wù)目標(biāo)，在政策扶持、招引機(jī)制、平臺(tái)搭建等方面統(tǒng)籌推進(jìn)、綜合施策、有效供給，全面推動(dòng)實(shí)現(xiàn)了更高質(zhì)量的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，招引大學(xué)生和其他各類人才數(shù)明顯增多。1-6月，該區(qū)招引大學(xué)生和各類人才8565人，完成全年目標(biāo)任務(wù)的57.1%。其中招引大學(xué)生5371人，其他各類人才3194人。
統(tǒng)籌推進(jìn)招引策略從“條塊分割”向“全面整合”轉(zhuǎn)變
吳興區(qū)成立了以區(qū)長(zhǎng)為召集人，區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥、人社局及24個(gè)重點(diǎn)部門聯(lián)動(dòng)合作、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道抱團(tuán)出擊、企業(yè)集聚發(fā)力的招才引智六大辦公室，劃分東北、西南、華北等六大片區(qū)，按片區(qū)落實(shí)責(zé)任，分產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)招引，持續(xù)發(fā)力、搶奪機(jī)遇，密集走訪貴州理工大學(xué)、云南大理大學(xué)、齊齊哈爾大學(xué)等30余所高校，帶領(lǐng)近200家企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)推介、新政宣講，邀請(qǐng)1500余名大學(xué)生前來實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。
全面構(gòu)建“1+X”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策體系，圍繞《湖州市深入推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)十條扶持政策》，《吳興區(qū)關(guān)于全面推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見》，在政策扶持上，提高實(shí)習(xí)企業(yè)、人力資源機(jī)構(gòu)、人才工作站等引才補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)力度，并先后擬定購(gòu)（租）房、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、平臺(tái)聚引等配套實(shí)施細(xì)則23項(xiàng)，涵蓋在校及畢業(yè)5年以內(nèi)的大學(xué)生群體。
除給予招引企業(yè)定向補(bǔ)貼外，更注重定期開展先進(jìn)評(píng)選、考核獎(jiǎng)勵(lì)、資金扶持等方式，做大做強(qiáng)人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園、中心城人力資源超市、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園、大學(xué)生人才流轉(zhuǎn)基地等招引服務(wù)平臺(tái)，借助市場(chǎng)力量推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，目前全區(qū)共有各類大學(xué)生招引服務(wù)平臺(tái)243家，較20xx年同比增加89%。20xx年以來，撥付創(chuàng)業(yè)促就業(yè)專項(xiàng)資金20xx萬元，累計(jì)發(fā)放各類大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策補(bǔ)貼及扶持資金達(dá)到500余萬元，同比增長(zhǎng)60%。
綜合施策招引機(jī)制從“粗放單一”向“精細(xì)多元”轉(zhuǎn)變
吳興區(qū)通過布局全國(guó)30多個(gè)重點(diǎn)省市，精準(zhǔn)化鎖定100場(chǎng)大型高校畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)，以抱團(tuán)攬才、小分隊(duì)出擊、多線對(duì)接、以才引才等形式，開展各類人才合作周、名企名校行、就業(yè)洽談“雙選”等活動(dòng)38場(chǎng)，吸引各地區(qū)大學(xué)生3000余名來吳興游學(xué)考察、實(shí)習(xí)就業(yè)。開展了針對(duì)青年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的輿論宣傳、平臺(tái)建設(shè)、技能培訓(xùn)、跟蹤指導(dǎo)等全方位活動(dòng)，建立人才工作站、技能大師工作室、高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站等各類服務(wù)組織34家，同比增長(zhǎng)81%，帶動(dòng)近20xx名大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，提升本地院校畢業(yè)生和專業(yè)技能人才的技能素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人口紅利向人才紅利轉(zhuǎn)變。
同時(shí)，以需求為導(dǎo)向，根據(jù)企業(yè)不同需求，排摸崗位需求4000余條，借助已建立的10家高校的大學(xué)生招引工作站，搭建人才輸送渠道，促成4所特色專業(yè)院校與重點(diǎn)缺工企業(yè)立體化、精準(zhǔn)化對(duì)接。該區(qū)還組織就業(yè)援助員、社區(qū)聯(lián)絡(luò)員入戶排摸大學(xué)生就業(yè)意向，提供需求對(duì)接服務(wù)，目前已完成850余名大學(xué)生就業(yè)推薦和幫扶。急需緊缺人才招聘會(huì)、高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)專場(chǎng)招聘會(huì)、高校畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)等近25場(chǎng)，涉及企業(yè)371家，提供崗位10000余個(gè)，吸引省內(nèi)及北京、黑龍江、安徽、江西等地的畢業(yè)生前來應(yīng)聘，現(xiàn)場(chǎng)達(dá)成就業(yè)意向率超過40%。吳興區(qū)高站位引人才，提出“筑巢引鳳，待遇留人”的激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)企業(yè)提高員工薪酬工資和福利待遇，拓寬引才“綠色通道”。
吳興區(qū)還在試點(diǎn)多渠道育人才，采用“鍛煉式”培養(yǎng)手段，依托全區(qū)171家企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，試點(diǎn)開展“一對(duì)一”師帶徒培養(yǎng)，讓大學(xué)生在一線崗位上由“新手”變“巧匠”，逐步走上管理崗位。動(dòng)態(tài)化管人才，新建20家企業(yè)吳興區(qū)技能人才自主評(píng)價(jià)示范基地，引導(dǎo)企業(yè)實(shí)施崗位考核、績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、優(yōu)勝劣汰的等激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)了員工的危機(jī)意識(shí)和自覺成才的內(nèi)生動(dòng)力。
有效供給服務(wù)平臺(tái)從“有形覆蓋”向“有效覆蓋”轉(zhuǎn)變
目前，吳興區(qū)正在以“破解招工難題，保障企業(yè)用工”為抓手，構(gòu)建以湖州人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園為龍頭，區(qū)本級(jí)、中心城和埭溪美妝小鎮(zhèn)為輻射的“1園3中心”的人力資源市場(chǎng)，涵蓋求職登記、推薦介紹、用工洽談、現(xiàn)場(chǎng)招聘、職業(yè)指導(dǎo)、信息發(fā)布等全方位的.服務(wù)體系，以“日常招聘為主，巡回招聘為輔，專場(chǎng)招聘為補(bǔ)”的現(xiàn)場(chǎng)招聘方式，確保年均服務(wù)5萬人次以上。
招引人才的信息發(fā)布渠道被拓寬，開辟了“互聯(lián)網(wǎng)+”招聘就業(yè)新模式，通過網(wǎng)絡(luò)、新媒體擴(kuò)大招聘信息發(fā)布范圍。借助知名論壇、各大人力資源網(wǎng)平臺(tái)與現(xiàn)場(chǎng)招聘相結(jié)合，向企業(yè)和民眾提供快捷服務(wù)，實(shí)現(xiàn)線上線下同步招聘。
隨著吳興區(qū)“最多跑一次”改革的深入，就業(yè)服務(wù)也在持續(xù)改進(jìn)。吳興區(qū)將充分發(fā)揮各基層人社服務(wù)中心和銀行網(wǎng)點(diǎn)作用，全部54個(gè)服務(wù)事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)綜合受理，業(yè)務(wù)下延基層，群眾辦事可實(shí)現(xiàn)同城辦、就近辦、簡(jiǎn)便辦。依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開辟招聘信息、個(gè)人求職等項(xiàng)目網(wǎng)上辦理，確保服務(wù)群眾“零距離”。扶持創(chuàng)業(yè)流程精細(xì)化，對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的人員，及時(shí)介入，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目推介、創(chuàng)業(yè)資金、人力資源、跟蹤服務(wù)等方面給予全流程扶持，確保免擔(dān)保全額貼息貸款資金發(fā)放到位。20xx年以來，全區(qū)共發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款645萬元。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案3
名稱：讀書時(shí)間；加州陽(yáng)光；郵政書城；紙中城邦書店
長(zhǎng)期目標(biāo)：經(jīng)營(yíng)圖書音像文化商品，溝通信息，傳播文化，形成一定規(guī)模的小型特色連鎖書店，最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的最大化。
提綱與摘要
一、現(xiàn)狀分析
二、競(jìng)業(yè)分析
三、書店定位
四、核心競(jìng)爭(zhēng)力
五、投資預(yù)算
六、促銷策略
七、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
八、遠(yuǎn)景規(guī)劃
一、圖書零售市場(chǎng)的現(xiàn)狀：
xx市區(qū)總?cè)丝诩s20萬，市級(jí)與市直屬機(jī)關(guān)和行政事業(yè)單位集中分布在新城區(qū)，各類學(xué)校近10余所，在校學(xué)生4萬人。（人口）xx市區(qū)是整個(gè)xx地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的中心，經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)，人均收入較高，形成了一定對(duì)文化商品的購(gòu)買力。（購(gòu)買力）隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)價(jià)值觀發(fā)生了巨大的變化。在類似xx這樣的中西部經(jīng)濟(jì)較落后的中小城市，人們更加渴望獲取先進(jìn)的信息，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化，吸取更多的知識(shí)；藉以改變自身落后的面貌，由此產(chǎn)生了對(duì)文化商品豐富的需求。
（購(gòu)買欲望）由于本地文化發(fā)展的滯后，文化消費(fèi)市場(chǎng)不發(fā)達(dá)，種類單一。雖然存在各種書店，但沒有充分滿足讀者日益增長(zhǎng)的需要，圖書零售市場(chǎng)仍有容納小型特色書店的空間。書店毗鄰xx市政大廈、世紀(jì)廣場(chǎng)、會(huì)展中心，位于新城區(qū)主街道—神舟路與玉門東路的十字交界處（廣廈家園8號(hào)），周邊辦公區(qū)、商業(yè)區(qū)、商住區(qū)密布，東接xx老城區(qū)，南領(lǐng)玉門石油生活基地，西領(lǐng)世紀(jì)大道、陽(yáng)光小區(qū)，常住人口年內(nèi)將達(dá)5萬人，且為高收入階層，消費(fèi)能力較強(qiáng)。
該區(qū)域交通便利、基礎(chǔ)設(shè)施齊全、規(guī)劃整齊、周邊商鋪門店密集、居住人口眾多、商業(yè)前景十分廣闊。
二、目前圖書音像零售行業(yè)已存在競(jìng)爭(zhēng)者的分析
1、國(guó)有書店仍然占主導(dǎo)地位（xx市新華書店）
優(yōu)勢(shì)：
1）聲譽(yù)與品牌優(yōu)勢(shì)幾十年來對(duì)廣大讀者根深蒂固的影響；
2）總體實(shí)力強(qiáng)大資金、人員、系統(tǒng)不是小型書店能夠比擬的；
3）政策優(yōu)勢(shì)對(duì)教材教輔的壟斷經(jīng)營(yíng)。
劣勢(shì)：
1）運(yùn)行成本高，不具備價(jià)格優(yōu)勢(shì)；
2）管理環(huán)節(jié)較多，對(duì)市場(chǎng)需求反應(yīng)速度慢；
3）服務(wù)意識(shí)缺乏，特色化個(gè)性化服務(wù)沒有，欠缺文化氛圍；
4）國(guó)家對(duì)教材教輔市場(chǎng)的逐步開放。
對(duì)策：沒有總體抗衡的實(shí)力，采取市場(chǎng)補(bǔ)缺者戰(zhàn)略
1）細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)，避開主導(dǎo)者的優(yōu)勢(shì)商品；
2）著力降低經(jīng)營(yíng)成本，讓利于讀者；
3）狠抓服務(wù)質(zhì)量，提供多樣化的服務(wù)形式，提高讀者的認(rèn)可度和忠誠(chéng)度。
2、民營(yíng)連鎖書店在悄然興起（三味書屋、南轉(zhuǎn)盤、藍(lán)天）優(yōu)勢(shì)：
1）在當(dāng)?shù)匾延幸欢〝?shù)量的讀者群；
2）統(tǒng)一采購(gòu)，銷售方式靈活，有一定價(jià)格優(yōu)勢(shì)；
3）較為重視服務(wù)工作。
劣勢(shì)：
1）決策管理層不在當(dāng)?shù)兀畔ⅰQ策溝通不暢；
2）店?duì)I業(yè)人員素質(zhì)普遍不高，欠缺工作熱情和服務(wù)意識(shí)；
3）門店日常工作缺乏成熟的管理程序和操作流程。
對(duì)策：最主要的競(jìng)爭(zhēng)者，構(gòu)成最大的威脅。采取市場(chǎng)跟隨者戰(zhàn)略，待時(shí)機(jī)成熟可采用市場(chǎng)挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略。
1）在市場(chǎng)區(qū)域和經(jīng)營(yíng)種類上形成差異；
2）加強(qiáng)特色化、個(gè)性化服務(wù)；
3）提高新書上架與讀者訂書到位的速度。
3、本地個(gè)體書店已經(jīng)長(zhǎng)期存在（10余家，分布在學(xué)校附件）
優(yōu)勢(shì)：
1）經(jīng)營(yíng)時(shí)間一般較長(zhǎng)，有一定知名度和顧客群；
2）經(jīng)營(yíng)方式靈活：零售、少量批發(fā)、租書；
3）價(jià)格優(yōu)勢(shì)，且有可能出售盜版圖書。
劣勢(shì)：
1）作坊式門店，環(huán)境差，沒有文化氛圍；
2）缺乏經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)，得過且過；
對(duì)策：此類書店一般不會(huì)形成較大威脅。
三、商業(yè)機(jī)會(huì)
xx的圖書音像行業(yè)中，雖然本地的新華書店一直占主導(dǎo)地位，但改革開放以來的很多年，xx新華書店的門市業(yè)務(wù)卻不斷的在萎縮，門市越來越小，主要靠對(duì)教材教輔的壟斷經(jīng)營(yíng)維持生存。雖然有這些對(duì)手先行進(jìn)入了xx市場(chǎng)，但除了新華書店以外，其他的對(duì)手都還沒有形成廣泛的影響，對(duì)市場(chǎng)的占有也相當(dāng)有限。當(dāng)然，隨著時(shí)間的發(fā)展，他們對(duì)市場(chǎng)的影響會(huì)越來越大，地位也會(huì)越加鞏固。因此，在對(duì)手立足未穩(wěn)的時(shí)候，盡快進(jìn)入xx的圖書市場(chǎng)是必要的，也是可以事半功倍的。否則，一旦市場(chǎng)格局已定，大部分讀者形成對(duì)已有書店的偏愛，再要從中形成自己的優(yōu)勢(shì)恐怕就會(huì)是事倍功半了。
書店定位基于以上分析，xx市區(qū)還存在適合小型綜合—專業(yè)書店生長(zhǎng)、發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境。然而，影響書店生存與發(fā)展的因素是多方面的，書店是否進(jìn)行了準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位是其能不能順利地在行業(yè)中站住腳的重要因素；在書店進(jìn)入市場(chǎng)之前的初次定位尤其關(guān)鍵。書店的市場(chǎng)定位就是要對(duì)本書店的產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，從而使其能在讀者心中占有一個(gè)獨(dú)特的、有價(jià)值的位置。定位的核心是“差異化”
（一）小型“小而精”
根據(jù)xx市區(qū)的市場(chǎng)規(guī)模與行業(yè)狀況，小型門店成本低、投資風(fēng)險(xiǎn)小，更有利于開展特色經(jīng)營(yíng)與提高服務(wù)水平，充分利用場(chǎng)地，降低成本，以價(jià)格優(yōu)勢(shì)吸引讀者。針對(duì)新華書店“大而全”、“小而全”的特點(diǎn)，從書店的裝潢、陳設(shè)到圖書的品種、陳列以及各種服務(wù)都要突出“精”的特點(diǎn)。
1、小巧的環(huán)境布局給讀營(yíng)造一個(gè)清新舒適、格調(diào)高雅的文化氛圍，有利于讀者讀書的而不僅僅是買書的環(huán)境。（形象差異化）
2、親切周到的服務(wù)努力拉近與讀者的距離，一切從讀者的需要出發(fā)，體現(xiàn)文化行業(yè)的特色，突出人文關(guān)懷。（服務(wù)差異化）
（二）特色：
同樣針對(duì)新華書店種類全面的特點(diǎn)，加之xx地區(qū)目前還沒有對(duì)某一領(lǐng)域圖書突出的大量的需求，書店在種類和數(shù)量上完全沒有優(yōu)勢(shì)，而且做某一門類的專業(yè)書店的市場(chǎng)條件也不成熟。
1、“特色”是要在既不追求全面又不專做一類的情況下，抓住幾類市場(chǎng)需求較大或者新華書店忽略了的又有一定市場(chǎng)需求的圖書，深入地挖掘，做出專業(yè)水平。（產(chǎn)品差異化）
2、“特色”還要在經(jīng)營(yíng)的范圍上考慮。比如，文具、賀卡，以及圖書包裝、禮儀送書等增值服務(wù)。（產(chǎn)品差異化）
3、在直接面對(duì)讀者零售的經(jīng)營(yíng)方式之外，主動(dòng)出擊挖掘客戶，爭(zhēng)取集團(tuán)購(gòu)買的大客戶。
四、核心競(jìng)爭(zhēng)力：
有針對(duì)性的圖書種類，全面人性化的服務(wù)。尤其是服務(wù)，因?yàn)椤皶瓿鍪鄣乃袞|西里，只有服務(wù)是自己的產(chǎn)品”。
當(dāng)然，書店的定位不是一次就能適當(dāng)合理的確定，也不是一成不變的。必須根據(jù)市場(chǎng)情況和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化，需要適時(shí)適當(dāng)?shù)牟粩嗉右哉{(diào)整和改進(jìn)。
五、投資產(chǎn)出預(yù)算
（一）書店的投資主要是前期鋪底圖書與書架等設(shè)備的采購(gòu)，以及門店的租金與裝修。總投資15萬元。
1、圖書音像商品的采購(gòu)：
7.5萬計(jì)劃經(jīng)營(yíng)各類圖書5000—6000種，8000冊(cè)左右，費(fèi)用5—6萬元，首付3萬，其余批發(fā)商墊資。計(jì)劃經(jīng)營(yíng)各類音像制品50000、6000種，15000張左右，費(fèi)用4.5萬元。
2、設(shè)備采購(gòu)與裝修：
3.2萬根據(jù)書店的定位，書店的環(huán)境應(yīng)與一般個(gè)體書店有明顯的`區(qū)別，整潔、明亮，具有時(shí)尚氣息和文化氛圍，必須在書架和裝修上能體現(xiàn)出來。門店應(yīng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)型的裝修。
裝修費(fèi)用：地板8000元；吊頂20xx元；粉刷1000元；門套4000元；廣告牌20xx元；17000元
設(shè)備：書架20組×600=12000元；電腦售書系統(tǒng)（電腦利舊，打印3000元）
3、店面租金：4萬/年
（二）收益預(yù)測(cè)：
1、書店定位銷售的少兒、大眾文化、教輔等種類圖書的批發(fā)折扣一般在6折以下，如按定價(jià)銷售則有40%的利潤(rùn)空間；按照xx的市場(chǎng)情況，如以8.5折進(jìn)行優(yōu)惠銷售就能夠形成價(jià)格優(yōu)勢(shì)，而且仍有25%以上的利潤(rùn)空間。每天銷量估計(jì)為10—30本，則營(yíng)業(yè)額可達(dá)150—450元，保守平均250元；
2、音像店定位銷售的的批發(fā)折扣一般在5折以下，批發(fā)價(jià)3元，售價(jià)6—8元；如按定價(jià)銷售則有50%的利潤(rùn)空間；每天銷量估計(jì)為20—40張，則營(yíng)業(yè)額可達(dá)120—240元，保守平均150元；
3、外延其他商品銷售：
咖啡100元；其余50元。以上合計(jì)收入550元按平均35%毛利率則200元×30=6000元
書店每月的固定費(fèi)用=房租（含水電）稅費(fèi) 人員工資（實(shí)際運(yùn)行中還有不少雜費(fèi)）每月預(yù)計(jì)總額=3000 800 1800=5600。
那么，書店每月的損益平衡點(diǎn)=固定費(fèi)用=5600元
損益平衡點(diǎn)營(yíng)業(yè)額=固定費(fèi)用/毛利率=5600/0.4=14000元
即：每月營(yíng)業(yè)額達(dá)到14000元，平均日銷售額360元就可保證收支相等。
保守估計(jì)：以上合計(jì)收入420元，略有盈余；
正常估計(jì)：書店日均營(yíng)業(yè)額達(dá)到600元左右，月營(yíng)業(yè)額達(dá)到18000元。
則：月毛利額=18000x0.35=6300元，年為75600，
即：一般情況下，按計(jì)劃總投資10萬元計(jì)，1年半即可收回全部投資。
樂觀估計(jì)：書店日均營(yíng)業(yè)額達(dá)到800元左右，月營(yíng)業(yè)額達(dá)到24000元。
則：月毛利額=24000x0.35=14400元，年為172800，
即：一般情況下，按計(jì)劃總投資10萬元計(jì)，8月即可收回全部投資。
六、促銷策略
在保證書店店面正常營(yíng)業(yè)的前提下，書店可以采取多種宣傳促銷手段，拓展新的銷售渠道，尤其是政府、學(xué)校、幼兒園和機(jī)關(guān)單位的批量購(gòu)買，對(duì)提高營(yíng)業(yè)額應(yīng)有不小的貢獻(xiàn)。
1、集團(tuán)客戶拓展：
可考慮和中國(guó)移動(dòng)合作，根據(jù)移動(dòng)各類集團(tuán)客戶分層打折優(yōu)惠，如鉆石卡7折；金卡75折；銀卡8折；貴賓卡85折；普通客戶9折。可考慮和中國(guó)人壽合作，給其員工提供購(gòu)書閱覽方便。
2、積分獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃：
每單均計(jì)入電腦記錄，每10元銷售額1分，累計(jì)滿5分，贈(zèng)咖啡一杯；累計(jì)滿10分，免費(fèi)參加1期培訓(xùn)；累計(jì)滿20分，免費(fèi)參加1期培訓(xùn)；
3、延伸服務(wù)：
銷售文體用具：紙張、筆銷售咖啡飲料西餐：代售郵冊(cè)、賀卡：銷售音像制品：銷售鮮花：銷售計(jì)算機(jī)耗材：開辦職業(yè)技能培訓(xùn)：
七、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
任何經(jīng)營(yíng)都有一定的風(fēng)險(xiǎn)，無庸多言。如何正視風(fēng)險(xiǎn)的存在、防范規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)就顯得尤其重要。書店經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小，因?yàn)槟壳皥D書批發(fā)市場(chǎng)是明顯的買方市場(chǎng)，批發(fā)商從出版社進(jìn)書基本都是“寄銷”的方式，三個(gè)月回款，而且剩余滯銷圖書都可以退貨。零售書店從批發(fā)商處進(jìn)書也采用類似的方式。這樣，書店的風(fēng)險(xiǎn)就主要來自自身的經(jīng)營(yíng)管理，如何降低成本，開拓市場(chǎng)，吸引讀者等方面了。需要做好以下工作：
1、在充分進(jìn)行實(shí)地觀察、市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上謹(jǐn)慎選擇店址。
2、盡可能控制固定費(fèi)用，減少固定設(shè)備的投資。
3、建立完備的會(huì)計(jì)制度，作好詳細(xì)經(jīng)營(yíng)記錄。
4、理智對(duì)待經(jīng)營(yíng)狀況不佳的情況，全面分析、解決問題。
5、確屬選址錯(cuò)誤，應(yīng)早做另覓佳址的打算。
八、遠(yuǎn)景規(guī)劃書店定位
在xx市區(qū)有一定競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的特色書店。能夠吸引一部分讀者，并能擁有自己忠實(shí)的顧客群。
書店經(jīng)營(yíng)的目的是：占有xx圖書文化市場(chǎng)的一定份額，形成長(zhǎng)期的盈利能力。一旦經(jīng)過努力經(jīng)營(yíng)和不斷摸索，書店能夠按計(jì)劃達(dá)到目標(biāo)，并且形成一套成熟的經(jīng)營(yíng)與管理的模式，有了由少而多的資本積累，就可以爭(zhēng)取投資，進(jìn)行發(fā)展。
發(fā)展的方式可以從以下兩方面考慮：
1、擴(kuò)大單店規(guī)模。（營(yíng)業(yè)面積、經(jīng)營(yíng)品種、經(jīng)營(yíng)范圍）這種方式風(fēng)險(xiǎn)較大，需要依靠對(duì)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)容量的充分了解和合理預(yù)測(cè)，以及在競(jìng)爭(zhēng)中取得一定的優(yōu)勢(shì)。在有新華書店大中型書店的區(qū)域應(yīng)不考慮使用。
2、開設(shè)分店有了xx市區(qū)母店的成功經(jīng)驗(yàn)，加之在母店經(jīng)營(yíng)過程中與供貨商建立的良好關(guān)系，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)較弱的區(qū)域開設(shè)分店是一種投資孝易于操作的方式。
有以下兩種方向可以考慮：
1、橫向（在xx市區(qū)的其它區(qū)域）在市區(qū)內(nèi)開設(shè)分店可以采用圍繞母店設(shè)售書點(diǎn)的方式進(jìn)行，既可充分利用母店的圖書資源，擴(kuò)大影響提高知名度；又節(jié)省投資，降低成本。
2、縱向（在xx市下屬的區(qū)縣）區(qū)縣的優(yōu)勢(shì)在于競(jìng)爭(zhēng)者少，尤其市新華書店的連鎖還沒到達(dá)區(qū)縣一級(jí)，讀者的需求長(zhǎng)期得不到滿足。劣勢(shì)在于購(gòu)買力較為低下。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案4
一、選題背景。
“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”并不是什么新鮮詞。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)非常普遍。比如，美國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重高達(dá)20——23%。而在我國(guó)，由于各方面原因，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重相對(duì)偏低。有人在北京某著名高校做過調(diào)查，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重還不到1%。在大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)方面，中美之間的差距由此可見一斑。在我國(guó)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比重低的基本原因在于，大學(xué)生自身面臨很多難題，主要有：知識(shí)限制、經(jīng)驗(yàn)缺乏、心態(tài)問題、創(chuàng)新能力薄弱和資金問題等。此外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還要面臨社會(huì)大環(huán)境的考驗(yàn)。比如，我國(guó)社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要的各項(xiàng)服務(wù)還不完善，律師事務(wù)所在轉(zhuǎn)型改造，會(huì)計(jì)事務(wù)所在進(jìn)行制度性的建設(shè)，融資和金融環(huán)境處在調(diào)整之中，法律體系在進(jìn)一步完善之中等。在這樣一種并不完善的社會(huì)服務(wù)體系中，我們希冀一位剛剛邁出校門、踏入社會(huì)的20多歲的年輕大學(xué)生去迎接各種挑戰(zhàn)，顯然是要求高了一些。但是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是潮流，不可阻擋。在當(dāng)今中國(guó)的教育體制和就業(yè)背景下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一方面可以增強(qiáng)大學(xué)生自己的動(dòng)手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)適應(yīng)能力，另一方面也是解決大學(xué)生自己就業(yè)問題的一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的選擇。
二、談話目的。
讓大學(xué)生全面的、正確的、理性的對(duì)待自主創(chuàng)業(yè)問題，促進(jìn)大學(xué)生樹立正確的自主創(chuàng)業(yè)觀。大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)不僅解決了自己的就業(yè)問題，而且還給別人提供了就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)崗位，可謂“一舉多得”。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說，自我創(chuàng)業(yè)是一條光明之路、希望之路。
三、節(jié)目類型。
談話型。
四、節(jié)目條件。
電視臺(tái)演播室，請(qǐng)來大學(xué)生和教師，企業(yè)家當(dāng)臺(tái)下觀眾，邀請(qǐng)社會(huì)各界人士。
五、談話內(nèi)容。
1、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)該怎么做，怎么調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和工作。
2、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利弊。
3、什么樣的創(chuàng)業(yè)方式是積極向上的'，是有利于工作、生活、學(xué)習(xí)的。
4、學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)的差別與聯(lián)系。
5、教師企業(yè)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀的看法和指導(dǎo)。
6、近些年各地不斷出臺(tái)扶持大學(xué)生的優(yōu)惠政策。
六、節(jié)目地點(diǎn)及準(zhǔn)備。
1、固定現(xiàn)場(chǎng)，電視臺(tái)演播室。
2、一個(gè)可以坐好幾個(gè)人的長(zhǎng)沙發(fā)嘉賓臺(tái)。
七、嘉賓。
臺(tái)下：大學(xué)生、教師、各界人士。
八、播出時(shí)間。
20xx年09月01日。
九、結(jié)構(gòu)程序。
2、主持人先采訪正在創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，讓他們闡述自己的的觀點(diǎn)
3、聽完學(xué)生的觀點(diǎn)之后，教師進(jìn)行采訪，發(fā)表觀點(diǎn)，看法。
4、之后，把鏡頭切換到觀眾席上，由觀眾發(fā)言。采訪幾個(gè)典型的、有獨(dú)到見解的觀眾。
5、企業(yè)家：簡(jiǎn)介，發(fā)言。
6、最后，專家就上述人的觀點(diǎn)進(jìn)行剖析和深入的講解，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。
十、總結(jié)。
大學(xué)生不能因?yàn)閯?chuàng)業(yè)而把學(xué)習(xí)落下了，學(xué)生到了學(xué)校，主要目的是要學(xué)習(xí)知識(shí)。有一定知識(shí)基礎(chǔ)，才能談創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，要加強(qiáng)市場(chǎng)知識(shí)的教育和營(yíng)銷能力的訓(xùn)練。面向市場(chǎng)，推廣產(chǎn)品或服務(wù)是創(chuàng)業(yè)必需的，注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練。行業(yè)知識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)是在實(shí)踐中鍛煉和學(xué)習(xí)的，增加相應(yīng)的技能訓(xùn)練比理論灌輸更重要。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案5
一、調(diào)查目的
（1）了解**市在校大學(xué)生對(duì)目前就業(yè)形勢(shì)的關(guān)注程度；
（2）了解**市在校學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的態(tài)度和創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀；
（3）了解**市在校大學(xué)生的真實(shí)想法。
二、調(diào)查范圍
**市內(nèi)所有在校學(xué)大生。
三、調(diào)查對(duì)象
**市內(nèi)所有在校學(xué)大學(xué)生。
專科生+本科生，全日制在校生。（成教除外）
四、抽樣方法設(shè)計(jì)的原則與特點(diǎn)
抽樣設(shè)計(jì)按照科學(xué)、效率、便利的原則。首先，作為一項(xiàng)全國(guó)性抽樣調(diào)查，整體方案必須是嚴(yán)格的概率抽樣，要求樣本對(duì)全國(guó)及某些指定的城市或地區(qū)有代表性。其次，抽樣方案必須保證有較高的效率，即在相同樣本量的條件下，方案設(shè)計(jì)應(yīng)使調(diào)查精度盡可能高，也即目標(biāo)量估計(jì)的抽樣誤差盡可能小。第三，方案必須有較強(qiáng)的可操作性，不僅便于具體抽樣的實(shí)施，也要求便于后期的'數(shù)據(jù)處理。
五、需要考慮的具體問題、特殊要求及相應(yīng)的處理方法
**大學(xué)較多，地理位置分布較為廣布，這為調(diào)查帶來了一定的困難。相應(yīng)的費(fèi)用也就較高。但是，這樣做的樣本點(diǎn)數(shù)量較大，對(duì)于調(diào)查結(jié)果有充分的依據(jù)。
六、抽樣方案的類型與單元確定
抽樣總體：**市在校大學(xué)生
抽樣單位：每名在校大學(xué)生
樣本量：1000名
按學(xué)業(yè)年級(jí)把學(xué)生劃分為2層
層內(nèi)每名同學(xué)等概率被抽中
1.對(duì)于即將離校的大三、大四的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。
2.對(duì)于剛剛進(jìn)校不久的大一、大二的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。
七、具體調(diào)查實(shí)施
1.地點(diǎn)選擇在各大高校的校門口、宿舍、教學(xué)樓門口，人流量較大的地方進(jìn)行。
2.時(shí)間定在中午、下午放學(xué)之后。
3.隨機(jī)攔截發(fā)放問卷
八、誤差的估計(jì)
在具體的操作過程中，可能會(huì)出現(xiàn)一定的誤差，為了盡可能提高精確度，努力使誤差控制在2%以內(nèi)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案6
一、摘要
對(duì)計(jì)劃書的主要內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的概述，字?jǐn)?shù)在500字左右。
二、團(tuán)隊(duì)背景
（一）團(tuán)隊(duì)名稱及涵義
（二）團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志（LOGO）
（三）團(tuán)隊(duì)的使命
即團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的定位，計(jì)劃書各個(gè)方面的內(nèi)容實(shí)際上就是為了實(shí)現(xiàn)使命而設(shè)計(jì)的。
（四）團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
（五）團(tuán)隊(duì)的歷史
如果是新成立的團(tuán)隊(duì)請(qǐng)?jiān)斒鰣F(tuán)隊(duì)組建的過程；如非新成立的團(tuán)隊(duì)請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹團(tuán)隊(duì)成立的起因，發(fā)展歷程，以及團(tuán)隊(duì)成立至今所開展的主要活動(dòng)。
（六）團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)
詳述團(tuán)隊(duì)核心成員及分工。
（七）團(tuán)隊(duì)主要成員的相關(guān)資歷
三、行動(dòng)方案
（一）行動(dòng)背景（問題陳述）
1. 準(zhǔn)備解決的問題
2. 問題的表現(xiàn)及影響
3. 解決問題的意義
4. 已有的解決問題的努力
（二）行動(dòng)受益方
詳述通過此項(xiàng)行動(dòng)會(huì)有哪些方面受益方，并描述受益方的特點(diǎn)。
（三）行動(dòng)要達(dá)成的具體目標(biāo)
（四）行動(dòng)資源方分析
詳述行動(dòng)中會(huì)直接或間接接觸的個(gè)人、機(jī)構(gòu)或組織，其中既包括受益方，也包括會(huì)提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。通過行動(dòng)資源分析，明確行動(dòng)中需要和誰建立關(guān)系，這些資源方的特點(diǎn)和需求是什么，行動(dòng)本身能夠提供給資源方帶去的價(jià)值是什么，行動(dòng)需要資源方提供的價(jià)值是什么，進(jìn)而找到有效獲得資源方參與和支持的`方法。
1. 會(huì)涉及的各類資源方
2. 資源方的特點(diǎn)、需求及可提供的支持
3. 已獲得的資源方
4. 資源方獲取計(jì)劃
針對(duì)尚未獲取的外部資源，請(qǐng)?jiān)斒鐾ㄟ^何種方式獲得這些外部資源的支持，以及這種方式的可行性和有效性。
5. 資源方維護(hù)計(jì)劃
詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對(duì)團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目提供支持，或擴(kuò)展更多的資源
（注：可參考第五部分志愿者管理中的分析結(jié)構(gòu)）
（五）行動(dòng)方法和步驟
詳述具體要開展的行動(dòng)，以及行動(dòng)開展的區(qū)域和持續(xù)時(shí)間，并說明這些行動(dòng)如何保證實(shí)現(xiàn)行動(dòng)目標(biāo)。
（六）可衡量的成果
詳述行動(dòng)預(yù)期取得的成果和產(chǎn)出，并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達(dá)到的水平和指標(biāo)。
（七）行動(dòng)評(píng)估
詳述檢驗(yàn)各類成果是否達(dá)到的檢驗(yàn)方法。
（八）行動(dòng)延續(xù)
請(qǐng)說明本期行動(dòng)結(jié)束后，如何延續(xù)或擴(kuò)展行動(dòng)以及行動(dòng)取得的效果。
（九）行動(dòng)時(shí)間表
對(duì)團(tuán)隊(duì)開展的各項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行分解，并進(jìn)行大致的行動(dòng)開展的時(shí)間規(guī)劃
四、贏利模式（請(qǐng)有贏利模式的團(tuán)隊(duì)填寫）
（一）贏利方式
詳述通過哪些方式獲取收益，并預(yù)計(jì)贏利收入的額度，以及贏利收入與行動(dòng)支出相抵的情況。
（二）利潤(rùn)分配計(jì)劃
詳述如何使用贏利收入，如果贏利不能完全覆蓋行動(dòng)支出，請(qǐng)?jiān)斒鲒A利主要負(fù)擔(dān)的項(xiàng)目；如果贏利可以覆蓋行動(dòng)支出，請(qǐng)?jiān)斒鍪Ｓ嗬麧?rùn)的分配方法。
五、管理規(guī)劃
（一）團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作
詳述團(tuán)隊(duì)如何實(shí)現(xiàn)更好的合作以保證行動(dòng)順利開展。
2. 團(tuán)隊(duì)存續(xù)
詳述如何處理團(tuán)隊(duì)人員變動(dòng)以保證團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性和持續(xù)性。
（二）資金及財(cái)務(wù)管理
1. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
對(duì)行動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算，預(yù)算需盡可能詳細(xì)
2. 財(cái)務(wù)管理
請(qǐng)?jiān)斒鋈绾喂芾砗捅O(jiān)控資助金的使用，以確保資助款得到有效利用。
3. 經(jīng)費(fèi)籌集方案
詳述通過哪些渠道籌集團(tuán)隊(duì)及行動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)，以及未來希望通過哪些方式籌集資金。
（三）志愿者管理（請(qǐng)有志愿者使用計(jì)劃的團(tuán)隊(duì)填寫）
是否使用志愿者，如果使用志愿者，請(qǐng)按照下面條目詳述志愿者需求、招募、管理等各項(xiàng)相關(guān)事宜
1. 志愿者需求
詳述哪些工作需要由志愿者承擔(dān)，并描述志愿崗位的職責(zé)以及該志愿崗位對(duì)志愿者資質(zhì)、數(shù)量等方面的要求
2. 志愿者招募計(jì)劃
詳述如何招募和篩選出合適的志愿者
3. 志愿者管理
詳述如何保證志愿者能夠勝任志愿崗位的工作，通過哪些方式對(duì)志愿者進(jìn)行管理以保證志愿者切實(shí)履行職責(zé)，并實(shí)現(xiàn)志愿者對(duì)志愿工作的認(rèn)同。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案7
一、活動(dòng)主題：
普及創(chuàng)業(yè)知識(shí)，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情
二、活動(dòng)目的：
通過本次競(jìng)賽，為在大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、了解國(guó)家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯；通過競(jìng)賽，給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力；通過競(jìng)賽，促進(jìn)同學(xué)之間，專業(yè)之間的友好交流，營(yíng)造大學(xué)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該抓主機(jī)遇,用各種知識(shí)武裝自己的頭腦,提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識(shí),為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
三、活動(dòng)單位：
主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象：
XX科技學(xué)院全體學(xué)生
五、報(bào)名方式：
本次比賽可個(gè)人參賽也可組隊(duì)參賽，每組人數(shù)為1至4人。
1.網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：將郵件名為“創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表”，內(nèi)容為“隊(duì)名+隊(duì)長(zhǎng)+隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式+隊(duì)員名字及聯(lián)系方式”的郵件發(fā)送至創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)郵箱XX@163.com
2.短信報(bào)名：編輯短信“隊(duì)名+隊(duì)長(zhǎng)+隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式+隊(duì)員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至XX（XX）
3.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：填寫活動(dòng)報(bào)名表于12月20日16:30至18:00點(diǎn)交至B座102C室。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
報(bào)名時(shí)間：20xx年12月15日至20xx年12月20日
初賽時(shí)間：20xx年12月21日（周日）16:00
地點(diǎn)：C座601
決賽時(shí)間：20xx年12月28日（周日）19:30
地點(diǎn)：B座 602
七、活動(dòng)流程：
（一）初賽
初賽采取筆試方式進(jìn)行，各參賽小組以小組為單位進(jìn)行筆試測(cè)驗(yàn)和搶答測(cè)試，最后算取總分，按總分從高到低排序，筆試選拔4支成績(jī)優(yōu)秀的代表隊(duì)進(jìn)入決賽。（筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等）
（三）決賽
具體細(xì)則如下：
1.各隊(duì)自我介紹，并就本組理解的創(chuàng)業(yè)知識(shí)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。
2.答題環(huán)節(jié)，題型有是非題、搶答題、風(fēng)云對(duì)決、風(fēng)險(xiǎn)題與情景模擬題。
<1>是非題（必答題，每隊(duì)各5題，每題10分）：4支隊(duì)伍隨機(jī)抽取一組是非題目，每組5題，由主持人提問，選手只需回答“對(duì)”或“錯(cuò)”，答對(duì)1小題加10分，答錯(cuò)不扣分。每題限時(shí)15秒，超過時(shí)間判為無效。
<3>風(fēng)云對(duì)決（共10題，每題30分）：該環(huán)節(jié)采取搶答方式進(jìn)行，在主持人說開始后，每隊(duì)用按鍵器搶答，搶先摁到的代表隊(duì)有選擇是否回答該題的權(quán)利，首先按鈴的隊(duì)伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊(duì)伍中的一支回答。若自己回答，答對(duì)加30分，答錯(cuò)扣除30分；若讓其他隊(duì)回答，對(duì)方答對(duì)的話對(duì)方加30分，自己扣除30分，對(duì)方答錯(cuò)得話自己加30分，對(duì)方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊(duì)，取消搶答資格，并扣除10分。
<5>情景模擬題(每隊(duì)各一題)：4支隊(duì)伍隨機(jī)抽取一題，并就所給題上所列情景相應(yīng)表演出來，由評(píng)委據(jù)其表現(xiàn)給出相應(yīng)分值。第一名60分，第二名40分，第三名20分，第四名10分。
注：
1、在半決賽和決賽中，每支代表隊(duì)在整個(gè)比賽過程中各有三次求助機(jī)會(huì)，分別為：場(chǎng)內(nèi)求助2次，降低難度1次。
2、比賽所涉及的知識(shí)主要包括大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策、企業(yè)創(chuàng)辦的條件及流程、社交禮儀、相關(guān)法律文獻(xiàn)等
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
第一名：獎(jiǎng)金200元+院級(jí)榮譽(yù)證書+味食尚提供的免費(fèi)自助火鍋
第二名：獎(jiǎng)金100元+院級(jí)榮譽(yù)證書+眼鏡直通車提供的價(jià)值298元的近視鏡一副
第三名：獎(jiǎng)金50元+院級(jí)榮譽(yù)證書+校園琴行提供的精美笛子一份
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+院級(jí)榮譽(yù)證書+眼鏡直通車提供的價(jià)值198元的隱形眼鏡一副
注：凡入圍決賽的選手均有機(jī)會(huì)獲得由校園琴行傾情提供的吉一把，隨學(xué)隨送。同時(shí)也可免費(fèi)獲得調(diào)音器、變調(diào)夾、琴弦等樂器配件和精美笛子。
九、聯(lián)系方式
XX
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案8
根據(jù)菏澤最新出臺(tái)的《菏澤市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃實(shí)施方案》(簡(jiǎn)稱《方案》)，畢業(yè)5年期內(nèi)的菏澤籍高校畢業(yè)生和菏澤市普通高校在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，自籌資金不足，可申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款，最高額度提高至8萬元。這比以往多了3萬元。
據(jù)了解，《菏澤市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃實(shí)施方案》實(shí)施期限為5年，目標(biāo)任務(wù)為：5年內(nèi)引領(lǐng)5000名高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。20xx年，菏澤市大中專畢業(yè)生生源達(dá)到5萬人，其中高校畢業(yè)生生源將近4.2萬人，菏澤實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，意在促進(jìn)將高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)作為今年和今后一個(gè)時(shí)期高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重點(diǎn)，引導(dǎo)大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
符合條件的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，首次領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照并正常經(jīng)營(yíng)1年以上的.，按照有關(guān)規(guī)定可獲得一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。符合條件的大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)吸納勞動(dòng)者就業(yè)，并與其簽訂一年以上勞動(dòng)合同的，可按照實(shí)際創(chuàng)造就業(yè)崗位個(gè)數(shù)獲得一次性崗位開發(fā)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為每個(gè)崗位500元，并且免收創(chuàng)業(yè)大學(xué)生2年內(nèi)相關(guān)人事代理用度。
菏澤還將開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(實(shí)訓(xùn))，對(duì)辦理了失業(yè)登記的高校畢業(yè)生按照規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，并規(guī)定20xx年到20xx年，全市組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的人數(shù)不少于7000人。
此外，根據(jù)這一《方案》，不僅創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可受益，而且當(dāng)年新招用大學(xué)生人數(shù)占企業(yè)職工總數(shù)30%以上的勞動(dòng)密集型小企業(yè)，最高可獲得200萬元的小額擔(dān)保貸款，貸款期限可以延長(zhǎng)2年。
相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，通過該計(jì)劃的實(shí)施，有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定條件的大學(xué)生都能享受到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，預(yù)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生都能享受到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)期間的各項(xiàng)扶持政策的落實(shí)，將引導(dǎo)更多的大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案9
甜品類休閑食品一直是女性朋友們的最愛，因此如果能在女性聚集區(qū)開一家蛋糕店應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇，同時(shí)還經(jīng)營(yíng)生日蛋糕，只要做出自己的特色就一定會(huì)受到廣大朋友們的喜愛，本文為大家提供了一篇蛋糕店的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書希望能起到事半功倍的效果。
一、蛋糕店概況
1、本店發(fā)屬于餐飲服務(wù)行業(yè)，名稱為“麥琪下午茶”，是個(gè)人獨(dú)資企業(yè)。主要為人們提供蛋糕、面包、冰淇淋已及飲料等甜品。
2、本店打算開在社區(qū)貿(mào)易街，開創(chuàng)期是一家中檔蛋糕店，未來打算逐步發(fā)展成為像安德魯森、朝陽(yáng)坊、那樣的蛋糕連鎖店。
3、本店需創(chuàng)業(yè)資金9.5萬元。
二、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
1、由于地理位置處于貿(mào)易街，客源相對(duì)豐富，但競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不少，特別是本店剛開業(yè)， 想要打開市場(chǎng)，必須要在服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，并且要進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍以滿足消費(fèi)者的不同需求。短期目標(biāo)是在貿(mào)易街站穩(wěn)腳跟，1年收回本錢。長(zhǎng)期目標(biāo)則是逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚并有一定市場(chǎng)占有率的蛋糕連鎖公司，在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地，并成蛋糕市場(chǎng)的著名品牌。
三、市場(chǎng)分析
1、客源：本店的目標(biāo)顧客有：到貿(mào)易街購(gòu)物娛樂的一般消費(fèi)者，約占50%；四周學(xué)校的學(xué)生、商店工作職員、小區(qū)居民，約占50%。客源數(shù)目充足，消費(fèi)水平中低檔。
2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：根據(jù)調(diào)查結(jié)果得知國(guó)內(nèi)品牌蛋糕店有很多，僅福州連鎖蛋糕店就有很多如安德魯森、朝陽(yáng)坊、紅葉、安琦爾。因此競(jìng)爭(zhēng)是很大的。
四、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
1、先是到四周幾家蛋糕店“刺探情報(bào)”，摸清不同種類和尺寸蛋糕的本錢價(jià)。了解各類蛋糕店的經(jīng)營(yíng)理念以及經(jīng)營(yíng)的“小花招”。
2、開業(yè)金籌齊后，開始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖，要趁店里人少時(shí)，偷偷跑過往和店里師傅商量。或者招聘糕點(diǎn)師傅，開蛋糕店師傅很重要，所以要慎重考慮。
3、據(jù)了解發(fā)現(xiàn)一套消費(fèi)定率：“顧客永遠(yuǎn)沒有最便宜的價(jià)錢。今天你能降低幾元錢，明天可能就有同行競(jìng)爭(zhēng)者以更低的價(jià)錢與你爭(zhēng)奪訂單。”從中體會(huì)到產(chǎn)品市場(chǎng)一定的競(jìng)爭(zhēng)策略：“降價(jià)促銷并不是長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)策略，唯有以最好的材料制作出最高品質(zhì)的蛋糕，才能吸引顧客，將顧客留住”。
4、蛋糕店主要是面向大眾，因此價(jià)格不會(huì)太高，屬中低價(jià)位。
5、可印一些廣告?zhèn)鲉危詢?yōu)惠券的形式發(fā)放，以達(dá)到廣告宣傳的'效果
6、蛋糕店可以專門開辟休閑區(qū)域，設(shè)置很多造型別致的座椅。顧客可買上一些點(diǎn)心，坐在蛋糕店里慢慢品嘗，蛋糕店的休閑功能得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
7、經(jīng)過多方調(diào)查，出于競(jìng)爭(zhēng)等方面的需要，不少蛋糕店推出一些與蛋糕并沒有太多關(guān)聯(lián)的休閑食品，藉以形成新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。在經(jīng)營(yíng)的品種上，不少店主有一些推陳出新的舉措：比如在炎炎夏季，會(huì)合時(shí)令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰，以及奶茶，果汁類的飲料深受顧客青睞。
8、建立會(huì)員卡制度。卡上印制會(huì)員的名字。會(huì)員卡的優(yōu)惠率并不高，如9.5折。一方面，這可以給消費(fèi)者受尊重感，另一方面，也便于服務(wù)員對(duì)于消費(fèi)者的稱呼。特別是假如消費(fèi)者和別人在一起，而服務(wù)員又能當(dāng)眾稱他（她）為*先生、小姐，他們會(huì)覺得很受尊重。
9、在桌上放一些宣傳品、雜志，內(nèi)容是關(guān)于糕點(diǎn)飲料的知識(shí)、故事等，一方面可以提升品位，烘托氣氛，也增加消費(fèi)者對(duì)品牌好感。
10、無論是從店面裝修、店員形象，還是蛋糕制作上，都要給顧客健康、衛(wèi)生的感覺。蛋糕店一定要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《食品衛(wèi)生法》，這是立足之本。
11、食品行業(yè)有特別的崗位勞動(dòng)技能要求：從業(yè)職員必須持有“健康證”。
五、財(cái)務(wù)估算
啟動(dòng)資產(chǎn)：大約需9.5萬元
設(shè)備投資：
1、房租5000元。
2、門面裝修約20xx元（包括店面裝修和燈箱）；
3、貨架和賣臺(tái)投進(jìn)約1500元；
4、員工（2名）同一服裝需500元
5、機(jī)器設(shè)備最大的投資：8萬元（包括制作蛋糕的全套用具）首期進(jìn)貨款：面粉、奶油等原材料，約6000元。
月銷售額（均勻）：21000元。占有關(guān)內(nèi)行人士評(píng)估，如此一家小型蛋糕店的經(jīng)營(yíng)在走上正軌以后，每月銷售額可達(dá)21000元。
每月支出：14033元。房租：最佳選址在居民較密集的小區(qū)、社區(qū)貿(mào)易街、及靠近小孩子的地段（如幼兒園或者游樂場(chǎng)四周），約5000元。
貨品本錢：30%左右，約5000元。職員工資：10平方米的小店需要蛋糕師傅1名，服務(wù)員1名，工資共計(jì)20xx元。
水電等雜費(fèi)：700元設(shè)備折舊費(fèi)：按5年計(jì)算，每月1333元月利潤(rùn)：6967元左右按此估算，一年左右即可收回投資。
六、風(fēng)險(xiǎn)及制約因素分析
由于蛋糕店不是所在街道或者小區(qū)的第一家店，顧客很難改變一貫的口味，所以就得花費(fèi)更大的財(cái)力物力和“花招”來招攬顧客。
如今賣飾品很有市場(chǎng)，漂亮可愛的小飾品總能吸引女孩子們的注意，而飾品本身又是個(gè)本小利大的行業(yè)，很受小本投資者喜愛。
一般說來，飾品的利潤(rùn)是保持在百分之五十到百分之二百之間。也就是說進(jìn)貨價(jià)格在4元的東西定價(jià)大概在6---12 塊之間。如此巨大的利潤(rùn)當(dāng)然是決大多數(shù)小本投資者的首選。但是究竟怎樣做好一個(gè)飾品店，現(xiàn)在讓我們來看看其具體操作：
做專業(yè)：近年來市場(chǎng)需求越來越大，做飾品生意的人就越來越多了，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也就更激烈了。不過，飾品的市場(chǎng)空間還很大，因?yàn)槌绷鞑粩嘣谧儯皇且髲臉I(yè)人員做得更專業(yè)而已。
選址：考慮到飾品店的顧客中有一大部分是學(xué)生，所以一般來說選擇大學(xué)城里面或者大學(xué)高中學(xué)校附近等年輕人多特別是時(shí)尚潮流人士多的地方，當(dāng)然繁華的商業(yè)街也可以，但一般說來本人不推薦。
裝修：裝修不用像酒店一樣豪華但必須把握住一點(diǎn)盡量顯得時(shí)尚潮流，本身而言飾品就是一種流行潮流，在裝修時(shí)一定要注意格調(diào)，規(guī)范、顯眼，強(qiáng)化品牌的情感性、時(shí)代性，讓店面設(shè)計(jì)和招牌也成為自己的免費(fèi)廣告。專修費(fèi)用一般而言保持在3萬之內(nèi)。3萬針對(duì)精品店而言。（1—2 萬大概在20—40平米左右。）當(dāng)然也不可一概而論，具體裝修費(fèi)用根據(jù)各地消費(fèi)水平。需要的東西為：貨架售價(jià)在480元為全鋼架構(gòu)，分四層高為2米，寬為1。6米，當(dāng)然這個(gè)價(jià)格是最高的。柜臺(tái)，射燈等必須品。
進(jìn)貨：進(jìn)貨一定要根據(jù)當(dāng)?shù)氐娜宋摹L(fēng)俗習(xí)慣來選擇；價(jià)位一定要根據(jù)你周圍的消費(fèi)群體的年齡段，城市的消費(fèi)水平，收入情況；服務(wù)一定要到位，這是現(xiàn)代經(jīng)商的根本。
貨類要全：第一次進(jìn)貨一般預(yù)算五萬比較好，當(dāng)然進(jìn)貨3萬才能把貨物鋪齊。包括彩妝系列、頭飾、手飾等飾品系列、鑰匙鏈、布偶、陶瓷娃娃等禮品系列。貨物要高、低檔次都要有，以滿足不同消費(fèi)者的需求。貨物想要有特色最好去少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)貨，藏飾、傣飾都是很流行的。現(xiàn)在的人注重的是個(gè)性。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案10
隨著近年我縣電子商務(wù)的日益發(fā)展，作為一種新型的交易方式，其將生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)、消費(fèi)者和政府帶入了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅猛的新世界，已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)成長(zhǎng)的新的模式，也掀起了大批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新高潮。根據(jù)黨的'群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)要求，切實(shí)解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)際困難，推動(dòng)我縣企業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)型，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，提升全縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、發(fā)展?jié)摿Ξa(chǎn)業(yè)，全面形成信息創(chuàng)業(yè)、科技創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍，特舉辦XX縣大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)月活動(dòng)。
一、舉辦單位
主辦單位：縣委組織部、縣人才辦、縣人力資源和社會(huì)保障局、團(tuán)縣委、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)互助社。
協(xié)辦單位：縣委宣傳部、縣農(nóng)辦、縣經(jīng)濟(jì)和信息化局、縣科技局、縣財(cái)政局、縣農(nóng)業(yè)局、縣供銷社、縣婦聯(lián)、縣工商局、縣信用聯(lián)社、郵儲(chǔ)銀行XX縣支行。
二、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)XX縣大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)月的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)圓滿成功，特成立活動(dòng)月組委會(huì)：
主 任：XX；
副主任：XX；
成 員：縣委宣傳部、縣農(nóng)辦、縣經(jīng)濟(jì)和信息化局、縣科技局、縣財(cái)政局、縣農(nóng)業(yè)局、縣供銷社、縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)、縣工商局、縣信用聯(lián)社、郵儲(chǔ)銀行XX縣支行、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)互助社等成員單位相關(guān)負(fù)責(zé)人。
組委會(huì)下設(shè)“一辦三組”：
1．辦公室
主 任：XX；
成 員：XX；
職 責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)活動(dòng)總體方案的制定；
（2）負(fù)責(zé)活動(dòng)議程的安排；
（3）負(fù)責(zé)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他嘉賓的確定；
2．綜合協(xié)調(diào)組
組 長(zhǎng)：XX；
成 員：XX。
職 責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、督促、協(xié)調(diào)各組開展工作；
（2）負(fù)責(zé)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他嘉賓的邀請(qǐng)及對(duì)外聯(lián)系溝通工作；
（3）負(fù)責(zé)定期督查所有項(xiàng)目進(jìn)展情況。
3．新聞宣傳組
組 長(zhǎng)：XX；
成 員：XX
職 責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)活動(dòng)月宣傳報(bào)道方案的制訂；
（2）負(fù)責(zé)抓好活動(dòng)月前后的宣傳報(bào)道工作；
（3）負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)材料的撰寫、編印、分發(fā)。
4．后勤保障組
組 長(zhǎng)：XX；
成 員：XX
職 責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)后勤保障工作方案的制訂；
（2）負(fù)責(zé)展廳的設(shè)計(jì)規(guī)劃和布置；
（3）負(fù)責(zé)其他需要提供的一切后勤保障工作。
三、活動(dòng)安排
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18至6月18日.
（二）活動(dòng)內(nèi)容：
1.XX縣大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)月開幕暨XX縣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園（電子商務(wù)）開園儀式
地點(diǎn)：縣電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園內(nèi)六樓
時(shí)間：5月20日
開園儀式內(nèi)容：1、領(lǐng)導(dǎo)致詞；2、創(chuàng)業(yè)代表講話；3、宣布活動(dòng)月啟動(dòng)、創(chuàng)業(yè)園開園；4、入園項(xiàng)目代表簽約儀式；5、網(wǎng)商對(duì)接平臺(tái)與供貨商代表簽約儀式。
直接責(zé)任單位：縣人力資源和社會(huì)保障局
2.XX網(wǎng)商產(chǎn)品對(duì)接會(huì)
地點(diǎn)：縣電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園六樓
時(shí)間：5月20日
展會(huì)形式：展會(huì)劃分休閑用品、橡膠制品、農(nóng)特產(chǎn)品及其他用品等4個(gè)展區(qū)，邀請(qǐng)本土企業(yè)提供主導(dǎo)產(chǎn)品展出，給意向從事或者已經(jīng)從事電商行業(yè)的人員提供電商經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，完成供貨與銷售對(duì)接，促進(jìn)本地產(chǎn)業(yè)銷售渠道拓展同時(shí)豐富本地人員就業(yè)渠道。
直接責(zé)任單位：縣人力資源和社會(huì)保障局
責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣農(nóng)辦、縣經(jīng)濟(jì)和信息化局、縣農(nóng)業(yè)局、縣供銷社、縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)、縣信用聯(lián)社、郵儲(chǔ)銀行XX縣支行。
3. XX十佳青年網(wǎng)商評(píng)選
地點(diǎn)：待定
時(shí)間：5月下旬至6月下旬
評(píng)選形式：第一階段：企業(yè)家報(bào)名及行業(yè)協(xié)會(huì)推薦，召開 第一次評(píng)審會(huì)會(huì)議，確定20名入圍網(wǎng)商；第二階段：網(wǎng)絡(luò)公示投票；第三階段：第二次評(píng)審會(huì)會(huì)議確定獲獎(jiǎng)名單；第四階段：頒獎(jiǎng)典禮。
直接責(zé)任單位：團(tuán)縣委
責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣農(nóng)辦、縣經(jīng)濟(jì)和信息化局、縣科技局、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣農(nóng)業(yè)局、縣供銷社、縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)、縣工商局、縣信用聯(lián)社、郵儲(chǔ)銀行XX縣支行。
4.XX縣大學(xué)生小額互助貸款簽約儀式
地點(diǎn)：待定
時(shí)間： 6月上旬
直接責(zé)任單位：縣人力資源和社會(huì)保障局、縣財(cái)政、郵儲(chǔ)銀行XX縣支行、XX縣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)互助社。
5.大創(chuàng)網(wǎng)商協(xié)會(huì)成立大會(huì)
地點(diǎn)：待定
時(shí)間： 6月中旬
直接責(zé)任單位：縣委人才辦、縣人力資源和社會(huì)保障局
責(zé)任單位：縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣工商局。
6、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)
地點(diǎn)：待定
時(shí)間：5月下旬開始受理報(bào)名
直接責(zé)任單位：縣人力資源和社會(huì)保障局
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案11
一、工作基礎(chǔ)
（一）學(xué)校在“十一五”期間及以前已經(jīng)開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作基本情況
（二）學(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
二、指導(dǎo)思想（含計(jì)劃思路）
三、計(jì)劃目標(biāo)（含計(jì)劃目標(biāo)設(shè)想及分年度預(yù)期目標(biāo)）
四、計(jì)劃內(nèi)容
（一）計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)計(jì)，含項(xiàng)目規(guī)模、科類分布、年度分布、資金規(guī)模、企業(yè)參與程度等。
（二）計(jì)劃實(shí)施與管理，含計(jì)劃組織管理體系，工作實(shí)施措施，管理辦法簡(jiǎn)介（以后需要提交詳細(xì)項(xiàng)目及資金管理辦法）等。
（三）計(jì)劃實(shí)施監(jiān)控與改進(jìn)機(jī)制。
五、保障機(jī)制
（一）校內(nèi)外的'保障條件（經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、指導(dǎo)力量等）。
（二）配套政策（修訂培養(yǎng)方案、選修課程開設(shè)、對(duì)參與計(jì)劃的學(xué)生和導(dǎo)師的激勵(lì)政策、約束機(jī)制等）。
六、學(xué)校其他需要說明的問題
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案12
為了活躍大學(xué)生校園文化生活，提高自身實(shí)踐能力，磨練其意志，充分開闊生活視野，體驗(yàn)社會(huì)生活百態(tài)，讓同學(xué)們走出校門后，更貼近生活。為此，商學(xué)院新南區(qū)開展以“展現(xiàn)自我，實(shí)踐價(jià)值”為主題的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐周活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)能力，更好的適合社會(huì)發(fā)展。
這次“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐周”活動(dòng)是為了豐富校園氣氛，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神，鍛煉學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力，提高商學(xué)院新南校區(qū)知名度的特色活動(dòng)。
xx年3月21日－xx年3月26日
商學(xué)院新南校區(qū)的羽毛球場(chǎng)
㈠3月15日，申請(qǐng)場(chǎng)地，估量攤位數(shù)量，從而申請(qǐng)帳篷、桌椅；團(tuán)學(xué)內(nèi)部工作人員分組，內(nèi)外負(fù)責(zé)每項(xiàng)工作；并進(jìn)行一系列的宣傳策劃準(zhǔn)備；
㈡3月18日，分配2—4位工作人員粘貼宣傳海報(bào)（5份）；
㈢3月19日，之前各組成員匯報(bào)工作進(jìn)程，明確攤位數(shù)量及所批準(zhǔn)的帳篷、桌椅數(shù)量，秘書處分配具體工作人員值班（維持現(xiàn)場(chǎng)秩序）；
㈣3月20日，下午2：00工作人員（大量）布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，如：在主場(chǎng)橫掛一條主題為“預(yù)祝新南區(qū)首屆實(shí)踐周取得圓滿成功”的橫幅，布置展位及搬相應(yīng)數(shù)量的'桌椅。
×年3月21日~×年3月26日
早上9點(diǎn)活動(dòng)開始至下午6點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束
（活動(dòng)期間中場(chǎng)不休息，工作人員以輪班制）
項(xiàng)目橫幅宣傳海報(bào)宣傳宣傳單宣傳校園論壇宣傳
1、3月21日早上8：00工作人員就位，各施其職；
早上8：50之前，各攤位商品上架，做好銷售準(zhǔn)備；
早上9：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行新南區(qū)首屆創(chuàng)業(yè)周開幕式（團(tuán)學(xué)負(fù)責(zé)人發(fā)言）；
早上9：15創(chuàng)業(yè)周活動(dòng)正式開始
2、3月21日在原有商品攤位中，增設(shè)一個(gè)主題為“網(wǎng)絡(luò)對(duì)抗平臺(tái)”的攤位。
3、3月21日活動(dòng)照常進(jìn)行。
4、3月21日上午活動(dòng)照常進(jìn)行；
下午2：00—6：00進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
建立消費(fèi)者至上的概念，保證優(yōu)質(zhì)的服態(tài)度，內(nèi)部設(shè)立可行的優(yōu)惠活動(dòng)，如抽獎(jiǎng)等；
項(xiàng)目、數(shù)量、金額總計(jì)
帳篷、30個(gè)、學(xué)校申請(qǐng)0元
桌子、120張、學(xué)校申請(qǐng)0元
椅子、120張、學(xué)校申請(qǐng)0元
排插、20件、學(xué)校申請(qǐng)0元
橫幅、3條、400元
海報(bào)、10張、300元
怡寶礦泉水、10箱、500元
氣球、10袋、100元
噴畫、1張、500元
獎(jiǎng)品不定、1000元
宣傳單、×張、800元
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案13
活動(dòng)目的：
為迎接學(xué)校“社團(tuán)文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活；讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。
活動(dòng)步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集：
一、參賽對(duì)象：
全體同學(xué)
二、參賽形式：
1、將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以策劃書的形式表達(dá)出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的`×。
2、字?jǐn)?shù)1000字為宜。
3、交作時(shí)間：6月1日以前（待定）
4、聯(lián)系電話：
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng)：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)中心
2、活動(dòng)對(duì)象：xxxx全體同學(xué)
3、活動(dòng)進(jìn)程：
a、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如：?jiǎn)滩妓梗葼柹w茲。
b、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)，并給自己定個(gè)方向，為未來的藍(lán)天而奮斗。
c、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想，并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？
d、宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。再一起合影。
e、沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。
f、尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職；五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng)：去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來賣，并分工合作；讓同學(xué)們體驗(yàn)生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，從最基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g、體驗(yàn)活動(dòng)完后，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動(dòng)預(yù)算：200元：榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元，計(jì)120元。海報(bào)用品20元，其它消費(fèi)60元，如：場(chǎng)地設(shè)置，氫氣球，兩袋阿爾卑斯糖等。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案14
為了全面貫徹落實(shí)我院人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需要，根據(jù)我院就業(yè)指導(dǎo)中心《“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案》，特舉行會(huì)計(jì)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。具體安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)
主任：xxx
副主任：xxx
成員：xxx、xxx、xxx
2、組委會(huì)辦公室
主任：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、參賽對(duì)象：
參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院20xx、20xx、20xx級(jí)學(xué)生
三、參賽形式：
報(bào)名參賽者可分為四類：商業(yè)計(jì)劃書類、實(shí)體創(chuàng)業(yè)類、電子商務(wù)類、在校大學(xué)生校園創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類、創(chuàng)意類
1、商業(yè)計(jì)劃書類
參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè)，報(bào)名截止4月4日。
2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類
指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上，取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。
3、電子商務(wù)類
指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊(cè)開店，經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上，店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績(jī)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。
4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類
指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域，圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征，展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成。報(bào)名截止3月24日。
5、創(chuàng)意服務(wù)類：指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意，產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃，提供設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日。
四、參賽項(xiàng)目
1、參賽項(xiàng)目類別不限，包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學(xué)化工類、電子信息類、材料類、機(jī)械能源類、服務(wù)咨詢類、文化藝術(shù)類、建筑交通類、教育培訓(xùn)類等。
2、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)；經(jīng)授權(quán)的專利，引用其產(chǎn)品；可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向；針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢(shì)論證方案。
五、活動(dòng)形式：
初賽：參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向，充分展開市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡(jiǎn)本，A4紙不得超過5頁(yè)）。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比，并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。
復(fù)賽：復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。
決賽：進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前，對(duì)決賽方案進(jìn)行修改。通過初賽與復(fù)賽的.方案，結(jié)合專家的建議與要求，重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯與陳述，現(xiàn)場(chǎng)陳述要用PPT文稿進(jìn)行演示，陳述時(shí)間不得超過15分鐘。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè)。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
七、注意事項(xiàng)：
1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國(guó)俊卿老師處。
2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格。
3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。
4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式，應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。
5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值。
本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案15
引導(dǎo)大學(xué)生以科技創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)社會(huì)就業(yè)工作，是科技企業(yè)孵化器在特定時(shí)期的重點(diǎn)任務(wù)之一。建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地試點(diǎn)，旨在依托國(guó)家科技創(chuàng)業(yè)孵化體系，通過提供創(chuàng)業(yè)環(huán)境與硬件保障、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與輔導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)公共平臺(tái)和投融資服務(wù)、市場(chǎng)拓展服務(wù)，以及國(guó)家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金扶植等特殊優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)集聚社會(huì)資源，培育大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，為實(shí)施高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化工作和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家持續(xù)不斷地培養(yǎng)和儲(chǔ)備大批的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
一、指導(dǎo)思想
在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，充分利用科技企業(yè)孵化體系，引導(dǎo)大學(xué)生以技術(shù)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)社會(huì)就業(yè)，促進(jìn)大學(xué)教育資源與科技成果產(chǎn)業(yè)化工作的緊密結(jié)合，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家輸送新鮮血液，培育后備力量。
二、總體目標(biāo)
依托科技企業(yè)孵化器，計(jì)劃在3年期間，建立一批大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。通過組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)見習(xí)、模擬創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)辦實(shí)體四個(gè)階段，力爭(zhēng)每個(gè)基地平均吸納30個(gè)以上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，共創(chuàng)辦10000家大學(xué)生企業(yè)，孵化畢業(yè)7000家大學(xué)生企業(yè)，其中，培育500家以上擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、收入達(dá)1000萬元的規(guī)模企業(yè)，帶動(dòng)數(shù)萬名大學(xué)生就業(yè)。
三、重點(diǎn)任務(wù)
通過基地建設(shè)，引導(dǎo)孵化器加強(qiáng)與大學(xué)合作，逐步建立并完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系，提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和科技創(chuàng)業(yè)能力。
通過設(shè)立基地，引導(dǎo)社會(huì)資源向大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)集聚，營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)孵化環(huán)境，形成全方位、深層次、高效率的創(chuàng)業(yè)保障和運(yùn)行機(jī)制。
通過引導(dǎo)大學(xué)生以科技創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)社會(huì)就業(yè)，為國(guó)家高新區(qū)“二次創(chuàng)業(yè)”和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)培育并儲(chǔ)備大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
四、基地產(chǎn)生
依托孵化器引導(dǎo)集聚政府、大學(xué)、科技服務(wù)機(jī)構(gòu)和各種政策資源，形成政策引導(dǎo)、孵化器支撐、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)育成機(jī)制。
產(chǎn)生條件。
基地的主體為科技企業(yè)孵化器。基地的設(shè)立需同時(shí)具備以下條件：
1、孵化器設(shè)立不少于300萬元的創(chuàng)業(yè)孵化基金或資金。并對(duì)基地內(nèi)的大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和科技項(xiàng)目給予優(yōu)先支持、資助或投資。
2、孵化器與一所以上大學(xué)建立促進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)的合作關(guān)系。明確在大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)移、實(shí)驗(yàn)室開放、教研資源及大學(xué)生學(xué)籍、戶籍、檔案管理等方面，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供便利和支持。
3、建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)制。開展國(guó)家科技產(chǎn)業(yè)政策解讀、科技創(chuàng)業(yè)案例剖析、科技創(chuàng)業(yè)咨詢與引導(dǎo)等培訓(xùn)。
4、組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和交流。每年至少組織一期大學(xué)生到在孵企業(yè)見習(xí)活動(dòng)，每期一般不少于20個(gè)工作日和10個(gè)見習(xí)崗位。
5、提供大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)服務(wù)。對(duì)每個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)至少保證3個(gè)月的免費(fèi)工位或公共場(chǎng)地，并無償提供創(chuàng)業(yè)咨詢和項(xiàng)目論證服務(wù)。
6、提供大學(xué)生企業(yè)的創(chuàng)業(yè)服務(wù)。包括企業(yè)注冊(cè)服務(wù)、“一對(duì)一”創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、統(tǒng)一的財(cái)務(wù)代理、總面積不少于500平方米和使用期限不少于2年的免費(fèi)場(chǎng)地、非盈利的專業(yè)技術(shù)平臺(tái)服務(wù)和電腦等辦公設(shè)備保障。
7、已經(jīng)吸納10個(gè)以上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，并承諾3年內(nèi)吸納30個(gè)以上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
產(chǎn)生程序。
1、由省科技主管部門向科技部推薦。推薦資料包括：
；
孵化器與大學(xué)有關(guān)機(jī)構(gòu)關(guān)于支持大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)的合作文件、資料；
孵化器上級(jí)管理機(jī)構(gòu)或所在地政府部門有關(guān)支持大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)的政策文件、資料；
2、科技部火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)中心負(fù)責(zé)資料受理和條件復(fù)核。
3、科技部審核確認(rèn)后，發(fā)文公布“大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地試點(diǎn)單位”名單。
4、每批基地認(rèn)定期限為3年，每年審核認(rèn)定一批基地，并納入國(guó)家火炬計(jì)劃孵化器年度統(tǒng)計(jì)體系和業(yè)務(wù)指導(dǎo)范圍。每年進(jìn)行指標(biāo)考核，每3年進(jìn)行條件復(fù)核，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
引導(dǎo)政策。
在符合國(guó)家有關(guān)科技、財(cái)政政策和制度范圍內(nèi)，對(duì)基地建設(shè)和大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)給予重點(diǎn)支持。
1、對(duì)服務(wù)于大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)的國(guó)家孵化器專業(yè)技術(shù)公共服務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目?jī)?yōu)先支持，并對(duì)成效顯著的.加大資助力度。
2、對(duì)申報(bào)國(guó)家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金的基地內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?jī)?yōu)先支持，并作特別“標(biāo)識(shí)”。
3、對(duì)獲得風(fēng)險(xiǎn)投資的大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，國(guó)家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金的創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金加大支持力度。
4、研究出臺(tái)其他政策，支持大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè)。
五、基地界定與管理
基地界定。
大學(xué)生，是指高等院校在讀或畢業(yè)未超過二年的大學(xué)生、研究生和回國(guó)留學(xué)生。
大學(xué)生科技企業(yè)是指由大學(xué)生獨(dú)自創(chuàng)辦或大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)辦的科技型小企業(yè)，具備獨(dú)立企業(yè)法人資格；大學(xué)生本人應(yīng)是本企業(yè)的專職人員，負(fù)責(zé)本企業(yè)主要的技術(shù)研發(fā)或經(jīng)營(yíng)管理，承擔(dān)主要職責(zé)。
基地內(nèi)的大學(xué)生科技企業(yè)，通常指創(chuàng)業(yè)期限在36個(gè)月以內(nèi)，注冊(cè)資本金一般在200萬元人民幣以內(nèi)的大學(xué)生科技企業(yè)。
基地管理。
大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地試點(diǎn)工作，納入國(guó)家科技企業(yè)孵化器的工作體系和管理序列，實(shí)施年度指標(biāo)考評(píng)和動(dòng)態(tài)管理。
支持社會(huì)其他機(jī)構(gòu)和非國(guó)家級(jí)孵化器開展大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè)工作，對(duì)成效顯著的，可參照專業(yè)孵化器界定標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)先納入國(guó)家孵化器認(rèn)定程序。
基地的申請(qǐng)和受理工作，自本發(fā)布之日啟動(dòng)。實(shí)施細(xì)則另行制定。
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