藝術(shù)教育總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的藝術(shù)教育總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)教育總結(jié)1
藝術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，對(duì)開(kāi)發(fā)弱智兒童智力潛能，陶冶弱智兒童情操具有不可替代的作用。它不僅能提高學(xué)生的審美素質(zhì)，而且對(duì)于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)都有深遠(yuǎn)的意義。
我校一貫重視藝術(shù)教育工作，建校至今，我校根據(jù)市教委提出的辦學(xué)思路，認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀，并以此為原則，面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績(jī)。下面就我校近年來(lái)開(kāi)展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，健全隊(duì)伍。
1、開(kāi)展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)和藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全藝術(shù)教育管理體系各項(xiàng)具體要求落實(shí)責(zé)任到人。依靠一線(xiàn)班主任、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作貫徹落實(shí)。
2、為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專(zhuān)職教師隊(duì)伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。
二、注重管理，嚴(yán)格規(guī)范，潛心教研。
1、制度管理，有章可循。
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校在考核中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、計(jì)劃管理，目標(biāo)明確。
學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。
3、常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范。
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)舞蹈隊(duì)、兒童繪畫(huà)班、電腦繪畫(huà)等興趣小組。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校在開(kāi)展藝術(shù)教育中，同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設(shè)，在每個(gè)樓層通過(guò)剪紙、繪畫(huà)等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿(mǎn)獨(dú)特的藝術(shù)氣息。
三、發(fā)展特色，不斷創(chuàng)出藝教新成績(jī)。
美術(shù)藝術(shù)教育是我校多年來(lái)逐步形成的特色教育，取得了令人矚目的成績(jī)。為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)年一開(kāi)始，兒童畫(huà)興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng)，興趣組又吸收了幾名新隊(duì)員。在美術(shù)活動(dòng)中，唐老師注重培養(yǎng)學(xué)生在繪畫(huà)上的`創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫(huà)有一定的認(rèn)識(shí)和了解。每周組織興趣小組的學(xué)生在美工教室訓(xùn)練二次，分別進(jìn)行兒童畫(huà)和國(guó)畫(huà)的訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò)，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。今年我校“兒童畫(huà)”再次被評(píng)為寶山區(qū)藝術(shù)特色項(xiàng)目。
四、豐富活動(dòng)，活躍校園，碩果累累。
20xx年3月，為了在上海市第七屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)“陽(yáng)光自編操”比賽中能夠取得好成績(jī)，舞蹈張老師和學(xué)生們一起創(chuàng)編了舞蹈“hppy，20xx”。舞蹈張老師在教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生講清舞蹈中的故事情節(jié)、表演時(shí)應(yīng)注意什么。幫助學(xué)生理解動(dòng)作的含義，頭、眼、手、身段、表情的配合。舞蹈“hppy，20xx”不但在上海市第七屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)“陽(yáng)光自編操”比賽中奪得金牌，還參加了寶山區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)（表演舞）綜合比賽；在學(xué)校慶“六一”演出活動(dòng)中受到全校師生好評(píng)。
今年4月下旬至5月底，我校舉行了一年一次的學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)。為了有組織有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了藝術(shù)月的活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題“迎世博，展才藝，爭(zhēng)做世博小熒星”，組織開(kāi)展了形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)。我們利用國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，向?qū)W生作了活動(dòng)的介紹和動(dòng)員，隨后藝術(shù)月活動(dòng)按文藝和美術(shù)兩大板塊分頭進(jìn)行。
學(xué)生在美術(shù)唐老師的指導(dǎo)下，充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示，讓學(xué)生在“迎世博，爭(zhēng)做歡樂(lè)小使者”的活動(dòng)中展現(xiàn)了自己的世博情懷和繪畫(huà)本領(lǐng)，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)上級(jí)部門(mén)組織的各種書(shū)畫(huà)比賽，本學(xué)期就參加了市“真彩杯”、“普陀子長(zhǎng)杯”””“心連心、手拉手”、“愛(ài)滿(mǎn)天下杯”等書(shū)畫(huà)賽，讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。
6月1日下午，寶山區(qū)培智學(xué)校“迎世博，展才藝，爭(zhēng)做世博小熒星”慶六一主題集會(huì)在少年宮舉行。在舞蹈《happy20xx》明快的音樂(lè)聲中，慶“六一”主題活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，校舞蹈隊(duì)的小演員們身著節(jié)日的盛裝，舞動(dòng)著歡快的旋律，臺(tái)下小觀眾們個(gè)個(gè)興高采烈，合著音樂(lè)節(jié)奏，揮舞著手中的旗幟，整個(gè)劇場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。隨之各班奉獻(xiàn)上一個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，孩子們精彩的才藝展示讓在場(chǎng)的嘉賓們贊不絕口，家長(zhǎng)們更是為孩子出色的表現(xiàn)激動(dòng)不已，“感謝培智學(xué)校的老師們，真的不容易啊！我的孩子也上舞臺(tái)了！”七年級(jí)小黃的父親抑制不住欣喜的淚水。集會(huì)上，各班涌現(xiàn)的“世博小明星”受到了表彰，區(qū)少年宮潘主任同培智學(xué)校張校長(zhǎng)為“小明星”們頒發(fā)了證書(shū)。區(qū)少年宮、區(qū)電信局、長(zhǎng)江口商場(chǎng)、寶山海關(guān)、區(qū)財(cái)政局等單位向孩子們贈(zèng)送了禮品，送上了一份份社會(huì)的關(guān)愛(ài)。區(qū)少年宮的小朋友們也特地趕來(lái)助興，他們表演的舞蹈和笛子演奏給孩子們帶了藝術(shù)的享受。
20xx年12月，手語(yǔ)舞蹈《感謝你》與寶林三小的師生參加了區(qū)“青春藝華”團(tuán)拜會(huì)的演出。學(xué)生用手語(yǔ)表達(dá)著從心底流淌出的感謝之情。孩子們的演出也得到了領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的好評(píng)。
20xx年，在全體師生的共同努力下，我校在藝術(shù)教育上取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得了豐碩的成果：
美術(shù)方面：
20xx年3月，劉xx獲區(qū)第十二屆小學(xué)生交通安全書(shū)畫(huà)賽二等獎(jiǎng)。
丁xx獲第十二屆小學(xué)生交通安全書(shū)畫(huà)賽三等獎(jiǎng)。
曹xx獲區(qū)第十三屆小學(xué)生交通安全書(shū)畫(huà)賽二等獎(jiǎng)。
20xx年3月，組織學(xué)生參加“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。（中國(guó)少年兒童雜志社、中國(guó)出版工作者協(xié)會(huì)攝影藝術(shù)委員會(huì)等）。
xx學(xué)校獲集體優(yōu)秀獎(jiǎng)。
趙xx獲“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽美術(shù)特等獎(jiǎng)。
虞xx獲“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽美術(shù)特等獎(jiǎng)。
劉xx獲“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽美術(shù)一等獎(jiǎng)。
張xx獲“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽美術(shù)一等獎(jiǎng)。
陳xx獲“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽美術(shù)一等獎(jiǎng)。
陳xx俊“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽美術(shù)一等獎(jiǎng)。
丁xx獲“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽美術(shù)一等獎(jiǎng)。
黃xx獲“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽美術(shù)二等獎(jiǎng)。
肖xx獲“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽美術(shù)二等獎(jiǎng)。
洪xx獲“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽美術(shù)三等獎(jiǎng)。
黃xx獲“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法大賽美術(shù)三等獎(jiǎng)。
20xx年6月，xx獲20xx年區(qū)“真彩杯”學(xué)生繪畫(huà)作品評(píng)選初中組三等獎(jiǎng)。（寶山區(qū)教育局）。
xx獲20xx年區(qū)“真彩杯”學(xué)生繪畫(huà)作品評(píng)選初中組三等獎(jiǎng)。
20xx年6月，組織學(xué)生愛(ài)滿(mǎn)天下杯第九屆全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)篆刻大賽獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)（中國(guó)陶行知研究會(huì)）。
黃xx獲愛(ài)滿(mǎn)天下杯第九屆全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)篆刻大賽金獎(jiǎng)。
劉xx獲愛(ài)滿(mǎn)天下杯第九屆全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)篆刻大賽金獎(jiǎng)。
黃xx獲愛(ài)滿(mǎn)天下杯第九屆全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)篆刻大賽金獎(jiǎng)。
肖xx獲愛(ài)滿(mǎn)天下杯第九屆全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)篆刻大賽銀獎(jiǎng)。
丁xx獲愛(ài)滿(mǎn)天下杯第九屆全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)篆刻大賽銅獎(jiǎng)。
洪xx獲愛(ài)滿(mǎn)天下杯第九屆全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)篆刻大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
顧xx獲愛(ài)滿(mǎn)天下杯第九屆全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)篆刻大賽佳作獎(jiǎng)。
伏xx獲愛(ài)滿(mǎn)天下杯第九屆全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)篆刻大賽佳作獎(jiǎng)。
20xx年9月，張xx參加“心連心、手拉手”上海國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)攝影大賽繪畫(huà)作品三等獎(jiǎng)。（上海國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)攝影大賽組委會(huì)）。
丁xx參加“心連心、手拉手”上海國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)賽繪畫(huà)作品二等獎(jiǎng)。
莊xx參加“心連心、手拉手”上海國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)賽繪畫(huà)作品一等獎(jiǎng)。
黃xx參加“心連心、手拉手”上海國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)攝影賽繪畫(huà)作品特等獎(jiǎng)。
虞xx參加“心連心、手拉手”上海國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)攝影賽繪畫(huà)作品一等獎(jiǎng)。
肖xx參加“心連心、手拉手”上海國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)攝影賽繪畫(huà)作品三等獎(jiǎng)。
洪xx參加“心連心、手拉手”上海國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)賽繪畫(huà)作品特等獎(jiǎng)。
陳xx參加“心連心、手拉手”上海國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)賽繪畫(huà)作品二等獎(jiǎng)。
黃xx參加“心連心、手拉手”上海國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)大賽繪畫(huà)作品一等獎(jiǎng)。
顧xx參加“心連心、手拉手”上海國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)大賽繪畫(huà)作品二等獎(jiǎng)。
伏xx參加“心連心、手拉手”上海國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)大賽繪畫(huà)作品二等獎(jiǎng)。
趙xx參加“心連心、手拉手”上海國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)大賽繪畫(huà)作品二等獎(jiǎng)。
郭xx參加“心連心、手拉手”上海國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)大賽繪畫(huà)作品二等獎(jiǎng)。
陳xx參加“心連心、手拉手”上海國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)大賽繪畫(huà)作品一等獎(jiǎng)。
劉xx參加“心連心、手拉手”上海國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)攝影大賽繪畫(huà)作品二等獎(jiǎng)。
舞蹈方面：
舞蹈《happy，20xx》獲20xx年市第七屆特奧會(huì)陽(yáng)光自編操比賽金獎(jiǎng)。
回眸昨日，我們無(wú)比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望明天，我們豪情滿(mǎn)懷。我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在藝術(shù)教師們的不懈努力下，培智學(xué)校的藝教之花將開(kāi)得越來(lái)越絢麗奪目。
藝術(shù)教育總結(jié)2
本學(xué)年，我校藝術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下取得了顯著的成績(jī)。學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)藝術(shù)教育工作小組，由校長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)，音樂(lè)、美術(shù)骨干教師為組員。組建了書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作、科技、計(jì)算機(jī)、舞蹈、籃球、英語(yǔ)等興趣小組，我們?cè)诠ぷ髦胁粩嘟∪c完善管理制度，已形成了一套有效的管理和操作系統(tǒng)。現(xiàn)將本學(xué)年我校藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、藝術(shù)課堂設(shè)置與創(chuàng)新
我們落實(shí)藝術(shù)教育課程設(shè)置，抓好藝術(shù)課的課堂教學(xué)。一方面我們按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的周課時(shí)排好課、開(kāi)足課，另一方面，改變傳統(tǒng)“唱唱、畫(huà)畫(huà)”的單調(diào)模式，堅(jiān)持基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能相結(jié)合，藝術(shù)形象與審美教育相結(jié)合，臨摹教學(xué)與創(chuàng)造教育相結(jié)合，把藝術(shù)教育扎根在課堂教學(xué)中，使我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)得到整體提高。
二、音樂(lè)課堂教學(xué)與成果
音樂(lè)教學(xué)中，把識(shí)譜、唱歌、欣賞、舞蹈、體態(tài)律動(dòng)等熔于一爐，改善了音樂(lè)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，使歌曲與形體結(jié)合，聲樂(lè)與器樂(lè)結(jié)合，促使學(xué)生多種感官并用，增強(qiáng)節(jié)奏韻律感，充分發(fā)揮音樂(lè)教學(xué)的教育功能。學(xué)校現(xiàn)有音樂(lè)教師1名。除了學(xué)校正常開(kāi)設(shè)的每周2課時(shí)音樂(lè)課外，我們還根據(jù)學(xué)校師資特點(diǎn)，開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
本學(xué)年，我校一共開(kāi)展了兩次文藝匯演，共演出30多個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，有器樂(lè)演奏、英語(yǔ)情景劇、演唱、舞蹈等，極大的豐富了師生的課余文化生活。今年我校又自主創(chuàng)編“哈、彝、傣”民族舞課間操，xxx縣第一屆少代會(huì)上，我校代表展示了“哈、彝、傣”民族舞，得到了廣大代表的肯定和贊揚(yáng)。十二月十三日，我校開(kāi)展了第十一屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，參賽運(yùn)動(dòng)員共300多名，參加了6個(gè)小項(xiàng)、4個(gè)大項(xiàng)的角逐。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，學(xué)生、老師、xxx哈尼學(xué)會(huì)等共演出了15個(gè)文藝節(jié)目，得到了領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)逭习傩盏暮迷u(píng)。
三、美術(shù)課堂教學(xué)與成果
美術(shù)教學(xué)中，根據(jù)教材內(nèi)容和要求，給學(xué)生以創(chuàng)造的天地，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有形材料，通過(guò)線(xiàn)條、色彩、光線(xiàn)明暗等藝術(shù)手段，去表現(xiàn)美和創(chuàng)造美；同時(shí)，拓展教學(xué)面，把手工、剪紙、彩泥、板報(bào)美化、報(bào)頭設(shè)計(jì)等引進(jìn)課堂教學(xué)，通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的繪畫(huà)與美工的知識(shí)、技能，讓學(xué)生受到美的熏陶的同時(shí)提高了學(xué)生的審美能力和審美情趣。
書(shū)法教學(xué)中，教師重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了硬筆書(shū)法的輔導(dǎo)，為了拓展藝術(shù)教師的視野，學(xué)校鼓勵(lì)和支持藝術(shù)教育組的教師參加相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，聽(tīng)藝術(shù)教育教研員和省市級(jí)專(zhuān)家的親身輔導(dǎo)，有效地提高了參與藝術(shù)教育教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
在其他學(xué)科教學(xué)中，我們也注重在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透藝術(shù)教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)藝術(shù)的審美能力，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
一直以來(lái)，學(xué)校積極組織學(xué)生參加上級(jí)部門(mén)組織的各類(lèi)藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。如:參加了xxx市中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽，為了給學(xué)生提供展示自我藝術(shù)實(shí)踐與創(chuàng)作的成果，我們還為學(xué)生搭建、創(chuàng)設(shè)了多種展示的舞臺(tái)。每年“六一”學(xué)校都組織書(shū)法、繪畫(huà)、小制作比賽，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰。
四、教師參與藝術(shù)活動(dòng)
為了活躍全體教職工的`業(yè)余文化生活，本學(xué)年我們組建了教師舞蹈隊(duì)，教師業(yè)余活動(dòng)豐富多彩，異彩紛呈。舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們學(xué)習(xí)了個(gè)舞蹈，《教師健身操》，彝族舞蹈《彝族風(fēng)情》、佤族舞蹈《阿瓦人民唱新歌》等。
六一兒童節(jié)和元旦前夕我們各組織了豐富多彩的師生文藝聯(lián)歡會(huì)，全體教師歡聚一堂，各顯其能，歌曲、舞蹈、游戲，教師們唱出了動(dòng)人的旋律，跳出了迷人的舞姿，玩出了小學(xué)教師的自信、樂(lè)觀、健康向上、蓬勃發(fā)展的面貌，展示了教師們多才多藝的風(fēng)采。五、學(xué)校藝術(shù)氛圍
我們學(xué)校安裝了校園廣播自動(dòng)化播報(bào)系統(tǒng)，學(xué)校廣播站及時(shí)報(bào)道學(xué)校的好人好事。學(xué)生每天兩操前隨著音樂(lè)做眼保健操。上下課都用音樂(lè)鈴聲控制，每天都播放優(yōu)美的校園歌曲、世界名曲讓師生們欣賞。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中不斷地受到藝術(shù)熏陶。
總之，本學(xué)年我校的藝術(shù)教育工作能取得如此好的成績(jī)，得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得力于全校師生的共同努力。我們相信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，一定會(huì)取得更多的成績(jī)！
藝術(shù)教育總結(jié)3
學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好中小學(xué)藝術(shù)教育工作，素質(zhì)教育才能得到全面落實(shí)。近年來(lái)，我區(qū)全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程方案，著力加強(qiáng)藝體教育，全面提升學(xué)校體育藝術(shù)工作整體水平，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，切實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育深入發(fā)展。
一、構(gòu)建藝術(shù)教育工作管理機(jī)制
我區(qū)把中小學(xué)藝術(shù)教育作為學(xué)校的重要工作之一，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)審美能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，加強(qiáng)藝術(shù)教育工作。
一是區(qū)教體局成立了中小學(xué)藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主管副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，基教股股長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，基教股一名干事主抓全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育；各中小學(xué)也成立了學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主管副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)處或藝體處主任任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織開(kāi)展各校的藝術(shù)教育工作。
二是區(qū)教體局先后下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈寶雞市陳倉(cāng)區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)施方案〉的通知》、《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體音美教學(xué)工作的通知〉的通知》，嚴(yán)格按照教育部義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置要求，開(kāi)齊開(kāi)足體音美課程，通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育教學(xué)和活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣和人文素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展和全民族整體素質(zhì)提高奠定良好基礎(chǔ)。
三是教體局在開(kāi)學(xué)工作檢查和平時(shí)工作督查時(shí)，把藝體課程設(shè)置及教學(xué)工作作為檢查內(nèi)容之一，督查指導(dǎo)中小學(xué)開(kāi)齊開(kāi)足體音美課程，促進(jìn)藝術(shù)教育工作。
四是教體局印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》，各鎮(zhèn)校圍繞“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”這一主題，組織開(kāi)展了少兒歌曲創(chuàng)作比賽、少兒才藝表演、少兒書(shū)畫(huà)展、藝術(shù)教育論文評(píng)選等活動(dòng)。去年，開(kāi)展“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”試點(diǎn)工作，全面完成了中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)上傳工作。今年秋季開(kāi)始全面推開(kāi)“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”。
中小學(xué)重視藝體教育工作，有的學(xué)校還成立了藝術(shù)教育教研組，開(kāi)展藝術(shù)教育教學(xué)研究，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開(kāi)展。
二、嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)體育藝術(shù)教學(xué)工作
課堂教學(xué)是體育藝術(shù)教育的主渠道。我們按照國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，加強(qiáng)體育藝術(shù)教學(xué)工作，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來(lái)抓。加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作督導(dǎo)檢查，定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課、活動(dòng)、測(cè)查等教學(xué)常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。
領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體指導(dǎo)，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作管理，做到“六有”：有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案、有考核、有總結(jié)，保證藝術(shù)課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝體教研組。備課組定期開(kāi)展集體備課、校本研訓(xùn)，開(kāi)展科組互聽(tīng)互評(píng)課，做到“四有”：有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
三、加強(qiáng)體育藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校體育藝術(shù)教育工作需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作支撐，他們的教育思想、教學(xué)藝術(shù)水平以及自身的基礎(chǔ)素質(zhì)對(duì)教育效果起著直接的作用。我區(qū)對(duì)藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)比較重視，主要體現(xiàn)為以下方面：
一是組建專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍。我們組建了學(xué)校“合唱隊(duì)”、“舞蹈隊(duì)”、“鼓號(hào)隊(duì)”、“美術(shù)興趣小組”，在組建、訓(xùn)練過(guò)程中，做到了“六個(gè)落實(shí)”，即：隊(duì)員落實(shí)、計(jì)劃措施落實(shí)、指導(dǎo)教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、器材落實(shí)，訓(xùn)練時(shí)間落實(shí)，保證專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。
二是強(qiáng)化藝體教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加高層次的'學(xué)習(xí)，并給予一定的經(jīng)費(fèi)保障；組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類(lèi)型培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三是招聘補(bǔ)充藝體教育教師。每年在招聘教師時(shí)，拿出一定的指標(biāo)，招聘選用藝術(shù)教育教師，選聘的藝術(shù)教師一般分配到藝術(shù)教育比較薄弱的中小學(xué)工作，以推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育工作。
四是籌建全區(qū)教師樂(lè)隊(duì)，組建陳倉(cāng)區(qū)少兒藝術(shù)合唱團(tuán)，做好陳倉(cāng)區(qū)少兒足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽。
五是組織舉辦音體美教師課堂教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高隊(duì)伍。音美教學(xué)以如何上好常規(guī)課為突破口，引導(dǎo)所有體音美教師靈活運(yùn)用新課改教育理念，幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法，促使他們自加壓力，投身教科研活動(dòng)。努力創(chuàng)造條件選送體育藝術(shù)骨干教師輪流進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
通過(guò)這些措施，既規(guī)范了體音美課堂教學(xué)，提升了教育教學(xué)整體水平，又培養(yǎng)了一批青年藝術(shù)教學(xué)骨干，其中一批藝術(shù)教育教師被評(píng)為市區(qū)級(jí)教學(xué)能手。
四、豐富藝術(shù)教育活動(dòng)
1、每年分別舉行一次校園文化藝術(shù)節(jié)包括文藝演出、書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)。周原鎮(zhèn)軍輝中心小學(xué)校園文化建設(shè)成果榮獲省教育工委校園文化建設(shè)成果二等獎(jiǎng)。
2、開(kāi)展了“我的中國(guó)夢(mèng)”系列教育活動(dòng)。全區(qū)126幅優(yōu)秀繪畫(huà)作品和338篇優(yōu)秀征文獲獎(jiǎng)。虢鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)編的大型音畫(huà)詩(shī)《尋找香泉》代表我市參加了“陜西省教育系統(tǒng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)匯報(bào)演出”，成為整臺(tái)晚會(huì)的一大亮點(diǎn)，受到廣泛好評(píng)。
3、組織了第四屆優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)。組織各鎮(zhèn)校認(rèn)真開(kāi)展優(yōu)秀童謠創(chuàng)作及傳唱活動(dòng)。慕儀鎮(zhèn)中心小學(xué)等5位師生創(chuàng)作的優(yōu)秀童謠《月兒彎彎》等5首作品入選20xx年陜西省優(yōu)秀童謠名錄。
4、舉行節(jié)日藝術(shù)體育展演。5月份舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，9月份慶祝教師節(jié)文藝匯演，還有圍繞節(jié)日開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，“五四”“六一”“教師節(jié)”“國(guó)慶”“元旦”等重大節(jié)日舉行大型文藝演出活動(dòng)、社區(qū)藝術(shù)節(jié)、廉潔文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、“紅歌頌祖國(guó)”歌詠比賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)給中小學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的平臺(tái)，豐富了他們的文娛生活，陶冶了情操。
五、加強(qiáng)藝術(shù)教育師資及設(shè)施建設(shè)
我區(qū)現(xiàn)有音樂(lè)、美術(shù)教師359人，其中音樂(lè)教師185人，缺額26人；其中美術(shù)教師174人，缺額41人。共計(jì)音美教師缺額67人。小學(xué)和職教中心音樂(lè)、美術(shù)課每周各開(kāi)設(shè)2節(jié)，初中和高中音樂(lè)、美術(shù)課每周各開(kāi)設(shè)1節(jié)。區(qū)內(nèi)學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)用音樂(lè)教室82所，有專(zhuān)用美術(shù)教室84所。
區(qū)青少年活動(dòng)中心多方籌資87萬(wàn)元進(jìn)行了裝修改造，先后榮獲“省級(jí)衛(wèi)生示范單位、全省青少年校外教育一級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所”等殊榮，舞蹈《在小池邊》獲“全省藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)”。另外，青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心項(xiàng)目建設(shè)即將完成。
我區(qū)的藝術(shù)教育也存在一些不足。主要表現(xiàn)在有些中小學(xué)對(duì)體音美教學(xué)重視不夠，課程沒(méi)有開(kāi)足；有些學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)教師，有些學(xué)校有專(zhuān)業(yè)教師卻沒(méi)有專(zhuān)用；大多數(shù)學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)用教室不能充分使用。在今后的藝術(shù)教育工作中，我們將以更大的熱情積極開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)體育藝術(shù)教育向更高層次更高水平邁進(jìn)。
一是抓好體育藝術(shù)常規(guī)教學(xué)工作，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好課程，保證課堂質(zhì)量。
二是抓好體育藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。
三是繼續(xù)抓好“體育藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”，抓好體音美特長(zhǎng)生培養(yǎng)。
四是加大對(duì)全區(qū)中小學(xué)體育藝術(shù)工作評(píng)估力度。
五是抓好體育藝術(shù)各項(xiàng)系列活動(dòng)正常開(kāi)展。
藝術(shù)教育總結(jié)4
我校認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》，在師生中形成熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和欣賞、學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)的良好氛圍。鞏固和發(fā)展書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)成果，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
一.建立書(shū)法團(tuán)隊(duì)
xx小學(xué)是xx區(qū)一所有30年歷史的省一級(jí)學(xué)校,學(xué)生大多是外來(lái)務(wù)工子女, 早在十幾年就建立了優(yōu)秀的書(shū)法教師團(tuán)隊(duì),李靜老師、鐘永坤老師、朱燕霓老師均為中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,書(shū)法藝術(shù)功底深厚,這幾位老師帶領(lǐng)學(xué)校美術(shù)語(yǔ)文等其他學(xué)科一批書(shū)法愛(ài)好者組織各項(xiàng)活動(dòng),師生共同建立了形成了氛圍良好的書(shū)香校園,并依據(jù)國(guó)家書(shū)法教育綱要精心編寫(xiě)了一套校本教材,本教材分12冊(cè),結(jié)合本校各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
二.書(shū)法特色學(xué)校
從20xx年以來(lái),我校被評(píng)選為國(guó)家級(jí)書(shū)法特色學(xué)校,老師們認(rèn)真貫徹落實(shí)“專(zhuān)心致志、一絲不茍、持之以恒、精益求精”的寫(xiě)字精神,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。通過(guò)書(shū)法活動(dòng)，讓學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字的情感得到升華。書(shū)寫(xiě)技能和書(shū)法藝術(shù)審美能力得到提高。培養(yǎng)學(xué)生良好讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。
以《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，明確各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)。各科任教師的課堂板書(shū)要認(rèn)真、工整，教師板書(shū)要給學(xué)生良好影響。推進(jìn)寫(xiě)字課堂教學(xué)改革，形成以學(xué)生為主體的教學(xué)模式。
三.書(shū)法課題研究
從20xx年開(kāi)始,在本校“健康發(fā)展辦學(xué)理念的建構(gòu)與實(shí)踐研究”引領(lǐng)下，結(jié)合書(shū)法學(xué)科特點(diǎn)，我校書(shū)法美術(shù)組帶動(dòng)全體老師開(kāi)展了為期三年的《弘揚(yáng)書(shū)法教育特色,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)》的課題研究。
做到小、實(shí)、活，以“小”書(shū)法課題實(shí)現(xiàn)“大”課堂的目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)為最終目標(biāo)，課題目標(biāo)緊密契合學(xué)校書(shū)法特色，緊密結(jié)合學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。
“實(shí)”體現(xiàn)在落實(shí)《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》，全校各年級(jí)每周實(shí)施一節(jié)書(shū)法課，每周落實(shí)一節(jié)寫(xiě)字課，在其他課中適當(dāng)滲透書(shū)法課。書(shū)法課進(jìn)入課堂，真正校本化，課程化；重視師資培訓(xùn)，要求每位教師繼續(xù)練習(xí)三筆字在師生中形成熱書(shū)法文化的欣賞、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
“活”體現(xiàn)在活動(dòng)形式多樣，開(kāi)展廣泛，如各學(xué)科密切配合，對(duì)學(xué)生每次作業(yè)都進(jìn)行書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)；“雙姿”優(yōu)秀班和寫(xiě)字模范班評(píng)比；設(shè)立班級(jí)文化墻，讓學(xué)生展示自己的寫(xiě)字作業(yè)和書(shū)法作品；加強(qiáng)對(duì)外的交流，及時(shí)書(shū)法藝術(shù)教育的理論研究和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提升了書(shū)法教育的內(nèi)涵發(fā)展。
該課題研究目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，學(xué)生及教師參與面廣，操作性強(qiáng)，立足學(xué)校實(shí)際情況，通過(guò)書(shū)法藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生良好性格，鍛煉和加強(qiáng)意志品質(zhì)得到，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升。通過(guò)本課題的研究，帶動(dòng)了一批教師書(shū)法愛(ài)好者， 形成了師生同習(xí)書(shū)法，共同發(fā)展的良好氛圍。
第一階段（20xx年11月--20xx年1月），培養(yǎng)書(shū)法教師隊(duì)伍，組織部分教師書(shū)寫(xiě)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)教師書(shū)法理論知識(shí)和提高老師書(shū)法水平，加快書(shū)法實(shí)驗(yàn)室成立，讓更多的老師提高書(shū)法水平。給老師創(chuàng)造條件和更多的時(shí)間練習(xí)書(shū)法，努力提高自身書(shū)寫(xiě)技能為教學(xué)服務(wù)意識(shí)和承擔(dān)傳承國(guó)粹的義務(wù)。邀請(qǐng)優(yōu)秀的書(shū)法專(zhuān)家到學(xué)校為全體老師作書(shū)法講座,提高了老師的藝術(shù)修養(yǎng),并引進(jìn)優(yōu)秀的校外書(shū)法教師對(duì)第二課堂進(jìn)行很好的補(bǔ)充。
第二階段（20xx年3月--20xx年7月），以培養(yǎng)學(xué)生良好讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。教師指導(dǎo)學(xué)生提高作業(yè)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。做好一年級(jí)“雙姿”指導(dǎo)。
第三階段（20xx年9月--20xx年1月），教師應(yīng)以《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，明確各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)。期末進(jìn)行雙姿合格率檢測(cè)、二至六年級(jí)進(jìn)行雙姿模范班評(píng)比。
第四階段（20xx年3月--20xx年7月），推進(jìn)寫(xiě)字課堂教學(xué)改革，形成以學(xué)生為主體的教學(xué)模式。進(jìn)行中高年級(jí)毛筆字書(shū)寫(xiě)等級(jí)評(píng)價(jià)；開(kāi)展藝術(shù)節(jié)書(shū)法比賽； 給學(xué)生提供展示才華的平臺(tái)。組織課外書(shū)法興趣小組，一分耕耘，一分收獲，我校的書(shū)法教育取得了可喜的成績(jī)。在“美麗中國(guó)我的夢(mèng)”——20xx深圳市xx區(qū)中小學(xué)生書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽中，黃瀅鑫榮獲小學(xué)硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng)，鄧軼權(quán)獲二等獎(jiǎng)，陳嘉莉、呂鴻宇獲三等獎(jiǎng)，徐美琪獲毛筆書(shū)法三等獎(jiǎng);在20xx年xx區(qū)中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽中，學(xué)生王昕暢獲特等獎(jiǎng)，黃瀅鑫、鄧軼權(quán)獲三等獎(jiǎng)。馮革老師在20xx年在xx區(qū)組織的教師“規(guī)范漢字書(shū)法大賽”中榮獲軟筆組一等獎(jiǎng);在20xx年xx區(qū)中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽中，學(xué)生硬筆作品成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
本課題的研究促進(jìn)了學(xué)校工作的全面發(fā)展，主要有以下收獲：
1、讓學(xué)生掌握了楷書(shū)的基本書(shū)寫(xiě)方法和技巧，大部分學(xué)生養(yǎng)成了認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，并且對(duì)基本筆畫(huà)及字體的結(jié)構(gòu)把握上有了較好的基本功。
2、通過(guò)本課題的研究，帶動(dòng)了一批教師書(shū)法愛(ài)好者，在毛筆字、鋼筆字、粉筆字的書(shū)寫(xiě)上，涌現(xiàn)了一批精英，學(xué)校的走廊櫥窗展示了師生優(yōu)秀的書(shū)法作品。對(duì)各科教學(xué)形成了巨大的沖擊力，凝聚了向心力，真正體現(xiàn)了學(xué)校的藝術(shù)魅力。
3、經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力與探索，參與書(shū)法練習(xí)的學(xué)生的注意力更集中了，做事更專(zhuān)心，意志力、持久性更強(qiáng)了，學(xué)生習(xí)慣及心智模式都得到很好的培養(yǎng)，學(xué)生文明、禮儀等都有較大提高，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
四 .書(shū)法成果展示
我校已經(jīng)將書(shū)法藝術(shù)教育列入學(xué)校工作的總體規(guī)劃之中，并按書(shū)法藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)的要求開(kāi)展了各種工作，我校將按照中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的`指導(dǎo)方針，結(jié)合我校實(shí)際情況，進(jìn)行特色辦學(xué)，通過(guò)書(shū)法藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
制定書(shū)法藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃、制度，做到有章可循。每周落實(shí)一節(jié)寫(xiě)字課，在各其他科目課程中適當(dāng)滲透書(shū)法課。展“雙姿”優(yōu)秀班和寫(xiě)字模范班評(píng)比。各班辦好文化墻，讓學(xué)生展示自己的寫(xiě)字作業(yè)和書(shū)法作品，讓文化墻成為校園的一道風(fēng)景線(xiàn)。結(jié)合學(xué)校德育教育主題，要盡量做到版面美觀，圖文并茂。平時(shí)注意維護(hù)，定期更新內(nèi)容。每月出版一期并進(jìn)行評(píng)比。
各學(xué)科密切配合，對(duì)學(xué)生每次作業(yè)都進(jìn)行書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處每學(xué)期組織優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,優(yōu)秀作業(yè)定期在學(xué)校宣傳欄對(duì)全體家長(zhǎng)公布。
重視師資培訓(xùn)，要求每位教師練習(xí)三筆字，組織部分教師書(shū)寫(xiě)技能培訓(xùn)，組織全校各科教師進(jìn)行板書(shū)設(shè)計(jì)大賽，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和展覽。鼓勵(lì)教師練字，形成自覺(jué)練好字的校園文化氛圍。教師們?cè)趯W(xué)習(xí)書(shū)法陶冶身心的同時(shí)，努力提高自身書(shū)寫(xiě)技能為教學(xué)服務(wù)。
繼續(xù)實(shí)行評(píng)比激勵(lì)機(jī)制。做好一年級(jí)“雙姿”指導(dǎo)，期末進(jìn)行雙姿合格率檢測(cè)、二至六年級(jí)進(jìn)行雙姿模范班評(píng)比。進(jìn)行中高年級(jí)毛筆字書(shū)寫(xiě)等級(jí)評(píng)價(jià)。全員參與展開(kāi)藝術(shù)節(jié)書(shū)法大賽。
組織課外書(shū)法興趣小組，因材施教，做好培養(yǎng)書(shū)法特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作。積極參加各級(jí)展覽和比賽。在學(xué)生自愿參與的原則下，繼續(xù)進(jìn)行硬筆和毛筆書(shū)法等級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)，形成鮮明的書(shū)法教學(xué)辦學(xué)特色。
五.今后努力方向
1、加強(qiáng)課題研究的管理，進(jìn)一步規(guī)范課題研究過(guò)程，注意過(guò)程性資料的收集，注重提煉經(jīng)驗(yàn)方法。
2、學(xué)生書(shū)法藝術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)有待于進(jìn)一步研究、學(xué)習(xí)。我們將更多地進(jìn)行書(shū)法比賽，評(píng)選出優(yōu)秀作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，以便提高學(xué)生練習(xí)書(shū)法的積極性。
3、將加大書(shū)法特色展示、學(xué)生品質(zhì)培養(yǎng)與其他學(xué)科整合力度，力圖形成學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)品牌。
4、創(chuàng)設(shè)濃郁的墨香育人氛圍的校園文化，以書(shū)法教育為核心的學(xué)生良好品質(zhì)培養(yǎng)效果顯著。
藝術(shù)教育總結(jié)5
（一）、指導(dǎo)思想
藝術(shù)教育對(duì)于提高學(xué)生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)具有重要的作用。通過(guò)藝術(shù)教育，使學(xué)生了解我國(guó)優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國(guó)的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神；培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹(shù)立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響；陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（二）、理念與特色
藝術(shù)教育是美育的重要組成部分，通過(guò)藝術(shù)教育陶冶人的情操、培養(yǎng)高尚的人格、提升人的精神境界；通過(guò)藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。我校藝術(shù)教育實(shí)行“三結(jié)合”的指導(dǎo)原則，
一是普及與提高相結(jié)合，
二是課內(nèi)與課外相結(jié)合，
三是藝術(shù)教育與各學(xué)科教育相結(jié)合
1)堅(jiān)持以全校藝術(shù)類(lèi)選修課程建設(shè)為基礎(chǔ)，以建設(shè)高水平的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為旗幟，加強(qiáng)藝術(shù)普及與提高相結(jié)合的方式；
2)堅(jiān)持“倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，反映時(shí)代精神，引領(lǐng)校園文化”的文化藝術(shù)觀念；
3)堅(jiān)持以面向全體學(xué)生，提高全面素質(zhì)的教育目標(biāo)為導(dǎo)向。通過(guò)藝術(shù)教育，培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。
校長(zhǎng)
行政會(huì)主管校長(zhǎng)
總務(wù)處校園環(huán)境
藝術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)
宣傳部
藝術(shù)教育宣
傳和作品布置
體美處藝術(shù)教研組、社團(tuán)藝術(shù)教育課課外校外藝術(shù)教育活動(dòng)
教學(xué)處學(xué)科教研組各學(xué)科滲透藝術(shù)教
學(xué)生處年級(jí)組年級(jí)班級(jí)團(tuán)學(xué)生會(huì)德育滲透
（三）、工作回顧
一、教委督導(dǎo)、評(píng)估、展示工作
1、xxxx西城區(qū)藝術(shù)教育評(píng)估工作
xxxx年1月中下旬，區(qū)教委校外辦對(duì)各校“xxxx年參與開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)情況”進(jìn)行了評(píng)審，要求各校上報(bào)“xxxx年1月12月”期間參與市、區(qū)級(jí)藝術(shù)比賽、藝術(shù)活動(dòng)、自主創(chuàng)辦的大型藝術(shù)活動(dòng)的情況。我校按照區(qū)教委下發(fā)的評(píng)估辦法，進(jìn)行了全面細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，并上報(bào)了所有活動(dòng)的證明材料，順利完成本項(xiàng)工作。
2、慶祝建國(guó)六十周年北京市學(xué)校藝術(shù)教育成果展示會(huì)
5月28日30日在北京展覽館舉行了“建國(guó)60周年藝術(shù)教育成果展暨北京市第十二節(jié)學(xué)生藝術(shù)節(jié)閉幕式””，西城教委將以專(zhuān)題展臺(tái)的形式集中展現(xiàn)了我區(qū)各所學(xué)校藝術(shù)教育的成果與風(fēng)采，為參加本次活動(dòng)，我們從“校園藝術(shù)氛圍營(yíng)造”、“特色藝術(shù)活動(dòng)”、“藝術(shù)社團(tuán)風(fēng)采”、“學(xué)生藝術(shù)作品”、“走進(jìn)高水平藝術(shù)殿堂”六個(gè)方面，搜集整理了近些年來(lái)能夠展現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色的照片及文字資料，設(shè)計(jì)了宣傳冊(cè)，主體構(gòu)思分為前言、校園藝術(shù)氛圍、課內(nèi)藝術(shù)教育、課外藝術(shù)活動(dòng)四大部分，配以精練的文字和豐富的圖片，突顯了我校藝術(shù)教育的特色。展覽期間，組織了部分老師和學(xué)生進(jìn)行參觀，我校舞蹈隊(duì)節(jié)目《紅》和《龍的傳人》入選閉幕式優(yōu)秀節(jié)目專(zhuān)場(chǎng)演出。
3、西城區(qū)校歌、校徽、校旗征集活動(dòng)
全市中小學(xué)校以愛(ài)國(guó)愛(ài)校為主題的校歌、校徽創(chuàng)作與展示活動(dòng)即將展開(kāi)，3月份區(qū)教委針對(duì)各校情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，我校提交了現(xiàn)有校歌、校旗、校徽的具體說(shuō)明。
4、西城區(qū)中小學(xué)生優(yōu)秀個(gè)人影音資料征集活動(dòng)
為了展示北京市中小學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，北京市體美處、北京學(xué)生活動(dòng)管理中心向?qū)W校征集藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的優(yōu)秀影音資料，并在北京電視臺(tái)少兒頻道《七色光》欄目進(jìn)行定期展播，3月底我們進(jìn)行了征集活動(dòng)，我校在區(qū)藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目比賽中獲得一等獎(jiǎng)的10位同學(xué)入選征集名單。
5、北京市中小學(xué)美育研究會(huì)第二屆年會(huì)
4月23日，在北京六十五中學(xué)禮堂舉行了“北京市中小學(xué)美育研究會(huì)第二屆年會(huì)”，我校以“市美育研究會(huì)團(tuán)體會(huì)員校”的身份參加了本次大會(huì)，和與會(huì)學(xué)校共同交流與探討學(xué)校美育工作。
二、市區(qū)級(jí)藝術(shù)競(jìng)賽
1、北京市第12屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)
我校共有14名學(xué)生代表西城區(qū)參加市級(jí)藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目的比賽，3月份我校分批組織學(xué)生參加了區(qū)教委安排的`培訓(xùn)，從評(píng)分原則、比賽時(shí)注意事項(xiàng)、賽前準(zhǔn)備工作、日常訓(xùn)練注意事項(xiàng)等方面為學(xué)生參賽做好準(zhǔn)備。
4月15日26日期間，進(jìn)行了北京市第12屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目的比賽。在積極組織和協(xié)調(diào)之下，參賽工作順利進(jìn)行，我校15人參賽，12人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。4月份，“北京市第12屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)西城集體項(xiàng)目展演”全部結(jié)束，我校小型聲樂(lè)《春天來(lái)到了我們戰(zhàn)場(chǎng)》、舞蹈《紅之印象(自編)》獲得一等獎(jiǎng)，小型聲樂(lè)《啊,朋友》、舞蹈《龍的傳人(改編)》獲得二等獎(jiǎng)。此外，《紅之印象》還入選“慶祝建國(guó)六十周年北京市學(xué)校藝術(shù)教育成果展示會(huì)”專(zhuān)場(chǎng)演出節(jié)目。2、西城區(qū)第13屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)
經(jīng)過(guò)近2個(gè)月的組織報(bào)名和參賽協(xié)調(diào)工作，我校在藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目比賽中共97人參加了聲樂(lè)、舞蹈、民樂(lè)彈撥、民樂(lè)吹打、西樂(lè)鍵盤(pán)、西樂(lè)弦樂(lè)、西樂(lè)管樂(lè)、朗誦、曲藝等9大項(xiàng)目的比賽，獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)66個(gè)，一等獎(jiǎng)14個(gè)，二等獎(jiǎng)25個(gè)，三等獎(jiǎng)27個(gè)，在參與率和獲獎(jiǎng)率方面都取得了好成績(jī)。集體項(xiàng)目方面，我校5個(gè)節(jié)目參賽，4個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)，舞蹈《紅之印象》、女生小合唱《春天來(lái)到了我們戰(zhàn)場(chǎng)》獲得一等獎(jiǎng)，舞蹈《龍的傳人》、男聲小合唱《啊，朋友》獲得二等獎(jiǎng)。
在整個(gè)參賽過(guò)程中，我校始終以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在場(chǎng)地、音響、車(chē)輛各方面進(jìn)行積極協(xié)調(diào)，認(rèn)真組織報(bào)名，聽(tīng)取專(zhuān)家的意見(jiàn)，進(jìn)行全面總結(jié)，順利圓滿(mǎn)地完成了全部參賽組織工作。
3、西城區(qū)“風(fēng)華杯”藝術(shù)作品征集活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)
本次活動(dòng)以“風(fēng)華少年”為主題，廣泛征集藝術(shù)作品，在校級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀作品上報(bào)區(qū)組委會(huì)，進(jìn)行區(qū)級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。我們認(rèn)真做好本次活動(dòng)的組織工作，召開(kāi)了各班文藝委員會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員，印發(fā)了各類(lèi)作品的具體要求，鼓勵(lì)學(xué)生積極
參加這次藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，在展現(xiàn)藝術(shù)才華的同時(shí)，注重傳達(dá)創(chuàng)新精神和鼓勵(lì)個(gè)性的健康發(fā)展。學(xué)生共提交書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、工藝美術(shù)作品總計(jì)212件，評(píng)出各類(lèi)一等獎(jiǎng)9個(gè)、二等獎(jiǎng)14個(gè)，三等獎(jiǎng)18個(gè)。
三、校內(nèi)藝術(shù)教育
1、藝術(shù)課程：體系完整、形式多樣，充分體現(xiàn)新課程理念
學(xué)校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，非常重視藝術(shù)教育工作，開(kāi)足開(kāi)齊了藝術(shù)教育課程，而且課時(shí)有保障，從來(lái)沒(méi)有因考試、復(fù)習(xí)等安排而被擠占。在新課程改革的背景下，著力推進(jìn)藝術(shù)課教學(xué)改革，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的選修課，強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)探索性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。音樂(lè)系列
為了使讓學(xué)生系統(tǒng)地了解音樂(lè)，我校設(shè)計(jì)了六大板塊教學(xué)內(nèi)容，視具體情況安排數(shù)量不等的課時(shí)，其中包括：
音樂(lè)家板塊：從巴洛克時(shí)期開(kāi)始的巴赫、亨德?tīng)枴⒑ｎD、莫扎特、貝多芬、施特勞斯、肖邦、韋伯、柴可夫斯基、斯美塔那等。
劇目板塊：清唱?jiǎng) ⒏鑴 ⑽鑴。ㄖ型饨Y(jié)合）、音樂(lè)劇等。
流行音樂(lè)板塊：美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)、中國(guó)流行音樂(lè)及發(fā)展、另根據(jù)學(xué)生需要，欣賞現(xiàn)實(shí)比較流行的優(yōu)秀通俗音樂(lè)作品。
電影板塊：播放優(yōu)秀的音樂(lè)影片--《雨中曲》、《修女也瘋狂》、《放牛班的春天》、
《翠堤春曉》、《海上鋼琴師》、《大河之舞》等。
合唱板塊：精選少量合唱作品組織學(xué)生練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的參與感。音樂(lè)創(chuàng)作板塊：對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作諸要素的培訓(xùn)和創(chuàng)作實(shí)踐。
美術(shù)系列
①拓展美術(shù)欣賞的視域和提高興趣。藝術(shù)教研組教師充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備，在課本內(nèi)容外為學(xué)生補(bǔ)充大量美術(shù)作品的形象材料，如體育運(yùn)動(dòng)雕塑和北京城市雕塑等等。
②課堂上則充分利用電教設(shè)備。學(xué)生自講題目十分廣泛，包括中外畫(huà)家介紹、中外名畫(huà)賞析、石窟藝術(shù)、建筑藝術(shù)賞析、中國(guó)歷代服飾變化、電影海報(bào)、風(fēng)箏、臉譜、泥塑、面塑、玉器、牙雕、剪紙、動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、廣告、電腦游戲設(shè)計(jì)、名足球隊(duì)的球衣介紹、精致世界坦克、戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ徒榻B等等。學(xué)生因此較為深入地進(jìn)入造型藝術(shù)的大門(mén)，感受到各種美術(shù)形式的魅力。
③曾加室外實(shí)踐練習(xí)機(jī)會(huì)。包括超寫(xiě)實(shí)小靜物寫(xiě)生、校園寫(xiě)生、工筆牡丹卉臨摹、楊柳青年畫(huà)臨摹、黑白畫(huà)設(shè)計(jì)、獨(dú)板畫(huà)設(shè)計(jì)、風(fēng)箏圖案設(shè)計(jì)等。并為激發(fā)學(xué)生繪畫(huà)熱情，近幾年在年級(jí)教室的走廊里連續(xù)舉行學(xué)生繪畫(huà)展覽。
舞蹈系列
①舞蹈常規(guī)排練和舞蹈創(chuàng)編
②形體與舞蹈課
③瑜珈與舞蹈的欣賞和訓(xùn)練新課程改革下的藝術(shù)選修課
新課程改革后，我校在第八節(jié)選修課當(dāng)中，新增了多門(mén)藝術(shù)類(lèi)選修課，包括素描、書(shū)法篆刻、合唱、油畫(huà)臨摹等，進(jìn)一步體現(xiàn)了藝術(shù)課程開(kāi)設(shè)的多樣性、選擇性的特點(diǎn)。使學(xué)生在普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)課程各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇。
2、藝術(shù)活動(dòng)：重視提升全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，普及度高、自創(chuàng)性強(qiáng)
①?gòu)V泛開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)作品征集、展示活動(dòng)
xxxx年面向全校學(xué)生進(jìn)行了藝術(shù)作品的征集活動(dòng)，學(xué)生參與的積極性很高，提交了近百?gòu)垟z影作品和豐富的書(shū)法、油畫(huà)和剪紙作品，其中的優(yōu)秀作品，被學(xué)校正式收藏，授予由美術(shù)老師設(shè)計(jì)的精美收藏證書(shū)。學(xué)校對(duì)這些作品進(jìn)行了拍攝整理，在校園網(wǎng)和樓道內(nèi)進(jìn)行展示，用作校園文化環(huán)境的布置。②保持傳統(tǒng)、突顯特色，組織全校藝術(shù)節(jié)
學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐，高度重視全校范圍內(nèi)的大型藝術(shù)活動(dòng)，形成了自己的特色項(xiàng)目“藝術(shù)節(jié)”，每?jī)赡昱e辦一屆，歷時(shí)一周，比賽與展示內(nèi)容相結(jié)合，涵蓋了歌唱、舞蹈、戲劇、相聲、小品、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等多種藝術(shù)門(mén)類(lèi)，學(xué)生參與率達(dá)到80%以上，成為我校規(guī)模最大、涉及人數(shù)最多、影響最廣泛的藝術(shù)活動(dòng)。
3、藝術(shù)社團(tuán)：積極鼓勵(lì)、繁榮活躍、自主發(fā)展
我校目前共有合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、廣播電視臺(tái)、動(dòng)漫社、街舞社、戲劇社、話(huà)劇社、美術(shù)小組、攝影小組等多個(gè)藝術(shù)社團(tuán)，占全校社團(tuán)總數(shù)的一半以上。分為音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、戲劇五大類(lèi)。日常參與人數(shù)達(dá)到幾百人。在全校性的
藝術(shù)活動(dòng)中，參與率達(dá)到100%。對(duì)于這些藝術(shù)社團(tuán)，學(xué)校在活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)和經(jīng)費(fèi)方面給予了充分的保證。每周一下午4：005：00是固定的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間可以根據(jù)需要，靈活使用。
4、藝術(shù)環(huán)境：營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)環(huán)境
我校一貫重視校園文化建設(shè)，用心營(yíng)造學(xué)校的藝術(shù)氛圍。校園內(nèi)有校訓(xùn)石、歷史墻、祖沖之亭、三色帆不銹鋼雕塑；樓道中有名人書(shū)法、格言、警句；教學(xué)樓中展示著東西方繪畫(huà)藝術(shù)和學(xué)校歷史；科學(xué)樓每層都有以藝術(shù)形式表現(xiàn)的科學(xué)史上的重要人物和重要事件，包括大型雕塑、油畫(huà)作品等；體育館內(nèi)也都裝飾著體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)之美的大型壁雕。這些具有我校特色的人文藝術(shù)景觀，使師生受到了美的熏陶和藝術(shù)的感染。此外，我校還在校園內(nèi)設(shè)置了六塊藝術(shù)宣傳欄，集中展示我校豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。本學(xué)期，我校將“名人名言”、“古典油畫(huà)”、“中國(guó)繪畫(huà)”、“現(xiàn)代油畫(huà)”、“民族藝術(shù)”、“學(xué)生藝術(shù)作品”等分主題的進(jìn)行樓內(nèi)裝飾，同時(shí)在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)學(xué)生藝術(shù)作品專(zhuān)欄，全方位營(yíng)造一個(gè)富有藝術(shù)氣息和審美層次的校園氛圍，使學(xué)生開(kāi)闊藝術(shù)視野，受到了良好的藝術(shù)熏陶。
5、藝術(shù)特長(zhǎng)生：規(guī)范招生、嚴(yán)格管理、搭建平臺(tái)、力求突破
①規(guī)范、透明、嚴(yán)格地做好藝術(shù)特長(zhǎng)生招生工作
我校今年的藝術(shù)特長(zhǎng)生招生工作從3月下旬開(kāi)始以來(lái)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的初試和復(fù)試，最終招收舞蹈特長(zhǎng)生4名，嚴(yán)格按照教委的要求全部參加全市特長(zhǎng)生的統(tǒng)一測(cè)試。此外，我校還召開(kāi)了藝術(shù)特長(zhǎng)生工作會(huì)議，阮校長(zhǎng)、體美處和教學(xué)處的主要負(fù)責(zé)老師、藝術(shù)特長(zhǎng)生及其家長(zhǎng)共同參加。會(huì)上，介紹了我校藝術(shù)教育和舞蹈隊(duì)的基本情況，提出了學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的相關(guān)要求。此后，我們陸續(xù)組織家長(zhǎng)和學(xué)生觀摩舞蹈隊(duì)活動(dòng)，提前熟悉訓(xùn)練，學(xué)生們還主動(dòng)參加到舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練之中。通過(guò)有效的組織，從各個(gè)環(huán)節(jié)上保證了特長(zhǎng)生招生工作的公平公正，招生工作圓滿(mǎn)結(jié)束。
②重視特長(zhǎng)生培養(yǎng)和高水平隊(duì)伍建設(shè)，競(jìng)賽成績(jī)?nèi)諠u突出
我校舞蹈隊(duì)成立于xxxx年2月，由專(zhuān)業(yè)舞蹈老師進(jìn)行形體訓(xùn)練、舞蹈基本功訓(xùn)練、基本動(dòng)作練習(xí)和動(dòng)作技能訓(xùn)練，排練了多個(gè)不同類(lèi)型的舞蹈劇目，代表學(xué)校多次參加各種比賽和交流演出活動(dòng)，在xxxx年“北京市第12屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”上，我校自編節(jié)目《紅之印象》獲得一等獎(jiǎng)，舞蹈《龍的傳人》獲得二等
獎(jiǎng)，入選“慶祝建國(guó)六十周年北京市學(xué)校藝術(shù)教育成果展示會(huì)”專(zhuān)場(chǎng)演出節(jié)目。舞蹈隊(duì)有固定的訓(xùn)練時(shí)間，寒暑假還進(jìn)行集訓(xùn)，恢復(fù)各項(xiàng)體能、基本功，進(jìn)一步加強(qiáng)動(dòng)作技術(shù)、小組配合，進(jìn)行動(dòng)作開(kāi)發(fā)，并在這個(gè)過(guò)程中磨練隊(duì)員意志，培養(yǎng)互助、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神，建設(shè)良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)格。
（四）、今后思路
一、在新課程改革背景下，落實(shí)藝術(shù)課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法
1、開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)類(lèi)課程，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2、在第八節(jié)選修課當(dāng)中，增設(shè)藝術(shù)類(lèi)選修課，包括素描、書(shū)法篆刻、合唱、油畫(huà)臨摹等，滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求。力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)35年時(shí)間，推出一批質(zhì)量較高、特色鮮明的藝術(shù)類(lèi)課程，使學(xué)生在普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)課程各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇。
3、加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)課程教學(xué)評(píng)價(jià)的改革。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)技能的掌握和認(rèn)知的水平評(píng)價(jià)的同時(shí)，注重評(píng)價(jià)學(xué)生在情感態(tài)度、審美能力和創(chuàng)新精神等領(lǐng)域的發(fā)展水平，在我校逐步建立起能夠促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的藝術(shù)課程評(píng)價(jià)體系。
二、進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)藝術(shù)社團(tuán)的規(guī)范化管理和精品建設(shè)
1、擴(kuò)大藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)的種類(lèi)，包括戲劇社、話(huà)劇社等，鼓勵(lì)學(xué)生自主的藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)的發(fā)展
2、重點(diǎn)做好精品藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)工作，在舞蹈項(xiàng)目上向高水平突破
三、在已有藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展到一定程度的基礎(chǔ)上，嘗試進(jìn)行整合，擴(kuò)大規(guī)模、提升品質(zhì)，組建校藝術(shù)團(tuán)
校藝術(shù)團(tuán)是一個(gè)具有一定規(guī)模、一定水平的綜合性的校級(jí)藝術(shù)團(tuán)體，是把已有的藝術(shù)社團(tuán)重新編制、整合，納入藝術(shù)團(tuán)體系，進(jìn)行統(tǒng)籌管理。主要由以下五大部門(mén)組成：聲樂(lè)組（主要由合唱隊(duì)組成，包括大小合唱隊(duì)、獨(dú)唱重唱）；戲劇小品組（相聲小品話(huà)劇）；器樂(lè)組（西洋民族打擊樂(lè)）；舞蹈組（群舞獨(dú)舞）；綜合組（策劃主持、服裝舞美、道具燈光、音響視頻等）。藝術(shù)團(tuán)由學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)兼任藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)；由主管藝術(shù)的副校長(zhǎng)主抓，確保藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展。學(xué)校保證藝術(shù)團(tuán)每周有固定時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)和排練，并開(kāi)設(shè)相關(guān)的藝術(shù)選修課程。藝術(shù)團(tuán)自身的發(fā)展目標(biāo)：
（1）代表學(xué)校參加市、區(qū)級(jí)比賽，取得好成績(jī)，為校爭(zhēng)光。
（2）編排出高水平的節(jié)目和演出，提高審美層次，豐富校園文化。
（3）在不斷的演出與交流，比賽與學(xué)習(xí)中提高藝術(shù)團(tuán)的整體水平，成為一支有較高水平和一定知名度的學(xué)校藝術(shù)團(tuán)，達(dá)到提升我校品牌之目的。
四、保持我校藝術(shù)活動(dòng)的傳統(tǒng)，進(jìn)行創(chuàng)新和提升
藝術(shù)活動(dòng)是我校藝術(shù)教育的重要組成部分，我校在未來(lái)藝術(shù)教育的發(fā)展中繼續(xù)堅(jiān)持面向全體學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性的原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，在藝術(shù)活動(dòng)中，落實(shí)藝術(shù)教育的普及工作。與此同時(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)我校藝術(shù)活動(dòng)向特色化、精品化發(fā)展，在市、區(qū)中學(xué)里形成一定的知名度。
1、打造精品藝術(shù)活動(dòng)，建立我校藝術(shù)教育特色項(xiàng)目
每?jī)赡昱e辦一次全校性的綜合性藝術(shù)節(jié)。xxxx年舉辦我校第十二屆藝術(shù)節(jié)。以藝術(shù)節(jié)為重點(diǎn)，做好我校傳統(tǒng)藝術(shù)活動(dòng)的組織工作，力求有所突破和創(chuàng)新，逐步促使我校傳統(tǒng)藝術(shù)活動(dòng)向精品化、品牌化發(fā)展。實(shí)現(xiàn)藝術(shù)節(jié)傳統(tǒng)與創(chuàng)新的良好結(jié)合，擴(kuò)大我校藝術(shù)節(jié)在北京市中學(xué)里的影響，力爭(zhēng)成為北京市中學(xué)當(dāng)中的精品藝術(shù)活動(dòng)之一。
2、組織欣賞高水平藝術(shù)演出
三年內(nèi)組織學(xué)生欣賞幾場(chǎng)高水平藝術(shù)演出，拓寬學(xué)生的藝術(shù)眼界、提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，充分發(fā)揮社會(huì)文藝團(tuán)體和藝術(shù)家的作用，拓展學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的思路與視野。
3、藝術(shù)教育進(jìn)一步與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
我校一貫重視校園文化建設(shè)，用心營(yíng)造學(xué)校的藝術(shù)氛圍，使師生受到美的熏陶和藝術(shù)的感染。在三年內(nèi)繼續(xù)創(chuàng)設(shè)和豐富校園內(nèi)的人文藝術(shù)景觀，更新一批名人書(shū)法、繪畫(huà)作品，以多樣的藝術(shù)形式表現(xiàn)科學(xué)史、藝術(shù)史上的重要人物和重要事件，包括大型雕塑、油畫(huà)作品等。在校園內(nèi)設(shè)置藝術(shù)宣傳欄，集中展示我校豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，并在學(xué)生中廣泛征集優(yōu)秀的藝術(shù)作品，精心布展，營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍。
藝術(shù)教育總結(jié)6
本學(xué)期，我校始終把藝術(shù)教研工作作為學(xué)校工作計(jì)劃中的重中之重，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性，保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。認(rèn)真做好學(xué)校有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作，為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力，積極參加市各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。以新課程改革為契機(jī)，以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo)，大力推行藝術(shù)特色教育，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展，使藝術(shù)教育活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛(ài)、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。
一、制定了切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo)：
加強(qiáng)培訓(xùn)，建設(shè)一支能基本滿(mǎn)足學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，并逐步使其規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動(dòng)。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。
二、明確了藝術(shù)教育的主要任務(wù)：
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程改革為核心，更新教育思想
和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
（一）課程與教學(xué)
1、學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國(guó)家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)課程以音樂(lè)、美術(shù)分別開(kāi)設(shè)為主，按照國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。
2、要加強(qiáng)藝術(shù)課教材的使用、開(kāi)發(fā)和管理工作。首先要用好教好國(guó)家教材；其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)編有計(jì)劃的、因地制宜的開(kāi)發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點(diǎn)鮮明、身受學(xué)生歡迎的校本教材。
3、課程改革應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。
4、藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開(kāi)發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
（二）課外藝術(shù)活動(dòng)
課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上，考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn)，面向我校學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開(kāi)展課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng)，做到了有計(jì)劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜，充分利用一切有利條件，普遍成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組。開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)，例：書(shū)法興趣小組、美術(shù)興趣小組、器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、舉辦各種表演、展覽和比賽，例如：書(shū)畫(huà)展、歌詠比賽、文藝匯演等活動(dòng)，通過(guò)各種形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平，來(lái)張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過(guò)一系列的'藝術(shù)教育活動(dòng)，使得學(xué)生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。
（三）教師隊(duì)伍建設(shè)
建設(shè)了一支以專(zhuān)職教師為主，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿(mǎn)足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合教師藝術(shù)素質(zhì)結(jié)構(gòu)具體情況，在課程的實(shí)施過(guò)程中，特別注意正確處理文化課程與藝術(shù)課程、教育實(shí)踐課程與藝術(shù)實(shí)踐課程之間的關(guān)系，將德育和美育滲透到文化和專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。
（四）現(xiàn)代教育技術(shù)
大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，大幅度提高了教育質(zhì)量。
1、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高了藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。所有教師均能利用網(wǎng)上藝術(shù)教育資源、使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。
2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要，運(yùn)用藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。
三、建立了藝術(shù)教育的管理與保障機(jī)制：
建立健全了藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)，加大了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展。
1、專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育，并配有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作。
2、學(xué)校設(shè)置了符合教學(xué)需要的音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)用教室。加強(qiáng)藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理，逐步完善審查推薦制度。
為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果，學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育管理力度，提高藝術(shù)教育的管理水平和師資水平，增加資金投入，開(kāi)辟藝術(shù)教育的渠道，使藝術(shù)教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果。
藝術(shù)教育總結(jié)7
一、高度重視，加強(qiáng)管理
我校高度重視藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要性，將其作為素質(zhì)教育突破口，無(wú)論在藝術(shù)教育課堂教學(xué)中還是課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)上，都配備了具有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能和高度責(zé)任感的教師任教，信息技術(shù)也在藝術(shù)教育中得到合理化應(yīng)用。加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，加大藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展力度，始終以學(xué)生全面發(fā)展為本。我校藝術(shù)教育管理更具規(guī)范化，促進(jìn)了我校藝術(shù)教育的整體發(fā)展。
二、普及藝教，重點(diǎn)提高
全面加強(qiáng)普及藝術(shù)教育活動(dòng)，并結(jié)合課程改革目標(biāo)，加強(qiáng)藝術(shù)課堂教育，使藝術(shù)課程更具藝術(shù)性和規(guī)范化，強(qiáng)化藝術(shù)基礎(chǔ)教育。重點(diǎn)開(kāi)展了學(xué)校的.社團(tuán)（合唱團(tuán)、模特隊(duì)、木雕小級(jí)等）活動(dòng)和校園藝術(shù)節(jié)，采取了務(wù)實(shí)高效的活動(dòng)態(tài)度。保證活動(dòng)時(shí)間和效果，取得良好的成績(jī)。帶動(dòng)了學(xué)校整體藝術(shù)教育的發(fā)展。
三、加強(qiáng)藝術(shù)教育活動(dòng)，成績(jī)顯著
本學(xué)期我校為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更為廣闊的藝術(shù)活動(dòng)空間，組織開(kāi)展了第十八期校園藝術(shù)節(jié)，先后有500余人參加了八大項(xiàng)的藝術(shù)比賽，400余件書(shū)畫(huà)作品、電腦設(shè)計(jì)作品等參展，其中的45幅優(yōu)秀作品在宣傳板里展出。
經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，本學(xué)期我校藝術(shù)教育取得了顯著成績(jī)，但也存在眾多不足，有待于下步工作中逐步解決。總之，我們將努力拼搏，本著一切為了學(xué)生發(fā)展的原則，加強(qiáng)藝術(shù)教育，努力實(shí)現(xiàn)我們的最終目標(biāo)。
藝術(shù)教育總結(jié)8
本年度我校以深入貫徹落實(shí)黨的教育方針和上級(jí)文件有關(guān)精神，以音樂(lè)體育為載體，審美教育為核心，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，深化了學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)課程為基礎(chǔ)。并且結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生實(shí)施了美育教育，文體教育，有效地豐富學(xué)生的精神生活和課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的一些體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng)，現(xiàn)將藝術(shù)教育年度工作總結(jié)如下:
一、開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程。
學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國(guó)家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)課程以音樂(lè)、美術(shù)分別開(kāi)設(shè)為主，按照國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。加強(qiáng)藝術(shù)課教材的使用和管理工作。首先用好教好國(guó)家教材；其次根據(jù)學(xué)生的特殊性，在音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)中我們老師有選擇地選取適合學(xué)生的教材和教學(xué)內(nèi)容。提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)，加大了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展。
二、營(yíng)造氛圍，耳濡目染
重視校園外部環(huán)境建設(shè)，借助電子顯示屏、板報(bào)的布置和校園綠化等，使校園充滿(mǎn)濃郁的藝術(shù)氣息。構(gòu)建了良好的展板文化，利用傳統(tǒng)節(jié)日和領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)人士來(lái)校開(kāi)展校園展覽、展示活動(dòng)，在營(yíng)造良好的`積極的藝術(shù)教育、學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，展示學(xué)校藝術(shù)特色成果。繼續(xù)
發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)走廊的作用，繼續(xù)豐富走廊內(nèi)容，讓學(xué)生耳濡目染，接受藝術(shù)教育熏陶。
三、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)信息教學(xué)
大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，大幅度提高了教育質(zhì)量。加強(qiáng)藝術(shù)教育與信息及時(shí)的整合。充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，今年還在教師中開(kāi)展了電子白板的培訓(xùn)，并選派優(yōu)秀教師參加省市的信息技術(shù)培訓(xùn)，讓信息技術(shù)更好地輔助藝術(shù)教學(xué)，以進(jìn)一步提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。發(fā)展網(wǎng)絡(luò)的功能。根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要，教師能利用充分網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)用藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。每個(gè)班都由班主任進(jìn)行計(jì)算機(jī)普及教學(xué)，在多媒體教室教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)音樂(lè)、畫(huà)圖程序有一定的了解和接觸，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
藝術(shù)教育總結(jié)9
xx小學(xué)作為xx區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校，堅(jiān)持踐行民族的才是世界的藝術(shù)教育理念，著力打造民族藝術(shù)教育特色的校園。
音樂(lè)社團(tuán)藝術(shù)教育
一、藝術(shù)課程
民族藝術(shù)選修課程(民族器樂(lè)進(jìn)課堂、戲曲社團(tuán)、合唱社團(tuán)、舞蹈社團(tuán))
二、藝術(shù)活動(dòng)
為了積極實(shí)施素質(zhì)教育，注重德、智、體、美全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。我校民族藝術(shù)選修課程藝術(shù)教育成了我校的特色教育之一。
中華傳統(tǒng)藝術(shù)是幾千年優(yōu)秀文化的積淀,是民族藝術(shù)的瑰寶。小學(xué)階段是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵期，充分發(fā)揮音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn)，用傳統(tǒng)藝術(shù)為學(xué)生生命打底色，為學(xué)生的人格發(fā)育奠基。我校民族藝術(shù)選修課程與音樂(lè)新課程改革中的“弘揚(yáng)民族音樂(lè)，理解音樂(lè)文化多樣性”的基本理念相契合。民族藝術(shù)選修課程的開(kāi)設(shè)，豐富了學(xué)生校園生活，增強(qiáng)了傳統(tǒng)藝術(shù)氛圍。民族藝術(shù)就是一片土壤，學(xué)校一旦擁有獨(dú)特的藝術(shù)文化，每一個(gè)孩子就會(huì)從這片土壤中吮吸營(yíng)養(yǎng)，健康成長(zhǎng)，構(gòu)建和諧校園，建設(shè)民族精神，繼承和發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
為了給藝術(shù)教育工作營(yíng)造更好的.文化氛圍，學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生心中播下了藝術(shù)的種子，校園文化建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。音樂(lè)教師根據(jù)自身特長(zhǎng)組織建立學(xué)生社團(tuán)，開(kāi)設(shè)了民樂(lè)、舞蹈、合唱、戲曲社團(tuán)，堅(jiān)持每周兩次社團(tuán)訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備課程計(jì)劃，給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，堅(jiān)持以賽促訓(xùn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，在20xx年xx區(qū)藝術(shù)展演活動(dòng)中，我校四個(gè)社團(tuán)均順利晉級(jí)xx區(qū)區(qū)賽，其中民樂(lè)團(tuán)演奏《土家喜愛(ài)咚咚喹》獲xx區(qū)中小學(xué)校園藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)，并在xx市中小學(xué)藝術(shù)展演中獲一等獎(jiǎng);合唱團(tuán)演唱《野菊花》、舞蹈社團(tuán)《大大衣服心中夢(mèng)》、戲曲社團(tuán)《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》參加xx區(qū)中小學(xué)藝術(shù)展演獲一等獎(jiǎng)。
三、藝術(shù)教師
民樂(lè)社團(tuán)教師 楊x
畢業(yè)于xx音樂(lè)學(xué)院，中小學(xué)一級(jí)教師，xx區(qū)骨干教師，xx區(qū)小學(xué)音樂(lè)理事，我校中樂(lè)團(tuán)主指揮。多次帶領(lǐng)帶領(lǐng)學(xué)生參加合唱，合奏比賽獲得一等獎(jiǎng)，本人榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱(chēng)號(hào)。
民樂(lè)社團(tuán)教師 鄭x
畢業(yè)于xx師范大學(xué)，中小學(xué)一級(jí)教師，xx區(qū)小學(xué)音樂(lè)骨干教師，xx區(qū)名師工作室成員，多次指導(dǎo)學(xué)生參加班級(jí)器樂(lè)、班級(jí)合唱比賽獲區(qū)一等獎(jiǎng)，多次獲xx市三獨(dú)比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
合唱團(tuán)教師 周xx
畢業(yè)于xx 師范大學(xué)，聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)多年帶領(lǐng)合唱團(tuán)，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力，喜愛(ài)學(xué)生，能夠很好的和孩子相處。擅長(zhǎng)因材施教、趣味合唱，讓孩子們能在放松過(guò)程中喜愛(ài)唱歌，并且學(xué)會(huì)系統(tǒng)發(fā)聲。
合唱團(tuán)教師 xx
畢業(yè)于xx音樂(lè)學(xué)院鋼琴專(zhuān)業(yè)。xx小學(xué)校合唱團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)教師，xx市三獨(dú)比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
舞蹈社團(tuán)教師 周x
畢業(yè)于xx師范大學(xué)舞蹈系，有豐富的舞臺(tái)演出及教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾在xx教育電視臺(tái)擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)老師及少兒晚會(huì)舞蹈編導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生在各大賽事中取得佳績(jī)。善于根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，擇取適合的教學(xué)方法因材施教。
舞蹈社團(tuán)教師 鄒xx
畢業(yè)于xx大學(xué)舞蹈系，多次參加省級(jí)市級(jí)演出晚會(huì)與比賽，積極參與學(xué)校組織志愿者活動(dòng)“三下鄉(xiāng)扶貧扶助義演”，擁有豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的基本功、表演能力。
戲曲社團(tuán)教師 傅xx
畢業(yè)于xx大學(xué)，曾任xx大學(xué)京劇社團(tuán)社長(zhǎng)，瀟湘昆曲社、xx昆曲研習(xí)社社員，曾參演過(guò)多次戲曲演出。
四、條件保障
學(xué)校設(shè)置了四間音樂(lè)專(zhuān)業(yè)室，分別是1間民樂(lè)排練室、1間舞蹈練功房、2間合唱教室，保障了我校藝術(shù)課程開(kāi)展教學(xué)的場(chǎng)地需求。學(xué)校為樂(lè)團(tuán)配備了豐富的音樂(lè)器材，有定音鼓、大堂鼓、揚(yáng)琴、低音提琴等大型樂(lè)器，為樂(lè)團(tuán)的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
五、特色發(fā)展
我校的民族藝術(shù)選修課程立足實(shí)際、試點(diǎn)先行、各具特色。成立了專(zhuān)業(yè)的小學(xué)民族管弦樂(lè)團(tuán)，樂(lè)團(tuán)成立至今6年，參加過(guò)多次演出及市級(jí)比賽，取得了一定的成績(jī)。
采取小型民族器樂(lè)進(jìn)課堂，通過(guò)在部分班級(jí)普及民族樂(lè)器的方式，讓學(xué)生了解、喜歡中國(guó)民族傳統(tǒng)樂(lè)器。比如在1506班開(kāi)設(shè)小阮，1507-1510、1608、1611-1612班開(kāi)設(shè)竹笛。利用課后三點(diǎn)半課堂開(kāi)設(shè)了竹笛、琵琶、二胡興趣班，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師授課。
藝術(shù)教育總結(jié)10
過(guò)去的一學(xué)年，在上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下，面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，不斷更新教師們的藝術(shù)教育觀念，努力提高藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平，把藝術(shù)教育滲透于學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)校藝教工作真正落到了實(shí)處。下面對(duì)我校近一學(xué)年來(lái)開(kāi)展藝術(shù)教育工作的情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，健全隊(duì)伍
（一）開(kāi)展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識(shí)到搞好藝術(shù)教育，開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，提高學(xué)生審美情趣和能力，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧的發(fā)展，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的，是其它學(xué)科無(wú)法替代的。大家都認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育是學(xué)校辦學(xué)品位的一種標(biāo)志，是學(xué)校辦學(xué)水平的.一種象征。是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展中具有強(qiáng)大的作用。學(xué)校先后成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校體藝衛(wèi)處和藝術(shù)教育教研組，健全藝術(shù)教育管理體系，全校師生全員參與，各項(xiàng)要求做到層層落實(shí)，責(zé)任到人，保證了藝術(shù)教育工作順利開(kāi)展。
（二）教育質(zhì)量的高低，教師是關(guān)鍵，藝術(shù)教育也不例外。為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專(zhuān)職教師隊(duì)伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校藝教工作中發(fā)揮了作用。學(xué)校有專(zhuān)職藝術(shù)教師，具有合格學(xué)歷。
二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實(shí)
沒(méi)有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育的“硬件”設(shè)施，就不可能培養(yǎng)出藝術(shù)素質(zhì)
—1—較高的學(xué)生。學(xué)校籌措資金，積極創(chuàng)造條件，增加藝教投入，改善藝術(shù)教育環(huán)境。
三、注重管理，嚴(yán)格規(guī)范，潛心教研。
（一）目標(biāo)明確，管理規(guī)范。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)了合唱、舞蹈、國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)等十多個(gè)興趣小組，要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校第二課堂活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)。
（二）教學(xué)管理，規(guī)范有效。在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)，我校沒(méi)有舍本逐末，而是踏踏實(shí)實(shí)地搞好教學(xué)，積極加強(qiáng)藝術(shù)教育科研工作，不斷提高藝術(shù)教育理論水平，把藝術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐落到實(shí)處。開(kāi)足、開(kāi)齊、上好藝術(shù)教育課程。在課程設(shè)置方面，我校嚴(yán)格認(rèn)真按照部頒標(biāo)準(zhǔn)：開(kāi)足、開(kāi)齊、上好藝術(shù)課程。每學(xué)期都制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)工作。
一年來(lái)，我校在“六一”舉行了第三節(jié)“我型我秀”校園藝術(shù)節(jié)，這是我校藝術(shù)教育的集中展示，在十一月份舉辦了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大型文藝演出，這些演出得到了家長(zhǎng)的支持和社會(huì)的好評(píng)。
—2—我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和幫助下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們將繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個(gè)孩子都體驗(yàn)到一份成功的快樂(lè)，從而樹(shù)立自信；我們將反思昨天、把握和奮斗今天，思考明天，與時(shí)俱進(jìn)，把藝術(shù)教育工作做得更好，讓藝術(shù)之花在孩子們的心田里盛開(kāi)，讓藝術(shù)之花永遠(yuǎn)綻放在校園里。在探索藝術(shù)教育工作的新思路中，在未來(lái)教育的激烈競(jìng)爭(zhēng)中我校的師生將以嶄新的步伐闊步前行，邁向輝煌的明天。
藝術(shù)教育總結(jié)11
本月我校的藝術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，按照月初制定的活動(dòng)計(jì)劃要求，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，豐富師生校園文化生活、全面提高基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量為中心工作，面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。現(xiàn)就一月來(lái)所做的工作總結(jié)如下：
一、深化藝術(shù)教育月活動(dòng)思想
將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)活動(dòng)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過(guò)此次活動(dòng)豐富了學(xué)生的'課余文化生活，展現(xiàn)了健康向上的校園文化氛圍和奮發(fā)向上的師生精神面貌。
二、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)
引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)。認(rèn)真組織和開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)、競(jìng)賽，提高學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，此次活動(dòng)效果良好，并希望學(xué)校能將這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去。
三、積極籌備、排練、組織學(xué)生積極參加活動(dòng)比賽，力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。同時(shí)，組織和籌備慶“六一”大會(huì)。
四、開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。注重學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高和創(chuàng)新精神相結(jié)合，在開(kāi)設(shè)藝術(shù)活動(dòng)的同時(shí)，為營(yíng)造在校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣的提高，提供了平臺(tái)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用，深化學(xué)校藝術(shù)教育的開(kāi)展，今后我們將繼續(xù)開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，讓更多的學(xué)生在充滿(mǎn)藝術(shù)氛圍學(xué)校教育氛圍中享受學(xué)習(xí)、享受生活，愉悅健康地成長(zhǎng)。
藝術(shù)教育總結(jié)12
20xx年很快過(guò)去。回顧過(guò)去的一年，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市督導(dǎo)室及教研室的熱情指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)學(xué)校上下的共同努力，特別是藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的辛勤工作，藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)作總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識(shí)，形成藝術(shù)特色教育氛圍。
要形成學(xué)校的特色，搞特色教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，必須在全校上下形成共識(shí)，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的支持。為此我們?cè)谛?nèi)外搞好學(xué)習(xí)宣傳工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教師觀念。
為了更新教師的觀念，提高教師的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诮處熤校M(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。
人類(lèi)歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點(diǎn)是相同的，那就是都離不開(kāi)藝術(shù)。只要有人類(lèi)的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生，不管在哪個(gè)文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒(méi)有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩、令人心馳神往的世界。
為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動(dòng)中，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，健全人格，成為智慧的人，達(dá)到與世界的和諧。
通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)。
2、加強(qiáng)宣傳，得到社會(huì)的支持。
為了得到社會(huì)、家長(zhǎng)的支持，我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)座談會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報(bào)告，向家長(zhǎng)講了學(xué)校特色教育的設(shè)想，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。又通過(guò)以班級(jí)為單位的座談，使家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有了新的提高，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。我們還利用節(jié)日，在團(tuán)總支、藝術(shù)組的組織下，與中心小學(xué)一起上街表演節(jié)目、寫(xiě)對(duì)聯(lián)，為民服務(wù)，以擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響。
二、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊(duì)伍要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。
1、建立一支專(zhuān)業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍。
藝術(shù)是專(zhuān)業(yè)性比較高的一門(mén)學(xué)科。它包括音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)等很多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍。我們學(xué)校在已有的1名學(xué)音樂(lè)的教師，2名美術(shù)教師，2名書(shū)法教師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資，將音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法有特長(zhǎng)的教師加入到藝術(shù)組。我們還到中心小學(xué)，聘請(qǐng)書(shū)法教師，作為我們藝術(shù)組的特聘教師。這樣，我們學(xué)校形成了一支學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊(duì)伍。
2、教師以身作則。
要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長(zhǎng)，要把具有一種藝術(shù)特長(zhǎng)作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，讓全體教師明確具有一種特長(zhǎng)的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長(zhǎng)成為教師的自覺(jué)行為。通過(guò)一年來(lái)的實(shí)踐，我們學(xué)校能歌善舞，能書(shū)能畫(huà)的教師越來(lái)越多。
三、形成制度，保證特色教育的實(shí)施。
人的藝術(shù)能力的形成像植物生長(zhǎng)需要水分、空氣、陽(yáng)光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。
1、時(shí)間保證。
要搞好特色教育必須要有時(shí)間保證。我們把每天的午休和第三節(jié)課后為學(xué)生的練習(xí)的時(shí)間。午休需要安靜，因此以寫(xiě)字和畫(huà)圖為主，要求每位學(xué)生每天練習(xí)一次。在藝術(shù)老師和班主任的指導(dǎo)下，每星期每位學(xué)生交一件作品。第三節(jié)課后，以音樂(lè)、舞蹈為主，在藝術(shù)及其他教師的`指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，每學(xué)期在班級(jí)中搞一次聯(lián)歡活動(dòng)。星期六為集中練習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)理論，個(gè)別指導(dǎo)，全面提高。
2、制定措施。
我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份。我們?cè)谠u(píng)選三好學(xué)生的條件中加入藝術(shù)這一條，沒(méi)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生不得評(píng)為三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部；在作文及試卷的批閱中，加入3－5分的寫(xiě)字分值，促使教師及學(xué)生重視寫(xiě)字教學(xué)。
3、經(jīng)費(fèi)保證。學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外，每年拿出一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)有特長(zhǎng)的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師。本年度，購(gòu)買(mǎi)電視機(jī)、VCD、電子琴及各種日常用品達(dá)上萬(wàn)元。指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的教師適當(dāng)?shù)玫搅霜?jiǎng)勵(lì)。
4、組織競(jìng)賽。
我們今年主要組織了一次競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的積極性。
5、建立園地。
為每一個(gè)學(xué)生提供參與和交流的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，我們要求班班建立學(xué)習(xí)園地。現(xiàn)已成為班風(fēng)建設(shè)及班級(jí)考核的重要組成部分。
6、加強(qiáng)宣傳。
我們?cè)趯W(xué)校宣傳櫥窗中，建立學(xué)生藝術(shù)專(zhuān)欄，為師生開(kāi)辟一個(gè)顯示藝術(shù)才能的舞臺(tái)，定期評(píng)出優(yōu)秀作品，定期刊登，方便學(xué)生的交流、觀摩，以擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)教育的宣傳力度，從而促進(jìn)藝術(shù)教育氛圍的進(jìn)一步形成。
四、強(qiáng)化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。
1、建立興趣小組。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色，我們?cè)谌w學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生，建立各類(lèi)藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師，利用星期六及寒暑假，定期開(kāi)展活動(dòng)，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。
2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。
培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，我們通過(guò)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì)。
3、參加各類(lèi)競(jìng)賽。我們能夠組織有特長(zhǎng)的學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽，為他們提供表演的舞臺(tái)，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)一年來(lái)的工作，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步顯示。
藝術(shù)教育總結(jié)13
一、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓活動(dòng)深入人心。
活動(dòng)開(kāi)展之初，我校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、宣傳櫥窗、校廣播站、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳，讓師生明白，學(xué)校不僅要有朗朗的書(shū)聲，還要有悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞步，開(kāi)展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，豐富我們的精神生活，營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色，從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)不是主業(yè)，耽誤時(shí)間，難以堅(jiān)持的思想偏見(jiàn)，并結(jié)合“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，做好部分家長(zhǎng)的工作，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通，營(yíng)造一種良好的氛圍，讓活動(dòng)深入人心。
二、制定方案，分步實(shí)施，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
為了確保活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展，我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了切實(shí)可行、行之有效的《胡家學(xué)校小學(xué)部“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)方案》。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ)，以班級(jí)為單位，用一年的時(shí)間，達(dá)到“人人會(huì)唱十首歌，一曲京劇戲，個(gè)個(gè)能跳校園集體舞，會(huì)舞流星球”的總體目標(biāo)，確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成政教主管、教學(xué)輔助、后勤協(xié)作，專(zhuān)任教師是指導(dǎo)者，班主任是組織者，科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式，把“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，納入教師工作考核，并計(jì)工作量。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段，分步實(shí)施。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)大力宣傳，提高認(rèn)識(shí)。營(yíng)造氛圍，讓活動(dòng)深入人心。
第二階段培訓(xùn)骨干。培訓(xùn)期間，每天晚上，學(xué)生食堂燈火輝煌，歌聲悠揚(yáng)，那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)輔導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；每天課外活動(dòng)時(shí)間，大會(huì)議室里，校“合唱團(tuán)”引吭高歌，校舞蹈隊(duì)激情澎湃，那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。
第三階段推廣普及。在這一階段，實(shí)行“三包”“四定”即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
包年級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、專(zhuān)任教師包項(xiàng)目，定時(shí)間、定場(chǎng)地、定人員、定項(xiàng)目，做到“班班有活動(dòng)，人人有項(xiàng)目，個(gè)個(gè)都參與”，達(dá)到人人能唱歌，個(gè)個(gè)能跳舞。為活動(dòng)的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第四階段總結(jié)提高。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量，達(dá)到人人會(huì)唱、個(gè)個(gè)會(huì)跳，不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展。
三、精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，使活動(dòng)喜聞樂(lè)見(jiàn)
1、精心設(shè)計(jì)內(nèi)容。
活動(dòng)之初，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，我們堅(jiān)持按照“時(shí)代特征，校園特色，學(xué)生特點(diǎn)”的`原則，避免教育活動(dòng)“成人化傾向”，讓活動(dòng)內(nèi)容盡量遵循時(shí)代特征，貼近校園生活特色，符合學(xué)生心理特點(diǎn)，學(xué)校“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)推薦的100首歌曲中，挑選出學(xué)生喜愛(ài)的《大海啊，故鄉(xiāng)》等30首歌曲，并結(jié)合我縣戲曲進(jìn)校園的工作要求，選一些戲曲名段，作為我校“大家唱、大家跳”曲目。“流星球”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，深受學(xué)生的喜愛(ài)，我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動(dòng)內(nèi)容。
2、精心設(shè)計(jì)過(guò)程。
活動(dòng)之中，我們始終堅(jiān)持“三結(jié)合”。一是堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合。開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好“兩課”（音樂(lè)課和體育課），充分發(fā)揮音樂(lè)課和體育課主陣地的作用，認(rèn)真抓好“合唱”和“集體舞”的教學(xué)；充分利用大課間、早操、集合等課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“合唱”和“集體舞”的訓(xùn)練。如每周一升旗時(shí)，全校師生肅立齊唱《國(guó)歌》；每天早操前，全校師生迎著朝陽(yáng)，大聲齊唱上周學(xué)習(xí)的歌曲；每天上下午第一節(jié)課前10分鐘，要求各班最少唱兩首歌曲；學(xué)校集會(huì)，會(huì)前年級(jí)間，班級(jí)間進(jìn)行拉歌和賽歌；每天上午下午第二節(jié)課，《踏浪》和《中國(guó)龍》那高亢悠揚(yáng)的樂(lè)曲，全校師生紛紛走出教室，走進(jìn)操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，大聲地唱、盡情的跳、開(kāi)心地舞，頓時(shí)，校園內(nèi)、操場(chǎng)上成了歌的江河、舞的海洋。二是堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合。在活動(dòng)過(guò)程中，我們深感本校師資的不足，于是我們充分挖掘校外的資源優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)了縣音樂(lè)協(xié)會(huì)兩位專(zhuān)家，進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高了我校“合唱”“集體舞”的質(zhì)量。三是堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合。為了推廣
活動(dòng)的開(kāi)展，我們首先從各班級(jí)抽選音樂(lè)舞蹈素質(zhì)好的學(xué)生組成校合唱團(tuán)和校舞蹈隊(duì)，對(duì)他們進(jìn)行化訓(xùn)練，展示“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的魅力，激發(fā)學(xué)生們的興趣和微情，然后讓他們回到各自的班級(jí)，進(jìn)行“手把手”的指導(dǎo)和訓(xùn)練，有效地推動(dòng)了活動(dòng)的普及。為了提高了活動(dòng)的質(zhì)量，我們?cè)诼曇舻暮椭C、旋律的把握、隊(duì)形的變換、動(dòng)作的美感方面嚴(yán)格要求，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到“合唱”和“集體舞”的魅力所在。
四、舉行比賽，總結(jié)評(píng)比，注重活動(dòng)取得實(shí)效。
1、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們認(rèn)真實(shí)施“四個(gè)一”。一是每天一檢查，每天值日領(lǐng)導(dǎo)和教師，對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)情況作詳細(xì)記載，并匯報(bào)政教處。二是每周一通報(bào)，政教處將本周每天的記載進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在下周一國(guó)旗下講話(huà)時(shí)進(jìn)行通報(bào)。三是一月一總結(jié)，一月結(jié)束，政教處將對(duì)好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)不良的形象提出批評(píng)，并指出后段改進(jìn)的措施。四是一學(xué)期一展演，在每學(xué)期期末，學(xué)校舉行“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演，通過(guò)展演檢閱后活動(dòng)情況，檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)效。
2、為了滿(mǎn)足學(xué)生求勝心切，喜歡表現(xiàn)的心理，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們舉行形式多樣的比賽活動(dòng)。為慶祝祖國(guó)62年華誕，我們舉行紅歌大家唱比賽，要求除演唱規(guī)定的《國(guó)歌》和《校歌》外，從學(xué)校推薦的30首紅歌中自選二首歌曲；在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上新增校園集體舞比賽項(xiàng)目。對(duì)獲獎(jiǎng)的節(jié)目和班級(jí)給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，并在元旦文藝晚上進(jìn)行展演。每年的校文化藝術(shù)節(jié)則是對(duì)“大家唱、大家跳”活動(dòng)的大檢閱。
五、效果明顯，成績(jī)顯著，促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)發(fā)展。
1、成績(jī)顯著。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我校“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，在全縣的檢查評(píng)比中多次獲一等獎(jiǎng)，校合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì)展示出我校“‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)”的風(fēng)采，去年代表縣參加“盤(pán)錦市第三屆大家唱、大家跳藝術(shù)教育活動(dòng)展演”，我校選送的兩個(gè)節(jié)目均獲中學(xué)組第一名，并榮獲總分第一名。20xx年3月“全省陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)暨‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)”在我縣召開(kāi)，我校為會(huì)議晚會(huì)獻(xiàn)演了大家唱《大海，故鄉(xiāng)》，并為大會(huì)提供了“大家唱，大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)展示現(xiàn)場(chǎng)。
2、效果明顯。“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校硬件得到改善，因?yàn)檠b備了音樂(lè)室，改建了體育器材室，添置了很多體育器材，維修了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；裝修了階梯教室，學(xué)校蓬勃生機(jī)，充滿(mǎn)了活力，因?yàn)橛辛死世实臅?shū)聲，悠揚(yáng)的歌聲，優(yōu)美的舞步，教師們高興了，因?yàn)閷W(xué)生的行為變得文明了。
“大家唱、大家跳”活動(dòng)藝術(shù)教育讓廣大師生加深了對(duì)生活的理解和熱愛(ài)，提高了師生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情感，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感；增進(jìn)了學(xué)生彼此之間的親和力，促進(jìn)他們之間的交流協(xié)作，既提高了師生的合作能力，又加深了情感的發(fā)展，從而培養(yǎng)了師生的感受美，簽賞美、創(chuàng)造美的能力。
盤(pán)點(diǎn)昨天，我們感動(dòng)，感動(dòng)那些曾經(jīng)涌現(xiàn)過(guò)、發(fā)生過(guò)的難忘的人和感人的事，感動(dòng)那些曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的精彩場(chǎng)面；經(jīng)營(yíng)今天，我們感悟，感悟我們的工作雖然取得了些許成績(jī)，但還存在著不足，如師資力量有待加強(qiáng)，教師業(yè)務(wù)能力有待提高，硬件設(shè)施有待改善等；企劃明天，我們感知，感知促進(jìn)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)健康持續(xù)地開(kāi)展，任重而道遠(yuǎn)。我們將樹(shù)立“經(jīng)營(yíng)”理念，抓落實(shí)、抓過(guò)程，把工作做細(xì)、做精、做到極致，讓“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育之花，在胡家學(xué)校小學(xué)部常開(kāi)。
藝術(shù)教育總結(jié)14
悠悠新昌江畔，青青獨(dú)山腳下，座落著一所精致而美麗的學(xué)校——禮泉小學(xué)。禮泉小學(xué)占地面積不大，學(xué)生人均使用面積不足2平方米，但學(xué)校的一草一木、一墻一廊莫不充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)藝術(shù)的氣息。因?yàn)榻陙?lái)，學(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育全面加特長(zhǎng)人才”的原則，面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績(jī)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)教育氛圍。
培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，優(yōu)良的品質(zhì)，良好的校園環(huán)境必不可少。因此，在校園的環(huán)境設(shè)計(jì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與美術(shù)教師一起，作了精心的安排。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你便能看到一道十多米長(zhǎng)的藝術(shù)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上張貼著美術(shù)、書(shū)法興趣小組同學(xué)的最新作品，內(nèi)容每月更換。最有特色的是學(xué)校的三條樓梯，老師們給它們?nèi)×藗�(gè)好聽(tīng)的名字，從左到右分別叫音舞橋、數(shù)奧梯、奧運(yùn)路。樓梯兩邊的墻上貼滿(mǎn)了同學(xué)們?cè)诳h級(jí)以上體藝比賽中的剪影。學(xué)校各樓層的走廊上，則掛著經(jīng)過(guò)精心裝裱的優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品，給予學(xué)生潛移默化的道德熏陶。
在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校在藝術(shù)教育方面投入大量資金，購(gòu)置了音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等藝術(shù)教育器材，如鋼琴、電子琴、各類(lèi)管樂(lè)器材，各種美術(shù)石膏像以及模具等等，學(xué)校組成了合唱、舞蹈、管樂(lè)、電子琴、二胡、書(shū)法、美術(shù)等眾多活動(dòng)小組。
尤其值得一提的是學(xué)校于2002年初成立了教工樂(lè)隊(duì)，青年教師積極參加，學(xué)校安排每周二、四集中訓(xùn)練，并請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校指點(diǎn)。通過(guò)老師們的刻苦訓(xùn)練，首次亮相紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十三周年文藝匯演便首獲成功。在2004年教育系統(tǒng)元旦文藝匯演中，樂(lè)隊(duì)再次以出色的表演榮獲演出一等獎(jiǎng)和創(chuàng)作獎(jiǎng)兩個(gè)大獎(jiǎng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。我校教工樂(lè)隊(duì)的成立，不僅豐富了校園文化的內(nèi)涵，而且拓展了青年教工的視野，營(yíng)造良好的育人環(huán)境與藝術(shù)氛圍，為我校的藝術(shù)教育注入了新的活力。
二、追求卓越，鑄造精干的藝術(shù)教師隊(duì)伍。
對(duì)于一個(gè)有著良好聲譽(yù)的學(xué)校而言，藝術(shù)教育是對(duì)外展示的一張重要的名片。因此，如何鑄造一支精干的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極其關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)專(zhuān)職美術(shù)教師、兩個(gè)專(zhuān)職音樂(lè)教師，全都是大專(zhuān)或者本科學(xué)歷。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)關(guān)心藝術(shù)教師的成長(zhǎng)，經(jīng)常性安排他們外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織進(jìn)行青年藝術(shù)教師進(jìn)行說(shuō)課比賽，上研討課、匯報(bào)課，促進(jìn)他們不斷進(jìn)步，共同提高。在省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程中，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排兩位藝術(shù)教師參加市級(jí)培訓(xùn)，這在全縣農(nóng)村中小學(xué)中是不多見(jiàn)的。在專(zhuān)家和骨干教師的指點(diǎn)下，各藝術(shù)教師自身也不斷努力，加強(qiáng)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種藝術(shù)教育理論，及時(shí)了解教改信息，積極實(shí)踐，認(rèn)真撰寫(xiě)論文，迅速成長(zhǎng)并走向成熟。近年來(lái)，我校藝術(shù)教師中涌現(xiàn)出縣教壇新秀一人、縣十佳青年歌手一人、縣素質(zhì)比武全能二等獎(jiǎng)一人、紹興市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員一人。其中章曉東老師的水彩畫(huà)獲全國(guó)美術(shù)書(shū)法大賽金獎(jiǎng)，被中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)授予“當(dāng)代優(yōu)秀書(shū)畫(huà)藝術(shù)人才”稱(chēng)號(hào)。章曉東老師以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念設(shè)計(jì)的一年級(jí)美術(shù)《讓大家認(rèn)識(shí)我》在縣新課程創(chuàng)新教學(xué)大賽中脫穎而出，代表新昌縣參加紹興市新課程創(chuàng)新教學(xué)大賽中獲得市一等獎(jiǎng)，梁新葉老師執(zhí)教的美術(shù)《未來(lái)的少年宮》獲得新昌縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。教師所撰寫(xiě)的論文及案例也頻頻獲獎(jiǎng)。近年來(lái)，我校藝術(shù)教師共有近二十篇論文在縣級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中章曉東老師的論文《美術(shù)教學(xué)與學(xué)生個(gè)性的發(fā)展》獲紹興市優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，章曉東老師的論文《透視自主合作探究的美術(shù)教學(xué)策略》等二篇論文獲縣一等獎(jiǎng)，梁新葉老師的《快樂(lè)地創(chuàng)作和創(chuàng)作的快樂(lè)》等三篇論文獲新昌縣優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，章曉東老師的美術(shù)論文《談美術(shù)教師師資隊(duì)伍地建設(shè)》入選《中國(guó)教育科研成果匯編》，并榮獲一等獎(jiǎng)。
課堂教學(xué)是藝術(shù)教育的主陣地，我校的藝術(shù)課程一貫認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置計(jì)劃的要求，堅(jiān)持開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)。平時(shí)教學(xué)工作中，我們認(rèn)真按照新課標(biāo)的要求組織教學(xué)，在課堂上充分使用學(xué)校現(xiàn)有的儀器、設(shè)備組織教學(xué)，同時(shí)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)視唱、美術(shù)的理論知識(shí)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握好必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為檢測(cè)課堂教學(xué)效果，學(xué)校教導(dǎo)處不定期地進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。
三、整體發(fā)展，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
為了積極響應(yīng)縣教體局加強(qiáng)藝術(shù)教育的號(hào)召，全面深化和活躍多元健康的校園文化建設(shè)，禮泉小學(xué)克服重重困難，以藝術(shù)教育為突破口，積極探索“普及加提高”的藝術(shù)教育實(shí)踐策略，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。學(xué)校把普及的.重點(diǎn)放在了豎笛、口琴、口風(fēng)琴等易學(xué)的樂(lè)器上。自去年起，學(xué)校開(kāi)展了“班班有歌聲，人人會(huì)樂(lè)器”藝術(shù)教育活動(dòng)，學(xué)校要求在老師推薦與學(xué)生自主選擇相結(jié)合基礎(chǔ)上，每位學(xué)生選擇一種樂(lè)器，在音樂(lè)老師和班主任的指導(dǎo)、督促下，每周安排兩到三個(gè)中午的時(shí)間集體練習(xí)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)輕松又愉快的午休時(shí)光。提高教育則把重點(diǎn)放在了學(xué)校社區(qū)教育活動(dòng)，學(xué)校有二胡、電子琴、舞蹈、合唱、繪畫(huà)、書(shū)法等10個(gè)藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)小組。學(xué)校要求各活動(dòng)小組定期進(jìn)行作品展示活動(dòng)，向全校師生展示學(xué)習(xí)成果。學(xué)校努力使這項(xiàng)活動(dòng)形成制度化、常規(guī)化。每學(xué)年末，學(xué)校組織舉行一次才藝展示活動(dòng)，才藝展示內(nèi)容豐富，有個(gè)人才藝展示、“小百靈”合唱比賽和樂(lè)器達(dá)標(biāo)檢測(cè)活動(dòng)，為同學(xué)提供一個(gè)個(gè)展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)深入有效地發(fā)展。
藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的不斷提高，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分地發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提升。縣教體局在文化中心隆重舉行了元旦中小學(xué)生歌詠比賽。我校的“愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)”也參加此次比賽。比賽中，隊(duì)員們不畏強(qiáng)手，以朝氣蓬勃的形象和一支活潑歡快的《采山謠》，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和對(duì)新一年的美好祝愿，在高手云集的幾十支參賽隊(duì)伍中脫穎而出，喜獲一等獎(jiǎng)。更可喜的是，胡臻昊同學(xué)的獨(dú)唱《這片胡楊》同樣表現(xiàn)出色，他在舞蹈隊(duì)員優(yōu)美舞姿的襯托下，用高亢的歌聲贏得了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，最后以?xún)?yōu)異成績(jī)獲得個(gè)人節(jié)目的第二名。學(xué)校也因此獲得了團(tuán)體優(yōu)秀勝獎(jiǎng)。
近年來(lái)，禮泉小學(xué)在新昌縣各類(lèi)藝術(shù)比賽中屢獲佳績(jī)，共有一百多人次在縣級(jí)以上美術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)，其中紹興市中小學(xué)生繪畫(huà)比賽中獲一等獎(jiǎng)6人，學(xué)校多次各級(jí)書(shū)畫(huà)比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，四次榮獲縣元旦文藝匯演一等獎(jiǎng)。同時(shí)，學(xué)校在各項(xiàng)工作也獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
藝術(shù)教育總結(jié)15
為了貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育的意見(jiàn)》，落實(shí)《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，切實(shí)加強(qiáng)我校藝術(shù)教育工作，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和整體素質(zhì)，特別制定《xx中學(xué)藝術(shù)素質(zhì)教育三年規(guī)劃》。
一、指導(dǎo)思想
全面實(shí)施《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見(jiàn)》為中心，堅(jiān)持走特色發(fā)展之路，創(chuàng)秦嶺山區(qū)名校的辦學(xué)方向，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色建設(shè)為主線(xiàn)，以統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、分步實(shí)施的工作思路為策略，發(fā)揮藝術(shù)教育在全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用，推進(jìn)我校藝術(shù)教育工作，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
二、發(fā)展目標(biāo)
（一）總體目標(biāo)
1、一年創(chuàng)辦藝體特長(zhǎng)班。xx年招收一個(gè)藝體特長(zhǎng)班，隨后每年招收一個(gè)藝體特長(zhǎng)班，滾動(dòng)式發(fā)展，不斷發(fā)展規(guī)模，不斷提升質(zhì)量。
2、二年建成高標(biāo)準(zhǔn)的體音美專(zhuān)用教室。一個(gè)音樂(lè)教室，一個(gè)舞蹈室，兩個(gè)美術(shù)教室，一個(gè)美術(shù)作品展室，一個(gè)體育訓(xùn)練房，一個(gè)體育器材室。
3、三年建成省級(jí)藝術(shù)教育示范學(xué)校。
（二）具體目標(biāo)
1、重視普及工作，提高普及質(zhì)量。通過(guò)藝術(shù)教育，提高文化藝術(shù)素質(zhì)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立正確的審美觀念，陶冶情操，啟迪智慧。
2、拓寬我校藝術(shù)活動(dòng)的渠道。組建各年級(jí)藝體特長(zhǎng)班，豐富校園文化。提升現(xiàn)有美術(shù)專(zhuān)業(yè)隊(duì)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、體育訓(xùn)練隊(duì)的整體水平，積極參與省市縣的各項(xiàng)比賽，積累經(jīng)驗(yàn)。
3、把握特點(diǎn)，找準(zhǔn)特色。在普及的基礎(chǔ)上探求我校藝術(shù)教育的亮點(diǎn)。提升美術(shù)教學(xué)水平，擴(kuò)大規(guī)模，積極培養(yǎng)美術(shù)人才，創(chuàng)辦音樂(lè)特長(zhǎng)班，探索學(xué)前幼兒招生培訓(xùn)班，完善一系列配套設(shè)施。
4、打造出一支具有全面藝術(shù)教育素質(zhì)的教師隊(duì)伍，充實(shí)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成xx中學(xué)藝術(shù)教育本位特色品牌。
四、主要工作
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，提升內(nèi)涵。
進(jìn)一步健全藝體教育領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，校長(zhǎng)親自?huà)鞄洠虅?wù)處專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)。
把好招生關(guān)口，給真正有能力有才華有愿望的學(xué)生搭建展示平臺(tái)。開(kāi)齊開(kāi)足藝體課程，不斷更新理念，調(diào)整結(jié)構(gòu)，整合內(nèi)容，優(yōu)化評(píng)價(jià)，逐步建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的體育、美術(shù)、音樂(lè)課程體系，提升學(xué)生自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立完善我校藝術(shù)特長(zhǎng)生的檔案，藝術(shù)教育的檔案。
2、打造團(tuán)隊(duì)，形成品牌。
加強(qiáng)藝術(shù)教育制度建設(shè)，把藝體教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期定時(shí)召開(kāi)藝體教育工作會(huì)議，做到年年有重點(diǎn)，件件有著落。
加大體育、藝術(shù)場(chǎng)地和設(shè)施建設(shè)力度，逐步為我校打造為一流的訓(xùn)練場(chǎng)所。
對(duì)學(xué)校藝體教育研究工作進(jìn)行總體規(guī)劃，加強(qiáng)科學(xué)研究和交流，研發(fā)具有xx特色的校本教材。配備專(zhuān)職或兼職科研教學(xué)人員，逐步建立具備有較高水平的學(xué)校體育、藝體教育研究隊(duì)伍。
加強(qiáng)藝體工作資料的整理和裝訂工作，包括文字、相片、錄像等資料的收集與整理，為學(xué)校的各類(lèi)評(píng)估檢查做準(zhǔn)備。
3、著眼師資，提升能力。
搭建教育師資隊(duì)伍建設(shè)平臺(tái)，選拔藝體學(xué)科類(lèi)的優(yōu)秀教師，提高藝體類(lèi)學(xué)科的教學(xué)和輔導(dǎo)水平。
強(qiáng)化在職培訓(xùn)，建設(shè)一支以專(zhuān)職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿(mǎn)足學(xué)校課程教學(xué)和課外文體活動(dòng)需要的體音美藝體教師隊(duì)伍，有效地提高教育師資水平。
制定鼓勵(lì)教師完成體育訓(xùn)練、藝術(shù)教學(xué)輔導(dǎo)任務(wù)的相關(guān)措施，讓藝體教師享有和其他教師同等的待遇。
4、整合資源，開(kāi)展活動(dòng)。
借鑒它校成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸納社會(huì)豐富的藝體資源，為學(xué)校藝體教育發(fā)展服務(wù)。積極開(kāi)展豐富多彩的課外文化活動(dòng)，豐富文體活動(dòng)的.內(nèi)容和形式。積極參與省市縣組織的各類(lèi)藝體活動(dòng)，讓學(xué)生走出去。加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理工作，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并逐步規(guī)范化、制度化。
五、保障措施
（一）建立學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)。確立專(zhuān)項(xiàng)目標(biāo)，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育制度化、規(guī)范化發(fā)展。
（二）互相協(xié)作，共同發(fā)展。結(jié)合學(xué)校藝術(shù)發(fā)展的具體實(shí)際，制定年度實(shí)施計(jì)劃，從而落實(shí)各學(xué)期藝術(shù)教學(xué)及活動(dòng)的工作任務(wù)。各部門(mén)積極響應(yīng)，全力支持、主動(dòng)配合。保證藝術(shù)工作有序、有質(zhì)的開(kāi)展。
（三）重視學(xué)校美譽(yù)，保證藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的有效投入。更具學(xué)期工作計(jì)劃和安排，制定必要的學(xué)期或?qū)W年藝術(shù)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，提高藝術(shù)教育的保障力度。
（四）加強(qiáng)藝術(shù)教育的宣傳力度。充分利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)等方式，展示藝術(shù)成果、宣傳藝術(shù)魅力，營(yíng)造博雅的藝術(shù)氛圍。
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