（通用）《人工智能》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《人工智能》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《人工智能》讀后感1
在這個炎熱的暑假里，書籍便是最好的消暑工具。靜心讀一本好書，賽過十只冰棒。接下來，讓我為你們推薦一本書，名曰《人工智能》。
人工智能這一術(shù)語描述的是在某些方面能夠像人類一樣自我思考、交流、行動的計算機(jī)。今天的計算機(jī)比過去的都要智能，今天的人工智能機(jī)器能夠診斷出醫(yī)療狀況、能夠開車、檢測謊言和犯罪活動。但是，盡管人工智能有著許多積極用處，卻不是每個人對這項技術(shù)的潛在好處都感到欣喜。也有人害怕人工智能的持續(xù)發(fā)展，會導(dǎo)致由機(jī)械統(tǒng)治的反烏托邦社會的出現(xiàn)，其他人則相信人工智能能夠?qū)⑷祟悘闹貜?fù)性、無意義的工作中解放出來，改善人類的`生活。
剛看完這本書后，我深深地眷念于人工智能對未來的影響。我思索著，人工智能是有很多美妙之處的，如不眠不休、不驕不躁、不奸不滑……但也同時有了許多未知的風(fēng)險。當(dāng)流水線工作上的機(jī)器發(fā)生故障后，有可能會從組裝變成拆卸，嚴(yán)重時可能會導(dǎo)致全廠停工，以致倒閉。我認(rèn)為人類可以利用人工智能，但又不能完全依賴人工智能，要時刻做好二手準(zhǔn)備，利用與防范。
同時我也為這本書中的一些事物感到震驚，如：在腦內(nèi)植入控制芯片，人造病毒……這一切的一切都那么讓我覺得不可思議，小時候那些遙遠(yuǎn)的幻想，竟早已成為現(xiàn)實。現(xiàn)在的人工智能遍布了大江南北，以致全人類，可以說是無處不在。現(xiàn)代首富馬云，也翻開了無人酒店的篇章，一切都由人工智能掌管著，成為了真正的“無人酒店”。還有手機(jī)上的語音小助手，你可以隨時找它聊天，來活躍自己的心情。當(dāng)你在手機(jī)上搜索過某些東西后，在推薦頁面就會出現(xiàn)與他類似的東西，這種種的現(xiàn)象都是一種智能的表現(xiàn)。還有一些十分高科技的電子設(shè)備，它能有效的過濾掉一些信息。甚至有些人工智能已經(jīng)能自主學(xué)習(xí)了，那它是不是就算是一種生命了呢？那我們是不是已經(jīng)算是創(chuàng)造出生命了呢？
我不禁感受到了人工智能在現(xiàn)實生活中是多么的強(qiáng)大，甚至人類都要對他們言聽計從。不知以后的人工智能會開發(fā)到哪種程度，這將是我們未來的責(zé)任，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不能因過度依賴人工智能而變得懶惰，將來不能讓自己成為人工智能應(yīng)用下的淘汰者，而是駕馭人工智能的管理者，掌控身邊的一切智能，真正讓人工智能真正地造福于我們?nèi)祟?！
《人工智能》讀后感2
2022年北京冬奧會的開幕式上，由500名小演員扮演的和平鴿進(jìn)入會場,伴隨著《雪花》的音樂聲歡快地奔跑著，同時，他們的腳下盛開出一朵朵晶瑩剔透的“雪花”。你知道這些“雪花”效果是怎么出現(xiàn)的嗎？是事先制作好，通過精準(zhǔn)排練實現(xiàn)的嗎？當(dāng)然不是啦！它們是依靠AI技術(shù)手段，讓“雪花”效果隨著演員實時地移動而移動，從而實現(xiàn)這一美輪美奐的效果！除了這個“人工智能實時捕捉技術(shù)”，凸顯“科技冬奧”的北京冬奧會上用到的AI還有很多，比如：超大8K超高清地面顯示系統(tǒng)、裸眼3D技術(shù)的匯聚;國家速滑館精準(zhǔn)的溫度以及冰層厚度的控制；奧運(yùn)史上首次實現(xiàn)全部場館綠色電力全覆蓋，以及奧運(yùn)村里的“無人智能餐廳”等等，這些就是人工智能--AI技術(shù)。
很小的時候我就知道：AI就是人工智能。但是日常生活中的人工智能具體都有哪些呢?讀了《未來的日常人工智能AI》這本書，我對AI有了更深刻的`認(rèn)識。書中明確指出：AI技術(shù)即人工智能，包括器學(xué)習(xí)和知識獲取、指紋識別、人臉識別、智能搜索計算機(jī)視覺、智能機(jī)器人、自動程序設(shè)計、邏輯推理、信息感應(yīng)與辨證處理等方面。早在2018年的春晚上，那個集中展示中國海陸空AI力量的那短暫卻激動人心的幾十秒，就讓我對人工智能產(chǎn)生了濃厚的興趣：先是上百輛無人車在港珠澳大橋8字交叉開跑，接著81艘無人船隊橫穿港珠澳大橋，然后空中數(shù)百架多軸翼小型無人機(jī)以編隊進(jìn)行3D秀！回到日常生活中，我們身邊的人工智能也隨處可見：新能源車的“無人駕駛”、小區(qū)進(jìn)出入的“人臉識別”、各種SIRI這樣的人工智能語音系統(tǒng)、還有我們學(xué)習(xí)使用的智能學(xué)習(xí)機(jī)和詞典筆、網(wǎng)上購物時大數(shù)據(jù)根據(jù)個人喜好精準(zhǔn)地推送想要的東西等等。
對于人工智能，我是有學(xué)習(xí)欲望的，而且是強(qiáng)烈的愿望，因為后續(xù)所有的軟件技術(shù)、產(chǎn)品一定都能和人工智能扯上關(guān)系，否則就會被社會淘汰，這是必然趨勢，誰也抵擋不了。從三年級開始，我在父母的引導(dǎo)下開始接觸計算機(jī)編程，從圖形化的scrach開始到PYTHON語言，一年多的時間里，我從一個只會看熱鬧的“小白”，到現(xiàn)在會用軟件編寫一些小游戲，用計算機(jī)的“語言”讓電腦畫出冰墩墩和雪容融。去年十月份，我在爸爸的帶領(lǐng)下，參加了在合肥舉辦的科大訊飛“程序員節(jié)”，會展上我見識到更多的人工智能產(chǎn)品：各種各樣的機(jī)器人、無人操作的試卷批改、智能同聲傳遞的通訊系統(tǒng)、全套的智能家居、還有我們學(xué)習(xí)配套的學(xué)習(xí)機(jī)……琳瑯滿目的產(chǎn)品看得我眼花繚亂，更加激起了我的學(xué)習(xí)興趣。剛剛跨入AI學(xué)習(xí)大門的我要學(xué)的東西還很多很多，唯有現(xiàn)在打下堅實的基礎(chǔ)，將來才能設(shè)計出更加智能的產(chǎn)品，優(yōu)化我們的生活。
我有一個夢想，希望在未來我可以在人工智能方面有所突破，打破一些國家對我國今天核心技術(shù)的壟斷！人工智能正在一步一步地走進(jìn)我們的生活當(dāng)中，正在潛移默化地改變著我們的生活方式，然而設(shè)計人工智能的初衷并不是讓它們?nèi)〈祟悾亲屗鼈兇嫒祟愅瓿煞敝貜?fù)雜的工作，去成為一把顛覆未來與改善當(dāng)下的利器。我們要敞開心懷去迎接它，這是大勢所趨，我已經(jīng)做好了我的準(zhǔn)備，那么你呢？
《人工智能》讀后感3
《未來的日常-----人工智能Al》，一看名字我就讓我迫不及待地看了起來。未來的生活是什么樣的呢?未來會有什么新的科技呢?讓我們一起來看看吧。
這是一本介紹人工智能的書，這本書中有精美的插圖，不僅好看還對理解文段有幫助，運(yùn)用了通俗易懂且風(fēng)趣的文字，還能學(xué)到許多優(yōu)美的句子和列數(shù)字、作比較等的說明方法。書里一邊進(jìn)述了人工智能的發(fā)展過程，一邊對一些常見的問題作出解答。讓我感覺科學(xué)就在身邊，我們的日常生活已經(jīng)和它們形影不離了。人工智能簡稱“Al"，從字面上來看，可以把它理解為由人發(fā)明的能夠像人一樣思考并解決問題的機(jī)器。“人工智能”這個名字是由計算機(jī)科學(xué)家約翰，麥卡錫提出的，還有“圖靈測試”，如果通過測試，就說明這個機(jī)器是具有智能的。甚至還猜想，如果未來的機(jī)器人有了自己的`想法，可以獨(dú)立思考，那會不會造反呢?還把“大數(shù)據(jù)比喻成人工智能的食物，真是太有趣啦!讀完這本書，我初步了解了什么是人工智能，也對AI有了新的認(rèn)知。
人工智能滲透到我們生活的點(diǎn)滴，比如說:我們在一些商場的地下車庫可以看到“智能找車”的機(jī)器，方便實用，還有，疫情期間的體溫測量儀、家里的掃地機(jī)器人……最方便的還要說小區(qū)的面容識別門，大大節(jié)約了人們的時間，非常便捷。科技改變來來，造福人類，提高了工作效率，解放了人類的雙手。然而，人工智能的發(fā)展也不是一帆風(fēng)順的，許多科學(xué)家們還在一一攻克新的難題，創(chuàng)新和突破更多技術(shù)。我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，研究出一種可以通過血管直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞的納米機(jī)器人，或者是有感情的可以陪伴你終身的AI智能寵物，不會生病，擁有永遠(yuǎn)不缺電的電池，讓你不再孤獨(dú)，做個知心的玩伴。
桑德爾·皮猜(Sundar Pichai)說過“人工智能是我們?nèi)祟愓趶氖碌淖顬樯羁痰难芯糠较蛑唬踔烈然鹋c電還更加深刻。”科技新則民族興，科技強(qiáng)則民族強(qiáng)，我們要好好學(xué)習(xí)、積極探索、大膽創(chuàng)新，開啟人工智能的下一個階段，創(chuàng)造更多的不可能，利用AI技術(shù)讓生活更美好。
《人工智能》讀后感4
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀書能讓我們明白事理，做個有修養(yǎng)的人；讀書能讓我體會到世間的各種真善美，讀書還能讓我們見到更為廣闊的世界，增加見識。
寒假的閑暇之余，我捧起從《入門到實戰(zhàn)—帶孩子走進(jìn)人工智能世界》這本書，書中通過生活中的故事和案例，讓我們感受了生活中觸手可及的人工智能技術(shù)、了解人工智能產(chǎn)品簡單的原理和開發(fā)過程。其中，我最感興趣的是“生活中的人工智能”這一部分。以前，我總認(rèn)為人工智能離我們很遙遠(yuǎn)，是我們普通人觸不可及的，只有科學(xué)家才可能接觸、使用。看完這本書，我才發(fā)現(xiàn)，人工智能早已走進(jìn)我們的生活。
如果你們留心生活，就會發(fā)現(xiàn)，我們曾經(jīng)望塵莫及的想象都已經(jīng)來到我們身邊：現(xiàn)金已經(jīng)慢慢淡出我們10后的孩子的.視野，買東西付款，我們只要手機(jī)掃一下二維碼或者刷臉就可以支付；我們出去吃飯不用翻菜單，手機(jī)掃下二維碼，就可以點(diǎn)餐結(jié)帳；家長解放了雙手，曉黑板里的口算批改錯題一掃就查找出來，難題、各種疑難雜癥層出不窮的作業(yè)軟件都幫我們解決了；我家里的小愛同學(xué)，原來也是一個語音人工智能，她可以播放音樂、講故事、回答問題等，甚至還能陪我聊天！比如我問它：小愛同學(xué)你喜歡我嗎，它會說：我喜歡你，像風(fēng)吹了八萬里，不問歸期；我問它：小愛同學(xué)我長得好看嗎：它會回答：帥哥見到我，會拜倒在我的石榴裙下......逗得我們哈哈大笑，它是多么善解人意啊，讓我增長見識都同時也給我?guī)砹嗽S多歡樂。
人工智能的魅力，最讓我受益都就是疫情期間的網(wǎng)課。庚子鼠年，注定不平凡。一場瘋狂來襲的新型肺炎，讓我們過上了不一樣的寒假，到了開學(xué)時間卻因為疫情不能開學(xué)。還好教育局下達(dá)教學(xué)指示，老師們也擔(dān)任起了網(wǎng)上教學(xué)的任務(wù)，我們在家里上起了網(wǎng)課。這是我第一次網(wǎng)上聽課，最強(qiáng)烈的感覺就是新鮮，提高了我們學(xué)習(xí)的積極性，每天都期待網(wǎng)課的到來，在網(wǎng)上承載的信息量大，學(xué)習(xí)資源豐富，共享互動性強(qiáng)。線上提交作業(yè)，老師線上批改也減輕了老師的工作量，也便于了解上交和作業(yè)情況，有利于家長更好地監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。這些都多虧了人工智能讓我們學(xué)習(xí)不脫節(jié)！
人工智能已經(jīng)涉及到人們生活的方方面面，無論是工作、學(xué)習(xí)還是生活都離不開科技的支撐，交通出行自然也難逃其中。將智能化引入交通出行，可以有效地縮短人們的出行時間，可以充分的滿足人們的出行需求！人工智能在無人駕駛汽車、智能網(wǎng)聯(lián)車、以及共享出行等交通出行方面，相關(guān)的技術(shù)應(yīng)用廣泛，百花齊放！
共享出行領(lǐng)域，現(xiàn)在不僅有了共享單車、共享電動車還有了共享小汽車以及滴滴出行、哈啰出行等等這些都是應(yīng)用了人工智能信息技術(shù)。在滴滴等多家平臺叫車，只要APP上的一個指令就能讓離你最近的車，來到你的身邊接你送你到你想去的地方。你經(jīng)常看到路邊有一排排列整齊、統(tǒng)一顏色的單車或者電動車，沒錯，那就是共享單車或者電動車。掃下二維碼就能開走共享車子，不需要人人家里都買車，減少了浪費(fèi)又環(huán)保。地圖導(dǎo)航，通過人工智能技術(shù)從而能更好的規(guī)劃出行路線。未來還將實現(xiàn)自動駕駛，依靠人工智能、視覺計算、雷達(dá)、監(jiān)控裝置和全球定位系統(tǒng)協(xié)同合作，讓電腦可以在沒有任何人類主動的操作下，自動安全地操作機(jī)動車輛。
原來人工智能已經(jīng)深入到我們生活的每個角落，不僅便捷了我們的生活，給我們帶來了更好的出行體驗，更為我們打開了一扇“未來之門”！
人工智能它給我們帶來都方便與高效是毋庸置疑的！讓人類生活變得更加美好，也最大程度地推動了社會的進(jìn)步，但是所有事物有好也有壞！無人駕駛汽車的出現(xiàn)讓好多司機(jī)失業(yè)，銀行、工廠智能機(jī)器人也代替了柜員和工人。人工智能越強(qiáng)大，就會有越多職業(yè)被它們替代，將有一大批跟不上時代發(fā)展的人即將失業(yè)，那他們該何去何從呢？我還擔(dān)心，隨著機(jī)器人的不斷問世，人類越來越依賴于它，未來世界會不會像電影中一樣被機(jī)器人統(tǒng)冶？……這些問題一直盤旋在我腦海中，揮之不去！
人工智能，讓中國“上九天攬月，下五洋捉鱉”變?yōu)楝F(xiàn)實！科學(xué)發(fā)展日新月異，我還是趕緊拿起書本，努力學(xué)習(xí)，才不被社會淘汰，將來不讓自己成為人工智能應(yīng)用下的淘汰者，而是駕馭人工智能的管理者，才能好好利用人工智能這把雙刃劍！
《人工智能》讀后感5
20年前，鮮有人會相信人工智能將會普及到每家每戶，都認(rèn)為是天方夜譚。但在科技發(fā)達(dá)的今天，這——早已不是夢！
這個寒假，我讀了《從入門到實踐：帶孩子走進(jìn)人工智能世界》這本書。本書分為三個部分：先介紹人工智能的基本常識；再展現(xiàn)生活中的人工智能；最后傳授如何在電腦中自制人工智能。
“潤物細(xì)無聲”，人工智能滲透到我們的生活中，用途越來越廣泛了，大到國家機(jī)密，小到個人生活。通俗一點(diǎn)講，人工智能在我們生活中最常見的例子就是手機(jī)中的APP了。如百度上的語音搜索，靠的就是人工智能。是不是就是這么簡單而又奇妙！
人工智能高度發(fā)展的現(xiàn)在，我們也不由地產(chǎn)生了一陣恐懼——人工智能在未來是否會取代人類？其實，這種擔(dān)心并不是多余的。早在1997年，IBM公司研發(fā)的國際象棋超級電腦深藍(lán)（DeepBlue）就戰(zhàn)勝人類的國際象棋世界冠軍。但是，這并意味著它能取代人類，它只是人類科技發(fā)展的前景。因此我們也不能過于恐懼，對人工智能能保持一種平常心和一些的敬畏心就好。
如今，發(fā)展人工智能是必然的.趨勢，是在這科技大爆發(fā)的時代最重要的一項工作之一。將來，人工智能肯定會比現(xiàn)在更普遍，在各種工作中，高強(qiáng)度的工作也會由人工智能所代替。目前，中國在人工智能方面也處于一種領(lǐng)先的狀態(tài)。在短短的幾年里，取得了許多輝煌成就。20xx年，中國人工智能專利數(shù)量就已經(jīng)超過美國，位居全球第一。在中國，弱智能方面的應(yīng)用發(fā)展已經(jīng)越來越快，如人臉識別、語音識別、智慧服務(wù)、大數(shù)據(jù)分析等等，都有很多應(yīng)用。雖然中國在人工智能領(lǐng)域的發(fā)展速度越來越快，但在交通、能源、金融等領(lǐng)域的應(yīng)用，未來還有還有很長的路要走。
可我相信，在不久的將來這些都會一一實現(xiàn)！我更相信，不久的將來，中國人工智能將會發(fā)展成強(qiáng)人工智能它會有自主學(xué)習(xí)的功能，系統(tǒng)也將會模擬人類大腦進(jìn)行更深層的思考，從而躍居世界的領(lǐng)先地位！因為中國擁有超強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的“少年”們！
人工智能，讓中國“上九天攬月，下五洋捉鱉”變?yōu)楝F(xiàn)實，我們的未來早已不是夢……
《人工智能》讀后感6
今年暑假，我閱讀了一本書，名叫《未來的日常·人工智能AI》的書，我知道了人工智能的由來，以及為什么要發(fā)展人工智能，這本書讓我對科學(xué)技術(shù)有了新的認(rèn)知。
一、人工智能就像一個能和人一樣思考的機(jī)器，它也是”21世紀(jì)三大尖端技術(shù)”之一。我們的大腦雖然擁有接受、儲存信息的能力，但相比于記憶，我們似乎更擅長于遺忘，所以人類便開始漸漸地把自己腦海里的儲存信息刻在地上、龜殼上、石碑上、竹簡上，后來又寫在了羊皮紙上、紙張上，再后來又轉(zhuǎn)移到了光盤上、優(yōu)盤上和手機(jī)上，如今升值儲存在了網(wǎng)絡(luò)”云端”。隨著人類需求的不斷增加，科技也在不斷的進(jìn)步。
二、人類有著高度發(fā)達(dá)的頭腦，可是人腦會疲憊，但機(jī)器不會；人腦會遺忘，但機(jī)器不會；人腦會計算失誤，但機(jī)器不會。通過許多的實驗驗證了人工智能不僅能夠幫助人們減少腦力勞動，它還可以代替人類操控機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。從而節(jié)省了大量的人力。
三、人工智能是一種”長生不老”的人類產(chǎn)物，它不用休息，只要有電就可以工作，這也是它與我們?nèi)祟惖牟煌帲撬臀覀冏畲蟮牟煌�不僅僅是這個。我們?nèi)祟惖拇竽X中存在著100億個神經(jīng)元，每一個神經(jīng)元又與其他7000個神經(jīng)元相連，它們可以自己自由組合，而人工智能機(jī)器人機(jī)器始終都是被人類操控的，他們的神經(jīng)元是單純的自己工作，不會自由的組合，而是被人類賦予了特定的組合模式。在”包容體系結(jié)構(gòu)”搭建而成的機(jī)器狗，它的四條腿就是各走各的。
四、人工智能可以應(yīng)用在哪些領(lǐng)域呢？它可以在用在圖書館幫忙登記借、還書的人員，也可以用在酒店帶客人找到自己的.房間，還可以代替人工客服系統(tǒng)......,相信在不久的將來人工智能可以出現(xiàn)在我們生活的每一處，使我們的生活更加的便捷。
威廉·肖克利是一位傳奇的人，他是一位機(jī)器制造，他所創(chuàng)造出來的機(jī)器人為世界科技的進(jìn)步做出來很大的貢獻(xiàn)。我希望自己長大以后也可以成為一名科技創(chuàng)作者，為人類的生活創(chuàng)造出更加方便、快捷的“助手”。我很高興自己生活在這樣一個高科技的時代，也期望自己可以成為高科技時代的參與者及創(chuàng)造者。
《人工智能》讀后感7
本書闡述了有關(guān)翻轉(zhuǎn)課堂的挑戰(zhàn)、可能性以及教師的成功案例，給教師提供了關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂的高效策略和操作方法，其核心觀點(diǎn)是運(yùn)用翻轉(zhuǎn)視頻解決基本的課前預(yù)習(xí)問題，而上課時間則用于解決具有難度提升的分析、應(yīng)用和創(chuàng)造一類的問題。
除此之外，書中還對布魯姆教育目標(biāo)分類法進(jìn)行了詳細(xì)說明，指出在傳統(tǒng)的'課堂中，布魯姆教育目標(biāo)分類法總是在課堂上完成較低層次的活動，學(xué)生則需要在課后依靠自己完成練習(xí)題目、項目和論文，進(jìn)而沿著布魯姆教育目標(biāo)分類法的階梯完成中高層次的活動。布魯姆教育分類法表明了在翻轉(zhuǎn)課堂上，較低層次的活動會布置在學(xué)生個人的課后時間完成，因此，學(xué)生能夠在課堂上，在有專業(yè)教師指導(dǎo)的情況下進(jìn)行高階思維能力的培養(yǎng)，我們可以借鑒布魯姆教育目標(biāo)分類法對翻轉(zhuǎn)課堂進(jìn)行更深入的思索。
本書是一本了解翻轉(zhuǎn)課堂的入門書籍，翻轉(zhuǎn)課堂是一個理想的概念，教師講授不再是課堂的中心，學(xué)生需要自主學(xué)習(xí)，學(xué)會自己承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，把控學(xué)習(xí)的進(jìn)度，教師則成為教學(xué)體系的設(shè)計者和學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，這個概念要落地需要有一個長期實踐的過程。
《人工智能》讀后感8
夕陽是一首悲歌，旋律涌進(jìn)了黛青色的云際。獨(dú)倚軒窗，窗外細(xì)雨紛紛，我又不禁憶起了那個夜晚，那間屋內(nèi)……
獨(dú)自一人坐在窗前，看了看手中的題目，百思不得其解。我捂住腦袋，閉目深思起來。乘三？還是除以三？亦或是乘四？“唉，到底怎么做這道題！。”苦惱起來，便離開座位，在房內(nèi)徘徊。偶然間，我發(fā)現(xiàn)柜子上有一個手機(jī)。“不如就用手機(jī)查一查吧。”腦中很快萌生出這樣的想法。但我轉(zhuǎn)念一想還是作罷。不過看見作業(yè)上的題目，我又陷入了困惑。題目做不出來，媽媽回來指不定又該說教我了，與其被動讓媽媽來訓(xùn)，還不如自己查一查寫上答案呢。查，還是不查呢？查吧，萬一媽媽發(fā)現(xiàn)了呢？不過也不一定會這么趕巧被她發(fā)現(xiàn)吧？抱著僥幸心理，我慢慢走向柜子，掂起腳，左顧右盼，仿佛做賊一般，拿下手機(jī)，回到座位。將攝相頭對準(zhǔn)題目，只一聽，“咔嚓”一聲，就得出了答案。正當(dāng)我心中竊喜之余，媽媽卻早已來到我身后，一掌狠狠地拍在桌上，瞪著銅鈴般眼睛注視著我。我連忙低下了頭。空氣仿佛都凝固了，只有窗外的風(fēng)呼呼掠過，嘲笑著我。房間里的寂靜沒過多久，就被媽媽那河?xùn)|獅吼給打破了。
一句又一句的`話，如刀子般沖破了耳朵的最后一道防線，直入我的內(nèi)心。一陣怒火也涌上心來，“題目不會，我又能怎么辦？不查手機(jī)就只能空著啊！”語罷，便怒氣沖沖進(jìn)了臥室，甩上門，跳上床便抽泣起來。
半個小時，一小時……怒火也隨之漸漸熄滅。
下了床，望見書架上那本《裝在口袋里的爸爸——人工智能超人》，一幕幕情節(jié)映入眼簾：主人公楊歌在一次偶然的機(jī)會下認(rèn)識了未來人工智能程序“Tiger”，受到了它的很多很多好處。但由于過度依賴，差點(diǎn)成為了它的傀儡。最終主人公在另一個人工智能程序的幫助下消滅了“Tiger”。轉(zhuǎn)念一想，我不禁忘卻了剛才的怒氣。現(xiàn)在的科技的確發(fā)達(dá)，但我們也不能過度依賴于科技，否則福寶也會成為災(zāi)星，給我們帶來災(zāi)難，所以自己的努力才是最重要的啊。
“你還有資格笑我，呵呵，也不想想自己！”腦海中傳來的聲音牽動了我的思緒。再回想起剛才的事，題目不會做，就該動腦筋，翻翻書上的例題，多方面思考，才能把這個題目真正弄懂，過度依賴于手機(jī)做題只會讓我們的頭腦越來越偷懶，越來越笨拙。
想到這，我的兩腮漸紅，鼻頭一酸，沖出房門，站在媽媽面前，說道：“對不起，媽媽，我不應(yīng)該向你發(fā)火，依賴手機(jī)做題是我的不對。”媽媽緩緩起身，嘴角微微上揚(yáng)，露出了欣慰的笑容：“不要緊，明白了就好。”溫暖的大手輕撫著我的臉龐，一股暖流涌上心頭……
不知不覺間，皎潔的月光灑滿大地，照亮了潺潺流水的小溪，照亮了遠(yuǎn)處群山，更照亮了我童年成長的路。
邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，帶來萬千思緒。是啊，禍福本相倚，只待細(xì)心辨。
《人工智能》讀后感9
1962年Arthur Samuel戰(zhàn)勝西洋跳棋高手。1997年IBM開發(fā)的深藍(lán)戰(zhàn)勝了世界象棋棋王卡斯帕羅夫。20xx年AlphaGo 4：1戰(zhàn)勝了李世石。而到現(xiàn)在AlphaGo正在朝著可以與人自由對話方向發(fā)展。
深度學(xué)習(xí)+大數(shù)據(jù)＝人工智能，圖靈測試早晚不再是目標(biāo)。發(fā)展到現(xiàn)在，無人駕駛已趨于成熟，只是因為社會倫理道德難以解決而無法商業(yè)化，它比人類駕駛事故率和死亡率低很多。銀行自助系統(tǒng)，無人超市也進(jìn)入一個刷臉的時代，馬云也開了第一家無人酒店；各種機(jī)器人服務(wù)生也出現(xiàn)在很多飯店。醫(yī)院也開始引進(jìn)人工智能幫助醫(yī)生開藥方。
大眾所關(guān)注的兩個焦點(diǎn)：1、將來機(jī)器人會不會消滅或者奴役人類。2、會不會出現(xiàn)大范圍的失業(yè)。
1、人類經(jīng)過了億萬年的發(fā)展，經(jīng)歷了各種人力不可抗的惡劣環(huán)境都生存了下來，而且越發(fā)展越好，假如有一天機(jī)器人真的掙脫了人類的控制，我們也會找到自己生存的方式，過程可能充滿血腥，但是也正因為人對死亡的恐懼而讓人類生命更加頑強(qiáng)。我們即不悲觀的認(rèn)為世界末日將要到來，也不要樂觀的認(rèn)為機(jī)器人不會造反。更有意義的做法是積極的'尋找預(yù)防的方法，樂觀的看待問題，同時也做好最壞的打算。
2、按照“5秒鐘準(zhǔn)則”，全人類約50%的人將面臨再就業(yè)問題。我們的整個教育體系，經(jīng)濟(jì)體制都將面臨沖擊，尤其教育體系，在人工智能初期的現(xiàn)在，教育的問題已經(jīng)凸顯，再不變革，那么教育培養(yǎng)出來的都是社會的負(fù)擔(dān)，以及無數(shù)學(xué)子悲慘的人生。
人工智能的到來勢不可擋，而且很快就會到來，希望它更多的是幫助人類開發(fā)自身潛能，只能作為工具來服務(wù)人類。
未來已來，你做好準(zhǔn)備了嗎？
《人工智能》讀后感10
看了《人工智能》這個電影頗有些感動，但更多的是一些感慨。這是一部科幻與倫理相結(jié)合的電影。在電影的開頭，人類就被安置在一個極度嚴(yán)峻的生存環(huán)境下，溫室效應(yīng)導(dǎo)致冰川融化，部分城市已經(jīng)被海水所淹沒，人類的科技卻極度發(fā)達(dá)，這無疑是對人類自身的一種諷刺。擬真電子公司的老板并不滿足于已經(jīng)開發(fā)出來的智慧型機(jī)器人，而要進(jìn)一步開發(fā)出一個會愛的機(jī)器人，一個有心智和情感的機(jī)器人，這種機(jī)器人擁有前所未有的潛意識，充滿暗喻、直覺和自發(fā)性推理力的內(nèi)心世界。當(dāng)這個提議被提出的時候就遭來了同事的疑問，社會充滿著仇視機(jī)器人的氣氛，當(dāng)前最重要的是要讓人去愛機(jī)器人，而不是讓機(jī)器人去愛人。但是真理總是難以被眾人所接受的。這個觀點(diǎn)并沒有受到重視，的確，如果一個機(jī)器人能真的去愛一個人，那么這個人對機(jī)器人又有什么責(zé)任呢?這就是影片所要探討的一個問題。斯皮爾伯格開門見山的點(diǎn)出了這個問題。
于是一個獨(dú)一無二的大衛(wèi)誕生了，伴著他愛的使命從始至終。沒有順序的單詞開啟了大衛(wèi)的感情世界，于是他開始永無止盡地付出自己的愛，只有殘酷的機(jī)器屠宰場才能終結(jié)大衛(wèi)的愛。
而大衛(wèi)最終成為了莫尼卡夫婦孩子的替代品與母愛發(fā)泄的對象。大衛(wèi)雖然是個人工智能的產(chǎn)物，但在有大衛(wèi)的日子里，他給這個家庭帶來了幸福與融洽，排解了莫尼卡的大部分憂愁。而這一切伴隨著莫尼卡的兒子馬丁因為醫(yī)學(xué)奇跡而發(fā)生逆轉(zhuǎn)。馬丁重新回到家中使原本平靜的生活被打破，大衛(wèi)也因此失寵，因為他終究是人類發(fā)泄情感的替代品。
這部電影有很多地方值得人們?nèi)ニ伎肌Ｊ紫龋藗儎?chuàng)造出機(jī)器人卻為何要仇視機(jī)器人呢，這是不是對人類本身的一種諷刺呢?其次，人們既然給予了機(jī)器人愛的權(quán)利，卻為何剝奪了機(jī)器人被愛的權(quán)利和不愛的權(quán)利，這是不是對人類本性——自私與貪婪的真實寫照呢?再次，既然人類給予了機(jī)器人情感、思維方式以及豐富的內(nèi)心世界，那么為何還要把機(jī)器人看做是工具，這是不是高度發(fā)達(dá)社會與人類文明的對比呢?最后，當(dāng)程序成為愛時，人們卻無法編寫出一段程序來遏制機(jī)器人對愛的渴望!這就意味著當(dāng)程序成為愛時，就正在塑造著一段悲劇的開始，卻沒有結(jié)束!電影中大衛(wèi)的形象深入人心，他程序被啟動后，他對任何事都充滿了新奇，沖咖啡、拿刀叉這些簡簡單單的事卻展現(xiàn)出一個孩子該有的天性。他單純可愛，惹人憐惜，尤其是被驚嚇時會說“保護(hù)我”，是一個需要保護(hù)的乖孩子。大衛(wèi)代表的是初生的孩子的純樸與善良。而與大衛(wèi)有著明顯對比的是馬丁，馬丁給人的感覺是厭惡的，他無時無刻不帶著社會的奸詐與邪惡，有點(diǎn)現(xiàn)在富二代的張狂與不肖，他虐待泰迪熊以及破壞玩具的嘴臉與現(xiàn)在社會的富二代破壞社會秩序與張狂有著極大的相似之處。所以說馬丁代表了被社會腐蝕所形成的那種邪惡。這是對現(xiàn)在高速發(fā)達(dá)社會的一個真實寫照。
高速的發(fā)達(dá)讓人們在奢靡的生活中逐漸腐蝕，喪失了人們應(yīng)有的最基本的道德與倫理。這不得不是發(fā)達(dá)社會的一處弊病。
在馬丁回來的'日子里，莫尼卡夫婦重新找到了自己母愛和父愛的歸宿。只因為大衛(wèi)曾安慰了莫尼卡的心，所以她還是客客氣氣的向?qū)Υ腿艘粯印ｑR丁的戲弄讓莫尼卡夫婦感到他大衛(wèi)會給這個家庭帶來不利。
然而這一切只因為大衛(wèi)聽信了馬丁的話，相信他會得到莫尼卡更多的愛。在游泳池邊，由于大衛(wèi)受到驚嚇，導(dǎo)致意外發(fā)生，在眾人救馬丁的時候，卻獨(dú)自把大衛(wèi)一個人丟在游泳池底，池頂?shù)男[與池底的寧靜形成了鮮明的對比，大衛(wèi)的存在與莫尼卡家庭的利益相比也形成了鮮明的對比。這也正顯現(xiàn)了人的天性——自私。
最終，人類的自私與貪婪還是戰(zhàn)勝了道德與倫理，大衛(wèi)被拋棄了，帶著他對莫尼卡深深的愛。如果說機(jī)器屠宰場終結(jié)了大衛(wèi)的愛，那么對大衛(wèi)來說也不可說是一件幸事啊!可是面對一個會求饒的小孩誰又會下的去手呢?最后大衛(wèi)和機(jī)器舞男逃脫了。為了自己能得到莫尼卡的愛，大衛(wèi)和機(jī)器舞男踏上了尋找藍(lán)仙女的旅程。而最后機(jī)器舞男被抓走的時候他說了一句“I am”，仿佛是對所有機(jī)器人的一種肯定，肯定他們的存在或曾經(jīng)存在。童話故事畢竟是不存在的，誰又會相信一個童話故事。也只有單純的大衛(wèi)會相信偶然聽到的童話故事。所以尋找藍(lán)仙女的旅途也注定是坎坷的!最后大衛(wèi)找到了藍(lán)仙女，當(dāng)然不是真的藍(lán)仙女。伴著他真摯的祈求冰封20xx年。不得不說這是人類的罪惡。
20xx年后，人類滅亡了。外星人發(fā)現(xiàn)了冰封在海底的大衛(wèi)，叫醒了沉睡的大衛(wèi)，也叫醒了他的夢。藍(lán)仙女雕塑在他的碰觸中破碎了，一如他的夢。一切的對愛的執(zhí)著變成了虛無，一直相信的東西遭到無情現(xiàn)實的敲打直至變?yōu)榉勰@是一種無法訴說的悲哀。
然而令人發(fā)思的是在人類文明社會屢遭唾棄的大衛(wèi)在人類滅亡后卻被外星人視之若寶。這是不是也是對人類文明的一種諷刺。不管是不是一種諷刺，但這時的大衛(wèi)其實比真實的小孩還要真實，因為他是唯一擁有著人類記憶的。在外星人眼里，他就是一個渴望愛的小孩。外星人給予了大衛(wèi)想要的一切。這可以說是一種圓滿的結(jié)局啊!留給我們的事對現(xiàn)實的思考，當(dāng)人類不斷進(jìn)步的同時，是不是也要注意道德的提升;當(dāng)人類賦予其他事物權(quán)利的同時，是不是也想到了自己要應(yīng)盡的責(zé)任;當(dāng)人類進(jìn)步的同時，是不是也想到了怎樣處理與人類進(jìn)步同生的社會矛盾與歧視。
《人工智能》讀后感11
阿爾法狗戰(zhàn)勝世界頂級圍棋高手，寫稿機(jī)器人正式上崗……近年來，人工智能技術(shù)頻頻亮相，成為炙手可熱的全球科技新寵。我從小就對科學(xué)技術(shù)非常感興趣，因此這個假期，媽媽給我買了《未來的日常人工智能AI》這本書。讀完后，我知道了經(jīng)過60多年的發(fā)展積累，人工智能已走出實驗室，正深刻地改變著人類的生產(chǎn)生活。
這本書分為四章，分別向我們介紹了什么是人工智能、人工智能的發(fā)展歷史、人工智能是如何實現(xiàn)的、人工智能的未來和狂想。首先，什么是人工智能?從字面上來看，可以把它理解為由人發(fā)明的、能夠像人一樣思考并解決問題的機(jī)器，其本質(zhì)主要是計算機(jī)語言和程序代碼。
自人工智能誕生之日起，人們對它的.態(tài)度就十分矛盾——又愛又怕。
愛它的人認(rèn)為，人工智能是人類的產(chǎn)物，它生來就是為人類服務(wù)更周到的;而怕它的人則擔(dān)心按照現(xiàn)在的勢頭，人工智能的發(fā)展會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎人類的想象，甚至可能會擁有自主意識，從而完全脫離人類的掌控。我是屬于愛它的人。因為我經(jīng)常看到爸爸媽媽會用他們的手機(jī)刷臉支付、人臉安檢。還有智能音箱和掃地機(jī)器人等，為千家萬戶帶來了許多方便。我家里就有一個天貓精靈，從我很小的時候它就陪伴著我了。我常常叫它給我唱歌、講故事、陪我玩游戲，它讓我的生活充滿歡樂。
現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家斯蒂芬.威廉.霍金多次敬告世人：“強(qiáng)大的人工智能的崛起，要么是人類歷史上最好的事，要么是最糟的。對于好壞我們?nèi)詿o法確定，現(xiàn)在人類只能竭盡所能，確保其未來發(fā)展對人類和環(huán)境有利，人類別無選擇。”我可以想象得到，在未來，人工智能技術(shù)會幫助我們做越來越多的事情，帶來更多好處。不過，小小的我也有自己的擔(dān)憂：它會不會讓很多人失業(yè)呢?因為機(jī)器人不會出錯，不會累，不需要休息，不需要工資，那么這是否意味著工人、出租車司機(jī)，甚至是導(dǎo)游、播音員等被替代，無事可干呢?真到了那時，他們又可以做些什么……
哦!神奇的人工智能AI。
《人工智能》讀后感12
暑假里，我閱讀了一本新書，這本書的名字叫《未來的日常人工智能AI》。
讀完這本書后，我的眼界更加開闊，認(rèn)識了許多新的知識。例如，我知道了計算機(jī)科學(xué)家約翰·麥卡錫在1956年的達(dá)特茅斯會議上提出，以機(jī)器人來代替人類頭腦的想法首次根植于人心。我還知道了，人工智能是計算機(jī)科學(xué)的一個分支學(xué)科，和基因工程、納米技術(shù)一起稱為“21世紀(jì)三大尖端技術(shù)”。除此之外，我還認(rèn)識了很多著名人物，“人工智能之父”艾論·麥錫森·圖冬、“人工智能的啟蒙老師”威兼·肖克利、還有美國著名機(jī)器制造專家羅德尼·布魯克斯等諸多為人工智能行業(yè)做出貢獻(xiàn)的人。
讀完《末來的曰常人工智能AI》這本書后，我印象最深刻的是第三章——共同的未來。這一章主要講了，科學(xué)家們表示人類大腦的一大特點(diǎn)便是能夠獨(dú)立思考、感知信息、以及能對信息做出合理的反應(yīng)。有的人問，那么在可預(yù)見的未來，人工智能有這種能力嗎？很遺憾，筆者認(rèn)為并不會。假如真的有這么一個強(qiáng)大的智能機(jī)器，能夠和人類一樣“獨(dú)立思考”，卻并非肉體凡胎，可以擁有不止一次的“生命”。這是一件多么可怕的事情——擁有和人類一樣的大腦，卻又有超人般的身軀和永生的'能力，假如機(jī)器人真的有自己的思想，能夠獨(dú)立的思考了，那“他”又何必服從于人類的意志呢？
我覺得，如果那一天真的到來，機(jī)器人擁有自己的意識，把我們?nèi)祟愐暈閿硨ι铮敲醋寵C(jī)器人擁有自己的意識，也不是一件好事，要使機(jī)器人能站在人類這邊，那樣會更好。但是如果機(jī)器人不站在人類這邊，但保持中立，那我們?nèi)祟惥秃退麄冏杂珊椭C地相處，那樣不也很好嗎？
世界上的萬事萬物，都有選擇自己命運(yùn)的權(quán)利。不能因自己的私利，去約束或控制他人，只有彼此之間和諧共處，這個世界才會變得更美好，只有這樣，人類的文明才能不斷地前進(jìn)。
《人工智能》讀后感13
有一本書，像黑暗中的一束光，照亮了我的心，把我引向熱愛科學(xué)的道路。它就是在我的書桌上反復(fù)出現(xiàn)的一本書——《從入門到實踐——帶孩子走進(jìn)人工智能世界》。翻開它，我看到一個充滿神秘夢幻而又真實的高科技智能時代！
人工智能已經(jīng)涉及到我們生活的方方面面。你看媽媽買菜不用現(xiàn)金，用手機(jī)掃一下二維碼就可以支付；我們出去吃飯不用再不停翻菜單，用手機(jī)掃一下二維碼就能點(diǎn)餐、結(jié)賬；老師上課只要一打開多媒體，就給我們打開了五彩繽紛的知識寶庫……真是太方便了！
人工智能給人類生活帶來了翻天覆地的變化，在災(zāi)難面前又是人類堅不可摧的保障。
冠狀病毒肺炎肆虐時，智能機(jī)器人更是一大功臣。它們可以給確診病人送餐送藥，對病區(qū)進(jìn)行消毒，減少醫(yī)護(hù)人員感染的可能，也減輕了護(hù)士的負(fù)擔(dān)。這些不用吃飯不用休息不會感染病毒的小護(hù)士真是太惹人喜愛了！
讓我親身感受人工智能魅力的是疫情期間的線上學(xué)習(xí)。我們通過微課視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，在智能小管家里提交作業(yè)、交流分享作業(yè)。老師親自給我們上網(wǎng)課，我們通過視頻連麥進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，開展小組讀書會。宅在家里，但我感覺老師和同學(xué)從未離開，他們一直陪伴在我身邊。大家一起學(xué)習(xí)真好！
凡是科學(xué)都具有兩面性。聽老師說人工智能代替某些職業(yè)，許多人因此失業(yè)等，我又產(chǎn)生了危機(jī)感。未來對人的'學(xué)識能力一定有很高的要求，我要有多少淵博的知識才能適應(yīng)人工智能操縱下的世界呢？這個世界會不會被人工智能所統(tǒng)治？這么多問題一直盤繞在我的腦袋里，我沉迷于人工智能中不能自拔。
科學(xué)發(fā)展日新月異，我還是趕緊拿起書本，好好學(xué)習(xí)，才能好好利用人工智能這把雙刃劍。
《人工智能》讀后感14
一天，在書店的書架，看到了一本叫《裝在口袋里的爸爸之人工智能》，這本書：“裝在口袋里的爸爸”，還有這樣的爸爸，也太奇怪了吧，再加上人工智，能大大激發(fā)了我的閱讀興趣，于是買下了這本書，迫不及待讀了一個上午。
看完這本書，書中主要講了名叫Tiger的人工智能，他先是幫助楊哥做了許多事情，取得楊歌的信任，再是控制住了楊哥，讓楊歌變成了一個能上天入地，聰明絕倫，讓楊歌毫無情感，十分冷酷的機(jī)器人，在一次戰(zhàn)斗中，爸爸開著他的小型飛機(jī)，用武器打掉著甲殼蟲控制器，在故事的后部分，楊歌，爸爸和安琪團(tuán)結(jié)一心，銷毀了Tiger。
再一次戰(zhàn)斗中，被Tiger控制的楊歌在與tiger一起毀壞體育館，這時，一架小型戰(zhàn)斗機(jī)從門口飛了進(jìn)來，用飛機(jī)上的瞄準(zhǔn)用具立刻瞄準(zhǔn)了楊歌背上的機(jī)械甲殼蟲，按下開火的按鈕“嘟嘟嘟……“”的.開火，子彈就像雨點(diǎn)一般的打在甲殼蟲上，不出十秒，甲殼蟲上就是彈孔累累，冒起了黑煙，頓時被打成篩子，咕嚕嚕地滾下了楊歌的背，這時楊歌變回了原形Tiger大敗而逃，我們?nèi)祟惤K于戰(zhàn)勝了人工智能。
科技是很強(qiáng)大，然而我們的生活也在進(jìn)步。
科技改變了我們的生活，給社會也帶來了進(jìn)步，比如科學(xué)家造出了機(jī)器人，如可以造汽車，可以掃地，可以燒菜……給生活帶來了很大的便利，但是我們?nèi)绻^分的依賴機(jī)器人，什么都不干，可能會四肢退化，頭腦萎縮，也可能造成社會混亂。
我們要正確地運(yùn)用人工智能，如手機(jī)和電腦。都是我們學(xué)習(xí)與生活的工具，我們要學(xué)會掌控它，而不能成謎，有的同學(xué)因為總是打電腦與手機(jī)游戲，成績下降的很快，視力也下降了，所以我們要主宰人工智能，而不是被人工智能所控。
與人工智能的較量我們?nèi)祟愐欢ㄒA。
《人工智能》讀后感15
你知道什么是人工智能嗎？人工智能，從字面上來看，可以把它理解為由人發(fā)明的，能夠像人一樣思考并解決問題的機(jī)器。這，就是我最近讀《未來的日常—人工智能AI》這本書學(xué)到的。
《未來的日常—人工智能AI》主要從人工智能的起源、人工智能的說明、人工智能的未來和對人工智能的猜想四個方面介紹了人工智能。讀完這本書我還清楚地記得書里面提出的.好幾個問題：“人工智能有生命嗎？”、“人工智能有大腦嗎？”、“人工智能會造反嗎？”、“人是機(jī)器嗎？”……
這本書讓我對人工智能有了比較清晰的理解。人工智能并沒有生命，因為它不需要呼吸，它沒有新陳代謝，而且它也沒有繁殖能力。人工智能它不像我們?nèi)祟悾荒芡耆灾魉季S，都是按照我們?nèi)祟愒O(shè)計的程序在工作和學(xué)習(xí)。人工智能在各項能力方面都比我們?nèi)祟愑刑嵘任覀內(nèi)祟惛斆鳎梢詭椭覀兘鉀Q很多問題、做很多事情，比如像醫(yī)生一樣做手術(shù)、幫助我們做家務(wù)、代替人類從事危險工作等等。未來，人工智能還可能進(jìn)化出自我意識，實施“造反”，但只要我們?nèi)祟惡煤每刂扑鼈儯@種事情應(yīng)該是不會發(fā)生的。我們?nèi)祟惖拇竽X比人工智能復(fù)雜千倍萬倍，各個方面對比人工智能我們都略勝一籌，這是我們?nèi)祟愖钪档抿湴恋氖虑椤?/p>
現(xiàn)在我正在努力學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，我想長大以后創(chuàng)造出更多有利于人們生活和工作的人工智能機(jī)器人，讓它們替代我們?nèi)祟愖龈嗟氖虑椤?/p>
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