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我的理想職業(yè)作文

時(shí)間:2025-08-03 10:13:22 職業(yè)/專業(yè)/職能

實(shí)用的我的理想職業(yè)作文[通用7篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我的理想職業(yè)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的我的理想職業(yè)作文[通用7篇]

我的理想職業(yè)作文 篇1

  俗話說(shuō)的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱耍晕乙矒碛幸粋(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。

  這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫(xiě)的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的.作文了!

  我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P(yáng),受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了!

  可是,當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來(lái)是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。

  我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。

  克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做。”我從今以后會(huì)更加勤奮:我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要撰寫(xiě)未來(lái),我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!

  雖然我也不否認(rèn):我們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但是因?yàn)橹辽傥遗α耍晕覠o(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

我的理想職業(yè)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的理想,我也有許多的理想,俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立。”一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

  我第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。

  我非常熱愛(ài)老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常有趣啊!

  假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒(méi)準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟伍老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

  我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師,我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫(huà),繪畫(huà)水平也有了一些提高,假如我的夢(mèng)想正的實(shí)現(xiàn)了,我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕,我要邀請(qǐng)?jiān)S多人,你們猜猜我會(huì)邀請(qǐng)誰(shuí)呢?有我最尊敬的.老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友,讓他們和我一起分享我成功的快樂(lè)。

  我的理想還有許多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名勝古跡。我還要當(dāng)一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘。

  伍老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實(shí)現(xiàn)我這些理想,是我的奮斗與努力。不要忘了,付出是必然的,收獲,才是偶然的。

我的理想職業(yè)作文 篇3

  我的理想是當(dāng)一名教師,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)一扇窗戶,讓我看到一個(gè)斑斕的新世界……啊!有老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒(méi)有老師思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將老師贊揚(yáng)!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。

  老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。老師給我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給我們一面模范行為的`鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹(shù)人難。所以我要當(dāng)一名教師。

  如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。

我的理想職業(yè)作文 篇4

  長(zhǎng)大了,我想當(dāng)個(gè)羽毛球球星,拿到世界第一!讓所有人都夸我厲害!都認(rèn)識(shí)我!記得我!

  每次看比賽,看到中國(guó)的羽毛球運(yùn)動(dòng)員在比賽中奮力拼搏到最后,為中國(guó)爭(zhēng)了光,中國(guó)隊(duì)拿到了第一名。看比賽的觀眾們揮舞著國(guó)旗歡呼著,高興地跳著、笑著、叫著,令人羨慕極了,我真希望那個(gè)運(yùn)動(dòng)員就是我,所以我很想當(dāng)羽毛球球星。我要在各種比賽中拿第一,為中國(guó)爭(zhēng)光!成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,讓身邊的人都為我驕傲!

  為了當(dāng)羽毛球明星,我加入了學(xué)校的羽毛球運(yùn)動(dòng)隊(duì),成為了學(xué)校的`羽毛球運(yùn)動(dòng)員,每天都在不停的練羽毛球,每次練習(xí)我都會(huì)盡心盡力的去做每一個(gè)動(dòng)作。因?yàn)槲抑溃亲鰟?dòng)作不認(rèn)真,隨便打的話,就不會(huì)有好的成果!我的羽毛球明星夢(mèng)也就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以,每次訓(xùn)練我都會(huì)盡心盡力的去練,每次跟隊(duì)友們打比賽我都把他看作是一場(chǎng)大比賽,每一局都很努力地去打,贏了不驕傲,輸了就更努力,因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ福ɡ蠋熃涛覀兊拿裕≈灰Γ鸵欢〞?huì)得到回報(bào)!因?yàn)橛?xùn)練認(rèn)真、努力,我的羽毛球技術(shù)越來(lái)越好,教練也夸我打得不錯(cuò),經(jīng)常對(duì)我豎大拇指。隊(duì)友們也喜歡跟我打比賽,向我挑戰(zhàn),都想贏我。所以,我會(huì)更加努力,不讓他們超越我。

  為了我的中國(guó)羽毛球球星夢(mèng),我會(huì)繼續(xù)努力!為我加油吧!

我的理想職業(yè)作文 篇5

  理想是帆,載著我們駛往成功的彼岸;理想是燈,照亮漆黑的夜晚。人生,因?yàn)橛欣硐攵x煌,因?yàn)橛欣硐攵幸饬x,生活,因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。

  我的理想是什么呢?教師?工程師?設(shè)計(jì)師?我更愿意成為一名醫(yī)生。“救死扶傷,挽救生命。”不僅是使命,更是責(zé)任。醫(yī)生,身穿白大褂,頸掛聽(tīng)診器,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心中,他們的職業(yè)是最偉大的,最崇高的。他們無(wú)私無(wú)畏奉獻(xiàn)的精神,令我欽佩!

  我從小出生在醫(yī)院,生長(zhǎng)在醫(yī)院,家中的成員大部分都是醫(yī)生,從我懂事起,我就選擇了從醫(yī),父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí),在“醫(yī)學(xué)書(shū)海”中,在家族的熏陶中,我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了向往與憧憬。

  在三年級(jí)時(shí),我便立志成為一名醫(yī)生,如今,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我即將步入中學(xué)的殿堂,如今對(duì)我,已經(jīng)不是個(gè)什么都不懂的小孩,如今的我,對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解與看法,父母曾多次對(duì)我說(shuō):“醫(yī)生,的確是個(gè)偉大的職業(yè),可是這終究不是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否會(huì)改變主意,可是,我敢肯定的是,我一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的.人,哪怕是一個(gè)清潔工人。

  每一個(gè)人都有理想,為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,為了心中的理想立志在血汗中激蕩。曾經(jīng)的,有這么一個(gè)理想,讓我們一起去追逐,為了心中的理想,揚(yáng)起自我的風(fēng)帆,遠(yuǎn)航!

我的理想職業(yè)作文 篇6

  理想,是人類前進(jìn)的動(dòng)力,是我們奮發(fā)向上的小徑。熟話說(shuō):“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”我說(shuō):“沒(méi)有理想的人就是頹廢的人。”從小到大,我的理想就是當(dāng)一名主持人。我想當(dāng)一個(gè)綜藝節(jié)目主持人,不像學(xué)校主持人那樣把臺(tái)詞背得一字不差,到時(shí)像背課文一樣背下,而是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,用自己的幽默、自己特有的氣質(zhì)、魅力去感染別人,讓我的觀眾因我而快樂(lè)。

  我從小都喜歡當(dāng)主持人的感覺(jué),大人們說(shuō)我像“話匣子”,說(shuō)起話一發(fā)不可收拾。看著電視中的娛樂(lè)主持人有技巧地調(diào)動(dòng)起場(chǎng)內(nèi)氣氛,給他(她)的觀眾帶來(lái)欣喜、歡樂(lè)乃至感動(dòng),我就異常羨慕。似乎站在臺(tái)上的那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的魅力,用自己與別人迥然不同的風(fēng)格,向觀眾散發(fā)自己的光和熱,牽動(dòng)著觀眾的各種神經(jīng),給觀眾帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè),我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會(huì)像他們一樣,自信地站上舞臺(tái),為舞臺(tái)而活,為觀眾而活。

  所以,我一定要登上我夢(mèng)寐以求的主持舞臺(tái),我一定一定要努力努力在努力!

  我在學(xué)校當(dāng)過(guò)播音員和主持人,但這還不夠,因?yàn)檫@只是鍛煉普通話。我還要多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),為我以后當(dāng)上主持人打下基礎(chǔ),讓我?guī)Ыo大家的歡笑、幽不至于是低級(jí)笑話。另外,就是鍛煉自己的膽量,讓自己站在自己夢(mèng)寐的`舞臺(tái)時(shí),不至于腿軟。還要多說(shuō)話,鍛煉語(yǔ)言組織能力;多思考,鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力。多說(shuō)普通話,練習(xí)主持人的“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個(gè)合格,乃至出色的主持人!

  為這個(gè)目標(biāo),我只有一條路:努力向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當(dāng)一個(gè)主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會(huì)放棄,會(huì)永遠(yuǎn)留在舞臺(tái)上,為自己那執(zhí)著的理想奮斗到永遠(yuǎn),將自己的一生都奉獻(xiàn)給我心愛(ài)的主持舞臺(tái)!

我的理想職業(yè)作文 篇7

  人一旦擁有一個(gè)理想,并且堅(jiān)定自己的目標(biāo),認(rèn)定這個(gè)理想堅(jiān)持不懈的做下去,那么到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多奇妙的事情發(fā)生。

  如果你擁有理想,并且這個(gè)理想足夠堅(jiān)定,那它就會(huì)像一輪皎潔的圓月一樣,無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)默默的守護(hù)著你。同時(shí)我的理想不像那輪圓月唯一非凡,它平淡而充實(shí),讓我感覺(jué)生活不需要大風(fēng)大浪就好。

  我想當(dāng)一名養(yǎng)殖專業(yè)戶但是這個(gè)養(yǎng)殖專業(yè)戶,并不是普通的和動(dòng)物打交道,也不是像個(gè)保姆一樣必須每時(shí)每刻看著我所養(yǎng)殖的動(dòng)物。

  大家都知道健美豬吧,我的'理想就是要成為養(yǎng)豬專業(yè)戶,并且成為一個(gè)有科技含量的養(yǎng)殖專業(yè)戶。

  請(qǐng)看一下我要養(yǎng)的健美豬吧。

  廣播體操第二套開(kāi)始。太陽(yáng)剛剛從東方升起,還處于一種朦朦朧朧的狀態(tài),大喇叭般的鬧鈴響了,所有的小豬豬都要開(kāi)始上早操,縱使是豬也是一頭不會(huì)偷懶的豬,我們公司的宣言就是:用戶第一,衛(wèi)生第一,每一頭豬都經(jīng)過(guò)千百道工序,盡力做到用戶是我們的上帝,安全第一。的原則。所有的豬都已經(jīng)開(kāi)始上早操了,一排排,一個(gè)接著一個(gè),健美操第一步,站起,蹲下,所有動(dòng)作都有專業(yè)人指導(dǎo)發(fā)布指令。接下來(lái)是圍圈跑,每頭豬跑十圈,然后在地上打滾,最后一項(xiàng)仰天長(zhǎng)嘯,豬舍里充滿一片嚎叫,這也是叫一下更健康,有規(guī)律的呼,吸。鍛煉30分鐘開(kāi)始吃早餐了,但是早餐前有一項(xiàng)重要的東西就是飯錢一杯水,一杯溫開(kāi)水,清理腸道的垃圾,打造全新健康豬。還有豬食全部都是天然食,收集來(lái)沒(méi)有打過(guò)農(nóng)藥的樹(shù)葉之類的,休息每天八小時(shí),而且每天都要給豬打掃衛(wèi)生沖澡。

  聽(tīng)完之后你感覺(jué)怎么樣,雖然有些人或許認(rèn)為小孩就應(yīng)該有一個(gè)高遠(yuǎn)的理想,當(dāng)老師,當(dāng)科學(xué)家,宇航員,所有所有,可是每一項(xiàng)工作都值得尊敬,都值得我們用心去做,即使在平淡的崗位,也能創(chuàng)造不平凡的自己。

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