六一串詞范文
時(shí)代不斷在進(jìn)步，我們都不可避免地要接觸到串詞，我們可以根據(jù)節(jié)目的名字來(lái)寫(xiě)串詞，介紹一下具體內(nèi)容，把節(jié)目的銜接做好，讓觀眾能夠更好的接受。那么你知道串詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的六一串詞范文，希望能夠幫助到大家。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們
合：大家上午好
男：六月是五彩繽紛的季節(jié)
乙：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花
男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
乙：放飛理想，燃燒希望
甲：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待
乙：經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)
合：我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
甲：看看湛藍(lán)的天空
乙：看看周?chē)男δ?/p>
合：我們的生活是多么的幸福!
甲：讓我們一起歌唱
乙：讓我們一起舞蹈
甲：一起歡慶“六一”
乙：手拉手迎接明天的朝陽(yáng)!
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)!祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園!
合：20xx年“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
《母親》：“慈母手中線，x青藏鐵路的歌曲《天路》，讓觀眾聽(tīng)后無(wú)不為之震撼!今天，重陽(yáng)小學(xué)的小歌手們將再一次讓我們感受《天路》的激昂、亢奮!
《送禮》：一份禮物，包含著天下父母的殷殷希望;一份禮物，折射出當(dāng)代社會(huì)的風(fēng)氣，下面請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的小品《送禮》。
《掀起你的蓋頭來(lái)》：新疆是一個(gè)十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，那里的人們能歌善舞，請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。
《哎呀》：生活是萬(wàn)花筒，有喜也有憂，當(dāng)我們?cè)诜窒沓晒Φ南矏倳r(shí)，可曾記起失敗的淚水。——請(qǐng)欣賞旦江小學(xué)的舞蹈《哎呀》。
《蝴蝶》：黃四娘家花滿蹊，千朵x萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。看，那邊又飛來(lái)了一只美麗的花蝴蝶!請(qǐng)欣賞水田小學(xué)的歌伴舞《蝴蝶》。
《差生張小兵》：是他們，一次次的家訪，一次次的談話，讓后進(jìn)的孩子重新點(diǎn)燃希望的燈，揚(yáng)起理想的帆———請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的小品《差生張小兵》。
(結(jié)束語(yǔ))
男：尊敬的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
男：漂亮的華章書(shū)寫(xiě)了我們執(zhí)著的信念
女：嘹亮的歌喉唱出了我們年輕的夢(mèng)想
男：我們是新世紀(jì)的雛鷹
女：我們和時(shí)代脈搏一起跳動(dòng)
男：我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)
女：我們將用我們自己的行動(dòng)向祖國(guó)人民
合：交上一份出色的答卷，讓我們名記這難x忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)，家鄉(xiāng)更美好，祝愿我們的明天會(huì)更輝煌……
合：xxx學(xué)校20xx年“慶六一，展風(fēng)采”文藝演出到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)!
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