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寫音樂(lè)噴泉的作文

時(shí)間:2023-12-11 18:12:32 音樂(lè)

實(shí)用的寫音樂(lè)噴泉的作文優(yōu)選(10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的寫音樂(lè)噴泉的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的寫音樂(lè)噴泉的作文優(yōu)選(10篇)

寫音樂(lè)噴泉的作文 篇1

  在我五歲那年的夏天,爸爸媽媽決定帶我去看整個(gè)亞洲最大的音樂(lè)噴泉,這個(gè)噴泉位于大雁塔的北廣場(chǎng)。

  一下車,我就看見(jiàn)了好幾個(gè)大噴泉和幾個(gè)小噴泉,到了晚上噴泉旁邊有幾個(gè)彩燈顏色分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,就像彩虹一樣美麗,大噴泉噴起來(lái)就像好多根柱子一樣,還好像很多的火箭發(fā)射上天,還有幾個(gè)小噴泉伴隨著悅耳的歌聲噴的忽高忽低,歌聲越高噴泉就噴得越高,歌聲降低的.話那噴泉就噴得越低。

  我從人群擠進(jìn)來(lái),找到了一個(gè)好的位置,我看見(jiàn)有的小朋友激動(dòng)地跳起來(lái),有的小朋友拍起手來(lái),還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢!

  回家以后我特別高興,我第一次看見(jiàn)過(guò)這么美的噴泉,我下回我打算再去那里看美麗的噴泉。

寫音樂(lè)噴泉的作文 篇2

  “千年等一回,等一回啊……”是哪兒響起了那首經(jīng)典的老歌?哦,是人間天堂杭州西湖里的音樂(lè)噴泉傳出來(lái)的。

  一路聽(tīng)著音樂(lè),隨著風(fēng)聲,音樂(lè)時(shí)而響,時(shí)而輕,斷斷續(xù)續(xù),我和舅舅他們懷著興奮的心情,哼著小曲,來(lái)到了目的地――音樂(lè)噴泉。

  不知為什么,好像老天爺與我們作對(duì)似的,我們剛到恰巧就沒(méi)了,只好等8點(diǎn)30分的那一場(chǎng),等待中每一秒都好像一分鐘似的,終于,“功夫不負(fù)有心人”,音樂(lè)噴泉又激情四射地開(kāi)始“工作”了。

  隨著音樂(lè),噴泉也翩翩起舞,一會(huì)兒彎曲扭動(dòng),一會(huì)兒拼成一個(gè)愛(ài)心,一會(huì)兒化作水霧。看了一會(huì),水柱漸漸沒(méi)了,正當(dāng)我們覺(jué)得有些掃興時(shí),突然間,所有水柱都噴出水來(lái),直入云霄,最兩邊的水柱飛一般地噴出兩條“水線”交叉在一起,可“好景”不長(zhǎng),一會(huì)就沒(méi)了,空氣中便迷漫著陣陣水霧。又經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的等待,終于迎來(lái)了9點(diǎn)鐘的那一場(chǎng),由于來(lái)得晚,已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng),這一場(chǎng)當(dāng)然不容錯(cuò)過(guò)。我心里像喘著一只小兔子,“呯呯”直跳,隨著音樂(lè),溫柔的水不斷拼成一個(gè)大“愛(ài)心”,如果說(shuō)上一場(chǎng)表演是一位生機(jī)勃勃的孩子,那么這場(chǎng)就是一位溫柔的姑娘了。整場(chǎng)曲子是溫柔的,水更是溫柔的,從不做出向上高噴的'壯烈景象,多柔呀!據(jù)說(shuō),電視上壓軸的都是最精彩的,那9點(diǎn)30分的最后一場(chǎng)一定是最美的。果然不出所料,一出場(chǎng),一朵盛開(kāi)的“白蓮”出現(xiàn)了,之后向我們迎面撲來(lái)。雖說(shuō)我們離噴泉有十幾米遠(yuǎn),可是機(jī)靈、調(diào)皮的水寶寶依然撲到了我們身上。大約開(kāi)了20朵“白蓮”后,最為壯觀的場(chǎng)面出現(xiàn)了,兩條白龍飛躍起來(lái),一下子開(kāi)了幾朵“大蓮花”,幾十道水飛上了天空,那場(chǎng)面如同瀑布一樣,真有“疑似銀河落九天”的感覺(jué),呼喊聲、尖叫聲此起彼伏,結(jié)束后,天空中還有大片水霧呢!

  “千年等一回,等一回啊……”音樂(lè)噴泉,我下次還會(huì)再來(lái)領(lǐng)略您的風(fēng)采!

寫音樂(lè)噴泉的作文 篇3

  今天晚上,和風(fēng)習(xí)習(xí),鐮刀似的月亮懸掛在空中,星星閃動(dòng)著調(diào)皮的小眼睛,爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂(lè)噴泉”。(開(kāi)篇即以夜色的描寫襯托看“音樂(lè)噴泉”的心情。)

  還沒(méi)到噴泉(是廣場(chǎng)嗎?要交代清楚,讀者才會(huì)明白),我就看到遠(yuǎn)處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中,燦若繁星!各種顏色的光線聚集在一起,宛如一盞五顏六色的射燈,照耀著大地。我迫不及待地拉著爸爸的手跑到噴泉旁,左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花”,葉子碧綠碧綠的,真是栩栩如生!“大荷花”上有許多圓圓的小孔,聽(tīng)爸爸說(shuō),小孔是專門噴水的'。我摸了摸那些小孔,若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。(本段描寫了噴泉所在場(chǎng)所的美麗和“音樂(lè)噴泉”之靜態(tài)美,形象的比喻容易給讀者留下深刻的印象。但應(yīng)該寫出噴泉所在的地方名稱,如廣場(chǎng)。)

  過(guò)了一會(huì)兒,噴泉開(kāi)始了。“嘩”的一聲,“大荷花”里的小孔開(kāi)始噴水了。我趕緊跑開(kāi)。只見(jiàn)噴泉一會(huì)兒像直沖云霄的火箭,一會(huì)兒像千嬌萬(wàn)媚的姑娘,一會(huì)兒又像盛開(kāi)的花朵……變化無(wú)常,令人賞心悅目!(寫出了不同樂(lè)曲中的噴泉,有激昂的樂(lè)曲中的噴泉,有舒緩的音樂(lè)中的噴泉)我興奮地跳了起來(lái),欣喜若狂地大叫:“哇!噴泉好美啊!”就在這時(shí),音樂(lè)響起來(lái)了!聲音是那么清脆,那么優(yōu)雅,噴泉隨著悅耳的音樂(lè)有節(jié)奏地噴灑著。我和爸爸簡(jiǎn)直要陶醉在這如詩(shī)如畫的“仙境”中了。周圍的人贊嘆不已,有的靜靜地側(cè)耳傾聽(tīng)那美妙的音樂(lè),有的滿面春風(fēng)地欣賞著噴泉,還有的紛紛舉起相機(jī)把這極般絢麗的景象留住紀(jì)念……(作者觀察細(xì)致,分別寫出了噴泉不同水柱的不同特點(diǎn)并作了生動(dòng)形象地比喻,通過(guò)描寫噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏變化而變幻的景象,表現(xiàn)出了噴泉的動(dòng)態(tài)美。)

  啊!今晚的“音樂(lè)噴泉”真好看!(多么壯觀的噴泉,多么精彩的演出!)

寫音樂(lè)噴泉的作文 篇4

  上海有金碧輝煌的外灘,南昌有婀娜多姿的紅谷灘,如果說(shuō)把外灘比作璀璨耀眼的太陽(yáng)的話,那紅谷灘就肯定是清輝遍地的月亮了。

  在初四的晚上,我們?nèi)襾?lái)到紅谷灘觀看音樂(lè)噴泉,在那里聽(tīng)不到城市嘈雜的聲音,看不到從煙囪里冒出來(lái)的滾滾濃煙,更感覺(jué)不到城市那污濁的空氣。紅谷灘音樂(lè)噴泉就像一顆鑲嵌在贛江彼岸的一座亮麗的豐碑,預(yù)示著南昌花園城市建設(shè)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  一曲雄壯的音樂(lè)傳來(lái),引起了我的注意,啊,這就是音樂(lè)噴泉呀,伴隨著音樂(lè)的高低起伏,噴泉也時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)落,那清澈見(jiàn)地的水池里,燈光異樣光芒,那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花,那伴隨音樂(lè)的'噴泉一層一層的向上爬,爭(zhēng)上最高峰,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),和著水珠吹到你臉上,雖然涼絲絲的,但還是很舒服。看!躲在大噴泉后的噴泉左右搖擺著,好似一只將要起飛的雛鷹在拍動(dòng)著翅膀,雖然天上沒(méi)有月亮,但這里已經(jīng)光彩四溢了。

  隨著一組音樂(lè)漸進(jìn)尾聲,時(shí)間也越來(lái)越晚了,寒冷的空氣吹得呼呼響,但人們絲毫沒(méi)有要離去的念頭,蜿蜒的觀景走廊上依然涌動(dòng)著人們的身影。美麗的噴泉、悠揚(yáng)的旋律、贛江對(duì)岸建筑上色彩斑斕的燈光讓人留戀往返,久久不愿離去。

  美麗的音樂(lè)噴泉,你是英雄城南昌的驕傲。坐在回家的車上,回頭遙望為我們送行的噴泉,真想把它抱回家。雖然噴泉的身影漸漸離我們遠(yuǎn)去,但那噴泉伴著音樂(lè),燈光印著噴泉交織成的美麗身影卻深深烙印在我的腦海里。

寫音樂(lè)噴泉的作文 篇5

  廣場(chǎng)音樂(lè)噴泉,是平果的一大景觀。

  每到周六和周日晚上八點(diǎn)左右,一場(chǎng)壯觀的音樂(lè)噴泉就會(huì)在平果廣場(chǎng)中央上演。

  音樂(lè)噴泉還沒(méi)開(kāi)始,廣場(chǎng)周圍早就里三層,外三層擠滿了人,大家興奮地在等待著。隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲響起,廣場(chǎng)四周一排排的小噴泉跟著音樂(lè)節(jié)拍時(shí)高時(shí)低,象一扇扇張開(kāi)的翅膀在舞動(dòng),在柔美的彩燈的照耀下格外艷麗,許多淘氣的小朋友用小手去觸摸那些小噴泉。

  隨著音樂(lè)越來(lái)越激昂、嘹亮,忽然,“嘩!……”的一聲,一條水柱高高噴起,像一條飛龍直沖云宵,可一眨眼功夫又像簾簾飛瀑落下來(lái)。接著,在四角的四條水柱同時(shí)沖上中間的水柱,霎時(shí),噴泉又像透明的水晶寶塔。

  噴泉的小水珠飄到人的臉上,就像細(xì)細(xì)的春雨拂面,涼涼的`,柔柔的,讓人心曠神怡。

  噴泉結(jié)束的時(shí)候,就感覺(jué)噴泉開(kāi)放的時(shí)間太短,正看得高興的時(shí)候就沒(méi)了。

  如此美麗的音樂(lè)噴泉,怎么不讓人留連忘返呢?

寫音樂(lè)噴泉的作文 篇6

  盛元廣場(chǎng)上那些帶著音樂(lè)的噴泉真是爽呆了。

  這里噴泉的節(jié)奏是和音樂(lè)是一樣的。音樂(lè)的調(diào)越高,噴泉的水就跟著越高,調(diào)要是低,噴泉的水自然而然就低了下來(lái)。

  噴泉的水高時(shí)就像滿身有條紋的蛇一樣,好像正在慢慢地向外爬了出去。

  噴泉的水低時(shí)又好像那細(xì)小的樹(shù)苗似的`,有時(shí)樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)的很快,有時(shí)樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)得很慢很慢......

  噴泉是圓型的,中間有許多小隔欄,隔欄縫中噴發(fā)出變幻多端的水柱......

  突然有一群孩子在里面跑來(lái)跑去,這時(shí)我那六歲三個(gè)月可愛(ài)而又調(diào)皮的小弟弟也忍不住了,跑去也和他們一起玩了起來(lái)。

寫音樂(lè)噴泉的作文 篇7

  國(guó)慶節(jié)期間,我們一家到香港小叔家。每天晚上,小叔總會(huì)帶著我和妹妹去廣場(chǎng)看美麗的音樂(lè)噴泉。

  這天廣場(chǎng)上,到處都是來(lái)自五洲四海的人,他們有的在拍照,有的在玩游戲,有時(shí)三五人聚在一起聊天,有的……小叔帶我們來(lái)到有水幕電影的地方。水幕電影是一張巨大的銀幕,在放著電影,而銀幕前面是噴泉,噴泉噴得很高,把銀幕給“擋”住了。可水是透明的,所以,我們可以透過(guò)噴泉看電影。這樣別有一番樂(lè)趣。水幕電影開(kāi)始播放了,我們站在前面,享受著這涼爽的風(fēng),看著時(shí)而清晰時(shí)而模糊的電影,真好玩啊! 晚上8點(diǎn)整,音樂(lè)噴泉就開(kāi)始了。小叔帶我們到一個(gè)較高的地方看。噴泉隨著音樂(lè)“跳起了舞蹈”。音樂(lè)高時(shí),噴泉就高,音樂(lè)低時(shí),噴泉也就低了。看,這邊的`噴泉在絢麗多彩的燈光下,多么像一只只展開(kāi)美麗的大尾巴的孔雀啊!噴泉輕輕地?cái)[動(dòng)著,猶如孔雀仙子在音樂(lè)中輕輕地走著,多么迷人啊!當(dāng)我正陶醉在這美麗的“孔雀”中,那邊又傳來(lái)“啊”的一聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,噢,是一條很高很高的的銀白色的噴泉。這么高,我還是第一次看到呢!小叔告訴我們:“這是廣場(chǎng)音樂(lè)噴泉中最高的一條,高約30~40米!”我靜靜地看著,感覺(jué)噴泉似乎是一股強(qiáng)大的勁兒,一直希望能沖破天空,雖然一次又一次地一失敗落下來(lái),但它卻沒(méi)有放棄,一直努力地試了一次又一次,這種精神,不正是我們學(xué)習(xí)中所需要的嗎?后來(lái),我們又看了像雨傘似的噴泉,像花兒的噴泉……我也覺(jué)得我成了噴泉中的一條,在音樂(lè)中盡情地跳舞……

  晚上9:00,音樂(lè)噴泉已將進(jìn)尾聲,我們才依依不舍地離開(kāi)。一路上,我想:現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá),能做出如此美麗的音樂(lè)噴泉。以后,一定還能出更多先進(jìn)的東西的。

寫音樂(lè)噴泉的作文 篇8

  在一個(gè)月涼如水晚上,我隨媽媽在杭州逛街。欣賞夜西湖的美景。這時(shí)音樂(lè)噴泉?jiǎng)倓傞_(kāi)始。我和媽媽在西湖邊找了個(gè)地方開(kāi)始觀賞噴泉。

  噴泉舞動(dòng)起來(lái)時(shí)真像一個(gè)超凡脫俗的仙女扭動(dòng)著她那婀娜的腰肢,我覺(jué)得這噴泉真是比卡拉瑪姐妹的舞蹈還美,冰心對(duì)她們的舞蹈十分的贊賞。這噴泉,時(shí)而,像仙女,舞動(dòng)著它那婀娜的身體;時(shí)而,像幾條彩帶,交叉在一起,扭來(lái)扭去;時(shí)而,像一多含苞欲放的荷花,令人嘆為觀止。又像一條白龍,沖上云霄,又慢慢的像一個(gè)仙人一樣降落下來(lái),最后消失在五彩繽紛的.水中。我看得如癡如醉,從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)如此美麗的舞蹈。我應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)形容此噴泉的舞蹈?這不是用一個(gè)美麗就可以來(lái)形容的。假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī),來(lái)描繪她們變幻多姿的炫舞;假如我是個(gè)畫家,我就要用五彩繽紛的顏色,點(diǎn)染出她們的披著輕紗似的外衣;假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符來(lái)傳達(dá)出她們輕捷的舞姿和歌聲;假如我是個(gè)雕刻家,我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身形。

  然而我什么都不是!我只能用我貧乏的文字,來(lái)描寫這令人嘆為觀止的舞蹈。如同一個(gè)嬰兒,看到了朝陽(yáng)下一朵耀眼的紅蓮,深林中一只旋舞的孔雀,她想叫出她心中的驚喜,但是除了咿啞之外,她找不到合適的語(yǔ)言!但是,朋友,難道我就能忍住滿心的歡喜和激動(dòng),不向你吐出我心中的“咿啞”?我只是一個(gè)欣賞者,但是我愿意努力地說(shuō)出我心中所感受的飛動(dòng)的“美”!

寫音樂(lè)噴泉的作文 篇9

  夜幕降臨了,繁星眨著眼睛,鐮刀似的月亮笑著從云層里探出頭來(lái),她像一個(gè)文靜的小姑娘,把柔和皎潔的光芒撒向人間。

  我外婆的家在渝北,每當(dāng)我來(lái)到步行街時(shí),人來(lái)人往,有天真可愛(ài)的小孩、有銀發(fā)蒼蒼的老人、還有成雙成對(duì)的年青男女,有的.為了休閑出來(lái)散步,還有的為了放松而去不夜城玩,有的去欣賞音樂(lè)噴泉,還有人說(shuō)說(shuō)笑笑的去看水幕電影。我就先給大家介紹一下音樂(lè)噴泉。

  每到8點(diǎn)音樂(lè)響起了動(dòng)人心弦的歌聲,突然,打起了五彩繽紛的燈光,有的燈光圍成了一個(gè)個(gè)小扇形,小圓形作……噴出五光十色的水。隨著音樂(lè)水開(kāi)始跳起優(yōu)美的舞來(lái)。“呼”的一聲噴出一股巨大的水柱有20幾層樓那么高。水里照著美麗的燈光,所以噴泉的顏色經(jīng)常變動(dòng),這時(shí)圍觀的人們情不自禁的鼓掌歡呼,他們又激動(dòng),又高興,老人們笑呵呵的,小朋友更是歡天喜地,笑容滿面。到了9點(diǎn)鐘噴泉結(jié)束了,所有人都相繼離開(kāi)了。我望著四周矮小的灌木,挺直的小草,芬芳的花朵。夜游步行街這是一個(gè)多美的享受啊!

寫音樂(lè)噴泉的作文 篇10

  星期天天氣非常悶熱,吃萬(wàn)晚飯,我們一家人散步來(lái)到了一個(gè)公園。廣場(chǎng)上人山人海。我看見(jiàn)有一群人圍繞著一個(gè)地方,不時(shí)發(fā)出歡呼聲,于是我就跑了過(guò)去,看見(jiàn)一條條白色的水往天上竄,我擠進(jìn)人群,原來(lái)大家在看噴泉。我來(lái)到噴泉邊,只見(jiàn)水中有許多五顏六色的才燈,把白色的水柱照耀得玲瓏剔透,五彩繽紛,像一條條垂直的彩虹。

  不少人拿出相機(jī),在咔嚓咔嚓的捕捉著噴泉精彩的'瞬間。隨著一曲美妙悠揚(yáng)的音樂(lè),噴泉像個(gè)興高才烈的白衣少女翩翩起舞,她跳得那么的自信,那么的優(yōu)美。不時(shí)把清涼的水霧噴灑在人們的身上。她還親親吻了我的臉,好像再說(shuō):“謝謝你們來(lái)看我的表演,歡迎你下次再來(lái)看我精彩的表演。”這是什么地方,媽媽告訴我,這里室新建的八一公園。

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