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我的夢(mèng)想音樂作文

時(shí)間:2023-07-03 14:36:32 音樂

我的夢(mèng)想音樂作文合集7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想音樂作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想音樂作文合集7篇

我的夢(mèng)想音樂作文 篇1

  我愛音樂愛唱歌成為歌唱家是我小時(shí)候就有的夢(mèng)想。

  我深深的愛上了音樂,音樂的瀟灑,音樂的奔放,音樂的情感都是我對(duì)音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會(huì)用心去唱,用心去體會(huì),用心去感受。我已經(jīng)深深的愛上了音樂,無法自拔。我希望我能考上北京音樂學(xué)院,成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂揚(yáng)起了我自信的'風(fēng)帆。

  沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。人的一生前途空曠,誰都受過傷,都是不怕不偽裝,才會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在,人的一點(diǎn)夢(mèng)想,一點(diǎn)希望,一點(diǎn)也不輝煌,因?yàn)樾闹杏懈锌艜?huì)越苦越堅(jiān)強(qiáng),都怕我哭出來,留下的淚痕擦不甘,請(qǐng)放心,為了那個(gè)夢(mèng)想,我決定做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩,做一個(gè)不服輸?shù)男『ⅲ【退阍俣嗟睦щy,我也不會(huì)退縮,如果天都逼我爭(zhēng),我一定會(huì)熬得過,

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!加油!加油!加油!

我的夢(mèng)想音樂作文 篇2

  小時(shí)候,我從來都沒有想過什么是夢(mèng)想,有一次哥哥問我:“你有夢(mèng)想嗎?”我想都沒想就說:“夢(mèng)想,不就是天天都有好吃的,好玩的還有漂亮的衣服嗎?”現(xiàn)在想起來,覺得當(dāng)時(shí)的我,真的很幼稚,很天真。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,我經(jīng)常會(huì)想:我的夢(mèng)想到底是什么呢?

  三年級(jí)那會(huì),我深深的'愛上了繪畫,繪畫它給了我快樂,繪畫它給了我理想,繪畫它給了我自由,因此,我特別喜歡美術(shù)課,我多么希望一個(gè)星期五天,天天都有美術(shù)課。我太喜歡畫畫了。可是,有一次當(dāng)我看見王欣畫的蝴蝶時(shí),我放棄了,王欣畫的是那么漂亮,那么優(yōu)雅,那么自由。因此,我和繪畫不告而別。

  現(xiàn)在,我又深深的愛上了音樂,音樂的瀟灑,音樂的奔放,音樂的情感都是我對(duì)音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會(huì)用心去唱,用心去體會(huì),用心去感受。我已經(jīng)深深的愛上了音樂,無法自拔。我希望我能考上北京音樂學(xué)院,成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂揚(yáng)起了我自信的風(fēng)帆。

  我的音樂夢(mèng)想我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。

我的夢(mèng)想音樂作文 篇3

  沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。人的一生前途空曠,誰都受過傷,都是不怕不偽裝,才會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在,人的一點(diǎn)夢(mèng)想,一點(diǎn)希望,一點(diǎn)也不輝煌。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天。

  我喜歡音樂,我想要發(fā)展我的音樂道路,可就是因?yàn)樽约菏莻(gè)農(nóng)村里的孩子,家庭經(jīng)濟(jì)困難供不起我去讀音樂。因?yàn)樽x音樂需要花很多錢,就算我對(duì)音樂再怎么執(zhí)著,我還是不得不放棄我的音樂夢(mèng)想。

  當(dāng)放棄音樂夢(mèng)想后,我活在沒有夢(mèng)想的世界里是多么的痛苦與無奈。那種痛苦與無奈如洪水般無盡的蔓延,我真的很遺憾。我漸漸地開始變的冷漠起來,那“天空還是昨日的天空,云彩已不是昨日的云彩”。

  沒有了音樂夢(mèng)想,我開始變的'越來越恨我自己,恨自己沒有用。我不知道是老天的不公,還是發(fā)展音樂這條道路本來就不屬于我的?我一直迷惑,猶如我無法不想那些丟失的過程。

  夢(mèng)想,我的音樂夢(mèng)想,雖然你與我只是擦肩而過不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象,你永遠(yuǎn)都是我生命里的一部分,是我以后記憶里的珍藏品。

  我的音樂夢(mèng)想,雖然我放棄了你,但我對(duì)你的執(zhí)著仍沒有放棄,因?yàn)椋愕臍庀⒂肋h(yuǎn)都流淌在我的心中。

我的夢(mèng)想音樂作文 篇4

  三年級(jí)時(shí),同學(xué)們都在外面學(xué)了樂器,我也在爸爸學(xué)校合唱團(tuán)老師的推薦下學(xué)起了大提琴。

  要打一個(gè)好的基礎(chǔ),需要尋找一位名師。還是在那位合唱團(tuán)老師的推薦下,我們來到南京,認(rèn)識(shí)了一位數(shù)一數(shù)二的好老師——張弓老師。張老師每次上課前都跟我親切地說些閑話,比如家里的鱷龜是“鱷”還是“龜”,家里又養(yǎng)了什么鳥家里珍藏的古董有哪些來歷等……但是,張老師在教學(xué)時(shí)可是要求很嚴(yán)格的,如果不懂,可以問他,絕對(duì)不允許一知半解,或者靠死記硬背的方法去學(xué)琴。

  張老師還組織了一些活動(dòng),請(qǐng)拉得很好并已考上大提琴十級(jí)的師兄師姐們?yōu)槲覀冏鍪痉侗硌荩炅怂僮鼍庶c(diǎn)評(píng)。這讓我們這些初學(xué)者有了學(xué)習(xí)的榜樣,也增強(qiáng)了學(xué)好琴的信心。

  每隔兩個(gè)星期,我和媽媽就會(huì)起個(gè)大早,坐最早的一班汽車去南京,學(xué)完琴后,又趕緊坐汽車回南通,來回在路上就要七個(gè)多小時(shí)。每次看到媽媽背著一個(gè)大提琴包跟我來回奔波,是那么的辛苦,我就在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把琴學(xué)好!

  后來,爸爸看我們這樣來回跑實(shí)在太辛苦,加上進(jìn)入六年級(jí)課程作業(yè)負(fù)擔(dān)又那么重,就跟南京的張老師打了個(gè)招呼,暫時(shí)先不去南京學(xué)琴了,等到寒暑假,哪怕住在南京,集中學(xué)習(xí)。

  一年的辛苦學(xué)習(xí),我已經(jīng)慢慢喜歡上了大提琴。可是爸爸媽媽卻不讓我去南京學(xué)琴了,我感到很不是滋味。我跟爸爸說:“我都沒有放棄,你們?yōu)槭裁匆艞壞?”爸爸聽了安慰我說,他已經(jīng)在南通聯(lián)系上了一位教大提琴的王訊老師,繼續(xù)給我上課。而且這位老師還可以到家里來教學(xué),我既可以學(xué)琴,又可以騰出不少時(shí)間學(xué)好其他課程,真是一舉兩得。啊,我又可以繼續(xù)我的音樂夢(mèng)了,好開心!

  王老師雖不像張老師上海音樂學(xué)院的“科班出身”,但他特別能刻苦鉆研,幾乎靠“自學(xué)成才”練就了“南通第一大提琴老師”的真本事。他上課十分認(rèn)真,從不談什么鳥啊、龜啊什么的,一句題外話也不說。他教的進(jìn)度很快,基本上一堂課教一個(gè)曲子。每次上完課,王老師還很認(rèn)真地在一本B5本上記下上課的進(jìn)度和所教的內(nèi)容,應(yīng)該注意什么等,還要讓學(xué)生本人在上面簽字。我感到自己很幸運(yùn),兩位老師雖然不同的'風(fēng)格,但都是那么認(rèn)真,是我音樂之路上的領(lǐng)路人。

  以前,我用的是1/2的小琴,現(xiàn)在個(gè)子長(zhǎng)高了,前兩天,剛換了4/4的成人琴。成人琴自然比小琴重得多了,但大琴聲音渾厚,音色優(yōu)美。剛換了琴,我還有點(diǎn)不適應(yīng),畢竟自己還沒有長(zhǎng)成成人那么高。但,每次拉著這古色古香的新的大提琴,我都特別投入和陶醉。因?yàn)槲抑溃也粫?huì)放棄自己的音樂夢(mèng)想,而我這個(gè)夢(mèng)想就要靠這位“新朋友”來實(shí)現(xiàn)!

  我相信,只要心中有夢(mèng)想,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

我的夢(mèng)想音樂作文 篇5

  夢(mèng)想,好比一座高大的山峰,它是多么的驚險(xiǎn)峻峭每邁上一步都是那么艱難。但,那又如何啊!屬于自己的大道從來不會(huì)平整。

  夢(mèng)想是什么?難道只是心中的念頭,而不去努力、奮斗嗎?這個(gè)問題無數(shù)次的在我腦海中徘徊著。我便在心中默默立了一個(gè)夢(mèng)想,我想要考進(jìn)音樂學(xué)院,長(zhǎng)大了做一位歌唱家。

  有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)。從小我就和音樂特別有緣分,在我小時(shí)候還 不會(huì)走路時(shí),只要一聽到音樂聲就像發(fā)起羊癲瘋似的手舞足蹈,嚇得我媽媽都不敢在我面前聽歌了,除非塞上一個(gè)耳機(jī)。幼兒園時(shí),我常常偷偷地拿起媽媽的手機(jī)點(diǎn)開酷狗音樂咿咿呀呀的,唱個(gè)沒完沒了的,一唱就是個(gè)老半天,媽媽見我這么熱愛音樂,就給我報(bào)了音樂培訓(xùn)班,我下定決心一定要好好學(xué),不落下每一講課。

  有付出必有回報(bào),在我不懈地努力下,我取得了快樂陽光浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng),捧著屬于自己的獎(jiǎng)杯,心中充滿了無限的'自豪和喜悅。也許是第一次的成功來的太容易了,我開始有點(diǎn)松懈,經(jīng)常在上音樂課時(shí)和學(xué)友講空話,對(duì)老師的提醒也是一只耳朵進(jìn)另一只耳朵出。果不其然在第二年的賽事中我只得了個(gè)參與獎(jiǎng)。在媽媽地分析下我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤與失敗,于是我又重拾信心認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)過一年的整頓,終于在今年的賽事中取得了定海賽區(qū)的金獎(jiǎng)和浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng)。望著手中的獎(jiǎng)杯,我暗暗想著:我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  這就是我的夢(mèng)想, 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但不能只是說說而已一定要靠自己不斷努力和拼搏。

  教師評(píng)語:本文短小精悍,有真情實(shí)感,語言生動(dòng),字里行間能感受到小作者對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和追求。

我的夢(mèng)想音樂作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它是力量的源泉,成功的動(dòng)力。夢(mèng)想是一盞燈,能照亮我的光彩一生;夢(mèng)想是冬日暖陽,給我溫暖,給我自信……

  我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣多,但是在我心底埋藏已久的夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大了當(dāng)音樂老師。

  有一次,其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到我們的新學(xué)校參觀。我們學(xué)校知道后,馬上讓所有的老師上臺(tái)。有的舞蹈;有的大合唱;還有的劇場(chǎng)表演……在這一次的活動(dòng)中,我最喜歡大合唱,因?yàn)槟鞘撬械男iL(zhǎng)、老師一起努力的成果。音樂老師是主創(chuàng),他曾經(jīng)代表我們學(xué)校領(lǐng)過大獎(jiǎng)。這次他的'表現(xiàn)再次讓我們震驚,我們的目光被他深深地吸引,久久不能移開。

  還有一次,英語老師在教室里評(píng)選參加大合唱社團(tuán)的人。我是第一個(gè)被老師選上的,這讓我對(duì)自己更加有了信心。

  我愿在未來的道路中乘風(fēng)破浪,跟隨夢(mèng)之翼勇往直前。用自己的努力去奮斗,去實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想音樂作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)工程師,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)律師,還有人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……而我卻想當(dāng)一名平凡的音樂教師。

  我從小就喜愛音樂。每當(dāng)我看到民樂隊(duì)的哥哥、姐姐們?cè)谂_(tái)上表演的時(shí)候,我心里就非常羨慕,日夜盼望有朝一日我也能成為民樂隊(duì)的成員。二年級(jí)的時(shí)候,我真的被選進(jìn)了民樂隊(duì)。經(jīng)過刻苦的練習(xí),我還成為了民樂隊(duì)里的小阮首席。現(xiàn)在的我已經(jīng)有上舞臺(tái)演出的經(jīng)歷了,回想往日刻苦訓(xùn)練的情形,仿佛就在昨天發(fā)生,依然歷歷在目。

  訓(xùn)練的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,最常遇到的就是按音按不準(zhǔn)。彈奏曲子的時(shí)候,有部分音是要用四個(gè)手指一起按下去的,如果手指按不到位,就會(huì)發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音。每次遇到這個(gè)困難,我都會(huì)嘗試多練習(xí)幾遍,可是有時(shí)候我連續(xù)練習(xí)三遍也還沒有解決這個(gè)難題,當(dāng)時(shí)我也有些泄氣了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽和藹可親的話語便會(huì)在我耳邊響起:“失敗乃成功之母。”我還想到了媽媽給我講過的諾貝爾和愛迪生的故事。是啊,許多有成就的人,不也是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗后才獲得成功的嗎?想到這里,我更加堅(jiān)定了克服困難的決心。經(jīng)過一次又一次的嘗試,不斷發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真觀察思考,我終于把手指按音不到位的困難克服了。

  這天,我們民樂隊(duì)又到了東莞青少年活動(dòng)中心演出,表演過程中我沒有出現(xiàn)手指按音不準(zhǔn)的`問題。晚上,我和媽媽躺在床上,我與媽媽分享著我的喜悅心情。我面帶笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見自己在母校的音樂室里給孩子們上音樂課。優(yōu)美跳躍的鋼琴曲在我的指間流溢而出,孩子們?cè)谝魳仿曋嗅溽啵瑲g樂的歌聲在校園上空回蕩,孩子們露出了燦爛的笑容,我感到無比的幸福。

  “寶貝,起床了,該上學(xué)了!”我從夢(mèng)中醒來,我坐在床沿上,久久地回味著我的美夢(mèng)。我多么希望夢(mèng)想能夠成真,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。

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