實(shí)用的偶像的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的偶像的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偶像的作文 篇1
“你們知道嗎?最近又有一個(gè)組合火啦!”“當(dāng)然知道，是tfboys，王源和王俊凱好帥!”當(dāng)我從朋友口中得知這個(gè)組合后，也沒(méi)有什么吃驚的，以為我不太崇拜偶像。就像exo、fx、少女時(shí)代等這樣的組合，有的人崇拜他們就像“瘋了”似的。
可慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)組合越來(lái)越火、周圍的粉絲也越來(lái)越多的時(shí)候，我也開始聽他們的歌。我發(fā)現(xiàn)他們都是翻唱。雖時(shí)翻唱，可他們唱的確實(shí)不錯(cuò)，并且也知道了他們的成員有:萌正太:王源，大隊(duì)長(zhǎng):王俊凱，成員:易烊千璽。 時(shí)間一長(zhǎng)，他們就成了我名符其實(shí)的偶像。從那以后，我的生活里有4分之一的時(shí)間都是在聽他們的歌，有時(shí)還會(huì)不知不覺的唱起來(lái)。
tfboys里的大隊(duì)長(zhǎng)最讓我崇拜和欣賞。原因一:唱的歌很好聽，與眾不同。原因二:在學(xué)習(xí)上堪稱學(xué)霸。因?yàn)楝F(xiàn)在王俊凱14歲了，面臨著中考，可這個(gè)時(shí)候他也是最火的`時(shí)候，所以有些粉絲特別擔(dān)心他會(huì)不會(huì)考砸。可王俊凱的成績(jī)并沒(méi)有下降，而是用驚人的成績(jī)700多分成為了全市排名第4，學(xué)校排名第1，成為了人人羨慕的“學(xué)霸”! 有一種酷叫王俊凱，有一種萌叫王源，有一種乖叫易烊千璽，有一種幸福叫四葉草，也有一種組合叫tfboys。
十年之約，四葉草我陪你百年! TFBOYS--我的偶像!
偶像的作文 篇2
人們心中，大大小小總會(huì)有個(gè)偶像吧，以他為目標(biāo)地去努力奮斗，去加油，沖向最前線。
小時(shí)候，還不明白偶像是什么，上了初中，認(rèn)識(shí)了朋友，知道了偶像的含義。我喜歡唱歌，偶像自然是個(gè)歌手啦。我的偶像——張杰。張杰，他憑著努力堅(jiān)持不放棄的毅力成為了現(xiàn)在的內(nèi)地知名男歌手，成名后他不因此驕傲，繼續(xù)努力。
他說(shuō)過(guò)：做最真實(shí)的自己做自己最想做的事;不用太在乎別人的看法、眼光和評(píng)價(jià)，只要知道自己的目標(biāo)。我最佩服他的，還要說(shuō)是他的坎坷經(jīng)歷，一開始老師們對(duì)他的看法是：一唱歌就震驚全場(chǎng)，一說(shuō)話就嚇倒在座，一個(gè)笨嘴拙舌的男孩。但是這個(gè)笨拙的男孩，通過(guò)不懈的努力一筆一筆地寫下了自己25年的喜怒哀樂(lè)，把他的感激和愛寫給他的親人，他的朋友和他的星星們。如果你是星星，請(qǐng)你準(zhǔn)備好紙巾和你的偶像來(lái)一次近距離接觸;如果你是路人，請(qǐng)你整理好心情，和這個(gè)擁有著天籟之音在夢(mèng)想征途上奮斗的孩子一起回味這杰出的流年。這些年他獲過(guò)很多獎(jiǎng)，全部是通過(guò)他的努力，堅(jiān)持和魄力獲得的，也正是他的努力，他的堅(jiān)持，他的魄力，給予了他這樣一句稱贊“舞臺(tái)的神話，天生的歌者“，也正是他，將這句話很好的拴釋出來(lái)。張杰是我偶像還有一個(gè)很重要的'因素，那就是他很有愛心，常常做慈善，因?yàn)槲艺J(rèn)為有愛心的人一定會(huì)成功，所以我認(rèn)為張杰不止在生活是成功的一名歌者，在人生上也會(huì)是一個(gè)成功的王者!
這就是我的偶像——張杰。我會(huì)朝著他的方向，一步步向前邁進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)成功的歌者。加油!
偶像的作文 篇3
偶像一詞并不陌生，有的是那些舞臺(tái)上歌聲動(dòng)人的明星；有的是救國(guó)，救命的革命先烈；有的則是小書中栩栩如生的動(dòng)畫人物。而在我心中的偶像則是三國(guó)時(shí)期大名鼎鼎的魏國(guó)謀士司馬懿。俗話說(shuō)：“成大事者，必有其過(guò)人之處”。司馬懿的一生又何嘗不是，他為我們?cè)忈屃俗鹁础⑸拼绑@人毅力的力量。
“臣一路走來(lái)，沒(méi)有敵人，看見的都是朋友與師長(zhǎng)�！边@句話從司馬懿入官那天起，就沒(méi)有違背過(guò)。還是曹司空時(shí)，他與楊修便在月旦評(píng)上相識(shí)，此后楊修隨著曹植。而司馬懿，卻隨了曹丕。楊修處處為難他，他卻不在意，一直忠心耿耿于做自己的事業(yè)。在楊修生死關(guān)頭，卻還替楊修求情。曹丕在位之時(shí)，不僅朝中大臣處處排擠他，外界孫權(quán)、諸葛亮更視他為強(qiáng)敵。司馬懿深知自己的不足，沒(méi)有任何求勝的心態(tài)，反到以長(zhǎng)者之身份來(lái)尊敬他們。諸葛亮視他為大敵，在孔明點(diǎn)49盞明亮燈死后，司馬懿卻行大禮以此尊他為朋友與師長(zhǎng)。
善于用人乃是司馬懿一生受用的技能。御使中臣司馬懿掌管魏國(guó)的大權(quán)、能文能武，在挑選學(xué)生時(shí)，也十分用心。一日在尚書房中選拔官員，卻意外遇到了鄧艾。鄧艾心中懷有大志，卻因有口吃，大臣們都表示不屑。司馬懿卻對(duì)他的`才華極為欣賞，命鄧艾為屯田令，讓魏國(guó)贏得農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
“我揮劍只用了一天，但我磨劍卻用了二十年�！睙o(wú)疑他一生中最大的能耐便是忍。（他天生不如諸葛亮的聰明，曹真的兵法，也不如孫權(quán)有謀。但他能忍，忍別人才華耗盡，兵權(quán)耗盡，人心覽盡之時(shí)也不忘磨劍練習(xí)。待天下英才待盡，他一揮劍，收獲大權(quán)，建立西晉。正可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！痹谒抉R師繼位之時(shí)，也不忘提醒：“師兒，直下?lián)?dāng)，忍不可忍，方是忍！”
司馬懿這一生用驚嘆，用贊美來(lái)形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他是我心中了不起的偶像。
偶像的作文 篇4
我心中的偶像不是帥氣的周杰倫，不是神歌手張杰，也不是武俠成龍。我的偶像，是在動(dòng)畫片里出現(xiàn)的小人物——豬豬俠。
他是一頭豬，帥氣的豬，有時(shí)很機(jī)智，有時(shí)很呆，他有一雙水汪汪的大眼睛，大大的嘴巴胖胖的臉，身穿紅色外衣，簡(jiǎn)直就是一個(gè)帥俠。
我為什么要那么喜歡他呢？因?yàn)樗幸活w溫暖的心。不管在什么時(shí)候，他都為別人著想。動(dòng)畫片的某一集里，豬豬俠，菲菲和伯爵被困在了時(shí)空隧道，他們?cè)詾樽约哼�很安全，以為自己呆在夢(mèng)幻里，可就在這時(shí)，時(shí)間吞噬者——時(shí)空鯊魚來(lái)了！如果被它吃掉，那就會(huì)在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失！
幸好關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了一艘飛船，但飛船只有兩個(gè)座位，他們先把伯爵送上了飛船，然后，豬豬俠和菲菲吵了起來(lái)，他們都不愿意自己上飛船脫離險(xiǎn)境，都想把生的希望留給對(duì)方。最后，時(shí)空鯊魚兇狠地?fù)溥^(guò)來(lái)，危急關(guān)頭，豬豬俠使勁把菲菲推上了飛船！
故事的結(jié)局讓人欣慰——他們?nèi)齻�(gè)都平安無(wú)事！原來(lái)，這一切都是幻象，是伯爵有意設(shè)計(jì)來(lái)考驗(yàn)他們的`。豬豬俠用他毫不猶豫的行動(dòng)，完美地詮釋了什么是友誼，什么是勇敢！
我佩服豬豬俠的勇氣，我在內(nèi)心也暗暗想到：將來(lái)我也一定要做一個(gè)像豬豬俠那樣勇敢而又有愛心的人！
偶像的作文 篇5
我的音樂(lè)偶像是泳兒，她不但是長(zhǎng)得漂亮，唱歌也非常好聽。
我為了進(jìn)一步了解泳兒，我上網(wǎng)搜了許多關(guān)于她的資料：我是多么希望能跟她相識(shí)啊！也多么希望她能做我姐姐！泳兒姐姐她唱歌非常好聽，看過(guò)她演唱會(huì)的人都能知道，她唱歌非常認(rèn)真。她把自己的感情唱出來(lái)，創(chuàng)造出人間最動(dòng)聽的歌曲。我相信，看過(guò)她演唱會(huì)的人一定會(huì)愛上她！一次，我的作文得到了北京的金獎(jiǎng)。爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。我說(shuō)我想去泳兒的演唱會(huì)，因?yàn)殡x演唱會(huì)的會(huì)場(chǎng)太遠(yuǎn)了，所有沒(méi)去，但是我給電視“加油”，讓我看到了泳兒演唱會(huì)的'重播，盡管我感受不了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，但是我在電視上看得也入了迷！聽了泳兒的演唱會(huì)，可以讓我心平氣和，使我振奮鼓舞，使我懷念沉思。我一切的煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤，而且生活開始美妙起來(lái)。泳兒的歌是醫(yī)治心情的良方，是美麗傳播的階梯。我想泳兒姐姐做我姐姐，也許大家認(rèn)為我是癩蛤蟆想吃天鵝肉，不是，因?yàn)樗母鑼?shí)在是太好聽了，我是多么希望我能去她的演唱會(huì)啊！
我希望泳兒能看到這篇作文！
偶像的作文 篇6
三月清晨微涼，含羞的太陽(yáng)輕輕地從云紗里探出柔和的光，慢悠悠地落下來(lái)，地上人影樹影微淡。坐在海棠樹下，青黃藤椅吱呀的響聲，將心緒穿回童年。搖曳光影，氤氳著海棠的芬芳，書墨的清香，勾勒出一位鶴發(fā)老人慈祥而端莊的身影——那是我一生的偶像，也是我最敬重的爺爺。
猶記兒時(shí)，我住在鄉(xiāng)下爺爺家。百無(wú)聊賴的鄉(xiāng)村生活，日日在樹下聽著蟬鳴，捉著蛐蛐，看鶯飛燕舞，嗅海棠花香……除了枯燥，也只剩下枯燥了。可爺爺總能在雞飛狗跳的環(huán)境中，坐在樹下，晃著藤椅，手捧一本泛黃的書，安安靜靜地，一坐便是一天。有時(shí)花瓣飄落在頭上，也渾然不知。我常趴在藤椅旁，玩弄著可愛小巧的花朵，漫不經(jīng)心地問(wèn)爺爺：“爺，你在看什么呀？”“《飛鳥集》。”“嗯，那是不是講了一只鳥的故事？”“傻孩子，這是詩(shī)集，不是故事。”“啊……不是故事，那得多無(wú)聊啊……”“詩(shī)，看著是詩(shī)，其實(shí)是人生��！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，望向爺爺?shù)哪抗庵卸嗔藥追帚露疅o(wú)知的崇拜并在心中留下了不淺不深的回憶。
后來(lái)，爺爺?shù)镍B兒漸漸飛不動(dòng)了，爺爺?shù)脑?shī)永遠(yuǎn)沉眠于獨(dú)屬于他的世界里。
再回老家，我直奔院后一間紅瓦白墻的小屋，里面有兩個(gè)自制的木書架并排放立，上面放置的全是爺爺珍藏的書。我執(zhí)起一本，書角露出一片枯葉，被壓得平平整整，翻開，沉穩(wěn)瀟灑的字跡，由黑藍(lán)墨水書寫，全是爺爺?shù)臉?biāo)注和感悟。一筆一畫，鏗鏘有力，我順著深深淺淺的墨痕，走進(jìn)了另一個(gè)世界。不多時(shí)，生命奧妙、人生哲理，似一泓清泉，盈滿我心。
黃昏，夕陽(yáng)的余暉照進(jìn)窗內(nèi)，在粗糙的.紙上灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。我從書中的世界走出，望著燦爛彩霞，心中是一片波濤洶涌。我感慨于書中的神秘莫測(cè)，更驚艷于爺爺?shù)某练�(wěn)心境和對(duì)書的熱愛。那密密麻麻的字跡，寓意深刻的旁批，自是得翻閱數(shù)次才能有所領(lǐng)會(huì)的吧。若我有此等對(duì)書的癡愛，怕也早已不用在此處苦苦探求爺爺心中所想。念次，我對(duì)爺爺又多了幾分崇拜，然而這崇拜卻是不比當(dāng)年對(duì)爺爺表面的崇拜，而是發(fā)自內(nèi)心地嘆服于他。
又是海棠花開，藤椅上已換了一個(gè)人。
我擁抱晨光熹微，追隨爺爺?shù)牟椒�；我親吻拂風(fēng)落花，沉淀穩(wěn)重的心態(tài)；我領(lǐng)悟萬(wàn)物美好……而那位心中的白發(fā)老人，則在茫茫大海中，為我點(diǎn)亮那座永不熄滅的明燈，引領(lǐng)著我，不再迷茫。
我的心中不會(huì)有黃昏，因?yàn)橛心�，永遠(yuǎn)像初春的清晨。感謝您，我的偶像！
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