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元旦慶祝作文

時(shí)間:2024-08-06 18:37:30 元旦

實(shí)用的元旦慶祝作文合集四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的元旦慶祝作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的元旦慶祝作文合集四篇

元旦慶祝作文 篇1

  又一元旦而近,思緒飛繞。

  每一個(gè)這樣的日子,本來(lái)是毫無(wú)牽掛的與與友同樂(lè)的。而今,一絲的惆悵、一絲的想念,也盡回了眼底。

  “在我想念你的日子里,生日、節(jié)日使我更加的悲苦于你不在我的身邊。”不管它表達(dá)的是思念還是懷念,它都讓我從紅塵的俗景中想到了你的影像。

  “母親元旦快樂(lè)!父親元旦快樂(lè)!朋友元旦快樂(lè)啊!”每一個(gè)這樣的日子,都讓我那樣的傷感。不能歸回,不能團(tuán)聚,不能挽手,是我的錯(cuò)。

  “遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親朋、遠(yuǎn)離那一山一水,我心中是那樣的悲痛。遠(yuǎn)方的你們都還嗎?都快樂(lè)嗎?沒(méi)有我在你們身邊,你們會(huì)傷感嗎?我那樣的無(wú)情,不能早歸。‘

  中秋、春節(jié),萬(wàn)家團(tuán)聚。圣誕、元旦,你我牽掛。

  在思念你的每一刻中,我都重重的在心中刻下對(duì)你的思戀。你在遠(yuǎn)方不我快樂(lè)嗎?你有的記憶嗎?我是你人生鏈條中的'一員嗎?我是那樣的愚不可及,在每夜星星閃爍的時(shí)候,告訴星星我是那樣的憧憬與你同在的每一刻。雖然,你聽(tīng)不見(jiàn),星星聽(tīng)不懂,可我卻依舊那樣傻癡的在做著。不只是什么東西神化了這沒(méi)有靈性的生物。讓他那樣的執(zhí)著。

  我的親友,我的同伴,我所愛(ài)的每一個(gè)人。你們聽(tīng)到了嗎?我在元旦的時(shí)候,悄悄的告訴了星星,祝你快樂(lè),我很想你。

元旦慶祝作文 篇2

  裝上彩燈,打開(kāi)暖氣,系上雪花……你會(huì)猜我們五十三個(gè)人在搞什么,那就讓我來(lái)告訴你吧,我們正在準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡會(huì)呢!

  “元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”老師邊笑邊喊道。“yes!”幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)站在板凳上,身體扭來(lái)扭去,把我們逗得哈哈大笑!幾個(gè)同學(xué)還在底下討論這些調(diào)皮蛋,其中一個(gè)說(shuō)“這幾個(gè)人‘蛇精病’上身了吧!”呂彥澤緩緩走向講臺(tái),大聲說(shuō):“大家好,我是呂彥澤,今天我是‘大嘴巴’(主持人),請(qǐng)大家多多關(guān)照!”說(shuō)完還做了個(gè)鬼臉。真是太搞笑了,有人居然把剛喝進(jìn)嘴的可樂(lè)直接噴了出來(lái)。

  “第一個(gè)表演的是李釗怡,帶給大家一段‘洗澡舞’!”話音未落,李釗怡從門那里往講臺(tái)上跳,“嘭”立馬變成了狗啃泥,看那滑稽搞笑的動(dòng)作 ,我們的眼淚都笑出來(lái)了。表演開(kāi)始了,她從口袋里抽出來(lái)一條毛巾,在上面“洗”了起來(lái)。“大家會(huì)唱‘洗澡歌’歌嗎?會(huì)唱的請(qǐng)給我伴奏吧!”大家一起大聲的唱到“洗刷刷,洗刷刷,one,two, three,go!”雖然有點(diǎn)跑調(diào),可是大家都很嗨皮。

  “接下來(lái)有請(qǐng),林蘊(yùn)竹,她為大家講一個(gè)笑話。”“終于等到了。”有的同學(xué)像如釋重負(fù)般說(shuō)到;有的同學(xué)在下面吹口哨;有的同學(xué)在那擊掌鼓勵(lì)。“我有個(gè)姐妹,她叫萬(wàn)雨晴,有一天我們?nèi)コ月槔睜C,當(dāng)老板走過(guò)來(lái)問(wèn)我們要吃什么的時(shí)候,她居然說(shuō)‘我不要麻,不要辣,不要燙’!老板當(dāng)時(shí)就火大了,說(shuō):這三個(gè)你都不要,你過(guò)來(lái)吃什么麻辣燙!謝謝大家,我的笑話講完了。”“太棒了!”大家歡呼鼓掌。

  隨著時(shí)間的'溜走,也快到放學(xué)的時(shí)間了,我們依依不舍的離開(kāi)了那歡樂(lè)的樂(lè)園。

元旦慶祝作文 篇3

  我吃了幾道菜后,就出去玩了,在大廳我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,他今天是20xx年1月1日的元旦節(jié)。

  我們?nèi)乙黄鹑⒓右粋(gè)叔叔舉行的一個(gè)盛大新年宴會(huì)。這個(gè)大宴會(huì)是在溫州的一個(gè)豪華的酒店里舉行的。

  我們一到酒店,看見(jiàn)兩旁擺放著美麗的鮮花。在門口的上方,還掛滿了氣球。中間還有一條紅色的絲綢,上面寫(xiě)著:祝大家新年快樂(lè)!

  叫胡雷,上五年級(jí)了,我們認(rèn)識(shí)后,我就摘了一個(gè)氣球跟胡雷玩耍了。我們玩起了踩氣球,比比誰(shuí)踩地多,誰(shuí)就獲勝,我們都爭(zhēng)先恐后的,結(jié)果四個(gè)氣球都被我踩光。

  氣球踩完后,我們就比起了誰(shuí)走樓梯上去下來(lái)跑得快。胡雷讓我先下一半,當(dāng)我快到終點(diǎn)時(shí)。胡雷已經(jīng)沖到我前面了,然后我們比誰(shuí)下樓快,胡雷也是讓我先下一半的',最后,還是與上次一樣,也是他羸了,難道他會(huì)飛嗎?難道他有神速嗎?我出不知道!但是我依然過(guò)得很快樂(lè)。我們分手時(shí)還交換了QQ號(hào)。

  我希望,在新的一年里認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的朋友。

元旦慶祝作文 篇4

  一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦,去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來(lái)的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

  終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始,首先是別的年級(jí)表演,有的年級(jí)的同學(xué)表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來(lái)危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄T孪吕先吮愀嬖V他們說(shuō):““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  元旦,你給我留下了深深的'記憶,讓我難以忘懷。

  關(guān)于元旦的作文:元旦的祝福

  甲:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!祝大家節(jié)日快樂(lè),向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!

  乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  丁:今天,送去我們的祝福,迎來(lái)新的一年

  甲:過(guò)去的一年,老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>

  乙:關(guān)心培育著我們,用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空!

  一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦,去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來(lái)的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

  終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始,首先是別的年級(jí)表演,有的年級(jí)的同學(xué)表演***,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來(lái)危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄T孪吕先吮愀嬖V他們說(shuō):““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

  關(guān)于元旦的作文:元旦的祝福

  甲:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!祝大家節(jié)日快樂(lè),向我們尊敬的老師致以崇高的敬意!

  乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  丁:今天,送去我們的祝福,迎來(lái)新的一年

  甲:過(guò)去的一年,老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>

  乙:關(guān)心培育著我們,用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空!

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