【精華】禮物作文600字匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的禮物作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文600字 篇1
放學(xué)后，我走在回家的路上。突然有人拍了拍我，我一看是我最好的朋友。
“有什么事嗎？”看到他一臉興奮的樣子，我好奇地問(wèn)。
他對(duì)我笑了笑說(shuō)：“下個(gè)星期五是我的生日派對(duì)，我想邀請(qǐng)你參加。”
回家后，為了參加這個(gè)生日派對(duì)，一有空我就在想著我要送的禮物。無(wú)論是對(duì)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，還是朋友，我送禮物從來(lái)都是送自己做的。這次當(dāng)然也不例外，我為我這個(gè)朋友設(shè)計(jì)了一個(gè)精美的賀卡，上面圖文并茂，還用彩筆寫(xiě)上了“生日快樂(lè)”。
朋友生日那天，我拿著自己做的'禮物來(lái)到了同學(xué)的家里，我們好幾個(gè)同學(xué)和壽星有說(shuō)有笑，我們聚在一起玩游戲，歡樂(lè)的笑聲在朋友的家里回蕩著。
吃過(guò)蛋糕后，我們陸續(xù)送上各自的禮物。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們帶來(lái)的禮物都是從商店里精心挑選出來(lái)的貴重禮物，我有點(diǎn)遲疑了。和同學(xué)們的禮物相比，我這個(gè)禮物是自己做的，朋友會(huì)怎么說(shuō)呢？同學(xué)們會(huì)怎么看我呢？壽星的臉上印滿了笑意，透過(guò)他的雙眼，我看到了一絲猶豫。他到底在想什么呢？你的呢？朋友的話打斷了我的思考，我有些緊張，但我還是鼓起勇氣，送上了我的禮物。
當(dāng)接到我的禮物后，他格外感激地說(shuō)了聲后：“謝謝！”
回家后，我還是有點(diǎn)慚愧：別人送給朋友的都是從商店里買(mǎi)來(lái)的，我卻只送了一張賀卡，這可是我最好的朋友啊，他會(huì)不會(huì)不理解呢？其他朋友又會(huì)怎么想呢？
幾天后，我的朋友再次見(jiàn)到我的時(shí)候，高興地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？你的禮物所有的禮物中最好的。”
“是嗎？”我大吃一驚。
“你的禮物是你自己做的，與眾不同。體現(xiàn)出了真正的友誼。”
我終于明白了那天他的眼神。千里送鵝毛，禮輕情意重。一張小小的賀卡，一幅小小的畫(huà)，只要是用真心誠(chéng)意地做了，它就是最好的禮物。
禮物作文600字 篇2
一連幾次的默寫(xiě)都不盡人意，糟糕的成績(jī)讓我積攢已久的自信消耗殆盡。也不知怎么的，一拿到默寫(xiě)本，我的腦子里就一片空白，手心里會(huì)不停地冒出冷汗。最可惡的是，復(fù)習(xí)好的字詞竟然和我玩起了捉迷藏的.游戲，在我的腦子里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。今天又是如此，默寫(xiě)成績(jī)可想而知，我又失敗了。
我拿著令我汗顏的默寫(xiě)本給媽媽簽字，出乎意料的是媽媽卻什么也沒(méi)說(shuō)，龍飛鳳舞地在默字本上簽上了自己的大名。“走，今天帶你去吃肯德基。”一聽(tīng)這話，我簡(jiǎn)直都懷疑自己的聽(tīng)力出了問(wèn)題，心想：“咦，媽媽平時(shí)不讓我吃這種垃圾食品，怕我吃了胖上加胖。今天這是怎么了？”媽媽的提議讓我喜出望外，減輕了我心里的苦惱。
來(lái)到肯德基餐廳，媽媽給我買(mǎi)了一份兒童套餐，那誘人的套餐讓我垂涎三尺，我顧不上裝出淑女姿態(tài)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。飽餐完畢，我才發(fā)現(xiàn)餐盤(pán)子里還有一個(gè)包裝袋沒(méi)打開(kāi)：“咦，這個(gè)是什么呢？”我迫不及待地拆開(kāi)包裝袋，原來(lái)是個(gè)不倒翁。我漫不經(jīng)心地打量著這個(gè)不倒翁，它穿著一身花衣裳，挺著一個(gè)大肚子，臉上掛著憨憨的笑容，一副憨態(tài)可掬的樣子。我一邊喝飲料，一邊點(diǎn)了一下它的鼻尖，對(duì)媽媽說(shuō)：“肯德基居然還送這么幼稚不值錢(qián)的禮物。”媽媽的臉上帶著一絲壞壞的笑：“你知道嗎？我就是看了廣告，沖著這個(gè)不倒翁才帶你來(lái)吃肯德基的，你看。”媽媽把不倒翁按倒，又一松手，不倒翁就搖搖晃晃地站了起來(lái)。我被不倒翁傻乎乎的模樣逗得哈哈大笑，也學(xué)著媽媽的樣子把不倒翁胖胖的身子久久地按在桌子上，可我把手一拿開(kāi)，它便打?yàn)t灑地打了兩個(gè)轉(zhuǎn)，又樂(lè)呵呵地站起來(lái)。仿佛是被高人點(diǎn)化似的，我突然茅塞頓開(kāi)，明白了媽媽的良苦用心，原來(lái)媽媽帶我來(lái)吃肯德基，不僅是為了安慰我屢遭挫敗的心，更是讓我學(xué)習(xí)不倒翁遇到困難不退縮的精神啊。
當(dāng)我愛(ài)不釋手地抱著不倒翁走出餐廳的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán)，陽(yáng)光是那么燦爛。我心中失敗的陰霾已經(jīng)蕩然無(wú)存。
禮物作文600字 篇3
我自幼失去雙親， 每年春節(jié)很少收到壓歲線。可是，今年春節(jié)我卻收到了一份十分珍貴的禮物。
去年9月初，'愛(ài)心協(xié)會(huì)'的叔叔阿姨們到我們鎮(zhèn)上開(kāi)展'陽(yáng)光助學(xué)'活動(dòng)，我也在被救助的特困生名單之中。活動(dòng)結(jié)束后的第三天上午，我突然接到一個(gè)從國(guó)外打來(lái)的電話。一位說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)普通話的朋友對(duì)我說(shuō)，他叫洪振忠，今年39歲，是一位新加坡籍的華人，他從'愛(ài)心協(xié)會(huì)'的網(wǎng)站上看到我的情況介紹，對(duì)我十分同情，準(zhǔn)備幫助我，并鼓勵(lì)我好好讀書(shū)，做個(gè)好孩子。
那個(gè)電話之后，我們真的.成了素未謀面的手拉手朋友。 大我20多歲的洪先生非讓我喊他哥哥不可，說(shuō)喊哥哥更親切一些。他每個(gè)月都給我寄來(lái)1000元救助金，不斷給我郵寄學(xué)習(xí)和生活用品，還說(shuō)在方便的時(shí)候坐飛機(jī)來(lái)看我呢！
正月初六上午10點(diǎn)多鐘，我正在院子里寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到大門(mén)外傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲和'咚咚……'的敲門(mén)聲。我迅速打開(kāi)屋門(mén)，只見(jiàn)喊門(mén)的鄰居大哥旁站著一位40歲左右的陌生人。我疑惑地問(wèn)：'小峰哥，這位是誰(shuí)？ ''小輝，還愣著干什么，這就是經(jīng)常幫助你的那位新加坡大哥哥呀！' 是洪大哥從萬(wàn)里之外的新加坡來(lái)到這里！我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，只喊了一聲'大哥哥',就淚流滿面。
洪大哥在我貧困的家中住了整整20天。這期間，他多次帶我到繁華的鎮(zhèn)區(qū)，精心挑選禮物，相繼給我購(gòu)買(mǎi)了電動(dòng)車(chē)、書(shū)桌、椅子、書(shū)柜、圖書(shū)、平板電腦，并給我的臥室貼上了壁紙，改造成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)房。大哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：'小輝， 買(mǎi)電動(dòng)車(chē)，是給你提供交通工具；建書(shū)屋，是給你營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這兩件東西，就是我送給你的新年禮物。今后，你在學(xué)習(xí)上可要加倍努力喲！' 我若有所思，并深情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 >小伙伴們，我的這份新年禮物，是不是很珍貴呀？
禮物作文600字 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。一位小姑娘背上背著書(shū)包，穿著一身粉紅色的連衣裙，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，烏黑秀長(zhǎng)的頭發(fā)上還扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。她手上捧著兩束野菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花顯得特別嬌美，花上還掛著幾顆小露珠呢！她那雙水靈靈的大眼睛不住地盯著手上的花朵，生怕掉了一朵。
她就是四年級(jí)的一位同學(xué)，名叫芳芳。只見(jiàn)她神秘而又歡樂(lè)地往老師的辦公室走去。她來(lái)到語(yǔ)文老師的桌前，準(zhǔn)備把花插在老師桌上。老師的桌子的擺設(shè)非常簡(jiǎn)單:一個(gè)擦得光亮的地球儀，一瓶用得不剩幾滴的墨水，一個(gè)陳舊的筆筒上插著筆和尺子，一本卷起了角的`教科書(shū)和一疊沒(méi)翻好的教案，還有一張全家福與一副眼鏡。看到那副眼鏡，芳芳的眼前仿佛浮現(xiàn)起了語(yǔ)文老師的模樣:他總是穿著一身灰色的衣服，腳上穿著一雙磨掉皮的鞋子，老師的臉上總是掛著微笑，他笑起來(lái)的臉會(huì)出現(xiàn)幾道皺紋，額頭上掛著幾根白發(fā)，那是老師為學(xué)生負(fù)出的結(jié)果呀！在芳芳的印象中，語(yǔ)文老師是一位和藹可親的老師。桌上最引人注目的是那份臺(tái)歷，原來(lái)今天是9月10日教師節(jié)。芳芳小心翼翼地把兩束花插在老師的筆筒上。然后高高興興地跑向課室。
為什么芳芳會(huì)給老師送上這樣的禮物呢？原因就是，陳老師剛接他們這個(gè)班的時(shí)候，不清楚他們的情況，所以講課時(shí)速度快了一點(diǎn)。芳芳和其它接受能力不太好的幾位同學(xué)，不明白老師講的意思。陳老師知道了，日夜為他們補(bǔ)課。有一天，芳芳回家時(shí)，看到老師在辦公桌上吃飯，現(xiàn)在是下午一點(diǎn)幾呀！老師竟然為了給他們補(bǔ)課而廢寢忘食。從那之后，芳芳在班上的成績(jī)數(shù)一數(shù)二了，芳芳感動(dòng)得流淚。為了感謝老師的教育之恩，芳芳決定在教師節(jié)為老師送上一份禮物。送什么好呢？陳老師那節(jié)約的品格不太喜歡貴重的禮物。對(duì)了，鮮花，鮮花正像老師樸素的品格。于是，芳芳就從上學(xué)的路上，從路邊采來(lái)兩束最鮮艷的野菊花，作為教師節(jié)送給老師的禮物。
陳老師回到辦公室，看到那兩束在陽(yáng)光照耀下格外鮮艷的野菊花，開(kāi)心地笑了。
禮物作文600字 篇5
我曾經(jīng)收到過(guò)一份最特別的禮物。對(duì)于禮物，我們常常會(huì)想到一件件美好的物品，有的可以是友誼的象征，有的也許是幸福和快樂(lè)的代表。而有時(shí)，一份特別的禮物，也會(huì)有著其他更深刻的含義。
那是一次期中考試后，我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景，我就害怕極了。放學(xué)回到家，我就把試卷藏在了我的書(shū)柜里，然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。晚上，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我的神情有些不對(duì)勁，就關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒(méi)……沒(méi)什么。”沒(méi)想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問(wèn)我：“對(duì)了，考試成績(jī)出來(lái)了嗎？”我心里一驚！小心地問(wèn)：“如果我考不好，您會(huì)說(shuō)我嗎？”媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來(lái)一個(gè)盒子給我，說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的'日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑，笑著說(shuō)：“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了。”于是，我打開(kāi)了媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫(huà)著—個(gè)笑臉呢！媽媽又笑了，說(shuō)：“如果你并沒(méi)有付出的話，考了120分，媽媽也會(huì)生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī)，媽媽相信你一定行！學(xué)習(xí)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，媽媽相信我的好孩子能取得最后的好成績(jī)！”我的心情很激動(dòng)，也一下子開(kāi)朗了許多。
謝謝您媽媽?zhuān)o了我一份最特別的禮物，不是什么物件，卻是給我精神上最好的禮物。
禮物作文600字 篇6
在我家，在那床前的櫥窗里，在那記載著我從小到大的成長(zhǎng)照片的包圍下，放著三匹馬，一匹雄馬，一匹母馬，一匹小馬。我喜歡它們，并不是因?yàn)樗鼈兊耐L(fēng)凜凜，栩栩如生，而是因?yàn)樗鼈冎g體現(xiàn)出的溫情，就象我們一家人—爸爸媽媽和我，這份禮物是我九歲生日時(shí)媽媽送的，我格外的喜歡。
提到這三匹馬我心愛(ài)的馬兒，就要從今年1月12日我的生日說(shuō)起了。
那天，我和媽媽來(lái)到當(dāng)代商城購(gòu)物。到了玩具柜臺(tái)，媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)玩具，做生日禮物。只見(jiàn)各種各樣，花花綠綠的玩具玲瑯滿目，應(yīng)有盡有。我剛拿起“芭比娃娃”，又拿起“毛絨熊”，剛拿起“變形金鋼”，又拿起“小火車(chē)”，都不知道選哪個(gè)好了。我走呀走，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，遲遲不想下手。可當(dāng)我走到一個(gè)展示著各種形態(tài)的馬兒玩具前時(shí)，卻停下了腳步，我想：我是屬馬的.，買(mǎi)匹漂亮的馬，也很不錯(cuò)呀！我挑來(lái)挑去，剛想挑一匹非常逼真的雄馬，卻被角落里的三匹馬吸引了，它們并沒(méi)有趾高氣揚(yáng)的展示自己，卻有說(shuō)不出的親情，只見(jiàn)一匹彪悍的雄馬，猶如剛遠(yuǎn)征凱旋而歸，親吻著久別的小馬，那匹小馬緊靠在馬媽媽的懷里，幸福的笑著。我眼前一亮，就選這個(gè)了。可當(dāng)我彎下腰，看三匹馬的價(jià)格時(shí)，我有些猶豫了，三匹馬要150元。對(duì)于一向勤儉持家的媽媽?zhuān)蚁胧遣粫?huì)給我買(mǎi)的。我沮喪的回到媽媽身邊，搖了搖頭。“選到了嗎？”媽媽問(wèn)我。我說(shuō)：“選到了……就是太貴了。”媽媽微笑著說(shuō)：“我們?nèi)タ纯础！眿寢屪屑?xì)的打量了一翻，好象看出了我的心意，爽快的答應(yīng)了：“行，就買(mǎi)這個(gè)吧。”我高興地跳起來(lái)：“謝謝媽媽?zhuān) 眿寢屢残α恕?/p>
這就是我的生日禮物的來(lái)歷，這三匹馬不但具有紀(jì)念意義，更代表了我們一家的親情，我愛(ài)您們—爸爸，媽媽。
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