描寫校園的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫校園的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫校園的作文 篇1
我們校園位于李白村中心。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就會被那嫵媚多姿的景色所陶醉。
你看，我們校園到處都充滿了生機(jī)勃勃的景象。校園中心的大花壇里，種著一棵大紅花，一朵朵紅色的大花朵就像一個個小姑娘害羞的紅臉兒。它的周圍種了一些小樹，像一群護(hù)衛(wèi)保護(hù)著小姑娘的安全。左邊的兩棵樟樹，長得非常茂盛。野子一簇?fù)碓诹硪淮厣厦妫~子的顏色是黃黃綠綠的，給樟樹披上了新衣裳。一棵相樹高高地挺立在我眼前，它是多么的健壯呀!花朵是黃色的，在碧的綠葉的映襯下顯得格外耀眼。從遠(yuǎn)處看，像許多黃色的星星掛在綠茵茵的天空中。再往右看，一棵迎春花開得格外艷麗。花朵上的白絲條兒散開來，聞到它的香味真是泌人心脾呀!葉子有些是紅色的，有些是綠色的，非常漂亮。旁邊的棕樹，葉子非常大，葉子的條紋像巴掌一樣，它正害羞地望著迎春花呢。一排小樹長得不高，它們好像永遠(yuǎn)不會長大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一面結(jié)實的墻，墻壁上涂上了綠色的漆和插了紫色的五角星。前上方建了一面紅旗，鮮紅的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時，太陽光籠罩了整個校園，在陽光的`照耀下，所有的景物都閃閃發(fā)光。有的像紫色的、綠的、黃的寶石在發(fā)光，整個校園似乎變成了寶石庫。
怎樣，我說的沒錯吧?你確實會被那嫵媚多姿的景色所陶醉哦。
描寫校園的作文 篇2
金秋送爽，我們一起隨著秋姑娘的腳步去操場觀看榕樹。
在學(xué)校操場的東北角，有一棵大榕樹，從遠(yuǎn)看去，那一棵“千年”榕樹就像一把撐開的，綠茸茸的大傘。
走近看，那些葉子密密層層的，不留一點兒空隙。葉子的顏色有很多，有碧綠的，有翠綠的，有深綠的，有淺綠的，有嫩綠的'，還有嫩黃色的新長出來的葉子。
如果你仔細(xì)一看，就會發(fā)現(xiàn)在綠油油的葉子中還夾著一些榕樹果子。那些果子零零星星的，就像天上的星座圖。
大榕樹的枝干很粗。要兩個小朋友手拉手才能抱住它。它的樹皮十分皺褶，就像老奶奶臉上的皺紋。
榕樹的氣根很多，向四面八方展開，它的氣根裸露在外面，從遠(yuǎn)處看，就像一只大章魚用它的觸手吸在地上。
它的須根很多，很長，都快垂到地上了。老師告訴我們，這根大榕樹在榕樹家族里算是年輕的了，還只是一個初中生的年紀(jì)。我用手一摸，須根是神褐色的，軟軟的，粘粘的，摸得手心酸酸的。
你別說，這些大榕樹用處可真大呢。榕樹能凈化空氣，讓我們的校園充滿清新。如果你上課累了，下課一走出外面，頓時神清氣爽，整個人好像精神了許多。
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹。你喜歡嗎？
描寫校園的作文 篇3
秋天到了，天氣涼了。一群大雁往南飛，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。
校園的西邊是一排楊樹和一棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹的樹干非常粗大，要四五個小朋友才能抱住，還有它那長長的須，就像老公公的.白胡子，那無數(shù)的蒼翠的葉子就像一把大傘不知疲倦地為旁邊的樹木遮光檔雨。而旁邊的楊樹，有時發(fā)黃的樹葉，隨風(fēng)落了，仿佛一位少女在翩翩起舞，不時吹來一陣風(fēng)，它們便搖擺起來，仿佛向你招手，向你絮絮低語。
啊！
校園的一角真有趣呀！
描寫校園的作文 篇4
每當(dāng)星期四去借書的時候，我都會被學(xué)校的一角那片郁郁蔥蔥的翠竹林所吸引；每當(dāng)吃完午飯，我也會跑到竹林那里逗留一會兒。
站在翠綠的竹林下，抬頭望，只見這茂盛的竹葉擋住了藍(lán)天和白云，連明亮的陽光灑下來也只能漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。這讓我憶起了往事：每逢下雨的`時候，我都會情不自禁地站在竹林下，去躲避一陣，等雨小了才快步離開，它就像我臨時的避風(fēng)傘。
當(dāng)春風(fēng)拂過，翠竹林就唱起了歡快的歌，沙，沙沙，聲音好聽極了！低頭便可以瞧見幾個冒尖的小筍頭，好像新生的嬰兒探著腦袋張望著新世界。撥開竹林，里面還有一個小花壇，花壇里面栽著繽紛的花兒和嫩綠的小草。這兒一叢，那兒一簇，很不少，茂密而又不凌亂，吸引著無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶在花朵上跳著舞。竹林之間搭配著這些花兒，顯得格外美麗，真是綠葉叢中一點紅啊！
一到夏天，中午艷陽高照，可把同學(xué)們給熱壞了，幸好有這片茂密的竹林，大家可以到竹林下躲避那強(qiáng)烈的陽光，有了竹蔭的庇護(hù)，霎時舒爽極了。
啊！翠竹林，你是校園的一道風(fēng)景，我們都好喜歡你！
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