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幸福的作文

時(shí)間:2024-10-24 14:44:20 作文

實(shí)用的幸福的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的幸福的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的幸福的作文4篇

幸福的作文 篇1

  在紛繁復(fù)雜的當(dāng)今社會(huì),每個(gè)人對(duì)幸福都會(huì)有不同的定義。有的人認(rèn)為家財(cái)萬(wàn)貫,富甲天下是一種幸福;有的人認(rèn)為名揚(yáng)海外,垂名青史是一種幸福;有的人認(rèn)為執(zhí)子之手,與子偕老是一種幸福;有的人認(rèn)為一家老小能享受天倫之樂(lè)是一種幸!磥(lái)幸福是一種感覺(jué),它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于人的心態(tài)。

  今天上午,我正在辦公室內(nèi)看博客,一聲“張老師,您的生日卡”把我從閱讀的意境中拉了回來(lái)。我猛然抬頭,只見(jiàn)我們的辦公室副主任紅沖老師與負(fù)責(zé)發(fā)放生日卡的艾芝老師還有我們可敬的`田校長(zhǎng)正向我走來(lái),她們笑容可掬的說(shuō):“祝你生日快樂(lè)。”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,原來(lái)是3月12日是我的生日,因剛開(kāi)學(xué)老師事務(wù)繁忙,暫時(shí)把送生日卡是事給忘記了,這不,田校長(zhǎng)他們幾個(gè)親自送來(lái)了。還沒(méi)等我從我的座位上走出來(lái),田校長(zhǎng)已經(jīng)走到了我的辦公桌前。她和藹可親地說(shuō):“今天是你的生日,祝你生日快樂(lè)!請(qǐng)感恩和祝福養(yǎng)育你的父母、愛(ài)你的家人、陪伴你的朋友,以及所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人,請(qǐng)與他們一起分享快樂(lè)!”她的話語(yǔ)如同一股清泉緩緩流進(jìn)我的心田,此時(shí)的我真的好激動(dòng),好感激,好幸福,她們的舉動(dòng)真的讓我受寵若驚,不知所措。

  說(shuō)實(shí)話,咱們都是從農(nóng)村靠自己的打拼擠出農(nóng)門(mén)的平民孩子,從小沒(méi)有給自己過(guò)過(guò)生日,也沒(méi)有養(yǎng)成給自己過(guò)生日的習(xí)慣,再說(shuō)自己也不在乎這個(gè)。沒(méi)想到,自己奔四時(shí)的生日竟然是田校長(zhǎng)帶領(lǐng)著我們的同事親臨辦公室送上她們的心意和祝福。雖然方式簡(jiǎn)單,薄禮一份,但感情真摯,情意濃濃,令人心生敬畏,心存感激,此時(shí)有種愉悅滿足的幸福之感縈繞在身,讓我品嘗到了幸福的味道。

幸福的作文 篇2

  幸福的顏色,真的是那么五彩繽紛嗎?也許你會(huì)回答:“當(dāng)然是!怎么可能不五彩繽紛?”每當(dāng)夕陽(yáng)西下是,幸福是黃色;夜深無(wú)人時(shí),幸福是暗藍(lán)色。但是這種種的顏色似乎不是我渴望的。我覺(jué)得,幸福只是白色,純凈的白色。

  當(dāng)你早上起床時(shí),看到天上那棉花糖似的白云,你心動(dòng)了么?有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)它出現(xiàn)在你面前時(shí),感覺(jué)如何?我去試過(guò)了。感覺(jué),就是白色的。

  我試著早上醒來(lái)就去爬山,去觸摸那幸福純凈的顏色。

  站在山腳底下,我看到山的冷酷的青白色,他在它的身上灑滿了絆腳石。

  “來(lái)吧!你碰不到我頭頂那神圣的白云,因?yàn)槟,?huì)被我絆倒,從山腰惡狠狠地摔下來(lái),到時(shí)候,連氣都不會(huì)喘了……”

  “我怕你么?”我清楚地告訴我自己:“我不怕!”我邁開(kāi)我的第一步。

  山的兩盤(pán)種了好多樹(shù),每一棵都是那樣的翠綠,上面還鑲上了鉆石般的露水,那么的晶瑩剔透。山間的流水,撞擊著石塊,呈現(xiàn)出牛奶般的乳白色,純凈之極了,但,他誘惑著我……

  一塊很光滑的石塊出現(xiàn)在我的面前,兩旁毫無(wú)遮攔,光禿禿的。心理總是有那么一點(diǎn)擔(dān)心,怕摔了下去!澳氵想不想觸摸白云啦,。俊薄耙蔽医o我自己一個(gè)肯定的回答,我邁過(guò)去了。

  白云就在上方了!可是,前面卻是一個(gè)很陡的斜坡,上面還有細(xì)沙子。身子稍稍往前傾,應(yīng)該上得去。好吧!走。確實(shí)很艱難。有時(shí)候甚至需要用上手幫忙了。

  “嘿!上來(lái)了!不難吧!開(kāi)始,有云嗎?你是摸不到云的,因?yàn),它在你的`上面吶,哈哈……”

  心里突然很不安!吧缴系脑,是你永遠(yuǎn)得不到的幸福!”當(dāng)時(shí)我是這么想的。

  當(dāng)我有一次去爬山的時(shí)候,也是爬到上次那個(gè)地方。但當(dāng)我無(wú)意地往下看時(shí),發(fā)現(xiàn)云,在我腳下,在我的腳下,全部都是白色的幸福,我觸摸到它了!

  是啊!其實(shí)幸福的顏色無(wú)所不在,總是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。

  突然覺(jué)得,一杯白開(kāi)水也是幸福……

幸福的作文 篇3

  我想,我應(yīng)該是幸福的 并蒂蓮,又稱并頭蓮。莖桿一枝,花開(kāi)兩朵,花各有蒂,蒂在莖上相連,同心同根、同福、同生。 因我的出現(xiàn)她多了一些故事,因她在身旁我一路不曾孤單。 從小我沒(méi)法不討厭她,家人那傾斜的天平重壓在我的心頭。她是長(zhǎng)女備受寵愛(ài)理所應(yīng)當(dāng),而封建思想的根深蒂固致使我不得不成為多余的一個(gè)。我覺(jué)得他們連二分之一的.愛(ài)都不愿分給我,我仿佛成了她幸福的陪襯,在她遮擋住的陰影下一顆年少倔強(qiáng)的心,深深地自卑。 父母外出后,失去“長(zhǎng)公主”地位的她一夜長(zhǎng)大,年僅十歲的我不懂相依為命的意思,常常弄得她淚流滿面,有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)不忍,既而便是報(bào)復(fù)后的欣喜。她毫無(wú)辦法的時(shí)候會(huì)打我,卻從來(lái)舍不得下重手,有時(shí)打著打著卻拉著我哭了起來(lái)。我不知道比我大兩歲的她為什么會(huì)有那么多的眼淚,覺(jué)得她一定是失了寵才拿我撒氣,然后又哭哭啼啼想讓我原諒她。 初二,我開(kāi)始厭學(xué)。每天像放電影似的重復(fù)一個(gè)鏡頭的日子,讓我感到極端厭倦。門(mén)門(mén)功課紅燈高掛,整天流連于各個(gè)吧,她次次逮我回家,最后突然對(duì)我說(shuō):“你怎么這么不聽(tīng)話,你到底讓我怎么辦!”我跟在她身后,看著她微駝的背及很久沒(méi)好好整理的凌亂頭發(fā),突然覺(jué)得正值青春的她竟然開(kāi)始蒼老。淚忽然就濕了眼眶,一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始自責(zé),一點(diǎn)一滴想起她的好。 我問(wèn)她為什么對(duì)我這么好,她很驚訝地說(shuō):“自己的妹妹自己不心疼誰(shuí)心疼。”在她面前我第一次淚如泉涌,第一次覺(jué)得原來(lái)自己一直這么地幸福。只是這樣一個(gè)愛(ài)我至深,我卻傷得最深的人,叫我今后如何待她?才能不負(fù)那些相依為命日子里的一顆真心呢? 我們是同根枝干上開(kāi)

  JI的兩朵并蒂蓮,根蒂相連,血脈相通,生而注定纏繞相依。一生有你,我是幸福的! 點(diǎn)評(píng): 比姐姐小兩歲的妹妹對(duì)姐姐給予自己純真無(wú)私的愛(ài)的認(rèn)識(shí)過(guò)程,小姐姐對(duì)自己的關(guān)愛(ài)以及“自己的妹妹自己不心疼誰(shuí)心疼”的話很感人。作者開(kāi)篇與結(jié)尾都用“并蒂蓮”為喻,頗為詩(shī)意。

幸福的作文 篇4

  在這里讀書(shū),我感到很幸福,學(xué)校、班級(jí)每年都有豐富多彩的活動(dòng)。有春游,“書(shū)香節(jié)”文藝匯演,“快樂(lè)圣誕Patty”,“六一”愛(ài)心義賣(mài)……對(duì)我來(lái)說(shuō),最讓我難忘和感到幸福的是班級(jí)在帶領(lǐng)組織的芝林之旅的親子游活動(dòng)。

  記得那是三年級(jí)下學(xué)期期末前的一個(gè)周末,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師、爸爸媽媽們一起去芝林郊游野炊。到了芝林景區(qū)門(mén)口,我們一歡的沿著蜿蜒的小,穿竹海,過(guò)小溪,來(lái)到了我們的目的地——芝林。一到目的地,同學(xué)們就迫不及待地端起水槍沖進(jìn)小溪中相互嬉戲打鬧起來(lái)。有的同學(xué)冒著別人的水泡勇敢地向前沖,有的到溪對(duì)岸,站在山上的階梯上,居高臨下射擊。吶喊聲、歡笑聲響成一片,這里成了我們歡樂(lè)的`海洋……

  天將午,饑腸響如鼓。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像落湯雞一樣爬山岸,爸爸媽媽們?cè)缫褱?zhǔn)備了豐盛的午餐:有烤雞翅、烤腸、烤羊肉串……聞著這撲鼻的香味,同學(xué)們都垂涎三尺,爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛎朗,狼吞虎咽地吃了起?lái)。

  酒足飯飽后,爸爸媽媽們又組織我們玩游戲。第一個(gè)游戲是夾彈珠,規(guī)則是孩子和家長(zhǎng)合力用筷子夾彈珠,多著為勝。我和媽媽一組,另一個(gè)同學(xué)和爸一組對(duì)弈,幸虧我眼疾手快,最終以多一顆彈珠的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝。第二個(gè)游戲是打保齡球,用皮球?qū)⒌V泉水瓶擊倒,擊倒幾個(gè)就勵(lì)幾個(gè)糖,我一腳踢去,倒了4個(gè),嘿嘿,又有糖吃了……

  日暮,我們結(jié)束了這一天愉悅的芝林親子游活動(dòng),戀戀不舍地離開(kāi)了。這次芝林之旅是我有生以來(lái)最幸福的一次郊游,至今還在我的腦海里回放。

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