【熱門】小學(xué)三年級的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在夏津，夏津素有“銀城”之稱，因?yàn)槟抢镏饕a(chǎn)棉花，到了收獲的季節(jié)，滿地的棉花像雪地一樣，雪白雪白的。
春天，萬物蘇醒了，奶奶將種子播灑在地里，施肥、松土然后蓋上保溫膜，一星期以后，小苗兒長出來了，為了讓它們接受陽光的照曬，在有苗兒的地方，將保溫膜弄破，苗兒就漸漸的長出了小芽，借著春雨的沐浴茁壯成長。
夏天，苗兒長到一米多高了，全身開滿了花，紅的、黃的、白的`、粉紅的一茬一茬的，五顏六色的棉花地變成了花的海洋，慢慢的花兒少了，綠色的棉桃掛滿了枝頭，一串串的像一個(gè)個(gè)陀螺。
秋天，棉桃變成淺紅色的了，隨著氣溫下降，葉子黃了，棉桃張開嘴巴，吐出白白的棉絮，棉朵越開越多，從上到下，都變成白色的了，就像銀花灑落到田間。收獲的季節(jié)到了，大人們爭先恐后的去采摘，家里的棉花已經(jīng)堆成了小山。
冬天，葉子都落下來了，地里只有光禿禿的棉花柴了，它是冬天取暖的材料。
這就是我的故鄉(xiāng)，它是一副美麗的畫卷。
小學(xué)三年級的作文 篇2
今天，太陽像一張小朋友的笑臉對著大地微笑，小草跟小花一起玩耍，連每天默默無聞的大樹也參與到其中。
我跟爸爸、媽媽一起去玩過山車了，本來我沒有勇氣上車，后來在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于上了車。當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我心如火燒一樣，雙眼緊閉。可是，車開起那一會，沒有一點(diǎn)左右來回跑的感覺，我覺得安全了，就沒有閉上眼睛�？蛇^平道以后，我的勇氣就像火被吹滅了一樣，車一下子來個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，跑了一個(gè)圓形道。我嚇得又閉上雙眼，還把媽媽抱住，這才發(fā)現(xiàn)，原來媽媽抖得比我還厲害！
又過了一會兒，我們進(jìn)了一只鱷魚的肚子里！我看見了又黑又大的蜘蛛網(wǎng)，還有一個(gè)大大的胃，太嚇人了！我剛出去，又看我正在一只東北虎的`背上！我已經(jīng)嚇得不知道東南西北了，我看見媽媽全身發(fā)抖。再看看爸爸安然無恙，我也就不能害怕了，于是，我咬住牙，挺了過去。下車時(shí)，我又害怕又興奮，害怕是因?yàn)闁|北虎，興奮是因?yàn)楹桶职謰寢屢黄鹜妗?/p>
真是難忘的一天！
小學(xué)三年級的作文 篇3
當(dāng)我挑食或者沒有珍惜糧食的時(shí)候，爸爸就會意味深長地給我講他小時(shí)候的故事。幾個(gè)小鳥蛋給了他那么深刻的記憶，爸爸一講起來，好像把我也帶回了他的童年。
還在兒童時(shí)期的爸爸，當(dāng)時(shí)家里很窮，父母也忙得顧不上他，經(jīng)常吃不飽飯。有天早上，他無精打采地坐在門口呆呆地望著路上來來回回的人。這時(shí)一位路過的老爺爺走了過來，輕聲問：“小朋友，你很餓嗎？”，小爸爸有氣無力地點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺慈愛地說：“我這兒有幾個(gè)小鳥蛋，給你吃吧，還溫乎著呢！”。小爸爸毫不猶豫地接過鳥蛋，迫不及待地剝開就吃。老爺爺問：“好吃嗎？”小爸爸顧不得抬頭地回應(yīng)一聲：“好吃，太香了！”當(dāng)時(shí)小爸爸確實(shí)餓極了，連吃了幾個(gè)鳥蛋也沒來得及數(shù)，反正狼吞虎咽吃完了。一抬頭，素不相識的爺爺已經(jīng)走了，只看到了他親切的背影，好溫暖，好溫暖……
爸爸講著講著就沉浸在了難忘的記憶里，忘不了那位好心的爺爺，忘不了那香香的`鳥蛋。講完爸爸慈愛地說：“佳宜啊，可得愛惜糧食，珍惜生活，一切都來得不容易！還要用愛心去溫暖別人！”
我會記住爸爸的話，把“愛”傳遞出去！
小學(xué)三年級的作文 篇4
有這樣一個(gè)故事。冬天來了，鵝毛般的雪花漫天飛舞著。
清晨，我無事走在大街上，空氣很清新，但感覺很冷。
前幾天，市里下令：無論在什么地方貼的小廣告統(tǒng)統(tǒng)都要清理干凈。由于這個(gè)原因市里所有清潔工都出動(dòng)，開始全面清潔這個(gè)本來美麗的城市。
我看著滿天飛舞的大雪，看著很多清潔工忙碌著。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工撕著那些小廣告，看起來很難撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上來回刷了又刷，然后再用力往下撕，還一點(diǎn)點(diǎn)的把殘留的物質(zhì)弄下來。
她冒著嚴(yán)寒，手凍得又紅又腫，堅(jiān)持著很認(rèn)真地連續(xù)清除了好幾張小廣告。我想她的手一定是冰冷的'，但她的心是熱的。
她又走到另一張廣告前，舉起了手，卻停在了空中，她的手似乎定住了。只見她身子往墻面靠近了些，然后又微微地?fù)u了搖頭。
怎么了，發(fā)生什么事了？我很奇怪。
只見她專心地看了看，便離開了，沒有清除它。
為什么不清除它？我走近看了看，是張尋人啟事：某某，女，16歲……
我明白了一切，雪花還在飄，但我卻不冷了……
老師點(diǎn)評：
街頭偶遇的一件小事感動(dòng)了楊夢巖，她除了寫年老的女清潔工在寒風(fēng)中艱難地、認(rèn)真地清除小廣告外，還寫了女清潔工在一則小廣告前“微微地?fù)u了搖頭……專心地看了看，便離開了，沒有清除它�！痹瓉磉@是一則尋人啟事。結(jié)尾“雪花還在飄，但我卻不冷了”很含蓄，發(fā)人深思。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我像往常一樣拖著沉重的身體回到家里，可母親見到我就罵起來:“你看看你，考試考的多差，語文才92.5分，英語也就92分，其他幾門還沒出來……”我立刻打斷了她的話，說:“別說了�！�
母親的怒火更大了，接著罵道:“還別說了，別說了，你看看人家某某某考的多好，你在看看你……”我一溜煙跑去睡覺了，可罵聲還在不斷……我躺在床上，想:難道我真的就那么惹人厭嗎？想著想著，一顆眼淚滴了下來，媽媽也停止了罵，和爸爸繼續(xù)說起我的成績來。
我躺在床上，想了很久，想到了媽媽平時(shí)也很愛我……這時(shí)，臥室的門推開了，媽媽說:“對不起，我今天不應(yīng)該發(fā)那么大的怒火，你其他幾門有把握嗎？”我想應(yīng)該是沒把握的，可又想到我的付出，喊道:“有！”
之后就又躺下了，不久疲乏占據(jù)了我的心，我就這樣睡著了。第二天，我醒來，母親不在了，只見桌上有一張留言條，上面寫著:“冰箱里有你吃的早餐，吃了就寫作業(yè)或者看一會電視。”
我感悟到，母親的愛就藏在這些平常的'動(dòng)作里，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了，母親，您的愛是大海，您的胸懷像宇宙一般浩瀚，我們永遠(yuǎn)無法報(bào)答您的愛。
小學(xué)三年級的作文 篇6
我給你們介紹一下“托比”吧！如果讓你們猜“托比”是什么動(dòng)物，你們一定要說是老虎吧！如果你們認(rèn)為托比真的是老虎的話，就不對哦！它可是一只小巧、可愛的泰迪犬呀！
它是我在7歲的生日禮物。它長著一身杏色的外套，可愛的臉上還帶著一絲微笑。大大的又水靈靈的眼睛像兩滴水珠晶瑩透亮，它還有一所大大的大房子，這令我羨慕不已。
有一次我和托比一起玩捉迷藏游戲，它藏我找。我找來找去，找的滿頭大汗，連它的'影子都沒看見。忽然，我聽到一串焦急叫聲“嗷嗷嗷……”。哦，原來它藏在我的床下，我才沒找到。突然，我發(fā)現(xiàn)“托比”笑了，它笑的快樂，笑的陽光燦爛。
它很聽話，我會把它小心地抱起，它輕輕地舔著我的手，舒舒服服地躺在我懷里。
我喜歡它，我喜歡它的呆頭呆腦，喜歡它的活潑可愛，還喜歡它的一絲微笑。一絲燦爛的微笑。
小學(xué)三年級的作文 篇7
媽媽給我報(bào)了班，今天，我又去學(xué)習(xí)了英語。
一到學(xué)英語的地方，我首先和老師問好，然后又把家庭作業(yè)給了老師，然后我看到老師在我的本子上打了一個(gè)大大的對號還寫上了good看了之后我很高興，我們又做了半小時(shí)的暑假作業(yè)，然后老師就開始上課了。
今天老師先讓我們自我介紹，然后又讓我們搶答，老師做動(dòng)作，我們說音標(biāo)，經(jīng)過了40分鐘的時(shí)間終于結(jié)束了比賽。這時(shí)老師把前幾天學(xué)的`音標(biāo)又給我們講了講如：字母e｜i：｜｜i：｜｜i：｜，字母i｜I｜｜I｜｜I｜，字母p｜p｜｜p｜｜p｜，字母b｜b｜｜b｜b｜等等許多音標(biāo)，然后我們有復(fù)習(xí)了單詞，有bee，he，she，meet等很多非常簡單和難的單詞。
這時(shí)，老師又叫了我們幾個(gè)音標(biāo)的動(dòng)作，比如｜r｜，｜D｜，｜e｜，｜o：｜，｜p｜，｜b｜，｜k｜，等許多單詞的動(dòng)作，如｜k｜的動(dòng)作是把手放在嘴邊，假裝在咳嗽，講完以后，然后老師又開始提問了，一開始沒一個(gè)單詞我都拿不準(zhǔn)，但后來就熟練許多了。
這時(shí)放學(xué)了，我們就戀戀不舍的回家了。
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