彩虹的約定串詞

　　在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，我們很多時(shí)候都不得不用到串詞，串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來決定，如莊重、如輕松。那么，怎么去寫串詞呢？以下是小編為大家收集的彩虹的約定串詞，希望對(duì)大家有所幫助。

彩虹的約定串詞1

　　教師主詩(shī)人：XX，你明白彩虹是什么色彩嗎（教師問幼兒主持人）

　　幼兒主持人：明白阿！是赤橙黃綠青藍(lán)紫

　　教師主詩(shī)人：是的，這天教師們要和小朋友們有個(gè)秀麗的`彩虹約定

　　幼兒主持人：哇~什么約定阿

　　教師主持人：讓我們一齊來揭曉答案吧，請(qǐng)欣賞歌伴舞《彩虹的約定》。

彩虹的約定串詞2

　　彩虹是期望的約定，親愛的寶貝，我們愛你到永久；彩虹是幸福的約定，親愛的寶貝，我們陪你到天邊。用彩虹和你做個(gè)約定，多么秀麗，多么浪漫，多么神奇，多么期盼。請(qǐng)欣賞幼兒園師生傾情演繹的《彩虹的約定》，讓那一個(gè)個(gè)溫馨完美的`場(chǎng)景定格在我們每一個(gè)人的心田。

　　主持人：雨后的彩虹無比秀麗，雨后的天空必須有彩虹。

　　欣賞了那么多動(dòng)感歡樂的舞蹈，讓我們換種情緒，來首溫馨舒緩的音樂吧！

　　請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的優(yōu)美的舞蹈，《彩虹的約定》。

彩虹的約定串詞3

　　舞蹈《彩虹的約定》

　　微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽光，微笑是秀麗的花朵，微笑是華美的樂章。看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，聽，孩子們踏著歡快的樂曲與彩虹姐姐許下了一個(gè)個(gè)約定。下頭請(qǐng)欣賞西裕小學(xué)帶來的.舞蹈《彩虹的約定》。

彩虹的約定串詞4

　　親子操

　　A：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

　　B：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的'閃爍在教師的身邊。

　　A：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和教師陪著我們，真高興！

　　B：接下來請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》。

彩虹的約定串詞5

　　親子歌曲聯(lián)唱：《彩虹的約定》等

　　男師：孩子是祖國(guó)的花朵，是我們的未來，是我們應(yīng)當(dāng)寵愛的.寶貝。讓我們用愛筑造完美此刻，讓我們唱起這首《最好的未來》，送個(gè)我們每一個(gè)可愛的孩子，祝福他們都能夠茁壯成長(zhǎng)!，請(qǐng)欣賞大班親子歌曲聯(lián)唱《彩虹的約定》等。

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