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那一天我與書籍相遇作文

時(shí)間:2022-07-29 02:12:43 書籍

那一天我與書籍相遇作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的那一天我與書籍相遇作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

那一天我與書籍相遇作文

那一天我與書籍相遇作文1

  以前,我并不喜歡看書,覺(jué)得書太無(wú)聊了,一點(diǎn)都不好看,直到有一天……

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我寫完了作業(yè),又玩了會(huì)兒手機(jī),實(shí)在沒(méi)什么可玩的了,我繞著房間走了好幾圈。不經(jīng)意間,我看到了我媽買的一套書,被我扔在了角落,長(zhǎng)年累月,上面鋪滿了一層厚厚的灰塵。哎,要不就看會(huì)兒書吧,太無(wú)聊了。

  我拿出一本書,掃開(kāi)灰塵,漫無(wú)目的的看了起來(lái)?粗粗,我被書中的人物吸引,越看越起勁。我像一只饑餓的瘦狼,一整天我就把一套書給看完了。

  后來(lái)一發(fā)不可收拾,到處尋找讀書資源。有次看得太認(rèn)真,還鬧出笑話了呢。

  有一天,我借到了一本期望很久的書,正如饑似渴地看著。突然,正在燒菜的'媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,快幫我買一包味精來(lái)。”“哦。”我應(yīng)了一聲,依舊在書海中遨游。過(guò)了十分鐘,媽媽生氣了:“怎么還不去?!”我無(wú)奈地放下書,穿上鞋子就往菜市場(chǎng)跑。哎呀!我到菜市場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢,又立即奔回家,拿了錢,又立即奔出去,連門都沒(méi)關(guān)。

  來(lái)到菜市場(chǎng)。糟了!剛才一路上都在回味故事情節(jié),忘記要買什么了!我原地蹦跳了幾下,還是想不出來(lái)。鹽?毛巾?圍巾?紙巾?哎,算了,就買紙巾好了。說(shuō)著,我來(lái)到了小賣部門口,買了一包紙巾扭頭就跑;氐郊遥野鸭埥磉f給媽媽,一溜煙跑回房間,繼續(xù)津津有味地看起書來(lái)。一會(huì)兒,廚房里傳來(lái)媽媽的怒吼:“誰(shuí)要你買紙巾了?明明是味精!唉,今天的菜沒(méi)那么好吃嘍。”你看,我是不是鬧出了笑話?

  書,已成了我離不開(kāi)的伙伴。正如海倫所說(shuō):一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限寬闊的海洋。我在寬闊的海洋里盡情遨游。書給予我知識(shí),給予我快樂(lè)。我十分喜歡它。

那一天我與書籍相遇作文2

  朋友,你可曾在書籍的海洋中暢游過(guò)?你可曾記起那是怎樣的感受?是愉悅?是沉醉?還是忘我?我至今都依稀記得,在六年級(jí)的我,曾經(jīng)多么陶醉于書籍當(dāng)中啊!那年的那天,我與書籍相遇。

  那是臨近期末的時(shí)期,面對(duì)考試的同學(xué)們?nèi)缗R大敵,個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)中“浴血奮戰(zhàn)”,迎接期末的最終考驗(yàn)。而那時(shí)的我,卻與別人截然不同:同學(xué)們?cè)谄疵鼜?fù)習(xí),我卻泡在了書里。下課,看課外書;吃飯,看課外書;做完作業(yè),看課外書;睡覺(jué)前,繼續(xù)看課外書;甚至上廁所,也都抱著本書不放……甚至于那天,我還看了一整天……

  那天晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,本是個(gè)出去游玩、逛街的好周末,而我,理所應(yīng)當(dāng)?shù)鼐驮诩依锇褧?dāng)寶“玩”咯。一大早起床,睡眼婆娑,昏昏沉沉的。等我意志清醒了,想的第一件事就是——昨晚的《狼王夢(mèng)》還沒(méi)看完,不如接著看。興致勃勃打開(kāi)書的我,在回顧:看到哪兒了?藍(lán)魂兒最后怎樣?有沒(méi)有當(dāng)上狼王?紫嵐的命運(yùn)又如何?我滿心期待地讀了下去……

  我的眼睛隨著書中故事移動(dòng),字里行間的故事一點(diǎn)一點(diǎn)地把我?guī)肫渲校何曳路饋?lái)到紫嵐身邊,跟隨著她,陪她一起等待著她的想要的狼王誕生。當(dāng)看到紫嵐的兒子們一個(gè)一個(gè)地為了她的'宏圖大愿而犧牲,而慘遭殘害時(shí),我的心頭都為之一振,接連而來(lái)的是惋惜與遺憾,隨之,又為紫嵐的計(jì)劃感到擔(dān)憂,擔(dān)心她的夙愿能否實(shí)現(xiàn)。紫嵐悲傷時(shí),我陪之;其擔(dān)憂時(shí),我隨之;她努力時(shí),我愿之。在故事發(fā)展的跌宕起伏之下,我也身臨其境,感受著他們的喜怒哀樂(lè)。我的心情陪伴著它們,隨著故事的變化而變化,故事的發(fā)展控制了我的思想,我感覺(jué)我已與它融為一體了。

  那天,我?guī)缀踝x完了兩本書;那天,我與書籍相遇;那天,我因書而哭,因書而笑;那天,我在書籍中盡情暢游……

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