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《手指》教材理解

時(shí)間:2022-07-01 20:22:12 教材

《手指》教材理解

  (一)作者參考:

  作者:豐子愷。浙江人。現(xiàn)代作家名仁,字嬰行。從小愛好美術(shù)。代表作有《音樂入門》、《緣緣堂隨筆》、《豐子愷書法》等。

  (二)講法參考

  問題:本文中所講五指的特點(diǎn)各是什么?

  它們各有不同的姿態(tài),各具不同的性格,各有所長,各有所短。

  大拇指特點(diǎn):算不上美身體矮而胖,頭大而肥,構(gòu)造簡單;最肯吃苦

  食指特點(diǎn):不窈窕;工作復(fù)雜

  中指特點(diǎn):地位最優(yōu)、相貌最堂皇。養(yǎng)尊處優(yōu)。

  無名指和小指特點(diǎn):體態(tài)秀麗,樣子可愛;能力薄弱。

  (三)本文道理

  在文中:五根手指如能團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。

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