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七年級上冊第三單元教學(xué)內(nèi)容分析

時間:2022-12-17 18:11:16 語文

七年級上冊第三單元教學(xué)內(nèi)容分析

  日月經(jīng)天,江河行地;春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩、鬼斧神工的大自然燃起了人們愛美心靈的火炬,吸引了人們尋覓美、贊賞美的雙眸,故而眾多的文人騷客舉筆揮毫、引吭高歌,留下了數(shù)不清的千古絕唱。第三單元的詩文大多就是這樣一些文情并茂的優(yōu)美篇章,不少出自名家之手,具有意境優(yōu)美、構(gòu)思精巧、語言生動、情景交融、富有詩情畫意等共同的特點。學(xué)習(xí)這幾篇課文,既是提高讀寫聽說能力的重要途徑,又是一次美的巡禮;從中既可得到文學(xué)藝術(shù)的滋養(yǎng),又可得到審美的陶冶。色彩斑斕、美妙絕倫的大自然,從春到夏,從秋到冬,一定會在學(xué)生心中留下美好的印象,從而激發(fā)他們熱愛美好生活、熱愛大自然的思想感情。

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  學(xué)習(xí)這幾篇課文,要注意以下幾點:

  ①注重誦讀,通過富有感情的朗讀來體會課文的意境,培養(yǎng)美的情趣,體驗優(yōu)美、充滿韻味的語感。

  ②理清思路,學(xué)習(xí)作品精美的構(gòu)思。

  ③將整體感知與抓住重點深入理解有機結(jié)合起來。

  ④深入作品的意境之中,體會作者的思想感情。

  ⑤品味詩文優(yōu)美的語言是一種藝術(shù)享受,要反復(fù)朗讀,在整體感知的基礎(chǔ)上,揣摩、欣賞精彩語段和詞語。

  ⑥要以學(xué)生為主體,嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法;貫徹知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個方面的教育。

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