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課文《女?huà)z造人》教學(xué)簡(jiǎn)案

時(shí)間:2022-07-04 11:50:37 語(yǔ)文

課文《女?huà)z造人》教學(xué)簡(jiǎn)案范本

  教學(xué)目標(biāo):

課文《女?huà)z造人》教學(xué)簡(jiǎn)案范本

  1 了解女?huà)z造人等創(chuàng)世神話的內(nèi)容和意義。

  2 體會(huì)神話創(chuàng)作中想象的魅力和方法。

  3 拓展科學(xué)知識(shí),追尋人類起源。

  教學(xué)設(shè)想:

  《女?huà)z造人》是新課改實(shí)驗(yàn)教材中的一篇課文,初中一年級(jí)語(yǔ)文教案《《女?huà)z造人》教學(xué)簡(jiǎn)案》。首次教學(xué)這篇新課文,擬作如下設(shè)想:第一,注意學(xué)科與學(xué)科之間的滲透和融合,既從神話方面文學(xué)角度欣賞揣摩,又以科學(xué)眼光審視思考“人類起源”這一重要話題。加強(qiáng)課程結(jié)構(gòu)的綜合性和多樣性。第二,精心設(shè)計(jì)問(wèn)題情境,注意營(yíng)造接納的、知識(shí)性的、愉快的、寬松的課堂氛圍,激活思維,引導(dǎo)學(xué)生不斷生成、探究、解決問(wèn)題。并使其充分發(fā)揮想象創(chuàng)造能力,品嘗想象帶來(lái)的喜悅。第三,培養(yǎng)學(xué)生的“信息素養(yǎng)”。有目的地到圖書(shū)館、地質(zhì)博物館和網(wǎng)絡(luò)世界中去搜尋所需信息材料,豐富拓展科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的能力。

  教學(xué)過(guò)程:

  1從“盤(pán)古開(kāi)天辟地”導(dǎo)入。

  2《女?huà)z造人》問(wèn)題探究。

  3想象能力培養(yǎng)訓(xùn)練。

  4延伸其他創(chuàng)世神話。

  5科學(xué)地追尋人類起源。

  總結(jié)全文并布置作業(yè)。

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